在古代文学中遨游的杂文随笔

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在古代文学中遨游的杂文随笔  7月11日下午,启航社会实践队开始在上榕小学上第一节课,这一节是语文课。语文是所有科目的基础,而阅读是语文的基础。  “大家喜欢读课外书吗?”老师问过后,十几双小手不约而同地举了起来。当问到喜欢读什么课外书时,教室里稚嫩的童声说……

在古代文学中遨游的杂文随笔

  7月11日下午,启航社会实践队开始在上榕小学上第一节课,这一节是语文课。语文是所有科目的基础,而阅读是语文的基础。

  “大家喜欢读课外书吗?”老师问过后,十几双小手不约而同地举了起来。当问到喜欢读什么课外书时,教室里稚嫩的童声说出了他们的答案,“故事书”“童话书”“小说”……四大名著在中国文学史占有及其重要的地位。这里的孩子岁数虽然小,但是他们大多知道四大名著是什么,更让人惊讶的是他们很多人都看过了,真让人惊讶。

  凝聚古人文采的古诗也深得孩子们的喜欢,他们在教室整齐地朗诵古诗,在夏风的吹拂下,孩子们朗朗的读书声飘荡在整个校园。朗诵完毕,孩子们争着上台默写刚刚朗诵的古诗。有些小朋友够不着黑板,就搬张凳子垫着。虽然他们的字有些歪歪扭扭,也有些错别字,但是他们认真的.摸样很可爱。

  “我们把《静夜思》画下来吧!”老师的一句话让这群活泼天真的孩子纷纷拿出纸笔,苦思冥想地勾画他们心目中的《静夜思》。大多数小朋友的画里都有个人、有张床,有个月亮。“咦,你画的床好像凳子啊。”“老师,你看我画的好不好看?”画好后,他们就互相讨论起各自的画,展示自己的画给老师看,眨巴着眼睛期待着老师的赞赏。其实无论画得怎样,那些画都是最美的,都是独一无二的。希望他们能把这份好学、积极向学保持下去。