砸“金蛋”作文

砸“金蛋”作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的砸“金蛋”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

砸“金蛋”作文1

　　今天，我们在班里进行了一场砸金蛋的游戏，可好玩了！快随我去看看吧！

　　游戏规则是：台上有八个金蛋，其中七个有奖，一个空心。游戏者任意砸开金蛋，就可以获得相应的“礼物”。

　　听完游戏规则，同学们的眼睛里都闪烁着激动的光，此时，老师像变戏法似的从讲台桌下拿出八个金蛋，微笑着说：“谁想上来砸金蛋？”。大家再也按捺不住激动，一只只小手如同雨后春笋般纷纷“拔桌而起”，个个高喊着“我！我！”。

　　在万众期待中，第一个幸运者新鲜出炉，她就是小曾。小曾一上台就干脆地选中七号金蛋。只见她抡起锤子，把锤子放在胸前，闭上眼睛默念着：“天灵灵，地灵灵，玉皇大帝快显灵。”她紧咬着嘴唇，使尽全身力气砸了下去。只听“嘭”的一声，金蛋裂开了，蹦出了一张小纸条，上面写着：恭喜你获得一包糖果，请你和同伴们分享。小曾把她仅有的一包糖果分享给大家，同学们都欢呼雀跃，美美地吃着糖果，笑得眼睛弯弯的。我第一次觉得糖果居然这么甜，分享的`滋味果然是最甜的。

　　金蛋一个接一个被砸破了。当我急得像热锅上的蚂蚁时，幸运女神终于眷顾到我了。我欢蹦乱跳地跑上台，抡起锤子砸向金蛋，而蛋蛋像一个顽皮的孩子，任我怎么敲都敲不破。台下的同学们哄堂大笑，我羞得满脸通红，心想：哼！讨厌的蛋，我就不信砸不破你！于是我再次抡起锤子，用上九牛二虎之力，砸开了金蛋。可是，砸破之后的那张纸条让我难过，因为我要学兔子跳三下。呜呜……原来我砸中的是个“坏蛋”。

　　金蛋一个接一个地破碎了，同学们的笑声也接连不断，游戏就在这一片欢笑声中画上了一个圆满的句号。

砸“金蛋”作文2

　　星期天，我和爸爸还有妈妈一起去了图书馆。我们刚到图书馆，我就迫不及待地找书，然后找好位子看起书来。今天，我只能在图书馆呆1个小时，因为要陪妈妈买礼物。我自己选了5本漫画书，妈妈帮我选了几本有趣的故事书，我们就冲冲的离开，向万达广场出发了！

　　爸爸停好车，我们一起乘上电梯到了一楼，那里有很多漂亮的首饰，妈妈开始仔细的`挑选，。我呢，东看看西看看，不时的问妈妈：“好了吗？选好了吗？”妈妈请我耐心等待。妈妈不时的把项链挂在脖子上试试，还问爸爸“好看吗？”最后，妈妈为自己还有2个奶奶各选了一条项链。爸爸去付钱的时候，我和妈妈一起去砸“金蛋”因为我们买的多，所以叔叔告诉我，我可以再电脑上砸“金蛋”30次，我在电脑里砸啊砸啊，得到了很多饮料和环保袋，还有超市卡和甜品劵，妈妈用甜品劵给我换了一盒冰激凌，蓝莓味的，真好吃！吃完之后，我们就回家了！

　　今天的收获真大，玩得很开心！

砸“金蛋”作文3

　　今天我们在班上，老师走进教室，笑眯眯地说：“我们今天要来玩砸金蛋！”话音刚落。大家就议论纷纷，有的说：“怎么玩啊？”有的说：“奖励会是什么呢？”有的说：“有几个金蛋？”

　　最后，老师公布游戏规则：有8个金蛋，其中7个装满金花，1个空心，游戏者任意选择一个金蛋来砸，当金花四溅时，找出里面的红纸条，你会得到相应的“礼物”。当我看见“礼物”又加双引号时，我心想：不会也有惩罚吧？

　　老师开始选了，同学们跃跃欲试，摩拳擦掌，手像雨后的竹笋一样向上伸举着。

　　第一个是梓淳。她大步流星地向8颗金蛋走去，她望了望金蛋，这时台下的同学们七嘴八舌，有的说：“选4号，4号有惊喜！”有的说：“选5号才对！”还有的说：“选6号，六六大顺！”梓淳犹豫地瞧了瞧8个金蛋，最后，她抱起了3号，而台下的同学们却异口同声地说：“3号是空蛋，3号是空蛋……”但梓淳的决心没有动摇，她选了3号蛋放到砸蛋桌，拿起金锤，大家便目不转睛地盯着，全场鸦雀无声，大家都屏住呼吸期待着这惊心动魄的'时刻，随着“咚”的一声，结果是竹篮打水——一场空。大家都幸灾乐祸，而一旁的梓淳却像斗败的公鸡，灰溜溜地走下台。

　　金蛋陆续被破碎了同学们欢笑声也接连不断。有的同学运气好，砸到了奖励；有的同学哭笑不得地收到了惩罚……真是“几家欢喜几家愁”啊！

　　虽然游戏结束了，但同学们的欢笑声还在教室里回荡。

砸“金蛋”作文4

　　好消息，好消息！健身馆迎元旦举行了砸金蛋活动。凡是在这里上课的学员都可以砸金蛋，还能免费领取一只小猪存钱罐呢！

　　我一到健身馆，就看见各种款式的小猪。再向前走，一排排金蛋闪着金光。上课时我无心跳舞，满脑子都是小猪在朝我招手，金蛋在晃啊晃。好不容易盼到了下课，老师带着我们排着整齐的队伍去砸金蛋。

　　大家挽起衣袖，一副跃跃欲试的样子。开始了，率先出场的是小张，他用力一砸，金蛋一分为二，取出来一瞧，张大嘴，眼神里透露着自豪，原来他砸出了700元代金券，真可谓旗开得胜呀！可接下来的同学就没他那样的.运气了，有的砸出了300元，还有的只砸出了100元。

　　总算轮到我了，我拿起锤子，选哪个呢？我首先看到的是中间的金蛋，大奖肯定不会放在显眼处；无人关注的角落处，或许就在这儿。我使劲一砸，只听“嗙”的一声，金蛋竟然毫发无损。我使出了九牛二虎之力，拼命一砸，这只顽固的蛋终于碎了。我连忙拿出来一看，哇！竟然是500元代金券。我喜出望外，连忙向妈妈报告这个喜讯。

　　接下来就到了领小猪存钱罐的环节了。只见那些小猪有的穿着小黄人服装，有的扮成了龙猫，有的穿着一身橘色的衣服……每一只都好可爱呀！我东瞧瞧西看看，最终定格在了一只穿着扮成龙猫样子的小猪身上。只见它的脸肥嘟嘟的，戴着一顶龙猫帽子，正朝我笑呢！

　　一回到家，我就将家里的零钱全都倒进了它的肚子里，吃饱后，它似乎笑得更欢了。

砸“金蛋”作文5

　　星期日下午，我来到子儒学堂上作文课。正好是中秋节的前一天，老师安排了中秋砸金蛋的活动，我根本没有想到今天居然有砸金蛋。我一听到砸金蛋就兴奋不已，全班突然间发出了“耶”的声音，大家都特别想瞧一瞧金蛋的样子。

　　在砸金蛋活动开始之前，老师宣布了活动规则：老师说一句诗，我们得对出下一句诗，答对一次，砸一次金蛋，最多可以砸三次。我听了老师的话，心里一下子得意了起来，因为我平时经常积累古诗词，一定能对对出下一句诗，可是我心里告诉自己不能骄傲，骄傲了会使人落后。

　　活动开始了，只听老师念了一句“荷尽已无擎雨盖”，话音刚落，我们全班齐刷刷地把手举得高高的，可惜老师抽的是我后面的小林同学，小林同学走上去，说了“菊残犹有傲霜枝”。老师把锤子递给了她，她大力一砸金蛋头，金蛋毫发无损，好像不满她这样大力的砸。她再猛地一砸，金蛋破了，满地都是金花还有金蛋的碎片，发现两张粉色的'纸条，一张写着50元抵用券还有一张写着获得一个文具盒，大家都为她鼓掌。

　　接下来，老师念了“远上寒山石径斜”，这次就只有我举起了手，我走上去，飞速地说出“白云深处有人家”，我想：我说得这么快，会不会说错呀？正当此时，老师也把锤子递给了我，我高兴地用锤子猛砸了下去，金蛋碎了，我找到了券，居然是一个文具盒！我去把礼物领过来时，对老师说了声“谢谢”，忽然我觉得自己是全世界最幸福的幸运之星了。

　　砸金蛋活动还在继续，幸运星也在不断产生，同学们的脸上都洋溢着幸福和欢乐，我真希望每年中秋节都能砸一次金蛋啊！