郑板桥教子作文 在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的郑板桥教子作文,欢迎大家分享。郑板桥教子作文1 郑板桥五十二岁时才有了儿子,起名小宝……
郑板桥教子作文
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的郑板桥教子作文,欢迎大家分享。
郑板桥教子作文1
郑板桥五十二岁时才有了儿子,起名小宝。郑板桥对儿子小宝十分疼爱。为了把小宝培养成人才,郑板桥十分注重自己的教育方法。一次,郑板桥被派到山东潍县去做知县,他只能将小宝留在家中,让妻子和他的弟弟郑墨照看。郑板桥远在他乡,却一心挂念着在家的小宝。所以,他在山东时经常写诗,并寄回家中让小宝阅读。
小宝长到六岁时,郑板桥就把他带在自己的身边。郑板桥亲自督促小宝读书,要求他每天必须背诵诗文,并且经常给他讲述人生路上的艰险,还让他学做一些力所能及的家务——洗碗、洗衣服等。到小宝十二岁时,郑板桥又让他用小桶挑水,還告诉他无论天热天冷都要挑满,不能偷懒。由于郑板桥的细心监督,小宝进步得很快。
当时,潍县灾荒十分严重。郑板桥一向清贫,家里也未多存一粒粮食。一天,小宝哭着喊:“妈妈,我肚子饿!”他的妈妈便将一个用玉米粉做的窝头塞在了小宝的手里,说:“这是你爹中午省下来的,快拿去吃吧!”小宝蹦跳着来到门外,准备吃窝头。这时,一个光着脚的小女孩站在小宝的旁边,看着他吃。小宝发现这个用饥饿的眼光看着他的.小女孩,立刻将手中的窝头掰成两半,一半留给自己,另一半给了小女孩。郑板桥知道后,非常高兴,对小宝说:“孩子,你做得真好!爹爹必须表扬你!”
直到临终前,郑板桥还让小宝亲手做几个馒头端到床前。当小宝把做好的馒头端到床前时,他才放心地点了点头,合上眼睛,与世长辞。临终前,他给儿女留下的遗言写着:“不靠天不靠地,不靠祖宗靠自己。”这则遗言,既是郑板桥对孩子的嘱咐,也是他对子女教育经验的概括总结。
郑板桥教子作文2
90年以后出生的小孩,正如一些教育家所言是一些好逸恶劳的家伙,是猎鹰的幼儿,可是就算是鹰的儿子自小不能自己捕食,但总有一天他们会像爸爸那样翱翔天际。他们一样需要经历风风雨雨,才能成长起来。我们也是,人总不能越过生命的规律,弱肉强食的世界需要的是斯巴达勇士的强力,需要的是诸葛孔明的智慧,可是这些都必须自己努力来获得。
看了郑板桥对于儿子的不悔教导,对现在物质城市上生活的糜烂,每个小孩手上的MP4、PSP、手机等物质的麻痹下,看见上课精神萎靡就不难猜测他晚上与游戏的激烈对战,就更不会帮助家长做义务劳动了,而学业便会裹足不前,沉沦下去。见到社会的.如此变迁,大概早就失去了郑板桥说的好汉:“流自己的汗,吃自己的饭,自己事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好汉。”溺爱已成了社会的重要色调了,这样只会不堪一击的,难怪连我自己也不想生存在和平时代了,日渐感到自己的不足,抱怨自己“太弱了,太弱了”。等社会再美好,人们再富有,那么失去精神就会越多。文学家说过“人失去依赖的精神力量而变得奢糜时,那么他便不会有美感了。”再这样不久,连生命的价值也失去,上演的只会时某某人在家中自缢,某某人跳楼不遂。绝望了,或许我是负面思想者吧,的确这种事让我忧心忡忡了。
花开放着,是红的花、白的花、紫的花;星闪耀着,是红的星、绿的星、白的星。是美的观赏,是精神的追求,什么时候才可以不忧心呢?什么时候能将整个社会的人变得像郑板桥的儿子那样呢?崭新的未来可否会像今天的太阳那般光耀。