在职教师求职简历

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标签: 在职 简历 教师 求职

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在职教师求职简历  时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的工作机会,新的挑战,是时候抽出时间写简历了哦。你真的懂得怎么写好简历吗?下面是小编收集整理的在职教师求职简历,仅供参考,欢迎大家阅读。在职教师求职简历1  基本资料  姓 名:  国籍:中国 ……

在职教师求职简历

  时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的工作机会,新的挑战,是时候抽出时间写简历了哦。你真的懂得怎么写好简历吗?下面是小编收集整理的在职教师求职简历,仅供参考,欢迎大家阅读。

在职教师求职简历1

  基本资料

  姓 名:

  国籍:中国

  目前所在地:番禺区

  民族:汉族

  户口所在地:湛江

  身材:155 cm 43 kg

  婚姻状况:未婚

  年龄:23 岁

  培训认证:

  诚信徽章:

  求职意向及工作经历

  人才类型:教师

  应聘职位:

  工作年限:1职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  月薪要求:20xx—3500

  希望工作地区:广州

  个人工作经历

  公司名称:起止年月:20xx-07 ~ 20xx-11

  公司性质:

  外商独资所属行业:

  担任职务:外贸跟单

  工作描述:1.熟悉外贸流程,如找产品下单-出货装柜-做发票装箱单-核对b/l,c/o 信息

  2.供应商和外国客户很好的交流,善于洽谈。

  3.从事接触过的产品有电子,电器…等等的产品

  离职原因:

  公司名称:起止年月:20xx-05 ~ 20xx-06广州鸿兴通讯有限公司

  公司性质:私营企业所属行业:通信/电信/网络设备

  担任职务:外贸跟单

  工作描述:1.我主要负责接单,交货期出货,跟客户交流。

  2.可以用英语跟外国客户交流。

  3.熟练操作电脑和各种常用软件;erp

  离职原因:

  教育背景

  毕业院校:广州大学

  最高学历:大专毕业日期:20xx-06-01

  所学专业一:旅游管理

  所学专业二:商务英语

  受教育培训经历

  起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

  20xx-092006-06广东外语外贸大学商务英语毕业

  20xx-022008-12广州大学旅游管理大专

  语言能力

  外语:英语 优秀

  其它外语能力:粤语,国语都精通,英语口语流利。

  国语水平:优秀粤语水平:优秀

  工作能力及其他专长

  1、熟悉进出口贸易运作流程及规范,能独立完成出口流程;

  2、熟悉网络营销,具有很强的文字沟通及英语口语表达能力;

  3、熟悉商检、核销、报税等;

  4、能吃苦,有良好的团队意识,竞争意识,有饱满的工作热情和

  冲劲,服从管理、尊敬领导,有较强的工作责任心及良好的敬业

  精神,品德优良;

  5、熟练操作电脑和各种常用软件;

  6、细心负责,反应敏捷。

  详细个人自传

  本人性格开朗,工作认真,细心负责、反应敏捷,具有良好沟通,能吃苦,有良好的团队意识,竞争意识,有饱满的工作热情和冲劲,服从管理、尊敬领导,有较强的工作责任心及良好的敬业精神,品德优良。

在职教师求职简历2

  基本简历

  姓名:李先生

  国籍:中国

  目前所在地:深圳

  民族:汉族

  户口所在地:广州

  身材:175cm75kg

  婚姻状况:未婚

  年龄:30岁

  求职意向

  人才类型:普通求职

  应聘职位:教授/讲师:文教、职业教育/培训/家教、中学教师:

  工作年限:7年职称:中级

  求职类型:全职可到职日期:随时

  月薪要求:20xx--3500希望工作地区:广东省广州

  工作经历

  公司名称:广东文艺职业学院起止年月:20xx-09~20xx-01

  公司性质:事业单位所属行业:教育事业

  担任职务:音乐基础课教师、合唱团排练

  工作描述:负责广东文艺职业学院合唱排练,并获第xx届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。

  公司名称:广州琴星学校起止年月:20xx-08~20xx-12

  公司性质:私营企业所属行业:教育事业

  担任职务:音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监

  工作描述:着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动(家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等)中表现突出,提高了声乐在琴星学校的地位。

  带领校合唱队参加“第xx届中小学合唱节”获白云区第一名。

  有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。

  成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。

  公司名称:广州番禺执信中学起止年月:20xx-08~20xx-06

  公司性质:事业单位所属行业:教育事业

  担任职务:音乐教师、辅导员、合唱团排练

  工作描述:在番禺执信建校的半年内,完成音乐教师及辅导员的工作期间,迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出,得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。

在职教师求职简历3

  所学专业一:汉语言文学教育所学专业二:教育管理

  受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

  20xx-092005-06柳州师范高等专科学校汉语言文学教育初中语文教师资格证

  20xx-062007-06广西师范大学教育管理高中教师资格证

  语言能力

  外语:英语良好

  国语水平:优秀粤语水平:一般

  工作能力及其他专长

  具有良好的文字组织和表达能力,较强的组织协调能力。具有良好的教育专业素质技能,讲求教育教学方法,能够在课堂上有效调动学生的积极性,并能熟练运用各种多媒体教学。善于与学生沟通交流,关爱学生,积极因材施教,达到较理想的'教学效果,热爱教育事业。

  为人谦逊,治学态度严谨,责任心强,有较强的团队协作精神。

  热爱文学创作,善于从生活中引导感悟学生,达到较好的教学效果。

  详细个人自传

  具有良好的文字组织和表达能力,曾担任广西师大教科院院刊编辑,在《私立华联学院学报》发表过论文作品。在担任大一、大三就业指导课教学工作时,表现出良好的教育专业素质技能,讲求教学方法,能够在课堂上有效调动学生的积极性,能熟练运用各种多媒体教学。善于与学生进行有效沟通交流,关爱学生,积极因材施教,达到较理想的教学效果,热爱教育事业。

  为人谦逊,治学态度严谨,责任心强,有较强的团队协作精神。

  热爱文学创作,善于从生活中引导感悟学生,达到较好的教学效果。

  在职教师求职简历

  基本资料

  姓 名 出 生:1972年 性 别:

  籍 贯:盘锦 民 族:汉族 婚 否:已婚

  身 高:170CM 体 重:65KG 健 康:健康

  教育背景最高学历:本科 毕业学校:辽宁师范大学 毕业时间:1998年7月

  所学专业:数学 外语水平:4级

  电脑水平:

  其他教育:

  工作经历截至今年我有12年的工作经验:

  求职意向求职类型:兼职 希望行业:人力资源/行政/文职人员 希望岗位:人力资源经理/主管

  期望月薪:面议 希望地区:盘锦 到岗时间:可随时到岗

  擅长技能:数学教育

  自我荐言:本人是在职一线教师,自大学时就从事家教辅导工作,到现在已经有15个年头了。90年代大学生,本科学历,专职辅导初中数学,因为6月28日,辅导的两名初四学生将参加中考。现在准备重新招收两名初中学生,有意者请速联系,额满为止。为保证教学质量本人只一对一单独辅导,绝对不办班。近几年来,经本人辅导过的学生,中考数学成绩均达到了家长的满意。

在职教师求职简历4

  个人基本简历

  目前所在地: 广州 民族: 汉族

  户口所在地: 广州 身材: 160 cm 47 kg

  婚姻状况: 未婚 年龄: 25 岁

  培训认证: 诚信徽章:

  求职意向及工作经历

  人才类型: 普通求职

  应聘职位: 小学教师/幼儿教师:教师、职业教育/培训/家教:教师、中学教师:教师

  工作年限: 2 职称: 无职称

  求职类型: 均可 可到职- 一个月

  月薪要求: XX--3500 希望工作地区: 广州

  个人工作经历: 公司名称: 私立华联学院起止年月:XX-07 ~ XX-05

  公司性质: 事业单位所属行业:教育事业

  担任职务: 就业办科员、就业指导课教师

  工作描述: 任大一、大三年级的就业指导课教学工作,负责就业招聘日常事务,协调暑期招生咨询工作。

  离职原因: 希望从事其他课程教学工作

  教育背景

  毕业院校: 广西师范大学

  最高学历: 本科获得学位: 学士 毕业- XX-07-01

  所学专业一: 汉语言文学教育 所学专业二: 教育管理

  受教育培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

  XX-09 XX-06 柳州师范高等专科学校 汉语言文学教育 初中语文教师资格证

  XX-06 XX-06 广西师范大学 教育管理 高中教师资格证

  语言能力

  外语: 英语 良好

  国语水平: 优秀 粤语水平: 一般

  工作能力及其他专长

  具有良好的文字组织和表达能力,较强的组织协调能力。具有良好的教育专业素质技能,讲求教育教学方法,能够在课堂上有效调动学生的积极性,并能熟练运用各种多媒体教学。善于与学生沟通交流,关爱学生,积极因材施教,达到较理想的教学效果,热爱教育事业。

  为人谦逊,治学态度严谨,责任心强,有较强的团队协作精神。

  热爱文学创作,善于从生活中引导感悟学生,达到较好的教学效果。