怎样看待孩子顶撞父母

怎样看待孩子顶撞父母

　　几乎所有的小孩都有因这样或者那样的事情和父母顶嘴的经历。为什么良苦用心的训导却被他们顶得哑口无言，你知道孩子们也有自己不愿碰及的“死穴”吗？那些顶嘴的瞬间是怎么产生的呢？顶嘴的孩子是爸爸妈妈的一块心病。

　　有一次，放学回家，浩宇把书包放下后没多久就拿出一盘光盘来，打开dvd就要观看。这时我马上就说：“你怎么不去做作业呢，没有主动性，这时候不会拿书来看看吗？”他立即回答道：“我在学校里已经做完作业了啊。”可是我说：“只写完作业是不够的，还需要做一些复习的。难道你不觉得自己比起学习过硬的同学来说还相差甚远吗？”

　　他大声反问：“妈妈，你总是拿我跟别人家的小孩比，我觉得这不符合实际，每个人与每个人发展都是不一样的。难道我就不能有一点空余的时间吗？”

　　我气愤地说：“这孩子，你怎么这么……”还没等我把话说完，他就不高兴地去了洗手间，而且一呆就是很长的时间，任凭你怎么喊叫，他也装听不见。

　　看见他的这番举动，我这个做妈妈的心里也很难过。含辛茹苦把孩子养大，总是希望孩子听话，但现在孩子和自己顶嘴了，真的生气啊，也很心烦，为什么他们这么不理解自己的苦心。

　　作为家长也许会抱怨孩子们不听话，但反而想之，家长们也应知道自己孩子的心里也有雷区，也有极其敏感的“死穴”呀，是什么让年幼的孩子突然尖锐起来，这些“死穴”在哪？

　　静下来时，不妨换位思考一下，也许我们真的是不理解孩子们。于是，我调整一下自己的情绪，轻轻地敲敲洗手间的房门，轻声地说：“浩宇，也许妈妈太武断了，不应该强加于你，你可以把自己的想法跟妈妈说说吗?为什么不跟妈妈解释清楚呢？”

　　听了我的话，他也轻轻地把门打开了，并轻轻地说：“妈妈，对不起，是我不该回家就看电视，应该先征求一下妈妈的意见，还有，今天同学说的，这张光盘真的很好看，特别吸引我”。我说：“好了，知错就改，才是好孩子”。

　　看来，冷静才是缓解矛盾的最好的法宝，父母和小孩之间双方都要克制。从小养成好习惯，让父母说完自己再解释，在沟通中增加信任。孩子们更需要的是平等和谐的教育。而我们做家长的，更应该爱心关注，永不言弃。有一句话说，孩子犯错上帝都原谅。我们家长要善于发现孩子的闪光点。

　　有一位英国的母亲说，如果我还你一个快乐的童年，那么我就会欠你一个成年。这就是一个父母的用心良苦。所以，孩子们，让我们来唱一首歌吧：听妈妈的话，别让她受伤……妈妈的辛苦不让你看见，也许有一天，你会明白自己为什么飞得比别人高。

　　在当今社会大多数的孩子都是独生子女，为此，现在的孩子很难说服教育，在孩子们的眼里，都认为自己是小皇帝、小公主。所以在他们看来，自己就是父母的掌上明珠，甚至有的孩子养成了我行我素的坏习惯，不服管教，养成恶习，对老师、家长没有礼貌。孩子正处于生长时期，如何培养孩子们的品德观念，对于家长来说，事关重大，势在必行。

　　家庭是教育孩子的'第一课堂，父母是教育孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的一生起着重要的作用。如果孩子生长在一个充满爱心，充满欢乐气氛的家庭中，对孩子来说是一种幸福。因为他们能在这样好的环境中成长，体验爱的愉悦，也能使他们懂得对别人也要充满爱心，才能得到快乐。

　　在我们家长看来，孩子的成长，不能仅限于分数上，更重要的是对孩子的品德教育。如果只是学习成绩优秀，忽略了品德方面的培养，这样的学生也不是完美的，我对孩子的要求是德、智、体、美全面发展，孩子如果有了良好的品德教育，他才能有一个好的心态去面对社会。我时常教育自己的孩子要孝敬父母、尊敬老师、关心他人。例如：在每次学校组织的为贫困山区捐款活动中，孩子总是主动将自己的零用钱多捐一些，奉献自己的爱心。在每次坐公交车的时候，她都能主动去为老人让出座位，当老人们对她说声谢谢的时候，我看到的是孩子快乐的表情，这些平凡的小事还有很多很多，我不仅支持她的做法，而且我还要以此奖励、勉励孩子从小树立这种充满爱心的品德。在孝敬老人的教育上，我觉得也很重要，作为家长必须以身作则，才能给孩子带来好的效应。记得她在上育红班的时候，孩子的奶奶得了胆结石，因为带着孩子不方便，我就把她锁在家中，去照顾奶奶的饮食起居，一切料理妥当后，我才回家照看她，孩子总是撅着小嘴责怪我狠心地这样对她。我虽然也心疼把孩子一个人锁在家中，但是我还是耐心地告诉孩子：孝敬老人是我们中华民族的传统美德，奶奶年岁大了又有病，当然需要人照顾。孩子慢慢地的体会到了我所做的一切，从此不再埋怨我，反而督促我去照顾奶奶。现在每当放假的时候，她都能主动抽出时间去看望奶奶，帮助奶奶做些力所能及的家务。就此看来，家长是孩子的榜样，孩子就像一张白纸，她一生的圆满答卷也有家长的责任，家长的言谈举止，都对孩子的成长起着决定性的作用。

　　我们家长也要时常做一些关心他人，快乐自己的事情，让孩子以此为榜样，让他们在真实的事例中，观察和体验尊老爱幼、助人为乐的乐趣和光荣，让他们从小树立这种良好的品德，做一名具有高尚品德的好学生。

　　孩子从出生到上幼儿园，又从幼儿园跨入小学，这是他一生中第一次转折点。

　　当我知道孩子要上小学了，我就利用休息时间带着孩子来到学校门口走一走，看一看。告诉孩子以后你就会在这里上学，和那些小同学一样天天背着书包去学习，爸爸、妈妈也来接送你上下学。在学校里你会认识许多的朋友，还有许多教你知识的老师，你还会学很多你在幼儿园里没有学过的知识。你以后还要戴红领巾，还要参加学校组织的活动，到时你特别希望天天上学，多好呀!孩子当时听了恨不得马上就上学。

　　记得孩子刚上学的第一天早上，看着孩子特别高兴的表情，作为家长也是有些紧张，毕竟孩子要上学了，不像在幼儿园那样自由。当时孩子问：“妈妈，学校里的教室和幼儿园里的教室一样吗？” “当然不一样了。因为你现在是小学生了，要自己一个座位，全班有许多和你一样大的同学，都会在一个教室里听老师讲课。”这样，孩子在精神上就没有那么紧张了。

　　现在孩子已经适应了新的环境，在学校里和同学们一起学习，一起生活，非常快乐和自豪。这也是和老师的辛勤培育、教导分不开的，孩子在学习、劳动、思想、体质等各个方面都有了很大的进步。