知识源于生活作文

知识源于生活作文（精选23篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的知识源于生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　知识源于生活作文 1

　　学数学就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，其实数学问题就产生在生活中。比如说，上街买东西自然要用到加减法，修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后被人们总结成数学知识，解决了更多的实际问题。

　　我曾看见过这样的一个报道：一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间，分针和时针会重合几次？”那些学生都从手腕上拿下手表，开始拨表针；而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时，学生们就会套用数学公式来计算。评论说，由此可见，中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中，不能灵活运用，很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。

　　从这以后，我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次，妈妈烙饼，锅里能放两张饼。我就想，这不是一个数学问题吗？烙一张饼用两分钟，烙正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两张饼，那么烙三张饼最多用几分钟呢？我想了想，得出结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；再烙1分钟，这样第一张饼就好了，取出来。然后放第二张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。

　　我把这个想法告诉了妈妈，她说，实际上不会这么巧，总得有一些误差，不过算法是正确的。看来，我们必须学以致用，才能更好的让数学服务于我们的'生活。

　　数学就应该在生活中学习。有人说，现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中，才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学，在生活中用数学，数学与生活密不可分，学深了，学透了，自然会发现，其实数学很有用处。

　　知识源于生活作文 2

　　今天回家，玩了一下午，感到十分疲劳的我一倒头便倒在了沙发上，正欣赏这那优秀的文章与那美妙的乐章时，忽然一阵粗暴的外力扯下了我的耳机。爸爸对我说要考考我的智商。我一听，兴趣来了。那暗下去的`眼睛像是点了一盏灯唰的一下亮了起来，立即坐好，迎接老爸的考题。“咳咳！”就算是考试也不忘增加点情绪。一根冰棍1元，一张皮5角，现在我有20元，可以买多少根冰棍？我听完题目心想好简单呀！便脱口而出14根。爸爸诡秘一笑说：“在好好想想。”我眯起眼睛上下打量了一下爸爸，说：“我确定！”爸爸淡淡的说：“39根。”这答案使我大吃一惊，顿时蒙了，问：“为什么？”你看呀，一根冰棍1元，一张皮5角。20元等于20根冰棍，2个5角等于一元，也就是说2个皮可以换一根雪糕，这么循环不就是39根了？爸爸平静的说出这些话时我细细一想对呀！

　　看吧，我们的只是来自与父母，而父母正是那从一点一滴的小事中传授我们知识的老师！

　　六年级:水木年华

　　知识源于生活作文 3

　　知识是实现梦想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。

　　知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现梦想的阶梯，陆游的`诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。

　　同学们，让我们共同努力吧！

　　知识源于生活作文 4

　　假期的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西。”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的.历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。

　　我不仅读出了快乐，而且收获了知识。

　　知识源于生活作文 5

　　“豆豆，来帮忙处理一下黑木耳。”妈妈在厨房里喊。我连忙跑到了厨房里，接过了妈妈的里的活。

　　我的手刚伸进泡了黑木耳的`水里，就缩了回来：“咦？这水怎么这么冰！”“哦，我把它放到了冰箱里，在那里泡更安全。”我的好奇心被勾起来了，连忙问道：“这是为什么呀？放在外面泡和冰箱里泡有什么区别？”“想知道呀，不告诉你！自己去查吧。”真是的，这也太幼稚了吧！妈妈又开始卖关子了。我更好奇了，便加快了手上的速度。

　　等我把木耳处理好了，就立刻上百度搜索了。哦，原来任何菌菇都是微生物的培育基，只要有比较高的温度，微生物就会迅速繁殖，将会产生对人体有害的物质。而放在冰箱里，温度较低，可以延缓微生物的增殖速度，并且可以抑制致病菌的产毒效率。看来，妈妈把木耳放在冰箱里是个明智的选择。

　　另外，我还了解到夏天泡发木耳一般需要3~4小时就可以了，不宜超过8个小时。如果在水里加点醋，不仅能加快泡发时间，还可以让木耳表面的脏东西自动脱落。记得别放太多，不然会酸掉牙哦！泡发之后，一旦发现它们表面黏糊糊的，或者是有异味产生，就都意味着微生物已经大举进驻，一定要毫不可惜地丢掉。

　　生活中有很多知识，只要我们有一颗好奇心，就能挖掘它们，掌握它们。

　　知识源于生活作文 6

　　星期六，我们听说梅子老师带我们去玖玖果园，我高兴得一蹦三尺高。

　　这次活动让我印象最深刻的是拔萝卜，老师讲了拔萝卜的规则：在规定的时间内，每人只能拔一次，只能前进，不能后退，最后看谁拔的萝卜最大。这个难度也太高了，我顿时胆子变得像老鼠一样，不敢进去，就怕我拔了很小的萝卜。后来我鼓足勇气来到萝卜地里开始拔，我拔了一个大的，太幸运了，我高兴得手舞足蹈，但也有人拔了小的。我感觉人生中有很多机会，我们一定要重视每一个机会，而且时间也是很重要的，我不由地想起：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　还有一个让我喜欢的`活动项目是挖红薯，我们三个人用一把铲子。老师还没有说“开始！”我们就热火朝天地挖了起来。我们急得用手挖，用脚把泥土踢开，甚至有的同学跑到远处看看，有没有露在外面的红薯，可我知道那是不可能的，露在外面的不可能是好的红薯，要通过自己坚持不懈的努力才会有好结果。挖完我们又去烤红薯来吃，我们把红薯一个一个地往那边运，接着把玉米棒拿来，然后我们在土上挖一个坑，把玉米棒放里面，再放上一点火，熊熊的火燃烧起来，我们把所有的玉米棒全都放入里面，盖住火。我们得意洋洋地说：“哈哈，我们把这么多的材料放入里面，火肯定会非常旺。”可是没过一会儿，火就灭了，我想：怎么不烧了？原来火苗像人一样，没有了空气，自然会灭了。原来是这样，我们再一次把火苗点上，过了一会儿，红薯就已经烤好了。我们把土里烤好的红薯拿了出来，香喷喷的，同学们顿时狼吞虎咽地吃了起来。

　　我爱这次欢乐的旅行，更爱我通过此次旅行了解的知识。

　　知识源于生活作文 7

　　这是一个非常简单地生活问题。 知识来源于哪里？我来告诉你吧!

　　知识靠人的创造，我们要处处留心生活，发现生活。这样才能知道知识来源于哪里？

　　发现有些人会说我是在发现呀？可是他错了发现不是一天、两天能够发现出来的，像牛顿从苹果树上让我们知道了地球引力：为什么苹果往地上落而不是往天上飞。还有世界著名的“都江堰”是李冰从洗衣服的篓子得到启发完成了都江堰，还有瓦特在妈妈烧水的时候看见水壶的盖子为什么总会掉下来呢？他才会发明出“蒸汽机”这洋的`故事还有很多很多。只要我我们对这件事有兴趣，身边又有这条件说不定你也会成为他们这样的人。

　　小时候我们都喜欢玩蚂蚁，那时候我看见蚂蚁一个个向一个小小的洞爬去等它们进洞了。过了一会天空突然乌云密布下起了雨。通过这回我知道了“蚂蚁搬家，蛇过道，必有大雨下”这局话的真正意识。

　　总之一句话：知识是人类在生活中慢慢探索和发现出来的。

　　知识源于生活作文 8

　　一个周末，我和小伙伴们去外面玩了，到了下午的时候才回家。我回到家以后，妈妈便看见我脚上穿的那双白鞋已经变脏了，于是妈妈就让我把鞋脱下来，她要帮我刷鞋。

　　妈妈拿着鞋就进了卫生间，我很好奇妈妈是怎样把白鞋再给变回原本那么干净的颜色的`，于是我就跟在妈妈后面，看她如何刷鞋。

　　只见妈妈从我的桌子上拿不来了一瓶墨水，然后用一个废弃的牙刷蘸了一下里面的颜色，和一些清水中和在一起，然后抹在我白鞋鞋面上已经脏了的部分，没有几下子，白鞋上的污渍就已经去掉了。

　　我看到以后十分的吃惊，墨水是那么深的颜色，为什么抹在白色的上面能够除掉上面的污渍呢？于是我带着疑问赶紧回到自己的房间里，去电脑上寻找答案。原来在生活中，墨水除了写字以外，真的有除去污渍的功效。

　　看来生活中到处都有学问，只要有一颗留意观察的心，那么我们在生活中也能学到很多的小知识。

　　知识源于生活作文 9

　　“哈哈，我明白了，是‘杠杆原理’！”“这是因为镜子折射啊！”……一阵阵欢声笑语从校园中传出，而我们的“开学游园会”也在热火朝天地进行着。

　　在校园中漫步，我不知不觉来到了美术教室。只见桌子上有一个像单管望远镜一般的东西，“是万花筒！”我惊喜极了，连忙拿起万花筒，对着它的窥视口端详起来。此时，万花筒中呈现出许多规则的美丽花朵图形，有绿的、有红的、有蓝的.，五颜六色，放远了看，真便如同百花齐放！我看得入了迷，可心底却又出现了疑问：为什么万花筒尽头明明只有三个小模型，窥视镜中却展现出那么多花呢？这时，赵老师走了过来，他仿佛看出了我的疑惑，笑着为我解答：“之所以万花筒这么神奇，是因为它内部有两面镜子，两面镜子互相照射，在照到对方的同时也能照到对方镜子中的自己，以至于无穷。”原来如此！我恍然大悟，在游戏中也有知识啊！

　　走出美术教室，我来到了食堂。“这是在举办飞机大赛吗？我也来试试吧！”我兴致勃发，拿出飞机材料，拼搭起来。“咦，这机翼好难拼啊！”不久，我便完成了主机部分，到了安装机翼这最后一步。“马上就完成了！”我灵机一动，将机翼上帮了块小夹板，增加了机翼重量，又把它固定上了机身。果然，这次组装成功了！我顺利完成了飞机！

　　我来到了操场上测试飞机。我高高举起手臂，将飞机摆在向上倾斜45°的方向，狠狠扔去。可是，飞机并没有如我所想一般遨游天空，反而栽了个跟头，掉了下去。怎么会，我明明绕了线，也摆好了姿势啊！我纳闷了，百思不得其解时，见陈老师过来，便向他求助。陈老师思考了一会儿，说：“这应该是你的小夹板夹反了，飞机由蜻蜓改造，机翼是流水型，可你的风机却呈逆流水型，自然飞不起来。”原来是“仿生学的知识”啊！我解开了谜题，看来，生活处处有知识。

　　新年密信、七巧板、抽纸条……开学游园会中的每一个项目都蕴藏着道理，而我也明白了：生活处处有知识。

　　知识源于生活作文 10

　　今天，我一放学，爸爸便兴冲冲地走了过来，神秘兮兮地对我说：“闺女，我能让鸡蛋在盐水中浮起来，你信吗？”我看了看爸爸一眼，疑惑地说：“哼，谁相信啊。鸡蛋那么重，放进水里肯定会沉下去的。”

　　爸爸不服气地说：“不信，我让你看看。”说完，便拽着我来到了厨房。

　　老爸和我在厨房里，翻箱倒柜，折腾了好一会儿，才找齐了实验所需要的材料——玻璃杯、水、鸡蛋和盐。实验开始了，爸爸把水倒进杯子里，接着把一个鸡蛋轻轻地放进水里，只见鸡蛋慢悠悠地沉入杯底，顿时如同一个熟睡的乖宝宝躺在杯底里一动不动。接着老爸把盐撒进杯中，我目不转睛地看着雪花似的盐掉进水里。爸爸看盐不够多，就又撒了一些盐进去，又用筷子搅拌了一下，盐慢慢地融化了，可蛋宝宝似乎还没睡够，舍不得离开温暖的床，犹豫了一会儿，似乎还想睡觉，又似乎想去外面的新世界闯荡一番，这时，老爸看盐水的浓度还不够，便又多加了一些盐，这时蛋宝宝懒洋洋地起了床，像一个醉汉一样摇摇晃晃地浮了上来。我高兴得一蹦三尺高，兴奋地说：“哇，鸡蛋真的浮起来了！”

　　随后，我又皱起了眉头，疑惑不解地问：“爸爸，鸡蛋为什么在清水里下沉，而在盐水中会浮起来呢？”“哈，你就不知道了吧！”爸爸得意洋洋地说，“这是因为清水的比重没有鸡蛋的比重大，鸡蛋的重力大于水对鸡蛋的浮力，所以鸡蛋会下沉。如果在水中加一些盐，鸡蛋的'重力小于盐水对鸡蛋的浮力，所以鸡蛋就往上浮。”我恍然大悟地点了点头说：“原来如此啊！”

　　生活处处皆学问，只要留心观察，认真思考，做个生活的有心人，就一定会收获更多的知识。

　　知识源于生活作文 11

　　前不久的一个星期天，吃早餐时，我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上，鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋，但当鸡蛋被我按进瓶里时，却碎成了几块。这时，我突然想：能不能把这个光鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢？我向爸爸提出了这个问题，爸爸想了一会儿说：“应该没问题。”

　　爸爸找出几张废纸揉成一团，用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。爸爸对我说：“看好了，我要变魔术了！”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻地按压，只听得“啪”的一声，鸡蛋完整地掉进了瓶子里。

　　我十分惊讶，“这里面有什么窍门呢？”爸爸说：“我来做个小实验，你就能明白。”

　　爸爸把一只蜡烛放在一个小碟子上，然后放到一盆水里，让蜡烛伸出水面三分之一左右，把蜡烛点燃，然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来；又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点，让水可以进出瓶子；还在瓶外壁上作一个与水面齐平的记号。蜡烛燃烧一会儿后，就熄灭了。这时我发现，瓶子里的水面已经上升到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢？爸爸告诉我：当蜡烛燃烧时，用掉瓶子里的氧气，氧气大约只占空气的五分之一。氧气用完后，火焰熄灭，水被外面的'空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中，由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气，于是瓶里的气压降低，蛋被吸入瓶里。

　　真没想到，在生活中只要时时、事事、处处留心，就会有许多新发现！

　　知识源于生活作文 12

　　在我们的生长历程中，无论是在学习中、生活中还是社会中，我们都能学习知识。

　　素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、从社会中广泛的学习中知识。

　　我们生活中有许多东西值得我们学习，值得我们探讨。

　　在生活中，看到一草一木，看到春草遍野，冬天无草。由此可以让我想到这样一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。烈火烧不尽，春风吹又生。”是啊，我们应该学习野草那坚韧不拔、坚强不屈的精神。让我们也为了自己的理想奋斗、拼搏。我相信，只要付出，就会有收获。

　　在生活中，我常常看到行道树在马路两边昂首挺立的站着。看到他总是第一个把太阳迎来。制造着不被人们珍惜的氧。他身上总是落满灰尘，他们看到别人贪婪地呼吸着新鲜空气而感到高兴。我们应该向行道树学习。我想对行道树说：“你们真的很伟大，为别人舍自己，常常帮助我们。虽然你们身上有灰尘，但是你们是世界上最好看的、最光彩夺目的'。”我们要学会乐于助人，为社会奉献自己。为家乡、为祖国做有贡献的人。

　　不光有她们，还有许多，如：竹、梅、月季花、常青树等。都值得我们学习，因为他的精神让我学到知识，给我们许多新的体会。让我们领略生活中的事物，她们都有我们学习的地方。

　　在生活中，既可以学习，又可以从生活中得到满足，从而享受生活。

　　让我们一起在生活中学习新的知识吧！让我们一起遨游到知识的海洋里面吧！

　　知识源于生活作文 13

　　今天是星期天，天气很晴朗。爸爸妈妈和我一起到河滨公园去玩。来到公园我们看见那里人可真多呀！有的在放风筝，有的在玩游戏，有的`在投篮，有的小朋友在玩打地鼠的游戏，还有的在河面上划船······可热闹了！

　　我看见河面上大大小小的船只像一只只大大小小的鸭子在河面上游来游去，就硬要妈妈带我去划船。妈妈就带我来到一只船上，我迫不及待的拿过船桨使劲划了起来，可船只前进了一点点，这时我停了下来，观察到船越来越往后退了，原来是起风了，而我刚才是对着风向划的，所以很难前进。

　　这时，妈妈笑着对我说：“你知道逆水行舟不进则退的道理吗？”我就把刚才观察到的告诉了妈妈，妈妈点点头说：“把船帆收起来，船受到风力的影响就会少很多。学习也是如逆水行舟不进则退啊！”我说：“我一定努力学习，不要跟划船一样，要勇往直前。”

　　我今天玩得很开心，而且明白了学习如逆水行舟不进则退的道理。

　　知识源于生活作文 14

　　生活中处处有科学，今天我就给大家讲两个科学故事。

　　“救火不用水” 周末妈妈在厨房做饭，突然，锅里的油烧了起来，我看见了急忙喊：“妈妈，快用水浇灭它！”妈妈没有去拿水而是迅速拿起锅盖把锅盖上了，一会儿，火就灭了。我惊奇的问妈妈：“消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火，你为什么不用水呢？”妈妈笑着说：“救火也不一定都是用水的，尤其是油着了的.时候更不能用水了。因为油轻水重，往锅里浇水油火就会迸出来,不但灭不了火,而且容易引起更大的火灾.”妈妈还告诉我：火燃烧需要氧气，油锅着火后迅速把锅盖上，一会儿，锅中的氧气没了，火也就灭了，我听了恍然大悟．

　　＂会变形的门＂ 我房间的门是一扇结实的木制门,很漂亮而且会“变形。”夏天的时候总有几天它不听话，关门时很费力，好像长胖了；到了冬天好像又变瘦了，关上门总有一条小缝。我问爸爸这是怎么会回事，爸爸解释：“可能是工人叔叔做门时木材没有完全干透，夏天天气热温度高，木材膨胀门就变胖关不上，冬天天气冷温度低木材缩小，门变瘦了关不严，这就是热胀冷缩的道理。”

　　听了爸爸的话，我想，生活中处处有科学，一定要努力学习科学啊！

　　知识源于生活作文 15

　　前几天和爸爸看电视，他看的是足球欧冠赛的直播。我看见他们是用“丢硬币”的方式来决定谁先拿球。我觉得的这个方法很有意思，我就问爸爸：“他们一直都是用丢硬币的.方式来决定谁先全球的吗？”爸爸说：“是的，一直以来都是如此？”

　　这时我突然想到，那是正面多还是反面多？爸爸似乎看出了我的疑惑就说：“其实，正面和反面出现的机率是一样的。”说完给了我一枚硬币，让我自己去做实验。

　　我觉得这非常有意识，在生活中，到处都有数学小知识的存在啊。于是我就拿起硬币丢了起来，丢着丢关我觉得这样是不对的，于是我就拿起一个小本子，之后再丢硬币，以一百次为基础开始记录。

　　一百次硬币丢完了，我数了数正面和反面出现的情况。正面出现53次，反面出现了47次。正面和反面的出现次数差不多。我认为可以近似看出硬币的正面反面出现的机率为50%。

　　做完实验后，我觉得这次的实验对我来说很有意义。原来在生活中，到处都有数学的知识存在，只有多认真思考，就一定可以找到生活中的各种知识。

　　知识源于生活作文 16

　　今天我和爸爸到商店去买东西，在路上忽然发现一个小秘密。

　　一辆大型油罐车发出沉闷的声音，从面前缓缓驶过。我一抬眼，发现油罐车的屁股后面拖着一条小铁链子。“爸爸，你看这辆车的司机真马虎，车后面拖着一条铁链子，也不收起来，太不利索了。”爸爸听了我的话，笑了笑，没有回答。“爸爸，你笑什么？难道我说的不对吗？”爸爸说：“倩倩，我们先不去买东西，我和你到路口看车去。”我一时弄不懂爸爸葫芦里卖的什么药，就跟着他来到了一个十字路口。哇，这里的'车可真多啊！有卡车、有小轿车，有客车……爸爸说：“你现在观察一下，看看别的车屁股下面有没有小铁链？”我认真地观察了十多分钟，发现确实有一些车的后面有小铁链，包括一些很新的车的下面都有小铁链，看来这还真不是个别现象。

　　我迷惑地问爸爸，“为什么要在车后面拖条小尾巴呢？”爸爸解释说：“咱们就以刚才的油罐车为例。油罐当中的油在汽车运行时会在里面来回摇晃，与油罐的金属壁产生摩擦，从而产生静电，当静电电量达到一定程度，就会产生火花，既而引起油箱内着火，爆炸，所以，用一条铁链连通油罐壁到地上，目的是将静电导流入地下，避免油罐爆炸事故。其他车后面有小铁链也都是为了把静电导入地下，提高行车过程中的安全性。”听了爸爸的解释，我恍然大悟。

　　因为发现了小铁链的秘密，我心里感到非常高兴。其实生活中如果注意观察和思考，随时都可以发现“小秘密”，学到更多科学知识。

　　知识源于生活作文 17

　　今天，我和大家来讲一讲生活中的常识。

　　防火、水灾发生时怎样用正确的方法来保护自己，使自己的人生永远远离危险，让我们的生命永远被安全笼罩呢？

　　不过在此之前我要讲一个故事好不好呀？那你们可要竖起小耳朵听好了！

　　在很久以前，有一个人，一天他的孩子和妻子都出家门去玩了，他一个人在家里很无聊，忽然他想起了一个好主意，决定做一顿美味可口的午饭给他的妻儿，让他们高兴一下，首先，他用家里的原料做了一道萝卜炖排骨汤，他一看没菜了，于是关成小火，出门买菜去了，边走还边哼着小调，很高兴，但他还不知道有个大灾祸正在等着他呢！就在他买菜的时候，因为汤的水过多，被火烧熟，沸腾起来，多了的水从锅盖的`缝隙流了出来，把火浇灭了，冒出一种化学物质，是容易爆炸的气体，只要碰到一点儿火星子，马上就会引起大爆炸，但正在这时，丈夫嘴里叼者一根正在燃烧的烟，手上提着几个大袋子菜走进厨房，只听见“轰”的一声，看见一些杂物碎片、火、黑烟从窗户、门喷出去，丈夫就这样丧失在这茫茫大火中了，最后妻子连哭五天五夜，眼睛肿了，瞎了。

　　这个故事告诉了我们，要注意安全，在生活中也少不了这些常识，不要像故事中的丈夫一样，因为不懂得生活常识，而失去了自己那宝贵的生命。

　　知识源于生活作文 18

　　在我们的生活中，包涵了很多数学知识，比如价格、重量、图形。在暑假里，我开始尝试帮爸爸妈妈购买各种生活用品，而购物小票就是我认识价格最好的"课本"。

　　有一次，我到超市里买饮料，各种各样的饮料摆满了货架。爸爸说："找一找正在打折的商量"，我突然看见大瓶椰子汁正在促销，6瓶椰子汁只需要18.6元。那么就可以知道每瓶是18.6除以6等于3.1元。原来每瓶需要4.2元，所以打折的比原来便宜了1.1元。1.1元乘以6等于6.6元，所以我买椰子汁一共便宜了6.6元。

　　后来我去书店买书，发现一套《雪狐》正在打折。这套书一共3本，也可以买1本。3本一起买的我叫套装，1本的叫单本。我发现套装的价格是50元，而单本的价格是20元。这下大家可以看出什么？没错，套装的价格比买三本单本的价格便宜。便宜多少呢？我们来算一算：20乘以3等于60元，60元减去50元等于10元。我认为这数学的陷井挖得真多啊，一不注意，就会掉进去。其实现在套装的价格正在打折。我刚才看的是原价。现在我们一起来讲打折以后书的`价格吧！套装正在打9折。所以实际价格是50除以10，再乘以9，等于45元。现在套装的价格比买三本单本的价格要便宜更多了。

　　数学真有趣，我喜欢数学！因为它就在我们的生活中！

　　知识源于生活作文 19

　　冬天里，天气冷极了，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉。我真希望有一个暖水壶能暖暖被窝，那该有多好呀!

　　说来也巧，一天，妈妈真的为我买来一个圆圆的铅皮暖水壶。我高兴极了，因为有了它，我再也不用为睡凉被窝而感到烦恼了。可是过了些时候，我突然发现暖水壶有些发扁。我很奇怪，心想：我从来没压过它，它怎么会扁了呢?又过了段时间，我发现暖水壶越来越扁了这到底是怎么回事呢?我反复思考着，并担心扁到不能用的时候，我又要睡冷被窝了。

　　一天晚饭后，妈妈让我烧壶开水灌我的暖水壶。我把烧水用的壶放在火炉上就开始写作业，过了一会儿，我突然听到哧哧的响声，扭头一看，壶里的水把壶盖顶了起来，还直往外流。我赶快把壶提下来占心想：水怎么会把盖顶起来又流出来呢?哦，我恍然大悟，在自然课上我们学到：水有热胀冷缩的`性质;这是水受热后体积膨胀的缘故。这下，我可找到暖水壶变扁的原因了。原来，我把体积膨胀了的热水灌进暖水壶里，夜里水慢慢凉下去时体积必然缩小;壶盖又拧得很紧，外边的空气不能进去补缺，部压力肯定减小。老师在课堂上讲过卑据测定，压在我们一个指甲盖那么大面积上的空气柱的重量，大约一公斤，一个暖水壶那么大的表面积该承受多少公斤压力，可想而知，大气压力没有变，暖水壶内部压力却在渐渐变小，形成内外压力不均，壶还能不扁吗?每天灌进的热水冷却时收缩一点，大气压力就压扁一点，天长日久，壶就会越来越扁。

　　明白了这些道理后，我心里有说不出的高兴，觉得学习自然课真有意思!它使我揭开了暖水壶变形的奥秘。

　　知识源于生活作文 20

　　语文这门学科，不仅可以在学校学，在生活中、游戏中、报刊中、影视中等等，都可以学，我在报刊中学到语文。在报刊中，我学到了不少语文知识。

　　我喜欢读书，《格言》、《读者》、《童话世界》和《做人与作文》是我最喜欢读的。因为我能读到许多名言，学到很多修辞手法，对我写作文有很大的帮助。而且，有些书里面还有“语文知识大考验”的题，也会使我的语文知识大大扩展。

　　在《读者》中，我学到最多的`是写作手法和写作要点。《读者》的每一篇文章都值得人们细细地品味，我在读的时候，会用心体会这篇文章的主要结构，想想作者这样写有什么好处，这样，我以后就可以把它们运用到我的写作中去，小学生作文《我在报刊中学到语文》。

　　在《童话世界》中，我学到的最多的是语文中的基本知识。《童话世界》经常会出一些语文填空题让读者来完成，这样，不仅可以考验我自己的语文知识水平，还可以学到许多我不知道的知识，更快地提升我的语文水平。

　　《做人与作文》让我明白了善与恶、是与非，教会了我很多做人的道理。同时，我学到更多的还有作文。《做人与作文》有一些专门讲怎样写好作文的版面，在这里，大家可以学到写作中的一些好的技巧和方法。《做人与作文》还有一个互动版面，在那里，每一个人把自己的文章拿出来“晒一晒”，“编编”(编辑的昵称)们会在每篇文章下面写点评、批语。所以，我在《做人与作文》中也可以学到许多好的写作方法。

　　看到了吧，这就是我在报刊中学到的语文!只要有心，人生处处有学问呀!

　　知识源于生活作文 21

　　昨天，我们上了第一次别开生面的电脑课。课上，老师为我们介绍了电脑的功能，从中，我们知道了利用电脑能辅助教学，能辅助设计服装，能为我们看病，能听音乐，还能通过它了解来自各界的信息，除此之外，电脑还是一个“图书宝库”。

　　据说，有一所大学的教授要求同学们在放假的时候写一篇读书心得，这本书是教授指定的，可是这本书在图书馆已经找不到了。有一位大学生便利用电脑上网去查阅这本书，果然让他找到了，这位大学生顺利地完成了这次假期的任务。这可都归功于科学呀！科学为我们提供了方便，也为人们突破了种种困难。

　　科学如今已经渗透到各个领域，农民“科学种田”，喜获丰收；专业户“科学养鱼”壮大经济。

　　先说说“科学种田”吧！自从民们了解“如何科学种田”后，就从未有过“滥用化学药品杀虫”的现象发生了。因为他们通过一番学习后，知道了如何挑选合格的杀虫剂，知道如何科学培育优良品种，如何改善土壤的肥力，提高产量，这才有农民伯伯“年年枕着金子睡”呀！

　　“科学养鱼”的专业户更是整天笑得合不拢嘴，因为他们依靠科学来养殖，增加了经济收入，改善了生活条件。你知道他们养鱼的成功秘诀吗？他们经过科学研究，知道了什么样的鱼应该养在什么样的'水里，淡水、咸水、以及适合生活在什么样的水温里！他们知道了什么样的鱼应该喂什么的料，豆腐渣、豆浆还是米粒！他们能够找到适合的养殖方法，这就是“科学”的功劳哩！

　　科学是人类智慧的结晶，它与人类生活密切相关，大到“飞天”的载人航船，宇宙空间站，小到日常生活的家用电器。随着科学技术的不断发展，人们将享受到更加美好的生活。

　　知识源于生活作文 22

　　“萱草生堂阶，游子行天涯，慈母依堂前，不见萱草花。”孟郊的一句诗，在我心中的湖面上泛起无数的涟漪，母亲的面孔令我陶醉不已。她是最美丽的……

　　在装着我生活的袋子里，随便抽出一天，便被感动了，为自己每一天生活在感动中而感动。怎样的每一天?每一天的每一秒，被妈妈早早细心的安置好了，细腻的爱，竟被粗心的我疏忽了。

　　哦!那是怎样的一杯茶?飘逸着清香，杯中还留有一小片茶叶在一阵阵漩涡旋转，伴随着些些白沫。可我既不是品茶者，也不是悠闲自在的陶翁，只是忙碌的学习者。只是偶尔递来这样一杯茶，带着一声“累了吧，喝杯茶。”眼睛稍微一瞥，发觉那像是滚烫的水放的不是那么烫嘴了，我用莞尔一笑代表我的谢意，看着那杯茶，心中自然多了几分动力，已不再当它是一杯茶了。往往是等到我喝它时，它已是凉茶了，可流淌进我心里的却是温暖的……

　　入口即是爱。在我疲劳时送来的一杯茶，即是关怀，是爱，是无微不至的照顾，数不尽的体贴。

　　在我放学时，倚在窗边盼我归来，那是关怀，是爱，在我过马路时，不由自主轻轻握住我的手，那是关怀，是爱……

　　数不清的琐碎，折射出来的是母爱的影子，阳光照耀下，闪闪发光，鳞浪层层……

　　给我心灵深处带来温暖的.细节，为什么总是靠我自己来发现呢!她不曾表露，不曾让我报答什么，总是默默的付出，默默地关心着我，作为一个默默的奉献者……

　　想到了感恩，在母亲老了的时候，像小时候她待我那样，拉着她的手，慢慢地走向夕阳，听她絮叨絮叨小时候的故事，顺便温故一下那些蒙上金色的爱，让那些被包裹了多年的爱变作糖果融化在我舌尖，然后轻轻对她说：“我爱您……”母亲眼上定是道完美的弧线，她也会告诉我，

　　我也爱你……

　　知识源于生活作文 23

　　上课了，程老师拿着两本书，将它们一页一页地交叉重叠在一起，然后笑嘻嘻地问：“谁能把这两本书拔开呀？”同学们你看看我，我看看你，我心想：什么？不就两本书吗？怎么可能拔不开！”

　　比赛开始了，先是一人战。因为小杨第一个举手，所以程老师选了她作为第一位挑战选手。只见她自信地走到讲台，拿起桌面上的书就开始拔，起初她脸色苍白，也没有什么表情，到了后面，她的脸就由之前的小白脸变成了一个红苹果，而且还龇牙咧嘴的，显得十分吃力。最后，她还是没有拔开那两本紧紧抱在一起的书。我心里想：区区两本书，怎么可能拔不开呢？我也想试试呀！

　　再是二人战了，程老师说：“接下来让两个男生来拔，看看会不会拔开。”小天和小航上场了，他们俩互相盯着对方，像是在给彼此加油鼓劲：“我们两个男子汉一定要加油啊！必须把这两本书拔开！”只见他们像拔河一样，身体一直往后倾，可是尽管他们再怎么用力，就是拔不开，最后他们也失败了。

　　最后就是多人战了，是由全班来拔的。我心想：就不信这么多人还是拔不开！开始了，老师一声令下，我们每个人都把吃奶的力气使出来了，可书依旧没被拔开。青青嘟着嘴说：“老师，你是不是用超强胶水把两本书给粘上了！”可我翻了翻，并没有胶水。

　　比赛结束了，最终胜利者就是那两本书。回到座位上我看着躺在讲台上的书，它好像在说：“哈哈，你们输了吧？让你们不要小瞧我们，就问你们服不服！”

　　这时，老师笑眯眯地说：“你们来看，纸的表面并不光滑，一页一页叠在一起，就会产生摩擦力，很小的`摩擦力叠加起来，大到无法估量。如果我拿来更厚的书，十头大象也拉不开呢！”听了老师的话，我们都明白了原理。

　　这堂活动课真是受益匪浅啊！