这里也是我的舞台作文

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这里也是我的舞台作文14篇[优秀]  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作……

这里也是我的舞台作文14篇[优秀]

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的这里也是我的舞台作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  这里也是我的舞台作文 篇1

  我,在老师和家长的眼中,始终是一个安分守己的好学生,曾几何时,始终把学校当作我唯一的舞台。但,自从那一次比赛,我才明白,原来,我的舞台还不仅仅在学校。

  这里,也是!

  太美了!端坐在桌边,玻璃板上琳琅满目的字就弥漫了我的视野,楷书、行书、草书,应有尽有。有的端庄,有的峭拔,有的潇洒,全都是老师弟子的`得意之作。阳光在玻璃上闪烁,那些字一个个端立着,似一朵朵素雅的莲悄然绽放在波光粼粼的水上。

  我如痴如醉地望着它们,美的种子在心田潜滋暗长,哪一天,我的美也能登上这斑斓的舞台?

  “肩要平,身要正,腰要直,脚要稳。”老师边写范字,边字正腔圆地念念有词,不一会儿,一个秀美的“人”便立于笔端。我也端坐练写,可是没多久,便觉得腰酸背疼,前胸便不由自由地靠上了桌边,可是我也惊喜地发现,这样既省力又快,在别人仍孜孜不倦、埋头苦练时,我已雀跃地交上了字。

  “从这里往后的都不好。”老师指点着一个“人”字,摇头叹息道。

  在老师明亮的目光下,我惭愧地回到座位。

  一直记得那是个蝉声嘹亮的夏日在萦绕着浓浓墨香的斗室中,我练了无数个“人”,每当抬头,便看见了老师专注练字的身影,脊背如莲梗一般挺直,双手如莲叶一般舒展,心湖荡起圈圈涟漪,清澈的湖面上,一支小荷一点一点舒放开娇嫩的花瓣。

  不知不觉,我也挺直了脊背,展开双肘。那个夏午,蝉声格外热烈,心湖却愈发宁静,日头渐渐偏西,心房却愈加敞亮,当我的练字纸上画满了醒目的红圈圈,数个艳丽的五角星恣意地画到了纸端时,我在众人啧啧的赞美声中第一次体会到苦尽甘来的畅快与惬意。

  几个月后,我的作品终于跻身进这绚烂的舞台中,几丝历练,现在再回想起那天满纸的“人”和老师专注历练字的身影,我豁然开朗,高高的舞台是用日积月累的努力垒成的,优美的旋律是靠夜以继日的辛苦演绎的,虔诚,自制,专注,勤勉。原来,舞台上端庄屹立的“人”是那样历练而成的。

  成长路上,我收获渐多,便愈发怀念那些个在笔尖静静流淌而过的夏日,愈发怀念我安静淳朴的书法老师。他没有帅气的相貌,没有张扬的个性,但只要执笔在手,便如莲花盛放。

  “随风潜入夜,润物细无声”,老师以身为和风,字为细雨,循循善诱,引我走向笔端的舞台,美的种子在那些日子里静静地破土萌芽,从容地开枝散叶,然后饱满娇艳地绽放,告诉我,这里也是我的舞台,引领我走向生活的舞台,一步,一步,又一步,艰难而又甜蜜。

  我想,无论是学校,还是书法,我都会一样精彩,一样用自身的努力去完美演绎。

  这里也是我的舞台作文 篇2

  花开在悬崖,驱散挡住光的阴霾。闪亮的舞台,见证我骄傲的存在。

  ——题记

  已是深冬,元旦前夕。荒凉的小道,地上满是落叶,踩上去“咔咔”作响,好像心碎的声音。风,冷冷地吹着,冰冻了我眼上的泪珠,刺骨的冷。紧握着手中月考的成绩单,不忍再看那惨不忍睹的分数。我落寞地走着,突然我们班的文艺委员跑过来,拍着我的肩膀:“夏霓,学校的元旦晚会你要不要报名参加?”我眼睛一亮,随即又暗了下去,这样的成绩,我该用怎样的心情去唱歌呢?我苦笑着摇摇头,一个人又慢慢向路的尽头走去……

  报不报名呢?要知道,音乐一直是我的至爱,而在光彩夺目的舞台上歌唱,更是我一直的梦想。难道这次要与它擦肩而过吗?但我的成绩……这一夜,我失眠了。

  文艺委员的报名单中,终究还是出现了我的名字,我真的拗不过自己对理想的渴望。海选那天,从未学过音乐的我居然被选上了。我惊喜不已,在后来的复选中,我突破重围,成功取得演出资格。心中满含着自豪与快乐,我开始为几天后的演出作准备。

  那天晚上,场内黑压压地坐了一大片的人,我怀着忐忑不安的心情在后场等待着。身上的演出服在黑暗中闪着蓝光,微微映照着我紧张的脸。虽说自己从小便与音乐结下不解之缘,但那毕竟只是业余的,今天是我第一次登上舞台啊!

  我手心出了汗,默默等待着。“下一个节目,……”天哪,轮到我上场了。我急匆匆跑到前台,小心翼翼地,一步一步地走向我梦寐以求的舞台。当舞台上耀眼炫目的灯光照到我一个人的身上时,我突然一下子平静了,释然了。

  音乐响起,我轻轻闭上眼睛,享受着这最美的一刻:“icanfly,i’mproudthat,icanfly(我能飞翔,我自豪着,因为我能飞翔)……”所有的'失败与悲伤,所有的泪水与压抑,在这一瞬间,全部释放,泪,在我脸上肆意流淌,我紧握麦克风,一字一句,充满感情地灵魂歌唱。这一刻,全世界仿佛只有我一个人,这是属于我的舞台,我一个人的舞台。

  歌声悠扬,心底那片空缺的角落仿佛被填满。我沉醉在音乐中,无法自拔。灯光璀璨,在我的蓝色演出服上反射着,打成碎碎的影子。泪眼朦胧,我依稀看见明天的我站在更高的舞台上,那么着魔,那么幸福。

  我的舞台,自己主宰。燃烧沸腾的血脉,无所不在,排山倒海,分享所有的畅快。我在人海,努力让梦想盛开。这里是我的舞台,我要我的精彩!

  这里也是我的舞台作文 篇3

  舞台,是我们发挥特长,展示自己的地方。在舞台上,可以尽情地释放自己的能力。其实,生活中到处都是我们的舞台。

  那是一个天气晴朗、阳光明媚的上午,一朵朵洁白的云在蔚蓝的天空中飘浮着,一只只自由自在的小鸟在天空中飞舞着,还不时发出婉转的啼叫。学校里弥漫着一股紧张的气氛,因为今天全校都要进行期中考试。我大踏步走进学校,大树左右摇摆,向我招手,花儿微笑着向我点点头,好像在迎接我去参加期中考试。我相信,这次的数学考试会是让我精彩表演的舞台,我不由得又想起了上次数学考试……

  我的心脏剧烈地跳动着,我怕考砸了,回家受批评。我感觉有一只无形的巨手掐住了我的脖子,使我无法呼吸。最开始考数学,试卷下发后,我迅速将试卷扫了一眼,感觉有些难,计算量有些大,数学考不好,会很丢脸的,老师会在课堂上公布我们的成绩,还要排名次。如果考不好,会让老师很失望的。

  我的压力很大,像背负着一座山似的。不知不觉,交卷铃响了,我上交了试卷。我的好朋友骄傲地对我说:“试卷我全写完了,很简单,一定能考满分的,你考得如何?”我没有作声,这时,好像数学是他的舞台一样。数学应该也是我的舞台,我的数学成绩曾经是那样优秀!我一定要在这个舞台上继续发挥自己的`实力。

  回到家后,我好好地复习,将课本和单元试卷习题做了一遍,我下定决心,争取在今年期末考试中取得一个好成绩。

  思绪回到现在,我看着眼前的数学试卷,好多都是昨天刚复习过的,老朋友啦!我的脸上挂着一副笑容,动笔“刷刷刷”地写起来,那跳动的钢笔,像舞台上的舞者。经过一番“战斗”后,到了收卷的时候了,我信心满满地将试卷交了上去。

  公布成绩那天,我又信心满满地去了学校。小鸟唱着歌,小草跳着舞,白云鼓着掌……似乎一切都在对我欢呼。

  课堂里,数学老师大声地念着同学们的分数,从低往高念,念了很久很久,也没有听到我的名字,我越来越兴奋,这时,数学是我的舞台,我正一步一步走向舞台中央。当老师宣布我是满分时,我欣喜若狂。

  站在讲台上,我感觉一连串的公式在上空飞舞,炫丽的灯光照射在我身上,我展示着自己的试卷,那一个个大大的红勾,像一张张微笑的嘴。台下,同学们为我高声欢呼着。

  数学,从来都是我的强项,我一定要将数学当成我的舞台,我会尽情发挥我的实力,演出精彩的自我。

  这里也是我的舞台作文 篇4

  “什么?怎么会这样?”我的心,一瞬间跌落深渊万丈。这里,这个舞台,竟然不属于我…。

  在我15年的人生道路中,让我引以为傲的是话剧表演。我在话剧舞台上如鱼得水,精湛的演技总会让老师赞叹。我一直以为话剧就是我最耀眼的舞台。

  可是这一次选拔,我竟然不是女主角,成了《灰姑娘》里经典的恶毒女配—后妈!

  为什么?为什么这里又变成别人的舞台?为什么我只能当一个配角?明明,我应该站在舞台中央,成为最美的光芒四散的牡丹。明明,这里,是我的舞台…。我坐在空空荡荡的剧院里,失魂落魄。

  母亲不知何时而来,回过神时,身上已多了一件衣服。“怎么了?不开心吗?”一只温暖的大手搭在了我的肩膀上。“嗯,我?我不是女主角。”我嗫嚅着,原本耷拉着脑袋垂得更低了。“这有什么关系呢?这里,也是你的舞台呀!”母亲笑着说,刮了刮我的鼻头。真的吗?我望着前方的舞台,忽然涌起了一丝渴望。对舞台的热爱让我站起来,忘掉一切悲伤、义无反顾的上台。

  不管这里是不是我的舞台,总要为自己、为剧组拼搏一把。

  我用十二分的精力去啃台词,揣摩人物的每一处细微感情。为了彰显特色,话剧采用全英文版本。这无疑加大了难度。口语并不标准的我对准音标、逐字逐句练习,直到每个句子、每段话流畅连贯。几天下来、我已经成了剧组的“国宝”。

  功夫不负有心人,第一次排练老师对我极满意。台词的纯熟、语气的跌宕起伏,全剧组无人能出我右。但渐渐的老师又发现了一个新问题,那就是我不够“狠”。

  “不行不行,后妈是一个阴险毒辣的毒妇,你对灰姑娘的厌恶是够了,但还不够狠。”老师又一次摇了摇头。我有些恼怒,不过一个配角,我却要装成一个人人厌恶的毒妇,根本不值得!

  老师看穿了我的心思般、浅笑道:“值不值得试过才知道。”我脸上一红又低头练习起来。

  正式表演那天,我深吸一口气,高傲的走上了舞台,全场的目光聚焦在我的身上。我身着华服,妆容精致艳丽,整个人雍容华贵。举手投足间暴戾的`气息笼罩全场。仿佛是从炼狱里归来的阎王,将灰姑娘一步步逼到角落,更显得她楚楚可怜,后妈的恶毒表现得淋漓尽致。在“舞会”上,我又换了一副嘴脸对王子阿谀奉承、百般讨好。观众们讥讽的笑声此起彼伏。后妈的庸俗和见风使舵被我演绎得入木三分。

  当掌声如潮水般涌向我的时候,当剧组获得好评连连的时候,一种从未有过的快乐溢满心房,即使成为主角也没有这样快乐。红花如何?绿叶如何?

  生活是一出戏,不管你是红花还是绿叶,只要奋力拼搏过,只要实现了自己的价值,这里,也是你的舞台!

  窗外,阳光正好,红花绿叶,相得益彰。

  这里也是我的舞台作文 篇5

  生涩的面孔、张扬的笑脸、旋转的舞步、奔放的热情,瞬间抓住了我的眼球。光芒四射的舞台,魅力无限的青春倩影,让我忘记了手中的作业。

  脑海中一遍遍回想着刚才电视上的画面,对比我现在的生活,顿觉索然无味。明明都是十七八岁的年纪,都是一样的青春年华,为什么我每天要面对堆积如山的作业呢。那舞台上闪耀的身影,为什么不能有我呢?

  夕阳的余晖透过窗棂洒进屋里的时候,爸爸完成了一天的工作,高高兴兴的回家来了。爸爸是一位建筑工人,每天都辛苦的.工作,虽然很劳累,可是爸爸的脸上总是洋溢着这阳光一样的笑容。“这么辛苦这么单调的工作,你不感觉很乏味吗?”我问爸爸,“乏味,但也很充实,”爸爸眼角的皱纹慢慢的舒展开来,“只要热爱你自己的工作,努力的做好它,即使再单调,也不会觉得乏味。”夕阳照进了屋子,屋子更加明亮,我的心也渐渐开始明朗。

  “每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”尼采的话像一股暖流,让我浑身顿觉温暖。谁说舞台一定要流光溢彩,台下一定要掌声雷动呢?爸爸是建筑工人,他的舞台就是建筑工地,他热爱他的舞台。工期紧张的时候,常常披星戴月。脚手架上矫健勤奋的身影,不正是爸爸人生舞台上最经典的剧照吗?

  我想到了自己。晨起朗诵冰心奶奶的《繁星春水》:“嫩绿的芽儿/和青年说/“发展你自己”/淡白的花/和青年说/”贡献你自己”/深红的果/和青年说/“牺牲你自己”。清风晨鸟、绿柳蓝天,好大的舞台啊。

  深夜我伏案疾笔。计算、演习、默诵、思考;牛顿、范仲淹、三角函数和二氧化碳,都是我的剧情我的同伴。窗外繁星闪闪,不正是我勤学舞台上意境深远的背景图案吗?

  人生何止一个舞台。

  课堂上凝神听老师讲课,赛场中你追我赶挥汗如雨。假日里帮助父母做家务,柳荫下陪着爷爷奶奶话家常。

  每个日子都是我们的舞台。

  而今,中考在即,这里既是赛场也是舞台。背负着父母的殷切希望,默念着心中执着的目标,不只为结果,更不遗憾过程。

  张扬的笑脸、旋转的舞步、奔放的热情,流光溢彩,掌声雷动曾是我向往的舞台。但这里,每一个单词、每一个公式、每一条定理、每一篇文章、每一节课堂、每一天从早到晚忘我的钻研,为我共同搭建了另一个没有掌声雷动却也同样流光溢彩“拼搏理想,追求向往”的人生舞台。

  这里,也是我的舞台。

  这里也是我的舞台作文 篇6

  心有多大,舞台就有多大。在爱的天空下,用心搭建我那广阔的舞台。  ——题记

  我很内向,一向不敢在大场合露脸。这不,当笛子老师打电话邀我参加“送戏下乡,慰问孤老”活动时,我本能地拒绝了。

  “这可是一个锻炼的好机会!”老师说,“而且,老人们非常喜欢民乐,他们一定很喜欢笛子演奏,你再考虑一下吧!”

  放下电话,我开始了激烈的思想斗争:去?还是不去?如果去,万一我忘谱了呢?万一我紧张吹错了呢?那我就会尴尬地站在台上,然后灰溜溜地下台了……哎呀!太难为情了!何况,台下黑压压的人群,想想就觉得害怕……

  舞台,于我而言,是那样的陌生。

  “妈,我还是不去吧……那个……舞台不属于我……我练笛子,就当自我陶醉吧……”我嗫嚅道。

  “你苦练六年笛子,只是为了自我陶醉吗?你若是能将美妙的音乐带给别人,那才是真正的享受。”妈妈说,“而且,老师给你机会,正是让你迎接挑战,走向大舞台呀!”

  我不禁想起笛子老师,想起他温暖的话语,想起他平日辛苦地教导我、鼓励我,想起我考完十级时他开心得像花儿一般的笑容……

  不,勇敢的人应该不畏艰难,披荆斩棘,奋勇前行!逃避只是懦夫所为!为了喜欢民乐的老人们,也为了战胜内心的胆怯,我应该选择——去!去走上舞台!

  接下来,我每天都起早贪黑,勤学苦练,精心准备着演奏曲目。直到表演那天,在前往乡下的路上,我还一遍遍地复习谱子,生怕表演时出错。

  终于轮到我表演了!我自信地走上舞台,果然是黑压压一片!台下老人一个个睁大了眼睛,非常期待地看着我。

  “不要慌,你能行!”我深吸了一口气,对自己说。

  鞠躬,直身。我缓缓地抬起手臂,准备!开始!悠扬的声音一下子在舞台传播开来——

  笛音时高时低,时响时沉,时缓时急。有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如百鸟争鸣,有时如万马奔腾……再看看台下的老人们:他们有的闭目细听,身子跟着音乐左右摆动;有的眼睛微微眯着,不时点点头;有的嘴角上扬,手打着拍子,那凝望的`目光里,似乎是看到了我笛音里的草木葱茏、人欢马嘶……

  曲毕,我长舒一口气,向台下鞠了一躬,掌声响起。我抬起头,老人们依然在鼓掌:“好啊!好啊!这娃吹得好啊!”

  站在舞台中央,看着老人们舒心的笑容,我心里如阳光照耀般敞亮,战胜自我的喜悦、给人快乐的满足似一股暖流流过我的心田。

  再次深深鞠躬。我知道:是老师的关心,让我有机会面对挑战;是老人们的鼓励,让我有勇气将音乐与他人分享;是这样的舞台,让我倍增温暖向上的力量。

  这里,也是我表演的舞台,是我心灵绽放的舞台。

  这里也是我的舞台作文 篇7

  一条白布,三千彩线,圆滑的绣针上下翻舞。倏地,我发现:这里也是我的舞台。

  模糊的记忆中,十字绣给我留下了较为深刻的印象。约是从唐朝起,有了刺绣这种技艺,后是在明清时甚为流行,而当时的绣品给我的印象大多是那深闺丽人手中——掩面的精致团扇罢了!如今的十字绣也都是印花刺绣,只有那闲来无事之人才会干此事,于我,是丝毫不沾边的。

  后来,偶得的一次机遇,遇到一位七旬老太正绣十字绣,与之交谈中,老太说:“这来来回回的交叉,反反复复的纠结,不正为人生的写照吗?”这句话已然勾起我对十字绣的兴趣。于是想亲身实践,能否悟得此中精神。

  买得一副《旭日东升》的十字绣,在母亲的一番指导下和对图片的分析后,已对基本的刺绣方法有了大概的了解,便开始了一场“绣中人生”之旅了!

  首先分线,在线板上,总计得有80几种不同色彩的线,且每一根线中要分成三次,一次两股细线,太少,刺绣后成品色彩不丰满;太多,则显臃肿,不干脆。有几种线的颜色,相差无几,只是有略微的深浅之分,但绣出来,却意外的和谐柔,倒反添一种层次分明,循序渐进之感。一深思,其实人生亦如此,由繁杂且看似重复的.事情构成,然而并非如此,在不同的时间,以不同的心态,所想不同,选择的方式亦不同。因此,人生如绣。

  一次不注意,将本应从右边一格右上端穿出的丝线,从第二个穿出,而我并未察觉,当从左向右绣时,才发现这一漏洞,无可奈何之下,只得拆线返工。我不禁联想到那门外的十字路口,惊喜发现二者相同之处。十字绣中,只有正确的绣线路径,才可绣得完美成品,而人生十字路中,我们只要选对适合自己的路,纵然我们无法阻止时间匆忙的脚步,但依旧可以美好的生活下去。那寒风凛冽,白雪皑皑的巅峰之上,绽开的盛世白莲不会后悔她的选择,因为这儿使她受万众艳羡,诚然,她选择了对的路。

  历经半年,终于将这幅《旭日东升》完美绣成了:起伏连绵,蜿蜒曲折的山峰后是那刚从地平线开起的旭日,周身是光芒四射,云雾逐渐散开,山脉的模样清晰起来;一泓清泉于双峰之间泻出,溅起清凉的泉水;几个房屋立于山峰脚下,隐隐约约可见有几位农民打开柴门,出来劳作;近处的桥上立着几只野鹤,灵动的双眸欣赏着山间之景,还有一条溪水……

  从刺绣中,一针一线里透出的是一份淡定、从容,原来,绣中真有人生,而我不仅掌握了更多的刺绣技巧,更多地,是心中因刺绣而明了了人生的目标。

  三千彩丝,构成了我人生中最重要的舞台,而我,则会怀一颗澄清、从容的心灵,去迎接未来存在许多未知与挑战的舞台。

  这里也是我的舞台作文 篇8

  小时候,我就是一个毫不出众的孩子,是属于站在人群里,谁也无法一眼找出我的那种。但当长大后,我才真正理解了生命的意义。

  以前的我,相貌不出众,成绩也一般。在班级里,虽惹不出什么大风大浪,但也带不来惊喜的波涛。每当学校有公益活动时,我总是默默的躲在一个角落里。当我看见别人正忙的不亦乐乎时,自己虽心生羡慕,却怎么也无法鼓起勇气去加入他们。这种甚至有点儿令人恼火的情况,知道我上初二时才彻底结束。

  那天,学校要求每个班级在三天之内必须完成一块以环保为主题的黑板报。一如既往的,我躲在了一个小小的角落里。但令人感到不可思议的是,老师竟向我走了过来。她轻轻的拍了拍我的肩膀,温柔的对我说:"要不,这次就由你来把黑板报上的字给抄上,好吗?"我一愣,天呐 ,老…老师…老师找我抄黑板报上的字?我不是在做梦吧?呵呵…呵呵。不对,我以前都没有抄过,一点儿经验也没有 。更何况,字写的怎么样,直接影响了一个板报带给人的整体美感。而这次,看得出来,老师,其实还是挺重视的,我…我不能。正到我想放弃时 我看到了老师那充满期待的目光, 于是那拒绝的话就莫名其妙的变为…好——呀——!

  老师微笑的点了点头,把稿纸递给了我,随即向我做出了一个"请"的姿势。我笑了笑,忸怩的走上了讲台,拿起一根粉笔便走向了黑板报,一旁的同学也都用鼓励的.眼神看着我。我吸了吸鼻子,心想:这是我第一次在大家面前表现,一定不能让大家失望。于是我便抬起手臂开始认真的抄写……

  时间在一点一点的流逝 窗外出去捕食的鸟儿也飞回了巢穴 ,太阳仅剩下了小半边脸,残余的余辉染红了天边的云彩……我终于抄完了,虽然心中不免有些骄傲,可是我仍旧紧张的看了看老师 ,又看了看同学们。这时,老师走了过来 ,满意的说:"不错, 真不错,没想到你的粉笔字会写的这么好看!""好看?真的吗?""嗯,当然,真不错!"老师肯定的点了点头,四周的同学也都在不断的夸奖我 ,我看了看老师和同学们脸上的笑脸,又转身看了看黑板报,笑了,我终于明白:原来,这里,也是我的舞台;原来,我也是可以被这么多人所肯定的。

  从那以后,我便开始在各个方面提升自己,积极参与课外活动。我不在是北极星旁边的小星星,而是有着自己光芒的主角!

  其实,每个人都是自己人生的主角,每个人都有一个属于自己的舞台。更多的时候,我们不是没有发展自己的机会,而是缺乏尝试的勇气。但无论怎样,我们都要相信自己的价值。不是有一句老话叫做"天生我材必有用"么?

  这里也是我的舞台作文 篇9

  这幅画,还在呢。

  ——题记

  微风徐拂。

  我闲的无聊,就把混乱的书桌整理了一下。这时,一幅画映入我的眼帘。细细观赏,手法有些幼稚,也称不上漂亮,但怎么也移不开目光,我不禁忆起那段过往。

  那是一堂美术课。

  我将水桶灌入水,墨汁挤进调色盘中,宣纸平铺在桌面上,拿出抹布,做好美术课准备,这堂课老师让我们画兰,对于我这种从来没有经过专门的学习,也没有什么绘画基础的同学来说,有些困难,而且班上有很多学画画的同学,我有些郁闷,但我没有妥协。按照老师的做法,拿起毛笔,画了起来。

  我的右手握在毛笔的中间,三只手指贴着笔柄,另两只悬在下方。左手拿出美术书,仔细端详书中的画法。一笔长,我将毛笔尖粘上点墨汁,在宣纸小心翼翼地落了笔,手腕上扬的同时,一条完美的弧线呈现在宣纸上,由粗到细,又由细到粗,叶尖用毛笔在垂下的地点顿一下,挥去,再松开,尖锐但又不显得锋利,优雅而又庄重。二笔短,这一笔尤为关键,笔尖重重地按在宣纸,当墨水溢到指甲盖,那么宽时,挥笔向同一个方向延伸出去,这一笔只有第一笔三分之一长,见好就收,不能多停留,不然墨水会全部韵开,一顿、一弯、一垂。

  渐渐地我的动作没有落笔时那么僵硬,变得更加自然,更加协调,三笔远,这一笔要垂到最下方,弧度没有前两笔那么大,我将毛尖移到宣纸的边缘,从头会出去与前两笔互相交错,逆向而行,慢慢地垂到最下方,叶尖不要那么细,轻轻勾一下就可以了。这幅画的难处我已经解决了,就下来的`几部相对容易些,我的手腕灵活的挥动着,手背上的青筋时而明显时而模糊,原本是平向的兰,在我专心勾勒下,线条一点点交接起来,远远看上去变得立体,鲜活,赏心悦目,栩栩如生。我专心地盯着笔尖,心无旁骛,仿佛教室里只留下我已经宣纸上墨汁一点点开的声音。看着自己的画,我不禁扬起了嘴角,微分拂过,心中留下一道愉悦的印迹。

  我拿着画,小跑到老师面前,兴奋地放在桌上给她看:“老师,这是我画的。”老师笑了,如一朵绽放的太阳花,美丽灿烂,看着我说:“画得真好呢!待会儿我要给同学们展示一下,怎么样?”我急忙点了点头,回到座位,心中有种说不清道不明的激动以及喜悦。看着老师拿着我的画展示给其他人看时,一种自豪感油然而生。

  原来,这里也是我的舞台……

  这里也是我的舞台作文 篇10

  花开在悬崖,驱散挡住光的阴霾,闪亮的舞台,见证我骄傲的存在。

  ————题记

  一

  我一直惧怕上体育课,因为我不擅长大部分体育项目,尤其是长跑,我永远记得我人生的第一次长跑。

  那是一个烈日炎炎的上午,刺眼的光线,毒辣的铺到了宽阔的操场上,我站在起跑线上,心里发虚,哨声响起,我们似飞箭离弦而去。刚开始,我还觉得无比轻松,可渐渐地,我上气不接下气,汗水从额头滑下,后背也早已大汗淋漓,浸透我的衣服。我全身的力气被抽干,胸口闷的难受,腿也像灌了铅一样沉重,时间久了,我眼前开始发黑,脑袋昏沉,胸闷的几乎窒息,一步也迈不出去……

  二

  那一次,学习成绩出类拔萃的我,竟受到了无情的嘲笑,就连树上的知了也叽叽喳喳的议论我,让人心烦气躁,我信心大挫。那时的.我觉得体育课永远不是我的舞台。

  可爸爸不这么认为,“放弃?不可以!”他不顾每天工作的劳累,一大早带我锻炼,这让我想起钱学森说过:“只要坚持不懈,就终会有成果的。”于是,我积极锻炼,终于,我身体素质得到了加强,也鼓起了再次面对长跑的勇气。我蓄势待发,迎接全新的1000米。

  三

  一个阳光明媚的上午,我们又迎来了长跑测试,我暗暗决定,一定跑出好成绩!只听老师一声令下,我一马当先冲了出去,100米,200米,300米……我觉得自己已经面红耳赤,仿佛有一团火正炙烤我的喉咙,不过我咬紧牙关,调整呼吸,奋力加速,如疾风一般,超越身边的对手,40米,30米,20米……离终点越来越近了,我用尽全身力气冲了过去……温暖的阳光洒在操场上,很柔。那一刻,我欣喜若狂,清风掠过我的脸庞,让我感到一丝清爽,树上的知了仿佛在为我欢呼,温暖的阳光如同聚光灯照亮了舞台中央的我。虽然我不是第一,但我坚持跑完全程,这令我欣慰。

  四

  如今,我开始喜欢体育课。喜欢跑步,喜欢体验跑步过程的坎坎坷坷,喜欢跑步时的大汗淋漓,喜欢肆意、自由而又急促的呼吸,喜欢身边的啾啾鸟鸣和习习凉风,喜欢冲刺时的顺利与喜悦……我以前想不到的体育课也成了展示自我的舞台。

  生活好比舞台,人生恰如一场戏,尽心尽力,超越自己,每一刻都在演绎最精彩的戏,只要认真努力改变自己,每一处都是我的舞台。

  这里也是我的舞台作文 篇11

  “综上所述,这道题选D。”

  耳畔传来老师赞许的声音,我紧紧握成拳的手终于舒展。轻轻坐下,长长地呼出一口气。一点淡淡的喜悦涌上心头,那是一种使我安心的力量。

  自从升入初中,上课铃在我听来似乎昭示着一种宿命。一种即将被推上舞台却不知道出演什么角色的宿命。我不喜欢那些千奇百怪的课堂问答,因为它们生于未知。就好像一个士兵,有人告诉你敌人会打你一枪,但你却不知道那枚子弹会在何时何地何种情况下猝不及防地飞向你,真正能够思考如何躲过这一枪的只有几秒时间。可惜,造化弄人,如此不喜回答问题的我,却偏偏摊上了一个偏爱提问的班主任。

  班主任是一位物理老师,平生最恨不分析思考的人。他上物理课,几乎不用课本。有同学戏言,靠他那张嘴,能说上三天三夜。我觉得,他也可以提问三天三夜。但凡物理课,我必然胆战心惊。他抛出的问题很多,事先策划有之,心血来潮亦有之。一堂课下来,班里百分之七十的人都会被喊到。课堂问答是应变力、爆发力与心理素质的结合。我害怕那种战战兢兢的感觉。刚学物理时,问题答不上来,老师气急了骂几句,更多的时候是沉默着把我晾在一边。失落,无奈,交织在一起,源自于心底对自己的失望与自卑,恨不能找个地缝钻进去。

  前几天做题时,发现老师上课提出的问题都以铅字的形式出现在试卷上,才明白那些问题的意义是什么。临近期末了,我又长大了一岁。我不是那个上课答不出问题,急得泪水在眼眶里打转的姑娘了。我不出彩,几乎从未在真正的舞台上表演,可是人生的戏幕每天都在上演。在课堂的舞台上,每个人都是主角。那些恐惧的心绪,使我上课不敢走神。当名字被喊到的刹那,思想陡然翩跹,无数零碎瞬间连成一条线,明晰了所有。每一次问答,都是一次历练,在低徊怅惘中,也能砥砺前行。现在答不出来,也不会有当初的失落,只会认真地听着正确的解释,默默记于心头。这个舞台,填补了我的惶惑,磨平了我的棱角,只剩下平淡与冷静。答不出题不过只是一次的失败,答出题也只是惊鸿一般短暂的绚烂。那些猜不出答案的时光,那些答出题后的喜悦,原来都只是一幕幕大戏,欢喜悲伤,构筑了舞台的'精彩。

  “综上所述,这道题选D。你的答案是对的,为你点赞!”

  耳畔传来老师赞许的声音。是啊,这里,不曾有过我的位置。但今天,这里,也是我的舞台!

  “每一个没有起舞的日子,都是对生命的辜负。”出不出彩,漂不漂亮,都没有关系,只要认真地精彩地演绎,每一幕戏都是经典,每一个人都会成功。这里,就是我的舞台。怀揣着梦想,不惧辛苦,我就是天生的舞者,舞出夏花般绚烂的生命。

  这里也是我的舞台作文 篇12

  在人生的成长过程中,每个人都有自己的阶段。在这个舞台上,我们应该尽情展示我们的才华和技能,让我们发扬光大。我也是从学习中学到的。

  俗话说,我生来就是有用的。我也不例外。从小学五年级开始,我们班主任就说我很有才华,管理和分配能力都很好,所以让我做一名副班长兼卫生专员,帮助班长管理好班级,和他一起提高班级卫生。

  所以每天苦思冥想,终于以得罪人的方式改善了我们班的卫生,让最后一个变成了第一个,老师很高兴。她全班都夸我,叫我下课去办公室找他。下课后,我很害怕,走了进去。我以为他是想说我学习不好,骂我。谁知道呢?

  我进去了,她夸了我一会儿,然后班主任问我卫生是怎么做到的,我说:“同学往地上扔垃圾,不是他。这个道理大家都懂。我就从这一点说起。如果谁的座位下有垃圾,就让他扫地一个星期。如果他们不喜欢工作和劳动,他们就不会扔垃圾,所以教室是干净的。我就是用这个方法。”老师对我说:“你真是个人才。”我对老师说:“这是我的舞台,我要尽情展示。”老师对你说:“继续努力。”

  我听了老师的指导,让这个班变得更好。随着时间的推移,我最好的朋友和同学都走了,他们也不喜欢和我玩,不喜欢和我说话。从此,我变得孤独。他们不听我的。下课后,他们把垃圾扔在地上,没人打扫。他们都跑下楼去玩。只有我自己默默地扫地,地上的垃圾迅速堆积成山。这里根本不是学习的地方,是垃圾场。

  老师让我改卷子,到教室来接我。当我看到我在扫地时,没有人帮我。老师马上开始帮我,问我怎么回事。我把发生的事情告诉了老师,并告诉老师我不想做。

  老师对我说:“你不能因为一些挫折和困难就放弃自己的天赋和技能。这是你的'舞台。学生可以用这种态度对待你。说明你的能力比他们任何一个都强。这是你的优势。另外,你之前说这是你的舞台,现在你要放弃了。现在如果你努力,我会帮助你。如果你放弃了,说明我错了。”

  然后我仔细想了想,走到班主任面前说:“我坚持永不放弃我的舞台。”那节课,老师批评了我们每个人,让我们每个人反思自己。

  从这次事件中,我们了解到,即使遇到挫折和困难,我们也不应该放弃自己的天赋和技能,因为这也是我的舞台,让我学会坚强和自信而不逃避。

  这里也是我的舞台作文 篇13

  笔尖扭着,划过纸张,簌簌发响。

  又是一个微愣,一段寂静,指尖和笔杆一同顿住,抬起,再落下,抽过草稿纸,于上胡乱放肆,打击出烦躁的鼓点,雪白的纸张上是密布的黑点,毫无秩序地张牙舞爪,在茫然的瞳孔里跳舞。

  我猛地甩下笔,笔杆撞击桌面,轱辘着挣扎,纸张上一道触目惊心的黑色疤痕——这是我曾经引以为豪的舞台呢……鼻尖酸涩,我眯了眯眼,阵痛暗长。

  是可以灵动的,唱那江南,拂那水袖,一把油纸伞信步雨里待那莲花开落;是可以悲凄的,抬头寻那无心出岫的云,沐浴幽深的黑夜,在断壁颓垣上跳舞;是可以讽刺的,笑那人心扭曲,世态炎凉,叹旁人的看不透;也是可以忧愁的,隔水盼那蒹葭丛中的佳人,观西楼皎月如钩,彻夜辗转。

  笔生来是舞者,登台无数,风格多变,绚烂绽放,惊艳四方——可现在,不一样了。

  我看着那空白一片的作文纸,笑里浸着苦涩。

  像泉水枯竭,像经卷落地,无了后续。

  烦躁地拉开窗帘,下意识地抬手遮眼——些许刺眼。

  阳光窥觑到的空间,自上而下,弥漫着小小的尘埃,再细微的波动都能让它们飘散无踪。阳光正好的,小颗粒四周绕上圈银白的微光,就这么缓缓的,落在窗台上,静待。

  尚且在空中飘着的,只能不停地打转,跳着闲散自由的舞,然后迎接阳台上一方属于它们的空间,乖乖落定。

  阳光,是它们的舞台吗?

  心,好奇了一霎,不知为何。我拾笔沉吟。

  在落笔时便是如明镜般了然清澈——没了那引人注目的修辞,没了那朗朗上口的骈句,没了那华丽堆砌的成语,只是心无旁骛地跳舞,跳在作文纸上,写那一秒钟的心境,写那三分钟的'沉吟,用笔守住时光缱绻里的温润。

  一抹笑,攀上嘴角。

  写作,原来便是个拉开窗帘,尘埃落定的过程,不急不缓的舞步,了无功利心的漫游。

  我把笔轻轻搁下,笑着看演出回放。

  尘埃还在身旁的阳光里跳舞,也许是华尔兹,也许是爵士,它们不需要观众,不需要掌声,跳给自己。回想起先前的自己,为了一分之差挤破头颅,为了几声赞扬随处刻意地出挑。

  竟觉了好笑——名扬天下、万人传颂如何?

  默默无闻、自演自赏又如何?

  我把作文纸展开,让阳光洒下,给舞台打上灯光——这里,也是我的舞台啊……

  给最后一句话标上句号。

  尘埃落定。

  这里也是我的舞台作文 篇14

  黎明,尘嚣尽扫,世界陷入冰雪般的宁静。大地,像是被一只隐形的大手捂住了嘴。我起了个大早,坐在椅子上绝望地想起了昨天那一幕。

  我兴冲冲地背着书包奔向训练室,连蹦带跳。老师准备组织一个英语话剧,我和琳竞争一个角色已经很久了,老师一直在我俩之间拿不定主意。我的口语比琳好,老师经常表扬我,老师叫我过去,说是要宣布表演名单,肯定是我!一定是我!老师绝对是要告诉我这个喜讯!我乐滋滋地边想边跑,不一会儿就到了训练室。

  我急匆匆推开门,哎呀!老师和琳已经在里面了,我急忙跑进去。只听老师对我说:“你的口语很好,但你的表演不如琳,所以我决定让她在前面演,你站在幕后配音!”看着老师的嘴唇一张一合地说出这句话,我只感觉脑袋嗡嗡直响,之后老师说什么也没听见。我甚至怀疑自己是不是做了一场噩梦。不,不,这和我想像的完全不一样啊,怎么会是这样呀!怎么办?我只能躲在厚厚的幕布后念台词了,漂亮的服装,夸张的动作全归别人了,我能得到什么呢?鲜花、掌声都是属于别人的。

  “唉!”想到这里我不禁重重地叹了一口气,“难道我的舞台注定在幕后?”我不甘心啊!我不甘心就当一个不被人重视的小角色呀!……不好!快到上学时间了,我急急忙忙冲下楼。

  天空被洗得澄蓝,泛着清脆的鸟鸣溅起的涟漪,一位苗圃工人正在花坛旁修剪花花草草。看到他,我不禁眼睛一亮,自打我搬进这小区,就没有一天早晨没看到他在照料小区里的植物,按理说,苗圃工人应该算是个小职位,他在这岗位上干这么多年,难道不烦吗?

  我走上前,问:“苗叔,您干这行这么多年了,难道您就没想过离开这个平凡的小职位吗?

  “哎,小姑娘!这可不是一个平凡的小职位。”

  “可的确很少有人关注它啊!”

  “是的,但我的确觉得这并不平凡,把平凡的东西做好就是不平凡。平凡者也同样美丽啊!”

  “把平凡的.东西做好就是不平凡,……”我喃喃地反复念着这句话,反复咀嚼着,好像悟出了点什么。

  到了学校,我又兴冲冲地奔向训练室,我是那么的认真,那么的投入,我想:

  没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸,没有大海的壮阔可以有小溪的悠闲,没有原野的芬芳可以有小草的翠绿!人生舞台上没有小角色,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!