致朝鲜族家长的公开信

致朝鲜族家长的公开信（通用6篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那要怎么写好书信呢？下面是小编帮大家整理的致朝鲜族家长的公开信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　致朝鲜族家长的公开信 1

尊敬的各位家长：

　　你们好!

　　首先请允许我们谨以学校的名义，向关心和爱护民族教育的各位家长表示最亲切的问候，并致以最崇高的敬意!

　　哪一个家庭不望子成龙，哪一个家长不望女成凤?让孩子接受优质教育，把孩子培养成拔尖人才，这是每一个家庭的美好愿望。只要你选择了长春朝中，我们会帮你理想成真!

　　写信人：始建于1956年9月1日，坐落于xx市宽城区凯旋路712号，是吉林省重点中学、对外开放窗口学校，也是吉林省唯一可以全省招生的少数民族完全中学。为满足全省朝鲜族学子接受优质教育的需求，在xx市政府、人大、民委以及教育局的'关心支持下，投入五千万元改扩建学校，学生食堂面积为3000平方米，学生宿舍面积为6800平方米，教学、科技、艺体综合楼面积为22477平方米，总建筑面积为32277平方米。现代化的教学楼、科技楼、体育馆、学生宿舍、食堂等一应俱全。学校设有初中部、高中部、职高部、国际交流部，规模将由原来的36班扩至48个教学班，2400名学生。目前教师学历达标率100%，其中研究生、吉林省骨干教师、xx市骨干教师、教育科研型名师、xx市十佳教师、教学新秀等优秀教师42名。高级教师占任课教师的43%，中级教师占任课教师的37%。

　　在长期的教育教学实践中，学校形成了符合自身特点的，以“让每一位教师施展才华，让所有的学生个个成才”的办学理念为核心的“成才教育”。为学生开创未来人生之路，奠定可持续发展的素质基础，形成了鲜明的办学特色。

　　近几年我校教育教学质量稳步提高，北大、清华等名校年年榜上有名。学校先后被命名为“花园式学校”、“教学管理先进学校”、“素质教育科学研究基地校”、“xx市中小学教师继续教育窗口校”，多次获“xx市高中教学质量一等奖”。

　　在2003年的高考中，李xx同学以642分的好成绩，考出了吉林省朝鲜族理科状元，圆了清华梦，为学校和家人增了光，添了彩。2004年，申鑫同学考入北京大学、朴美子同学考入清华大学，重点进线率44.31%,本科进线率96.7%,其他全部进入专科线。

　　2005年，于xx同学以670的成绩，考出全省第五名、朝鲜族学校文科状元。文科最高分670分，600分以上10名;理科最高分656分，600分以上13名;我校已连续六年实现高考进线率100%。

　　长春朝中对品学兼优的学生实行奖学金制度，对特困生免收学杂费、还可申请助学金。只要品学兼优，不管是外地生，还是本地生，学校都将一视同仁。

　　招生计划

　　高中部：

　　招8个班(英、日均可)，外地生可凭中考成绩，直接联系入学事宜。只要是本省户口，高考报名和考试均在本校进行。

　　初中部：

　　面向全省招收学生，初一新生入学前进行编班摸底考试。

　　考试时间：2005年7月10日上午8时30分。

　　考试科目：朝文、数学、汉语(延教版教材)。

　　考试范围：以毕业年级教材内容为主，适当涉及其它年级内容。

　　分值、时间：三科均为百分制，每科考试时间为60分钟。

　　报名时间：从即日起，2005年7月10日开考前为止。

　　费用：报名费10元、考务费10元。食宿自理，特困生学校安排食宿。

　　外地生择校费：一次性收取3000元。

　　特殊政策：以编班考试成绩总排序为准，对择校生(外地生)中的优秀学生实施择校费免、减奖励制。具体标准为：全年级第1～5名学生免收择校费3000元;第6～10名学生免收2500元;第11～15名学生免收2000元;第16～20名学生免收1500元;第21～25名学生免收1000元;第26～30名学生免收500元择校费。

　　外地学生招收名额有限，有意者请从速联系。

　　职业高中部：

　　学校开设有文秘、财会、计算机专业。

　　培养目标：培养适应“三资企业”生产、中韩经贸活动及旅游服务工作需要的中韩翻译、旅游服务、财务、文秘、汽车驾驶等方面的初级人才。

　　毕业生主要面向韩国企业和中韩合资企业。毕业生就业率近100%，主要分布在北京、上海、天津、青岛、大连、威海、广州、深圳、长春等地。

　　学制三年

　　招生人数：150名

　　招生范围以长春地区朝鲜族初中应届毕业生为主，适量招收全国各地条件优越者。

　　报名及录取办法：携一寸近期免冠照片报名，参加面试，择优录取。

　　毕业生待遇：学生学业期满，成绩合格，颁发xx市教育局验印的职业高中毕业证书，国家承认学历。学生毕业，学校视其表现，向用人单位推荐就业。

　　外国学生部：

　　根据吉林省教育厅吉教外字[2003]76号文件精神，我校招收韩国留学生，韩国留学生一般先在语言研修班学习汉语，达到一定程度后编入普通班正常授课，既能学好汉语，又能学好其它各学科，有利于学生全人化发展。详细情况请来电咨询。

　　写信人：靠改革增强活力，靠爱心耕耘杏坛，靠奉献实现价值，靠质量扩大影响。xx市朝鲜族中学已成为朝鲜族莘莘学子求学的殿堂、成才的摇篮。长春朝中帮你圆望子成龙、望女成凤的梦!想成才、想成功，请到长春朝中来，长春朝中是你最理想的选择!

　　联系电话：

写信人：

　　20xx年xx月xx日

　　致朝鲜族家长的公开信 2

尊敬的朝鲜族家长们：

　　你们好！

　　首先，我们要向一直以来对学校工作给予大力支持的各位朝鲜族家长表示衷心的感谢。在这个多元文化交融的时代，我们深知朝鲜族文化的独特魅力与深厚底蕴，也明白各位家长在传承和弘扬本民族文化过程中所付出的努力。

　　高中阶段对于学生们来说是至关重要的人生转折点。在学业上，我们学校的教师团队致力于为每一位学生提供优质的教育资源和个性化的教学指导。无论是基础学科知识的巩固，还是拓展性课程的开展，都旨在全面提升学生的综合素质。我们会定期组织家长会，向各位家长详细汇报学生的学习情况，也希望家长们能够积极与教师沟通，共同关注学生的学业进展，督促孩子合理安排学习时间，培养良好的学习习惯。

　　在文化传承方面，我们非常重视朝鲜族文化在校园中的传播与发展。学校开设了朝鲜族民俗文化课程，让学生们深入了解朝鲜族的传统服饰、歌舞、饮食等文化元素。同时，我们也鼓励学生们参与朝鲜族的传统节日庆祝活动，如春节、秋夕等，让他们在实践中感受民族文化的魅力。我们也希望家长们能够在家中多与孩子分享朝鲜族的历史故事、家族传统，使民族文化的传承得以延续。

　　此外，高中阶段学生的心理健康也不容忽视。这个时期的`孩子们面临着学业压力、人际关系等多方面的挑战。学校配备了专业的心理咨询教师，为学生们提供心理辅导服务。家长们也要多与孩子交流，关注他们的情绪变化，给予他们足够的理解和支持，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

　　最后，再次感谢各位朝鲜族家长对学校工作的信任与支持。让我们携手共进，为孩子们创造一个更加美好的未来，使他们既能在学业上有所成就，又能传承和弘扬朝鲜族优秀文化，成为有担当、有文化底蕴的新时代青年。

　　祝各位家长身体健康，家庭幸福！

写信人：

　　20xx年xx月xx日

　　致朝鲜族家长的公开信 3

亲爱的朝鲜族家长朋友们：

　　你们好！

　　在这个充满希望与挑战的高中教育阶段，我们与您一样，都怀着对孩子们美好未来的深切期许。朝鲜族文化源远流长，在孩子们的成长过程中，无疑是一笔宝贵的精神财富。

　　在学校里，我们积极营造多元文化和谐共生的教育环境。教学方面，我们注重培养学生的创新思维和实践能力，除了常规课程外，还开展各类学科竞赛和研究性学习活动，激发学生的学习兴趣和潜能。对于朝鲜族学生，我们尊重他们的民族文化背景，在教学中会适当引入朝鲜族文化相关的案例和素材，促进文化与知识的有机融合，帮助学生更好地理解和掌握知识。

　　文化传承与教育紧密相连。我们组织了朝鲜族文化社团，如朝鲜族舞蹈社团、民俗手工社团等，让学生们在课余时间能够深入学习和体验本民族的艺术和技艺。学校还会定期举办朝鲜族文化节，展示学生们的学习成果，也为家长们提供一个了解孩子在学校文化学习情况的平台。希望家长们能够鼓励孩子积极参与这些活动，并且在家中也为孩子创造条件，例如一起制作朝鲜族传统美食，让孩子在家庭氛围中感受民族文化的温度。

　　同时，我们关注学生的全面发展，尤其重视品德教育和社会责任感的培养。通过志愿服务活动、主题班会等形式，引导学生树立正确的道德观念和社会意识。我们相信，朝鲜族的'传统美德，如尊老爱幼、团结互助等，将在孩子们的身上得到传承和发扬。

　　在孩子的成长道路上，家校合作至关重要。我们希望与家长们保持密切的沟通，及时交流孩子在学校和家庭中的表现，共同解决孩子遇到的问题。让我们齐心协力，为孩子们的高中生活保驾护航，使他们在学业进步的同时，也能成为朝鲜族文化的优秀传承者和现代社会的有为青年。

　　愿您和您的家人一切顺遂！

写信人：

　　20xx年xx月xx日

　　致朝鲜族家长的公开信 4

尊敬的朝鲜族家长：

　　您好！

　　高中是孩子们成长的关键时期，他们在这个阶段不仅要面对学业的压力，还要逐渐形成自己的人格和价值观。我们深知朝鲜族文化在您家庭中的重要地位，也在努力将民族文化与学校教育有机结合。

　　在教学工作中，我们根据高中课程标准，结合朝鲜族学生的特点，精心设计教学方案。教师们会采用多样化的教学方法，如多媒体教学、小组讨论、实验探究等，以满足不同学生的学习需求。对于朝鲜族文化特色浓厚的学科内容，我们会邀请朝鲜族文化专家或社区长辈来校举办讲座，让学生们从不同角度深入了解本民族文化与知识体系的联系，拓宽他们的`视野和思维方式。

　　学校高度重视朝鲜族文化的传承与弘扬。我们建立了朝鲜族文化展示厅，展示朝鲜族的传统乐器、服饰、艺术品等，让学生们在校园内就能直观地感受民族文化的魅力。同时，鼓励学生们在校园文化活动中融入朝鲜族元素，如在校园文艺汇演中表演朝鲜族传统歌舞，在校园广播中介绍朝鲜族文化习俗等。我们期望家长们能够积极参与学校组织的文化活动，与孩子共同分享民族文化的乐趣，增进亲子关系。

　　在学生的个人成长方面，我们注重培养他们的自主学习能力和独立思考能力。引导学生合理规划自己的高中学习生涯，树立明确的学习目标。同时，学校的德育工作也从未松懈，通过开展各类主题教育活动，如爱国主义教育、文明礼仪教育等，培养学生良好的品德修养。朝鲜族的家庭观念浓厚，我们希望家长们能将这种家庭美德延伸到学校教育中，与学校共同营造温暖、和谐的教育氛围。

　　我们衷心希望能够与您建立更加紧密的合作关系，共同关注孩子的成长。让我们一起努力，为孩子们打造一个既充满知识探索又富有民族文化底蕴的高中生活，助力他们走向成功的未来。

　　祝您生活愉快！

写信人：

　　20xx年xx月xx日

　　致朝鲜族家长的公开信 5

致朝鲜族家长的一封信

　　尊敬的家长们：

　　在这个全球化日益深入的时代，高中教育面临着诸多机遇与挑战，而朝鲜族文化作为中华民族多元文化的重要组成部分，在孩子们的教育过程中有着独特的意义。

　　我们学校始终秉持着全面发展与尊重多元文化的.教育理念。在学业教育上，我们积极探索适合高中学生的教育模式，强调基础知识的扎实掌握与综合能力的提升。针对朝鲜族学生，我们充分考虑到语言习惯和文化背景的差异，在语文、历史等学科教学中，注重对朝鲜族文学、历史文化的对比与融合讲解，帮助学生更好地理解学科知识，同时也增强他们对本民族文化的认知与自信。

　　文化传承是我们教育工作的重要一环。学校图书馆专门设立了朝鲜族文化专区，收藏了大量有关朝鲜族文化的书籍、影像资料等，供学生们借阅和学习。我们还开展了朝鲜族文化研学旅行活动，组织学生参观朝鲜族民俗村、文化博物馆等，让他们亲身感受朝鲜族文化的魅力和历史变迁。家长们可以在家庭旅游中，也选择一些与朝鲜族文化相关的目的地，加深孩子对民族文化的体验。

　　在学生的心理健康和社会交往方面，我们开设了心理健康课程和人际交往指导课程。高中学生正处于青春期，情绪波动较大，需要正确的引导。我们希望家长们能与学校配合，关注孩子的心理变化，鼓励他们积极参与学校的社团活动和社会实践，培养他们的团队合作精神和沟通能力。朝鲜族的热情好客、友善待人的品质，也可以在孩子的社交活动中得到传承和发扬。

　　家校共育是孩子成长的有力保障。我们希望与各位朝鲜族家长保持密切的联系，定期开展家长学校活动，分享教育经验和方法。让我们携手共进，为孩子们的高中教育注入更多的智慧和力量，使他们在多元文化的滋养下茁壮成长，成为具有民族情怀和国际视野的优秀人才。

　　感谢您一直以来对学校工作的支持与配合！

写信人：

　　20xx年xx月xx日

　　致朝鲜族家长的公开信 6

尊敬的朝鲜族家长：

　　您好！

　　高中时光如白驹过隙，却是孩子们成长的黄金时期。在这个阶段，学校与家庭犹如车之两轮，鸟之双翼，都在为孩子们的未来努力。

　　学校的教学工作严谨而有序。我们拥有一支高素质的教师队伍，他们在教学过程中，尊重朝鲜族学生的文化传统，在数学、科学等学科的教学中，会引入朝鲜族传统科技智慧或生活实例，如朝鲜族建筑中的数学原理、传统农业中的科学知识应用等，让学生们感受到知识与民族文化的交融。同时，我们为学生提供丰富的课外学习资源，如线上学习平台、学科拓展讲座等，助力学生在学业上不断攀登高峰。

　　在文化传承与创新方面，我们鼓励学生对朝鲜族文化进行创造性转化和创新性发展。学校设立了朝鲜族文化创意工作室，学生们可以在这里进行朝鲜族传统服饰改良设计、民俗文化创意产品制作等活动。我们也期待家长们能在家中鼓励孩子发挥创意，例如在家庭装饰、节日庆祝中融入现代元素与朝鲜族文化特色。

　　高中学生即将步入成年，他们的品德修养和社会责任意识的培养尤为关键。学校通过组织社区服务、环保公益活动等，让学生们在实践中践行朝鲜族的传统美德，如勤劳善良、尊重长辈等，并培养他们对社会的.责任感和使命感。家长们在日常生活中的言传身教，对孩子的品德塑造有着深远的影响。

　　我们深知，家校合作的深度与广度将直接影响孩子的成长质量。因此，我们希望与各位朝鲜族家长建立常态化的沟通机制，通过家长会、家长微信群、家访等多种形式，及时交流孩子在学校和家庭中的情况。让我们共同为孩子们打造一个既充满知识光辉又饱含民族文化温情的高中生活环境，使他们在未来的人生道路上，既能传承朝鲜族文化的精髓，又能适应时代发展的需求，成为社会的栋梁之材。

　　再次感谢您对学校教育事业的支持！

写信人：

　　20xx年xx月xx日