这一行便是十年随笔 新芽破土,春暖花开,春像启明的世界一样是清新宁静的,有着随遇而安的温和与豁达。因为一直在校园和课堂,对它的感知便没有那么深刻,但我知道,春天是最可爱的季节。 清楚记得,十年前的这个时候,你像天使般悄然而至,我们成了并肩作战的兄弟,一……
这一行便是十年随笔
新芽破土,春暖花开,春像启明的世界一样是清新宁静的,有着随遇而安的温和与豁达。因为一直在校园和课堂,对它的感知便没有那么深刻,但我知道,春天是最可爱的季节。
清楚记得,十年前的这个时候,你像天使般悄然而至,我们成了并肩作战的兄弟,一起摘下红领巾,一起蜕变,一起在那一年最美的季节开始了新一段学海泛舟之旅。
初中,高中,大学,十年漫长的修行之路,在要结束的那一刻显得比一瞬间还短,脑海里梦魇般闪过的画面冲撞着每一个古老的记忆细胞,因为它们见证了一开始,记录了此行程,却不曾衰老死去。我总能轻松提起过去的点滴细节,也能描述得清晰可触,可这期间奇妙的情感却深深烙印在那间教室的每个角落。时常会想起那年斑驳的课桌,年少的秘密藏在心中的角落,就像我说过很多你觉得近乎瞎扯的故事一样,虽不能重演,但它已经发生。
很多事情都在计划中逐渐被提上日程,就像假期再让人留恋也终会有失去的时候。临走的那天,我回了趟存有我们共同回忆的地方,走的还是那条小路,过的还是那个路口,量算出来的还是那段距离,唯一不同的是,我开着车,转了八百年都不想转一次的“环岛”。
走下车,熟悉的一切让我顿失年龄感,如果这不是假期期间,校园里空无一人,我还真以为自己是在踩点进教室。淡黄色的围墙外被书香历久浸润的垂柳风姿依旧,风雨锈蚀的铁栏杆掩藏在茂密的景观松里,所以并不会因为其突兀的外表而显得与周围环境格格不入,相反,它是我唯一能找着时光感的东西了。踏着砖格绕过绿化带,走进了几乎留下年少所有回忆的地方。两三步之后,“今日我以学校为荣,明日学校以我为荣”十六个金色大字赫然呈现,扑面而来的熟悉感一股股撞击着胸腔,我感觉到了心跳,由慢到快,由温到火,身后的操场因为只有三个篮球场而显得空旷依旧。走到教学楼前,慢慢地看,静静地想,十年前的那段日子里,我们并不熟悉,或许是因为稚嫩,或许是因为害羞,可是印象深刻的片段还是特别清晰,恍如昨日,恰似昨天。
两扇巨大的白色卷闸门将我们的`回忆安全的封锁在教学楼里,我没有进去,即使具备了不走门就能进去的能力,也抵不住看门老大爷寸步不离的跟随。思绪被年少的秘密塞的满满的,那年讲台上的自我介绍,那年轰动持久的同桌对抗,那年以补课的名义来玩闹的周末,那年分离时不知离殇的傻样……可能吧,刚刚懂事的少年童心未泯是很正常的,更何况小初二合一的家庭式教育让我们怎么可能长大,在一起多年也就难以擦出哪怕一丁点火花。佛子修行,功力不深,取经路上总会对未知的高大上心驰神往。可是,穿枝拂叶,落花深处,难免会有所触碰,只此一拈便深植骨髓。
每次走进教学楼旁的小巷,总会对即将吹来的穿堂风稍作紧张,这次也不例外。校园不大,走完一圈也就几分钟,教学楼,办公楼,餐厅,厕所,四栋相互独立的建筑撑起了十年学子的梦想之舟,那几位可爱的摆渡人用最美好的青春书写出了十年波澜壮阔的雄伟篇章。实验室,阅览室,广播站,桌椅,门窗,甚至楼后的水龙头都还是原来的样子,物是人非并不伤感,伤感的是校园里满地残枝,门窗紧锁的疮痍之状。此时的学校已是人去楼空,不会再有一个人走进教室,也不会再有一次课桌的挪动,更不会再有一片读书声悠远飘扬。老师走了,学生走了,教室要拆了,我不知道明年回来校园还会不会存在,我带不走砖瓦,只能带走回忆,会很遗憾但不至于歇斯底里。
还好,今天的我有你陪伴,十年的时光显得并不那么风轻云淡。离开一个待了十年地方的心情,无法言说,也不敢表达,虽有万千不舍也必须接受,这也许就是成长带来的冷静和成熟。可是我只能做到表面,不敢再深入半指,你能理解到的东西吹弹可破,还好,因为熟悉和默契彼此没有触及。
十年,我看着你蜕变,你伴着我成长,或远的岁月里有关注,或近的岁月里有爱抚,我们从一个巢里飞出,有着共同的归属。距离铺陈了现实,但不管怎样,恋之则安之。