找回自己作文

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实用的找回自己作文五篇  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的找回自己作文5篇,希望对大家有所帮助。找回自己作文 篇1  随着时间……

实用的找回自己作文五篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的找回自己作文5篇,希望对大家有所帮助。

找回自己作文 篇1

  随着时间的流逝,那些数星星和摘野花的日子,早已变成历史,离我而去,也只能在幻想中勾勒那点点美好的回忆,梦,早晚有一天会醒,随之而来的是破灭后的绝望和叹息……“她写完上面的话就合上了她最心爱的密码本。

  她,一个极强好胜心的.女孩,正上初三,十几天前的考试他再度失手,泪水无情的流过她的脸颊,落在早已被泪水打湿的桌面上,映出了老师,站在讲台上辛劳的身影,映出了母亲目光中的期盼和等待,映出了父亲日辛月劳忙碌的背影,她的心隐隐作痛……

  她,在朦胧的月光下,仿佛又看到了一个月前,还在上聊天的她,在课间,还在与同学谈笑的她,这时。她真真切切地看到了不争气的她,那一刻,冰冷的寒光深深地刺痛了她的双眼……后悔不已的她写下样一段话。

  “直到今天我才知道,我一直把我的愿望写在纸上,而不是记在心里,我从来没有给他它浇过水,施过肥,它怎能生根发芽,我真好后悔,后悔把握不住机会,让他像水一样从我的手指间流走,一滴不剩。我发誓,我不会再让自己后悔,我强忍着屈辱的泪水,告诉自己,即使是剩下最后一次也要全力以赴,绝不要走出残缺人生!

  此时此刻,她的泪水早已流干,因为她知道他该怎么做,雨后的彩虹才是最美的阳光!她再次翻开心爱的密码本郑重的写道:“人生,一局落子无悔的棋,一场悲欢离合的戏,人生没有彩排,每一天都是直播,珍惜现在,展望未来,不要让你身边的人为你而悔……”

  也许,你们猜到了,她就是我。

  固然,你我只是生命的一的过客而已,当面临失意、绝望时,别忘了你还有最后的一把钥匙——自信。

找回自己作文 篇2

  应该是在一年级的时候吧!一次语文课,老师在讲一道题时,我刚好懂,但又不敢举手发言,我心想:如果错了怎么办,会不会被老师骂呢!我想了一会又不敢举,但又怕被别人先回答,心想:还是算了吧!就一道题而以,下次有机会再回答吧!

  下课的时候,我趴在那里,想象老师表扬我时我的心情,不知道为什么我感觉我好像不像我自己了。以前从来都不会去思考老师提出来的问题应该怎么回答,都只是静静的坐着听课。但是在课间我的胆子又很大,上课时很小,我意识到我错在哪里了,我一定要找回以前的自己。

  在一次上数学课的时候,我发现老师讲的一道题又有些懂,这次我毫不犹豫的举起手,老师叫到:”叶子,你来回答这道题。”我回答的时候虽然声音很轻,但还是能听见的`,我回答完时不知道为什么不由自主的脸红了。坐下时,数学老师说:“回答的很好。”我表面上一点表情都没有,其实心里正开心着呢!

  下课时,我真想跑到操场大声说:“瞧,我找回了自己!”

找回自己作文 篇3

  渐渐地,我步入了六年级,六年的小学生涯,即将结束。可最近,我却感到我把自己弄丢了。

  六年级,本该努力、向上的年级,为自己的初中考试作准备。可我却失去了自己原本的状态,开始不认真起来:上课不听讲,目中无人,自傲、自大,对什么都不认真……使我的成绩一落千丈。我对自己太放松了。

  有一天,老师把我叫了过去。完了,这次又要挨骂了。我的心里忐忑的想着。“老,老师,什么事。”我开始紧张起来。“来,坐。”老师慈祥的面孔让我忐忑的心平静下来。“你难道就这样放纵自己吗?你原来的上进心哪去了?你对自己就不能严格一点吗?”老师说。“我,我总找不回自己的状态,没有一点学习的'心态。”“那是你自己没有认真,你根本就没有决心。”“我。”“听着,你不是什么天才,你也是平常人,只有放平心态才能找回自己!只有加倍努力,才能超越自己!你自己现在就是你最大的敌人,只有打败你自己,才能打败别人!”老师的话镇动了我的心灵。对啊,我一直认为自己很厉害,可却从没有真正认识到自己。或许打败自己才能打败其他的人。对,我要找回我自己。

  在老师办公室出来后觉得一切都变了,我似乎离认识自己更进一步了,离胜利也进了一步。我要找回自己,我要为自己制定计划,为自己做好规划,找回自己,越超自己。

  现在,我正朝着找回自己的方向一步一个脚印的向前走。老师的话也印在了我的心里,找回自己,超越自己,战胜自己!

找回自己作文 篇4

  童年是一座城,圈养着一群会奔跑的幸福。但不知道从何时起,我不再幻想,不再傻笑,不再相信童话。

  我不知道最近的自己怎么了,我会因为一点小事发火,会因为一次考砸难过,会因为别人的某句话而暗自哭泣。我不坚强,但我很倔强,我不开心,却强装没事。最近的我不一样了,究竟是我变了,还是什么变了。

  最近,心里总是空落落的,原来,是我心里那名叫“天真”的天使走丢了。我曾想过,要让着能让人幸福的小人儿,留在我心里。但好像随着时间的流逝,成长的痕迹,小人儿怕是已经厌倦我了。

  上了初二的我,在重新分班后,到了一个新的.班级,虽然我以前的班级也是实验班,但显然在一次优胜劣汰的分班后,这个班级十分强大,自然带给了我较大的压力。这压力大概就是童话危机的理由吧!

  “人只是为了活着本身而活着。”这是《活着》的作者在序言中写的。那童话真的不存在吗?如果这样,这世界上还会有纯洁的友谊吗?那可以越努力就越幸运吗?

  我常这样对自己说:“永远不要看轻自己,不要给自己设定那么多迷茫彷徨、压抑或是烦恼纠结,不要因为别人三言两语,就颠倒了自己的世界,也永远不要放弃自己。”

  在新的班级,可以表现新的自己,来之不易的机会我一定会好好把握,请相信我吧!也许我不是最出色的,但我一定是最快乐的,因为我相信童话,我相信人与人之间的温度,竞争不会打破童话,而是会让我们超越现在的自己,在童话的基础上找回现实,让自己优秀,让自己快乐!

  以后的我,会慢慢找回最初的自己,慢慢找回最初的笑容,慢慢找回最初的梦想!

找回自己作文 篇5

  我是一个“给点阳光就灿烂”的人,常常认为我身上都是优点,唯一的缺点就是优点太多。

  刚上初中时的升学考试,我似乎没有感觉到一点压力。第二天,我怀着一颗激动地心,如同一匹飞奔的野马,来到我的新班级,看到新的同学还有家长,我的心跳得厉害,好像快要从嗓子眼里蹦出来。

  不一会儿,我便看到了许多人围着成绩单看,我两步并一步地跑过去。在我看到成绩后,欣喜若狂,嘴角向上弯曲,一咬牙,一跺脚,耶,第二名!我不由自主地喊了出来,这时,班级里所有的人都用惊讶且羡慕的眼光看着我。

  我的虚荣心也得到了满足。第二天踏入班级,就听见有人说:“就是他考了第二名。好厉害啊!听到这话后,我大摇大摆地走起来,脸上的得意也越发的.明显,并用藐视的目光看着班里的每一个人。

  但那时我还不知道,我正在一步一步走向一败涂地的边缘,过了一段时间,数学测试,同学们在焦急的准备着,而我只是在玩,并没有看书,第三天,试卷出来了班主任开始念分,起初我丝毫没有顾虑之心,但班主任念了一个、两个、三个……还是没有我的名字,我全身的汗毛仿佛收到指令一样竖立了起来,拳头紧握,捏出了一把冷汗,“八十八分!”一个洪亮而刺耳的声音从班主任嘴里喊了出来。

  我的头默默地低了下来,不敢去与任何一人对视。“下课去我办公室!”我的情绪更是一落千丈。那天,老师的教训像一把利剑深深的插在我的心里。

  从那时起我才决心正确的估量自己,既不要取得一点成绩就忘乎所以,飘飘然,找不到自我,也要拥有一份自信,把自己的特长通过课代表的工作充分发挥出来,同事我也发现每个人就像不同的手指,形状不同作用也不同,要时刻注意摆正自己的位置发挥自己的作用。