赠人玫瑰话题作文

赠人玫瑰话题作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的赠人玫瑰话题作文，希望对大家有所帮助。

赠人玫瑰话题作文1

　　赠人玫瑰，手有余香从小学到中学，同学很多，他们各有特色，有的乐于助人，有的坚忍不拔，有的学习认真……而我最佩服的要数邓希文乐于奉献的精神。那是在去年的一个上学日的快放学时，大家都在车站等车。忽然，风伯伯似乎开了一个玩笑，打了大喷嚏。这一打不要紧，到是让车站旁的一个便捷垃圾桶摔地“啊——”的一声，摔一了个跤，倒在地上直哼哼。疼啊。我当时也在一旁，可是无动于衷，心里想：这车子真慢，不过便捷垃圾桶倒了，真有趣。我于是不管它了，接着等车。

　　在车站的同学都只是在旁边看着，都无动于衷。再看看别的同学，他们也在说说笑笑，有的与朋友谈天说地，有的面无表情，凝视前方，简直如一尊雕塑，有的与同学打闹，开心极了……一点也不再去管便捷垃圾桶，让它如断翅的小鸟在急呼。这时，我的同学邓希文一步一步走了过来。他一眼便看见这个无助的便捷垃圾桶倒在地上，于是充满信心来到便捷垃圾桶边，并不嫌垃圾桶脏。用自几的力量去放正便捷垃圾桶。丝毫不认为这不是自几的事。人小但是有一股力量在爆发出来。是光明的力量。他在做好人好事，并不像别的同学只顾自几，别的同学见了后不说笑了，我看了后也感到了很惭愧但心中更有对他的佩服。这是小事，可更加的看出邓希文乐于奉献。小事见品德，在现在看来是值得我们学习的，这就是我的同学邓希文。

赠人玫瑰话题作文2

　　在20xx年暑假的.一个晚上，我当了一次助人为乐的临时小义工……

　　那一天，妈妈带我去鸿德百货买东西，刚来到鸿德的停车场，就发现对面有一个牌子上写着：为靳岗孤儿院的儿童募捐。我拿着妈妈给的几元钱放入红色的募捐箱。突然，妈妈悄悄地在我耳旁说：“你也做一次小义工吧。”我惊愕地问：“我？……”

　　大家知道我胆子特别小，一看见生人就默默无闻。我十分想去帮忙，可又不敢去问，就在一旁转来转去，可妈妈一直鼓励我。突然，我心中有一种说不出口的勇气，就迈开步子，走到姐姐面前低着头小声地问：“我能参加募捐吗？”你猜，怎么了？哦，大哥哥、大姐姐不仅答应，还摸着我的头夸我十分有爱心。一位姐姐把红色的募捐箱交给我捧着，而妈妈在一旁介绍，邀请了好几位叔叔阿姨来捐钱。活动进行到8点30分，我们依依不舍地离开了。听哥哥、姐姐说明天还有活动，就约好明天再来。

　　第二天晚上，我们又来到原先约好的地方，这次任务又艰巨了许多，是让我来介绍。功夫不负有心人，最后的时间里，我勇敢地劝说一位阿姨买下最后一枝玫瑰，我心里乐滋滋的。最后，大家在横幅上写上自己的名字和对孤残儿童深深的祝福。

　　俗话说：赠人玫瑰手有余香。关爱别人，快乐自己。虽然我们自己的力量很微小，但每人都献出一份爱，爱就会变得很强大，可以让更多的人得到帮助，世界就会变得更加美好、快乐。

赠人玫瑰话题作文3

　　如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。

　　那天下午，天气很冷，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。

　　在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运！” “没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊，继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。

　　当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互关怀。不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗，当你撒播爱心时，你也会收获快乐的。

赠人玫瑰话题作文4

　　在生活中，如果你经常帮助别人，你就会很快乐，并且会得到别人的回报。我就亲身经历了那么一件事。

　　有一次，我看见同桌皱着眉头在想一道题，可是老师已经讲到了后面的内容，这段内容非常重要。而她却还在焦头烂额的想着那道题，根本没有听老师在讲什么。我小声的提醒她：“先别想了，老师这个时候讲的东西可是要背的，等下课了我再把这道题告诉你。”

　　下课了，我说：“你等一下，我告诉你这道题如何解答。”她说：“还好你提醒了我，否则老师讲的内容我一句都不知道。”接着，我开始一步一步的跟她讲解，她听得非常认真，也饶有兴趣地与我谈论着，周围嘈杂的环境似乎被我们俩忘得一干二净。她说道：“谢谢你啊！把你下课休息的时间都耽误了。”我毫不犹豫地说道：“没事，谁让我是你的好朋友兼大组长呢！”我们俩一起笑了起来。此时，我想：虽然下课休息的时间没了，但是和好朋友一起讨论题目，也是个不错的选择，帮助别人的感觉真好啊！这时，上课的铃声打断了我的思绪，让我回过神来。

　　上课铃声刚停，老师便进来了，说道：“同学们，昨天我要求你们带量角器，你们带了没有？”我连忙翻看书包，糟了，忘带了！我顿时慌了起来。她看到我着急的样子，问：“你怎么了？是忘带量角器了吗？不要紧，我刚好有两个。”说完，便把量角器递给了我。“谢谢！谢谢！”我忙说。她笑着说：“不用谢！你刚才不也帮了我吗？我们是好朋友，互相帮助是应该的。”

　　通过这件事，让我真正懂得了“赠人玫瑰，手留余香”的含义，原来，帮助别人，就是帮助自己。