真正友情作文

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真正友情作文   如果有人问我这样一个问题:“亢正的友情是什么?马克思与恩格斯式的吗?杨振宁与邓稼先那样的吗?李白与杜甫类型的吗?”我就会回答:“没错,那都是。但那毕竞是名人之间或特定的时代背景下应运而生的,对于我们这些普通人来说,那实在是太遥远了。” ——引子……

真正友情作文

  如果有人问我这样一个问题:“亢正的友情是什么?马克思与恩格斯式的吗?杨振宁与邓稼先那样的吗?李白与杜甫类型的吗?”我就会回答:“没错,那都是。但那毕竞是名人之间或特定的时代背景下应运而生的,对于我们这些普通人来说,那实在是太遥远了。” ——引子

  无须为同一目标而奋斗。也无须坚持很长时间,也不必有太多志同道合的狂热和欣喜,只要心中有着对方,能为对方着想。给对方人生路上留下点滴美好的回忆,真正的友情,这就够了。

  “小奥胖”和“准科比”的故事就是这样,也许偶然有些不和,但那种友情确实是真亢正正、实实在在的。

  矛后与冲突

  一日,生物课。为检验学生听课质狱,老师点了她最得力的课代表。“准科比”应声挺身而出。但却是拔剑四顾心茫然,一再声明他只听到老师点他。却不曾听到老师问何问题。于是,老师念其较为优秀,隐忍着未将不满表达,只是重新将问题说了一遍。“准科比”不假思索,答案脱口而出。不曾想,全班哗然,继而哄堂大笑。只因老师发问”飞流直下三千尺”,他自出口答之“只觉烤鸭挂眼前”,答得一点边也不沽。“小奥胖”笑得最欢,还将椅子向后一仰一仰的,有儿次险些摔个跟头。笑过之后,紧接着对二准科比”说:二你让我说你什么好呢?”“准科比”只是狠狠地瞪了他一眼,低着头,那架势仿佛在说:就你可以。

  某天,数学课。老师点“小奥胖”解答一题。“小奥胖”充满自信地说出了一个大错特错的过程,惹得全斑都用疑惑的眼神着着他。老师急了,不由得责怪起他来,正说着,老师停了停,只见“准科比”这时候及时插上了一句:“块太大了,脑子当然转得慢!”全班闻之一阵哄笑,只惹个“小奥胖”颜面尽失,看了“准科比”一眼,那神情就是:行,算你狠。

  和解与互助

  生活中,不仅仅只有矛盾。当面对问题时,两人竞是出奇地同心协力。在物理考试前,“准科比”一改往口有些高傲的性格,谦虚地向”小奥胖”请教,“小奥胖”竟也没有丝毫取笑的样子一木正经地将他的疑难统统解答。他俩一直讨论,直到放学。也没了往日对于对方的那股傲气,只是相互搭着肩,说着些什么。

  自从那次物理考试以后,我很少看见他俩互相取笑了。只因二准科比”上课不走神了,而“小奥胖”的答题错误率也比以前低了。不知是听进了对方取笑一样的忠言逆耳,还是生怕再在对方面前丢脸。不过,“准科比”有时看到真的科比充满力幼与激情的扣篮时,还会顺势吹吹牛:“这个动作我已在梦中做过N回了。”仿佛他就是能在罚球线上起跳“飞翔”的迈克尔middot;乔丹。那么这时候,小奥胖”就会还以颜色了:就你?我在篮下才具有真正的统治力,要打起球来,哪天我给你灌一个……”

  还是如此,说归说。体育课时,在班里男生们的a球”内战”中,他俩配合默契,同时也展现了自己的个人能力。当,小奥胖”奋力挤倒二阿肚”然后轻松得分时,“准科比”为他叫好;当“准科比”在笑面虎”的盯防下,后仰跳投中之时。“小奥胖”也为他鼓掌。“准科比”(一拍“小奥胖”的肩):“大胖,你可以!”“小奥胖”(朝,准科比”脸上摸了一把):”什么时候你投得这么准了……”下课了,他俩拿着球。肩并肩,说着话,朝前走,宛若一对好兄弟。

  没有什么惊天动地的大事,但都是为对方好。能在各自心中留下美好的回忆,这就是真正的友情。