展示自己作文

关于展示自己作文合集五篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的展示自己作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

展示自己作文 篇1

　　在这个世界上，有人比我强壮，有人比我聪明，而我最好的一点就是勇敢。

　　我从七岁开始，爸爸妈妈就让我一个人睡在小房间里，那时候的我特别怕黑，夜里不敢一个人去上厕所，所以我总是叫醒妈妈陪我去。

　　夜里黑乎乎的，我在房间里叫妈妈，如果声音叫的小，妈妈是听不到的，所以我总是叫的很大声。妈妈陪我上完厕所后，帮我关好灯妈妈就回房间了。而这时妈妈有可能就睡不着了，第二天就会无精打采。

　　后来我渐渐地长大了，晚上要上厕所，刚准备叫妈妈，突然心里有一个声音对自己说：“我现在是大人了，不能再叫醒妈妈了，要不然妈妈又要睡不着了，我应该勇敢一点，自己去。”我在心里默默的数到三，一下子跳下床，跑过去开灯，自己去上厕所。

　　上完厕所我关好灯又一下子蹿回到床上躲到被子里，慢慢地睡好，这时躺在床上的我心里美滋滋地，我觉得今天我特别勇敢，这样妈妈以后再也不会因为被我叫醒而睡不着了。

展示自己作文 篇2

　　一个看起来平凡但不认为自己平凡的女孩。你们好！我叫邓婷丹。我有一头乌黑的长发。一双明亮的大眼睛，黑黑的皮肤。很喜欢表现自己。现在我来介绍一下独一无二的我吧！

　　本人喜欢的水果有，草莓，芒果，火龙果等。喜欢的零食有，巧克力和冰淇淋。喜欢的颜色是蓝色和黑白。

　　我喜欢画画，嘿嘿。当然不是风景了，卡通才是女生的喜爱。每当学校有什么活动我都会积极的`参加，这是我的热情。作文？作文我当然也喜欢，没事做的时候，我就会发挥想象写一篇童话。我跳舞的技术一般般，但我也喜欢跳舞。没有金嗓子的我，也很喜欢唱歌。哈哈！说起我的爱好真是太多了，先先说说这几个就够了。

　　嘿嘿，我现在来说说本人的缺点。啊！我的缺点也有很多，像脾气，我那暴脾气可改不了，我试着把它改改吧！我还很懒，但我绝对不是衣来伸手，饭来张口的人。我呀，还很自恋，总是照镜子，哈哈。我做事拖拖拉拉，没有耐心。很马虎，有一次我把小肚鸡肠说成了小鸡肚肠，惹得妈妈哈哈大笑。缺点，我一定要把它变成优点。

　　我的优点是，很孝顺父母，懂礼貌，心地善良，尊老爱幼。重感情，阳光开朗，豁达。

　　我的理想是，当一名歌手。歌唱着我的梦想。

　　这个就是我，独一无二，坚强好胜的我。

展示自己作文 篇3

　　我在油田二小五年级三班，我深爱着这个班级。在践行精品文化的活动中，同学们争先恐后地做好人好事，其中表现最好的还是我们的班长——王崇搏。

　　身为班长，他处处都起着模范带头作用。带领同学们在校园里捡废纸；拾金不昧；主动帮助老师、同学；严格践行校园精品文化和遵守校纪校规。好几次，都有学生乱扔垃圾，他立即把垃圾捡起，扔到垃圾箱里，并告诉那几位同学下次不要乱扔垃圾，这是违反精品文化的，因为精品文化中有“举手投足见品行，寸言片语显文明”。

　　在校外，他的表现也很棒。有一次，一位老爷爷领着一位小弟弟，由于老爷爷与小弟弟走路快慢的差别，导致他们在马路上分开了，还是他扶住老爷爷和小弟弟过了马路。过路的人们都纷纷称赞他。

　　在校内，他的表现更是出色。他性格开朗，从不在班里发脾气，同学们有困难都爱找他解决。有同学不会做题时，他总会过去帮助他们。他的作业非常认真，从以下两点就能看出：一是又干净又整洁，没有涂抹刻画的现象；二是所有作业都得“优＋”。老师经常表扬他，让同学们向他学习。我们在他的发动和帮助下，也在日益进步。

　　他之所以在精品文化践行中表现得这么好，是因为他拥有良好的道德品行，他要在行动中向我们展示他的品行。我们要向他学习，让精品文化在行动中起到作用，又有人学习我们，越传越多，那我们全校的同学不都遵守精品文化了吗？

　　勿轻微小，积小而名自闻；勿视微行，累微而身自正。我们可以从一点一滴开始做起，慢慢积累起来，就是值得他人学习的大事。

　　在这次践行精品文化的活动中，我们班的班长王崇搏的品行“传染”给了我们所有人。在你的身边，也应该有许多这样的人吧！我们一定要继续向他们学习，用行动展示出自己的品行！

展示自己作文 篇4

　　开学以来，我们的课堂真是大变样了。以前总是老师讲，我们听，课堂上有问有答，同学们在老师的带领下学习。而现在的高效课堂，让我们摇身成了学习的主人，同学们自己预习，自己展示，大家在对学、群学中掌握了知识。这真是太新奇，太有诱惑力了。

　　每天中午一到家，我都要在黑板上写写画画，自己上高效课堂展示课。因为老师分给我们组的展示任务，我可要光荣地完成啊！可是没人听我讲怎么办？嗨，那我就一会儿当老师，一会儿当学生好了。有时一个问题我要讲上好几遍，反复琢磨如何讲最好。这样在课堂上同学们就会听的明白，把知识牢牢地学会了。

　　在老师的指导下，在我的努力下，我每天都展示。就这样我的口语表达能力逐步得到提高。后来我展示时就带一个同学和我一起参与，我们小组——超前队在我的带领下，每次都积极展示，为我们小组加上满分，积分总是全班第一。

　　每当别的组展示的时候，我也丝毫不敢懈怠，总是用心地倾听，并做补充、质疑、点评。

　　老师经常说；“田曦雨展示的真好，大家要向她学习。”我的数学老师告诉我，那次全体数学老师来听课，在教研会上王校长还点名表扬了我呢！

　　经过我的一番努力，我被评为班级“展示明星”。你说，我能不为我的精彩展示喝彩吗？

展示自己作文 篇5

　　一天早饭后，我像往常一样，7：40就兴致勃勃地来到学校。刚进校门，我就看到有好几个同学挤在一块，他们正在激烈地谈论着什么事情。我感到非常好奇，急忙凑过去听，原来他们正在讲一个拾金不昧的真实故事。

　　原来，那位拾金不昧的人是我校五年级的一位同学，他捡到一个贵重的钱包，交与派出所的民警，没有留下姓名就走了。事情经过是这样的：那位同学在科技新村小区玩耍时，忽然发现地上一个黑色的东西，走过去一看，竟然是一个精致的牛皮钱包。他打开钱包一看，里面有驾驶证、身份证等重要的证件，还有5000元人民币现金。里面有那么多重要的东西，失主该有多着急呀，还是赶快交给警察叔叔吧！那位同学快步跑向附近的派出所，把钱包交给了警察叔叔，让他们赶快找到失主，归还钱包，免得他焦急万分。当警察叔叔问起那位同学的姓名，并向他道谢时，他只是淡淡的说，没有什么，那是他应该做的。

　　那位五年级的同学，他用行动展示了自己的品行，为我们全体同学做出了表率，真是好样的！我不由得为他竖起了大拇指。我暗暗地想：那位同学捡了贵重的钱包，里面有那么多钱都没有动心，快速把钱交给警察叔叔，真是不简单。我听到他的事迹震撼了，他小小年纪，不为钱所动，他的品质是多么的高贵呀！他捡到钱包时没有人发现，假如他把捡到的钱包悄悄地装进自己的口袋，他完全可以拥有5000元人民币，他又可以用那些钱买多少想要买的东西呀！那位同学捡到钱包后，首先想到的是焦急万分的失主，没有想到自己的利益，他是多么了不起！

　　假如我们每个人从小拥有拾金不昧的好品质，把捡到的东西物归原主，那样，世界将会充满爱，人人都会感受到春天般的温暖。就像那位同学一样，他做了好事不留名，让丢了钱包的人少一分着急，少一分忧愁，他用行动展示了自己的品行，他那拾金不昧的品质永远值得我们学习！