摘要:
珍珠泉课后同步练习题 一、 把下面带点字的音节补充完整。 x q ai j h y h 镶 嵌 青 苔 蕨 草 青 褐 色 缘 故 干涸 二、 辨字组词。 密( ) 滑( ) 编( ) 泡( ) 桶( ) 蜜( ) 猾( ) 扁( ) 饱( ) 诵( ) 三、 给下列多音字组词。 铺p( ) 尽jn( ) 倒do( )……
珍珠泉课后同步练习题
一、 把下面带点字的音节补充完整。
x q ai j h y h
镶 嵌 青 苔 蕨 草 青 褐 色 缘 故 干涸
二、 辨字组词。
密( ) 滑( ) 编( ) 泡( ) 桶( )
蜜( ) 猾( ) 扁( ) 饱( ) 诵( )
三、 给下列多音字组词。
铺pū( ) 尽jǐn( ) 倒dǎo( ) 乐lè( )
铺pù( ) 尽jìn( ) 倒dào( ) 乐yuè( )
四、 读句子,再仿照着写一写。
1、水是那样的绿,绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。
山是
天是
2、这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!
这就是 这就是
五、 课文精彩内容我知道。
1、水是那样的绿,绿得像 似的。水是那样的深,,又那样清,清得能看见
,能看见 。
2、《珍珠泉》这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的.清泉,写出了泉水的 。抒发了对 的赞美之情,表达了对 的感情。
六、 阅读大舞台。
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里有一条小溪,清清的溪水缓缓地流着。不远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!这是我可爱的家乡。
1、这段话写了家乡的哪些景物?
2、抄写表示颜色的词语。