争当环保小卫士主题班会教案

争当环保小卫士主题班会教案

　　在日常的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编为大家整理的争当环保小卫士主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

争当环保小卫士主题班会教案1

　　班会目的：

　　让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

　　班会重点：

　　让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

　　班会方法：

　　把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。

　　班会准备

　　在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的`不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

　　班会形式

　　讨论、看影片、快板、小品等

　　班会地点

　　布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

　　班会过程

　　一、（保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限）校歌

　　二、主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。

　　首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。（照片）

　　讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗？

　　三、校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗？会不会你也曾经这么做呢？大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

　　看了小品，同学们又有什么感想呢？

　　讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

　　面对这些不好现象，我们又该如何做？

　　四、为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。大家欢迎

　　劈劈拍；劈劈拍，竹板打响唱起来，要问我们唱什么？就唱环境怎样爱。

　　你打一，我唱一，公共卫生要注意。

　　你打二，我唱二，保护水源咱有责。

　　你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。

　　你打四，我唱四，环境污染要防治。

　　你打五，我唱五，有益动物要保护。

　　你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。

　　你打七，我唱七，爱护树木记心里。

　　你打八，我唱八，积极参加搞绿化。

　　你打九，我唱九，祖国山河环境秀。

　　你打十，我唱十，人人健康又长寿。

　　劈劈拍，劈劈拍，同学们快快来。

　　你唱我唱大家唱，爱护环境，创建绿化学校咱比赛。

　　主持人：大家说二组同学表演的好不好？

　　五、环保知识小竞赛

　　主持人：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？优胜者还会得到奖品呢！

　　（竞赛开始，分组抢答，给答对小组环境小卫士奖励）

　　1、人的一生大约要喝多少吨水？（80吨）。

　　2、一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水？（7吨）

　　3、举例说出发电的几种方法？（火力发电、水力发电、风力发电）

　　4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物？（一级）

　　5、如果缺少什么？地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外？（空气和水）

　　6、寄贺卡或发E—mail？表达祝福，哪一种方式更符合环保？（发E—mail）

　　7、娃娃鱼属于我国几级保护动物？（二级）

　　8、每年的几月几日是世界无烟日？（5月31日）

　　9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染？

　　答：无磷洗衣粉。

　　10、“地球环境日”是哪一天？

　　六、主持人总结：经过了我们的讨论与竞赛，相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧！那么，现在，就让我们一起拿起手中的笔，在这张红色的卡纸上签下我们的名字，把我们保护环境的承诺记在心里，通过我们的实际行动，对整个自然环境负责，也对我们自己负责，养成良好的行为习惯，在和谐中促进我们的健康发展。

　　请牢记我们的环保宣誓：

　　我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽校园、家园。

　　签名仪式开始（每位同学都依次在卡纸上签上自己的名字）……

　　七、主持人：太阳升起来！蓝天更蓝！

　　大海舞起来！青山更青！

　　节约资源、保护环境，做保护地球的小主人！做保护校园的小主人！

　　就让我们在歌曲《明天会更好》中结束今天的班会，保护环境，从我做起，明天会更好！

争当环保小卫士主题班会教案2

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发队员们热祖祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

　　2、本次班会通过学生主体参与“收集资料、朗诵、问答、讨论、合唱”等多种形式，由班主任指导，让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

　　二、活动准备

　　1、让两位学生准备朗诵诗歌《顽皮的河流》和《高山的生日》。

　　2、让学生们搜集身边关于环境污染的小故事。

　　3、准备关于环境保护的资料，作问答的准备。

　　三、班会过程（播放幻灯片，展现我们的美丽环境。）

　　甲：这样的生活环境美吗？大家喜欢在这样的环境中生活吗？

　　乙：对呀，我们的地球是那样美丽可爱！

　　丙：我们的地球是那么生机勃勃！

　　甲：但如今，地球母亲伤痕累累。

　　乙：地球母亲在无奈地哭泣。

　　丙：保护地球是我们义不容辞的责任。

　　甲：让我们一起来保护好我们共同的地球——我们的母亲。

　　合：“争当环保小卫士”主题班会现在开始。

　　乙：以前，我们听过许多赞美我们的地球，赞美我们的美好环境的诗歌。那些优美的诗歌，至今还让我们向往。

　　丙：让我们一起来欣赏诗歌朗诵《生命只有一个》和《高山的生日》。

　　生命只有一个，地球只有一个。

　　地球是大家伟大的妈妈，我们该为她做些什么？

　　在天空和土地之间，我们享受清新的空气；在北极和南极之间，我们手捧爱的花朵。

　　给每一双眼睛明亮的光芒。

　　给每一条在小河里的朋友清澈的湖水，给每一种动物新鲜的食物，让每一颗种子安稳地成长。

　　让动物王国的代表，走上联合国的讲坛；让绿色的古桐树，把过去和未来诉说。

　　把战场变成绿色的草原，让炮弹射出美丽的`花朵，把画家的作品放入博物馆展示，请松树和天鹅来城里做客。

　　蓝的眼睛、黑的眼睛，表达着同一种希望；儿女们将肩负起神圣的职责，把地球变成美好的人间天堂！

　　甲：是呀，我们现在还拥有着这美丽的世界。

　　乙：还能倾听地球母亲的心跳。

　　甲：可是，绿树、红花、蓝天、白云，这些大自然本来就有的美丽事物，现在正在慢慢地消失。

　　乙：下面请几位同学来给大家讲讲环境污染、环境破坏的几则小故事。

　　1、。生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

　　2、60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

　　甲：请同学们根据这些资料自由发言，说说想法。

　　3、学生室内表演儿童剧内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

　　……乙：接下来，我们将读出几篇短文，随后我们提出的问题能够在文中找到答案，请大家留心听。回答正确的将会得到一个小小的奖章。

　　给每个学生发一张精美小卡片，作为盖奖章用。）甲：沙尘暴是风与沙相互作用的灾害性天气，是一种高强度风沙灾害，灾害最大。只有气候干燥，植被稀疏的地区才有可能发生。但它却已不是第一次光临我们可爱的家园了。去年春天以来，我国西北、华北地区共发生了12次如此的扬沙、沙暴天气，许多地方都遭受了袭击，损失十分严重。是什么使微小的沙尘如此猖狂呢？其直接原因是气候异常，但重要的原因是北方一些地区毁林毁草、开荒、乱采滥伐，草原过度放牧，植被遭受严重破坏，生态环境日益恶化，造成了土地沙化不断扩大。如何减轻沙尘暴的强度，降低其带来的损失，已成为了当今世界最关心的话题，国家环保局已联合制定了中国防沙治沙工程建设规划，同时计划10年内投巨资60多亿元治理北方的沙漠化土地。

　　问题：

　　1、沙尘暴是什么和什么的相互作用而造成的灾害性天气？

　　2、沙尘暴来临时，天气的水平能见度是多少？

　　3、沙尘暴在什么地区发生？

　　4、去年春天以来，我国西北、华北地区共发生了几次次沙尘暴？

　　5、是什么使微小的沙尘如果猖狂？

　　6、国家环保局针对沙尘暴制定了什么规划？

　　7、国家环保局的计划是什么？

　　乙：经过一轮激烈的问答，相信大家对环境问题都有了初步的了解。

　　丙：还有谁能够说说自己搜集到的关于环境污染和保护环境的资料。

　　（学生纷纷发言自己搜集到的资料。主持人总结。）丙：针对这些现象，大家有什么办法能够解决呢？

　　（学生各抒己见。主持人总结。）（给所有发言的同学都盖上一个奖章作为奖励。）甲：看来大家对保护环境都有了自己的办法，希望你们能够把这些办法付诸于实际行动中。

　　乙：让我们唱起歌来，一起到大自然中去寻找美丽的春天。

　　（播放音乐〈〈嘀哩嘀哩〉〉）丙、保护环境要从我做起，从小事做起，从现在做起，从身边做起，让我们一起来争当优秀的“环保小卫士”！

　　四、实践活动

　　1、说说自己打算怎样保护周围环境。

　　2、建立雏鹰环保假日小队。

　　五、班主任总结

　　六、预期效果从准备到实施的整个过程中，师生合作，学生积极参与。

　　学生认识到环境破坏和环境污染的危害，保护环境的重要，并在各自的心中都形成了保护环境的意识。