2022年针对中秋节搞活动方案(通用8篇) 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的2022年针对中秋节搞活动方案(通用……
2022年针对中秋节搞活动方案(通用8篇)
为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的2022年针对中秋节搞活动方案(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
针对中秋节搞活动方案1
一、主题目标:
(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;
(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛
二、活动准备:
1、有关中秋节的资料。
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
三、活动名称:
欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》
四、活动目标:
1、欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。
五、活动准备:
1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
2、情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。
六、活动过程:
1、欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。
指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?
2、再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。
指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。
3、边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)
4、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。
针对中秋节搞活动方案2
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
二、活动主题:
“我们的节日·中秋”
三、活动时间:
20xx年9月9日
四、活动地点:
教室
五、活动内容:
活动一:中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二:月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三:网上阅读
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来
活动四:应用与深化
通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我们的节日·中秋”主题教育活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
针对中秋节搞活动方案3
一、活动主题:
相聚胜美尖 畅享春之曲
二、活动口号:
登山踏春,展现自我。
三、活动内容:
登山比赛
四、活动地点:
胜美尖
(瓯北与乌牛之间的梅园,上午9点到达梅园集合)
五、活动时间:
20xx年3月5日
六、参加人员:
全体教师
七、活动安排:
1、此次登山活动分男、女两个组别。
2、名次决定:女取前15名,男取前5名。
八、人员分工:
活动总指挥:
起点裁判(山脚):
朱家庄 终点裁判(山顶):
陈 剑 奖品分发:
后勤服务:
摄影报导:
九、温馨提示:
1、体弱教师请适当注意运动量。
2、山顶气温低,注意防寒,请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。
3、登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。
4、请保护好自己带的相机和其他贵重物品。
5、如遇下雨则改期进行。
针对中秋节搞活动方案4
1、活动主题:
“浓情中秋,情系火炬”
2、活动目的:
让社区居民都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
3、活动地点:
社区广场
4、主承办单位:
社区居委会
5、参与对象:
社区居民
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
活动节目:小橘灯、猜灯谜、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船等。
以上内容为我社区的策划方案,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后,我们社区居委会领导预祝大家过一个欢乐的中秋节!
针对中秋节搞活动方案5
一、活动主题(备选)
1、中秋节快乐,共度“家”的节日——中秋节快乐俱乐部。
2、携手同行,庆祝“家”的节日——中秋节。
3、为梦想发声,尽情前行—中秋欢乐会。
二、活动时间
中秋节为9月6日(周六)至9月8日(周一),建议活动时间为9月5日(周五)。
三、参与者
公司高层管理人员(14人)、综合部门员工(30人)、项目策划及销售副总监以上级别的管理层代表(62人),且最初计划人数不足110人。
四、活动的目的
中秋节是一个团聚的日子。本次活动旨在丰富员工精神生活,增强团队凝聚力和归属感,体现何复大家庭的人文关怀和和谐氛围。活动力求:
1、让员工过一个愉快难忘的中秋节,感受公司作为和谐大家庭的温馨氛围;
2、加强员工沟通,在活动过程中认可自己并相互配合,增强团队和同事之间的认同感;
3、实现领导与员工的互动,让各级员工在一个共同的'平台下增进沟通和理解;
4、有效利用活动和宣传,进一步拓展企业文化的内涵,让大家感受到公司的进步和发展。
五、具体活动方案(备选)
计划1 篝火晚会。
1、地点:扩大基地。
2、活动时长:15:00—21:30
3、活动成本:
注:55座大巴2辆,每人每天2瓶矿泉水,现场横幅,水签,经贸宾馆晚餐,赠送三种水果(西瓜,哈密瓜,葡萄)。
4、活动分工:
计划2 西瓜啤酒大赛
1、地点:公司附近的史圣芙蓉宾馆。
2、活动时长:12:00—15:00。
3、活动费用:xxx
4、活动分工:xx
针对中秋节搞活动方案6
主题目标:
1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中华民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操作、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
主题预知思考网络:
1、查一查,听一听:
来历—中秋节、团圆节、丰收节;
习俗—各地习俗(如:北京地区"送兔爷")
2、做一做,看一看:
制作月饼;
装饰"月亮";
制作"月亮";
给亲人祝福
3、尝一尝,说一说:
品尝月饼—种类、味道、制作(外形、材料);
茶—茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用—(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店
4、讲一讲,唱一唱:
中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的? —月圆、月缺)
环境创设:
1、主题墙饰:
收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。
2、各活动区:
美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。
阅读区:收集相关的图书、图片、广告画资料,供幼儿阅读与讲述。
益智区:各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等,可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。
角色区:收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。
家长工作:
与孩子一起查阅相关资料,了解中秋节的来历,讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。
和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片,从中了解相关的知识。
协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表,带孩子观看或学习茶道表演艺术。
针对中秋节搞活动方案7
一、活动主题
赏月,吃饼,娱乐中秋
二、活动时间
xx年x月x日
三、活动地点
xxxx地点
四、活动立意
1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,共同分享中秋节的喜悦。
2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能。
五、活动准备
负责购置月饼、水果、零食:xxx
负责借数码相机:xxx
对奖品(毛巾、棋、画等)进行编:xxx
(供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。)
六、活动流程
(一)赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话,表达我们的美好祝福)
(二)简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。
(三)互动小游戏
1、拍七令:从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)
2、成语接龙:整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚(惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)
(四)猜灯谜(附:题目,答案另附)
1、同心改革为祖国。猜一字:
2、一弯月照枝头亮,两颗星悬天下明。猜一字:
3、心已决断不宜迟。猜一字:
4、休把旁人抬太高。猜一字:
(五)拉歌游戏(或个性表演)
届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。
针对中秋节搞活动方案8
设计意图:
中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。
时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。
活动时间:
9月16日——9月18日
活动对象:
六年级师生为主
活动内容及流程
一、准备工作
1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料。
2、年级组长准备提前活动所需材料
3、各班后墙板报中有中秋节相关内容
4、宣传动员:9月16日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。
5、落实相关负责人
6、准备展板,展出优秀作品
二、活动内容
1、生花妙笔绘中秋
中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。
各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。
(2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。
负责人:各班班主任、年级组长
2、制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。
负责人:班主任
3、中秋主题班会
各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统
民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。
要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见附件1
负责人:各班班主任
拍照:xxx
4、中秋主题阅读
下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2),组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。
负责人:语文老师
拍照:xxx
5、红领巾广播站中秋专辑
策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照:xxx