致敬奋斗的时光作文

时间:
管理员
分享
标签: 致敬 作文 奋斗 时光

管理员

摘要:

致敬奋斗的时光作文经典【3篇】   在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢……

致敬奋斗的时光作文经典【3篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的致敬奋斗的时光作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

致敬奋斗的时光作文1

  现在,趁我们青春仍在,努力奋斗吧,打拼出一片天地!

  一一题记

  致敬校园

  当第一缕晨曦照耀大地,校园便在这一天中最美好的时刻苏醒了。此刻,伴着阵阵轻快的脚步声,校园又一次焕发了它的生机活力。紧接着,校园里传来了朗朗读书声,整个校园洋溢着临考前的紧迫气氛。一阵微风拂过,似是吹动了墙上的中考倒计时。

  美丽的校园啊,你每天都陪伴着我学习,向你致敬!

  致敬老师

  三尺讲台上,是老师高大的身影,他大笔一挥,在白板上写下这样一行字:不奋斗,怕吃苦,你要青春做什么!同学们,不要紧张,保持平和的心态,才能应对好接下来的中考。另一位老师也带着坚定的目光,用和蔼的语气如是说。

  如果时光可以倒流,多么希望还能回到曾经的课堂上,再次聆听您的谆谆教诲!老师,我要向您致敬!

  致敬我们

  教室里,那悦耳的读书声从未停止,从那读书声中,我似乎听出了同学们的自信,也听出了同学们的'沉着,以及同学们努力奋斗的可贵信念。下课后,有的同学在苦思冥想,有的在奋笔疾书,还有的在讨论一道题目,思想与思想进行了激烈的碰撞,擦出绚烂的火花。

  林荫小道上,一位同学正拿着书,慢慢地踱着步,也许是因为紧张而出来散散心吧。六月的风,充斥着阵阵暖意。它吹拂着我们,也吹拂着那一丛丛雪白的栀子花,使沁人心脾的栀子花香溢满整个校园。那花香与书香一道为六月奋斗的我们带来的惬意与欢愉。

  夕阳西下,彩霞满天。夜幕即将降临,教室里亮起了点点灯火。同学们心中的灯火,也愈加明亮了起来,那灯火指引着未来的方向。一个个奋斗的身影,在明亮灯光的映衬下显得更加坚毅。时光飞逝,最后一堂晚自习逐渐进入了尾声,充实而又忙碌的一天在此画上了句号。

  致敬奋斗的时光,致敬我们终将逝去的青春!

致敬奋斗的时光作文2

  奋斗是一道光,照亮前行的道路,奋斗是一阵风,吹披发心中的忧愁;奋斗是……青春年少,正值芳华,回顾回头过去,向那奋斗的时光致敬!

  抬手,一串清脆动听的旋律飞出,我微笑地望着琴谱和手中的笛子,仿佛看见了过去的自己,站在比自己高的琴架前,一板一眼地苦练基本功。

  从第一节课起,吹笛子就成了一次次的战斗。吹笛子的.第一步就是要学会怎样拿笛子。我开始还能拿,但时间一长,胳膊就酸了。我心里暗暗给自己打气,这点苦都吃不了吗?可是,吹的时候就更难了,我那小小的手指按在6个孔上,真是痛呀!冬天更惨,手都冻僵了,按到孔上去,手指上就会留下一个个深深的圆印。有时候天色冷,我的手上有几道裂口,按孔的时候一不留神,口子被孔弄破了,疼的我龇牙咧嘴。

  我几乎想要抛却了,由于笛子一直用它不屑一顾的眼睛,拒绝让我品尝成功的滋味。每次的训练都是在一次次消声匿迹中再次冲锋,再次趴下。父母的唠叨,老师的叹气,上课的畏惧………后来只要一提起“笛子”,我几乎都要胆战心惊了。

  然而,想到学习多年,心中仍有不舍,再想想风风雨雨、磕磕绊绊,还有父母操碎了的心,我真的没有勇气再说抛却。我咬咬牙,不中断说着再坚持一把,再努力一把,再奋斗一把。当我不中断开始慢慢打赢一次次小小的战斗之后,开始尝到了些叫做快乐的甜味。徐徐地,我为学到一个新技巧而雀跃不已,也为训练得越来越顺畅而开心自豪,并从内心里真心感谢那些个在艰难的训练中坚持奋斗的瞬间!

  如今,再抬手,一串串清脆的笛声伴着清风飞向窗外的枝头,引来鸟儿们的和鸣声声。只是,若没有那段艰辛奋斗的时光,何来这婉转动听的笛声呢?原来,所有的夸姣,都是来自于曾经的奋斗啊!

  而这动听的笛声,就承载着这一段奋斗的时光。今天,我在舞台聚光灯下演奏起我心爱的笛子,致敬那段奋斗的时光!我也想用这跃动的笔尖记实下那一段奋斗的时光,致敬我的奋斗岁月,远望我更多的人生未来!

致敬奋斗的时光作文3

  时光匆匆,原本充满孩子气的我们已经长为一个翩翩少年。一次又一次的努力奋斗,我们变得自立。那些年奋斗的时光,我们久久不能忘却。

  记得小学那年冬季运动会,我无缘无端被老师派去参加跳绳比赛。在体育课上,老师拿计时器,让我们跳绳,看看我们一分钟能跳多少个,看看我们的个数能不能达到比赛的尺度。我们排好队,一个一个来测试,我排得比较靠后。一分一秒的过去了,眼看就快到我了,有些紧张,不知道如何是好?心想:怎么办啊,我又不会跳绳,快到我了,我该怎么办呢?我犹豫了好久,不知道要不要和老师说一声。过了一会儿,前面的同学跳完就到我了,我鼓起勇气,朝老师身边走过去,说到:“老师,我不会跳绳,您可以教教我吗?”老师一脸严厉的看着我,当时的我害怕极了,不知如何是好。老师启齿说:“好,等一下,我把剩余的几个同学测完再来教你。”我听了后,松了一口吻,回答道:“好!”过了一会儿,老师开始教我怎么跳,我按照老师的方法一步一步地训练。下课了,我仍是学不会,我决定抛却了。回到家,我向妈妈说明了事情经由,妈妈对我说:“只要你去努力,就一定可以的`。”我记住了,天天都在训练,我一分钟跳六十四个。徐徐地,我不中断努力,从一分钟六十四个到一分钟一百三十二个。

  开始选拔跳绳运动员,我被选中了。比赛那天,我打起精神,裁判员吹响哨子那一刻起,我以为我可以,我一定可以,一秒一秒的过去了,裁判员有一次吹响哨子,比赛结束了。我从老师那得知我一共跳了一百三十六个。

  过了一会,广播上开始公布名次,我很紧张,手心里都是汗,这是,我听到了一句话:“蔡东洋,第二名!”我激动地跳了起来,我很兴奋。那一刻,我都很佩服我自己。

  在那年,我至今都无法健忘,我向那年的奋斗时光致敬。