在观察中学习作文

在观察中学习作文范文（精选32篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的在观察中学习作文范文（精选32篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　在观察中学习作文 篇1

　　今天是个特别的日子，久违的阳光照耀大地，为我们这次参观增添了一些行路的情趣。

　　刚到校门外，便看见了用低小的树木组成的“行知学校”四个大字。走进学校，绿树成荫，小桥流水，风景很美。学校一尘不染。

　　进入操场，便看见一些穿着迷彩服的大哥哥大姐姐在军训。那样整齐的步伐，那样洪亮的口号，使我们心中充满了敬畏。

　　不过一会，课间操就到了。大哥哥大姐姐们在没有老师的监督下，仍保持队伍，绕操场跑步。正所谓“台上一分钟，台下十年功。”，他们的收获可不是一时的锻炼换来的。可想而知，无论刮风下雨，他们都不去玩耍，只练着这个动作，才会走到今天的这种步伐。

　　走进楼道，在走廊上看到的是高中教室，你不知道，可宽敞哩！走进去，映入眼帘的是丰富的装饰，里面干净得是一尘不染，闪闪发亮！

　　来到宿舍，大家都吃了一惊：床铺上整齐地摆放着枕头和方块被，桌子上一尘不染，摆放着干净的物件……这跟五星级大酒店有什么区别！?大家都拿出本子记录，为以后作文准备好素材。

　　再往前走，只见一条大道直通科技楼。大路两旁长着四季常青的冬青，他们象“绿战士”一样保卫着校园。科技楼里有安静的图书室、文明的教室、明亮的打印室、有趣的微机室……。

　　通过这次参观，我明白了许多：学校外表可能不漂亮，但那里的人才和素质，比什么景色都要迷人，都要重要！

　　在观察中学习作文 篇2

　　在我们的生活中，总是有许多奇怪的现象。例如，当大雨来临时，蚂蚁总是把食物带到高处，小蜗牛走过的路总是会留下痕迹。在炎热的夏天，狗总是伸出舌头呼吸正午正午正午正午正午正午。为什么？我想不出来。

　　去年夏天的一天，家里开着空调，我正在做作业。这时，邻居的狗西茜跑进我家，在凉爽的地板上伸舌头呼吸。我看到它，站起来把它赶走。但是，不管我踢他还是打他，他还是呆在家里不想出去。也许房子里很凉爽。我不理他，因为他相貌不好。然而，我看到它总是伸出舌头喘息，心想：娘娘腔怎么了？她跑累了吗？为什么它总是伸出舌头？我不明白，所以我打开电脑上网看看发生了什么。

　　上网后，我意识到这是因为狗的皮肤上没有汗腺。人的皮肤上有汗腺。当天气炎热时，出汗会在体内散发热量，但不会在狗身上散发热量。只在舌头上，所以他们只能通过伸出舌头来蒸发汗水，从而降低温度。

　　狗伸出舌头的谜团终于解开了。这让我真正理解了大自然的魔力。所有生物都有自己的生活方式。小动物也有自己解决问题的方法。有时候，他们的方法会让你大吃一惊。我知道自然界仍然有许多无法解决的奥秘，等待着我们去研究和发现。我必须努力学习，成为一名科学家，认真研究和探索大自然，为人类创造更加完美的生活。

　　在观察中学习作文 篇3

　　听说小狗是人最忠诚的朋友，有了新主人，还不忘旧主人。起先，我有点怀疑，不过，我通过观察，才相信了小狗有这种本领。

　　我有一只小狗，是从姑姑家抱来的。那时，它才出生没几天，很可爱，很活跃。我给它取名叫“寒寒”。我教它练跑步，它好像能听懂我的话，就跑起来。我给它喝水，它一口气喝光了。它很像我的跟屁虫，我走到哪里，它就跟到哪里。有时，会躲起来跟我玩捉迷藏，可是，只要我一喊“寒寒！”它就会从草丛里跑出来。我很爱我的小狗，不想离开小狗。

　　可是过了二十来天，妈妈对我说：“小区不能养狗，我们还是把它带到阿太那里吧。再说小狗也喜欢农村的环境。”我只好同意了。

　　过了好几个月，我很想寒寒了，我们全家人就开车到了阿太家。车一停下来，我就迫不及待地跑出去。寒寒长大了，很高大、很健壮。它看见我来了，也跑过来迎接我。寒寒围着我又蹦又跳，摇头摆尾，十分亲昵地用嘴亲我的裤子、鞋子。我把带来的香肠给寒寒吃。它吃饱了，抬起头来，看着我，好像在说：“谢谢主人来看望我，我也很想你！”

　　就要走了，我依依不舍地跟寒寒告别。我走了很远，寒寒还跟着我，我再走几步，它才停下来，默默地看着我走远，直到我走到拐弯处看不见了，它才摇摇尾巴，转身跑回去了。

　　原来，小狗真有这个本领，有了新主人还不忘旧主人。小朋友，你们知道吗？

　　在观察中学习作文 篇4

　　今天，我去观察我家的小鱼。小鱼在游泳的时候尾巴会左右摇晃，好像在欢迎我们来“参观”它的家。以前刚买来的时候，我们把鱼食撒下去，小鱼们就静静地等着，等鱼食沉落下去再吃，现在，只要我们一撒鱼食，它们便冲上去抢着吃，有时候抢着抢着就会打起来，追来追去。

　　等它们吃饱了，便玩起游戏来。我发现小鱼们很喜欢去“冒险”，经常冲到有冒泡、有水流的地方，在那里玩耍。

　　小鱼们玩累了，就去睡觉，它们睡觉时，脸上的两个腮就一张一合，眼睛张得大大的，一动不动。我不知道为什么鱼的眼睛睡觉时不闭上，去查了资料才知道：原来因为鱼没有眼皮啊！

　　9月27日周五晴

　　今天，我继续观察小鱼，并且做了三个小实验。

　　第一个小实验是：我把我的钢笔贴在鱼缸上，然后看看小鱼有什么反应。结果小鱼们蜂拥而上，争着看，一些没看到的也来凑热闹。

　　第二个小实验是：我把一粒小石子放在鱼缸里，这时一条小鱼游过来，用嘴顶了顶，张了张嘴巴，好像要吃了小石子。

　　第三个小实验是：我把手放在鱼缸上，做出撒食的动作，小鱼们便冲上来，结果什么也没吃到，因为它们以为我真的给它们吃的了。

　　通过这三个小实验，我觉得小鱼们非常可爱，而且好奇心很强，而且……有点傻。

　　我爱我的小鱼们。

　　在观察中学习作文 篇5

　　在我们家有一个长48厘米，宽22厘米，高55厘米的鱼缸，鱼缸里养着一群五颜六色的热带孔雀鱼。每天放学回家我做的第一件事情就是一边给鱼儿喂食，一边看着小鱼欢快地在水里游来游去。

　　今天，回到家给鱼儿喂食的时候，我发现一条肚子胖胖的鱼呆在假山后面的水草里一动不动，我想：鱼是不是睡觉了还是死了？就急忙大声喊来爸爸：“爸爸，你看你看，这条鱼儿怎么了？”爸爸过来看着鱼缸，摸着我的头笑着说：“儿子，你仔细看看那条鱼肚子下面有什么东西出现了？”我揉了揉眼睛，盯着大肚子鱼又仔细看了看，说：“爸爸，什么也没有啊。”爸爸笑着说：“你再仔细看看，下面有没有像白色小线头一样的东西在动呀？”在爸爸的提醒下，我终于明白了：原来是大肚子鱼妈妈生产鱼宝宝了。我又问爸爸：“孔雀鱼是怎么生宝宝的呢？”爸爸说：“这个问题爸爸也不懂，你自己去请教一下百度吧。”

　　我在电脑上搜了搜，终于查到了答案。原来卵生是大多数鱼类的生殖方式，孔雀鱼将卵产到体外，与母体就没有了营养关系，母鱼容易把鱼宝宝当成鱼食，所以一定要把母鱼和小鱼宝宝分开，防止大鱼把小鱼吃掉。

　　在观察中我明白了，生活中处处都有奥妙，只要你仔细观察，一定会有更多意外收获的。

　　在观察中学习作文 篇6

　　人们总是在不断的发现中长大，从小到现在我有很多发现，但记忆如新的是那天。

　　记得有一次我在楼下玩时，一只小虫子突然从我眼前“飞”过，落在我前面不远的地上，吓了我一跳。只见它六条细细的小腿四下展开趴在地上，圆圆的身体像半颗“红豆”，身上披着红色的“衬衣”，背上还有七个黑点儿。我松了一口气，说道：“原来是七星瓢虫呀！”

　　我突然灵机一动，想到科学老师让我们抓昆虫的作业，于是就轻轻地走上去，用手按住了它的背。顿时，一阵恶心地味道传来，但是七星瓢虫突然不动了。

　　我拿起放大镜，拾起七星瓢虫，把它的眼睛往后轻轻翻，可它还是没动静。正常的人或动物翻了眼睛后一定努力地想闭眼，可它没动静，真没劲！我边想边将它随手一扔，原来是只死虫！不料，这一刻它竟飞了起来，跑掉了，飞在花上面，我不禁好奇起来：它不是死了吗，怎么活回来？难道……

　　我又开始抓它，可一碰到它，只听一阵响声，它喷出了臭味，然后没动静了。我好奇心又来了，把手一松，跑到草丛里观察起来，不过五分钟，它又动了，并飞走了。

　　我急忙回家上网开始查资料，看看放出的不明气体和装死的昆虫是怎么回事？原来，这都是七星瓢虫的自卫能力，用气体把敌人赶走，让敌人以为它是臭虫，有毒。如果还赶不走，那就要使用绝招——“装死”了。

　　原来生活中有那么多有趣的事情，等着我们去观察发现，那就让我们一起去探索和发现吧！

　　在观察中学习作文 篇7

　　观察中的发现 一天，爸爸妈妈和我去花市买了我早就想要昙花。

　　因为，我早就知道昙花是一种美丽的花，一般很难看到昙花开放，因为昙花开放只能在晚上八、九点钟开放，而且时间很短，所以有一句成语叫昙花一现。

　　晚上，我吃完饭，放下碗筷，一溜小跑到阳台，想早点看到昙花开放，可是昙花就像跟我作对一样，就是不开，唉，昙花呀昙花，你什么时候，才会开放?我可是放弃了我最喜欢的《喜羊羊和灰太狼》电视剧，我怀着忐忑不安等着，一步不敢离开，就怕看不到昙花开放。

　　等呀等，等到九点多钟，突然我看见昙花果然慢慢地慢慢地开放了，哇塞，好漂亮啊!可是昙花开了一会，很快就闭合了。

　　唉，为什么昙花开放时间那么短?为什么不能长一点? 我不明白这是为什么，我问爸爸、妈妈，爸爸、妈妈说：你可以上网查一查。

　　于是，我打开电脑，到网上一查，电脑帮我解开了这个谜，网上说：昙花产于美洲热带的墨西哥的沙漠中，经过长期对自然条件的适应，昙花养成了不怕旱的特点，白天气温高，水分蒸发量大，得不到足够的水分，只有等到晚上八、九钟气温较低、水分多的时候才开放。

　　同学们，大自然是不是很奇妙?!大自然有许多未解之谜，需要我们去探讨，我们只有努力学习，才能解开这些不解之谜!

　　在观察中学习作文 篇8

　　在我家小区门口，有一个煎饼小摊，摊主是一个中年阿姨。她，中等身材，微微有些发胖，脸上有点皱纹，流露出岁月的痕迹，但她脸上总是带着笑容，而她身边，时常会出现一位约八九岁的小男孩。

　　一个周末的早晨，早饭已经做好了，可我还是向妈妈要钱去下面买煎饼。我快速跑下楼，来到煎饼摊前。阿姨正在熟练的翻着手中的饼。她一会儿拿配料，一会搅着鸡蛋，手法非常娴熟。而此时那个男孩正在帮她妈妈洗生菜，只见他用一个篮子装上一把生菜，然后放到水池里，轻轻打开水笼头，水缓缓流下来，冰冷水浇在那一捆生菜上，他的小手已是满手冻疮，红的发黑，边洗边缩着小手，我心想多冷呀，满是心疼，他洗的那么认真，把一棵棵生菜洗得干干净净。我被震撼到了，这么小的小朋友，生活竟然那么艰辛。我问道：“你不怕冷吗？“小男孩微笑着不说话。

　　快到我了，阿姨问我：“小朋友，你想要吃什么样的？”我回答道：“加个火腿肠就行”“好呀！”她轻快地回答。抬头看看，阿姨的额头上布满了汗珠。我一眼瞧见摊边上是一本语文书，书旁边是一本作业本，我忍不住翻开看了一下。“哇！多么漂亮的字啊！“我不由自主地赞赏道：”这字如同印刷体一样！“阿姨微微笑了，小男孩回头看了我一眼，也露出了羞涩的笑容。

　　接过煎饼，走出人群，心里暖洋洋的。他们的生活条件虽然艰苦，但小男孩努力学习，认真帮妈妈干活。我再次回头望了一眼那个摊，温暖的阳光照耀着小摊，照亮了母子俩幸福温馨的生活。

　　在观察中学习作文 篇9

　　大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。例如：蜻蜓为什么时不时地要点几下水面?蟋蟀使用什么工具来筑巢的?

　　有一次，我和几个小伙伴在河边嬉戏、玩耍。忽然，一只美丽的蜻蜓从我们眼前擦肩而过，来到了水平如镜的水面，然后时不时地触几下水面，漾起一圈圈水纹。我的好奇心驱使着我一定要弄个明白。我静静地等待着机会，目不转睛地盯着蜻蜓的动作——反反复复地在那里点了又点。我把这一奇怪的现象告诉了爸爸妈妈。他们说：“蜻蜓点水，可能是因为它蜻蜓们也像我们一样非常爱卫生、爱洗澡，所以经常点水。”我听了将信将疑。于是，我又向我的好助手——电脑求助。我咨询了一个又一个的网站。

　　啊，真是功夫不负有心人，我在“百度”里找到了我想要的答案：其实,点水的蜻蜓都是雌的,有人说点水是为了正如你说的洗屁股,产卵,求偶,或者说水能养颜,所以要点水。到底蜻蜓为什么要点水?其实蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫，整日翱翔在空中,但它们的幼虫却要生活在水里,为了繁衍后代,它必须选择在有水的地方产卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴点水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附着在水草上,不久便孵出幼虫，幼虫叫水虿在水中生活一段时间后，便沿水生植物的枝条爬出水面，变成了展翅飞翔的蜻蜓。

　　这个发现虽然小，但是对我来说非常有意义。

　　大自然的知识真不少呀，我以后要睁大眼睛，去发现更多秘密!

　　在观察中学习作文 篇10

　　有一天晚上，天突然下起了大雨，雷声把我吓得魂飞魄散。过了一会，雨终于停了，我才松了口气。

　　然而这时，我在台灯下看书的时候发现一个个小黑影在周围飞来飞去。我仔细一看，原来是可恶的小飞蚁！我马上拿出电蚊拍，准备把它们一一消灭。但是不管我怎样打，它们好像怎样也死不了的，气得我直蹦腿。一只飞蚁还掉在了我刚刚泡好的茶上，我我哭笑不得地说：“你们这些小东西还真会享受啊！”但就在我转身去消灭其它飞蚁的时候，我看了看茶上的小东西我看了看茶上的小东西我看了看茶上的小东西我看了看茶上的小东西，它竟然挣扎了不一会儿就死了。 难道这可恶的小东西害怕热水？我灵机一动，马上从厨房里端出一盘热水，再把房间里的台灯拿来，让那台灯光照射着热水盘。准备做好后，我把屋子的灯都关掉了，过了一会儿，飞蚁竟然跟我想像中的情景一样，都顺着灯光飞进了热水盘里，挣扎着就死了。又过了一会儿，屋子里的飞蚁就差不屋子里的飞蚁就差不屋子里的飞蚁就差不屋子里的飞蚁就差不多给我全部消灭了。那时候的我真高兴啊，因为我发现了消灭可恶的小飞蚁的密诀的！

　　其实，只要我们注意观察身边微不足道的小事情，再开动脑筋，就会懂得很多意想不到的知识。这样我们既加阔了视野，还能感受到一种来自发现秘密的兴奋的感觉。

　　在观察中学习作文 篇11

　　今天我们学习了如何描写心理活动。老师布置了这次的：写一次经历，详细地描写当时的心理活动。

　　我在心里窃喜：哈哈！这种我以前写过，再把它改一下不就完成了吗？但是，老师又扔来一个“重磅超级大炸弹”——不能写以前写过的素材，要勇于创新。听了这句话，我不由自主地颤抖着，笔一个不小心从指间掉了下去，“啪”的一声与地面来了一个“亲密接触”，又让我吓了一跳。

　　我怎么想也想不出素材，便把目光投向了窗外，想要通过窗外的景物来获取灵感。天空阴沉沉的，似乎要把一切吞掉；一阵阵冷风吹过，让人感到脊背发凉；小树和花草被风吹得直摇，似乎在叫：“不要吹啦，我好冷！”

　　看到窗外的景色如此灰暗，我又向其他同学瞟了一眼。有的同学还在冥思苦想，和我一起“并肩作战”，还有的同学很令人“生气”，他们的笔在本上“沙沙”地写着，似乎在说：“哈哈，我已经想到素材啦！看你这下怎么办！”我看向本，它仿佛也在附和：“看你怎么办，看你怎么办！”我生气地把笔重重地扔在桌子上，在心里咒骂：你们真够烦人，我什么都想不出来，你们还嘲笑我……

　　突然，我灵机一动，这次寻找素材的过程不就是很好的素材吗？于是，我就在本上的第一行写下：巧找素材。

　　是啊，生活中有很多事能当素材，但我们都不在乎它。看来，在生活中要做个有心人啊！

　　在观察中学习作文 篇12

　　今天我们学习了如何描写心理活动。老师布置了这次的作文：写一次经历，详细地描写当时的心理活动。

　　我在心里窃喜：哈哈！这种作文我以前写过，再把它改一下不就完成了吗？但是，老师又扔来一个“重磅超级大炸弹”——不能写以前写过的素材，要勇于创新。听了这句话，我不由自主地颤抖着，笔一个不小心从指间掉了下去，“啪”的一声与地面来了一个“亲密接触”，又让我吓了一跳。

　　我怎么想也想不出素材，便把目光投向了窗外，想要通过窗外的景物来获取灵感。天空阴沉沉的，似乎要把一切吞掉；一阵阵冷风吹过，让人感到脊背发凉；小树和花草被风吹得直摇，似乎在叫：“不要吹啦，我好冷！”

　　看到窗外的景色如此灰暗，我又向其他同学瞟了一眼。有的同学还在冥思苦想，和我一起“并肩作战”，还有的同学很令人“生气”，他们的笔在作文本上“沙沙”地写着，似乎在说：“哈哈，我已经想到作文素材啦！看你这下怎么办！”我看向作文本，它仿佛也在附和：“看你怎么办，看你怎么办！”我生气地把笔重重地扔在桌子上，在心里咒骂：你们真够烦人，我什么都想不出来，你们还嘲笑我……

　　突然，我灵机一动，这次寻找素材的过程不就是很好的素材吗？于是，我就在作文本上的第一行写下：巧找素材。

　　是啊，生活中有很多事能当素材，但我们都不在乎它。看来，在生活中要做个有心人啊！

　　在观察中学习作文 篇13

　　“哇！又过来了！”“快看！快看！那里又有一群！”我从楼下灌水回来，看到的就是一群人挤在窗口不停地发出惊呼的一幕，这是看到什么西洋镜了，不行，我也要去凑热闹。

　　我奋力冲破人墙，使劲伸长我的脖子，都快成长颈鹿了。可是窗外除了蓝天白云什么也没有啊，同学们在看什么呢？正当我满头长出问号草的时候，人群又沸腾起来了。“快看！它们又来了！”一个同学惊呼起来，接着更多的同学跟着喊起来：“来了！来了！”我顺着同学们的目光望去，呵！一群白色的鸟正向我们飞来，大概有四五十只，在空中盘旋着。

　　这群鸟像是训练有素的表演队，在领头鸟的带领下，一会儿转圈圈，一会儿直冲云霄，一会儿又轻轻掠过树梢。它们的舞姿轻盈灵动，变幻无穷。鸟儿们似乎感受到了我们的目光，特意飞到距离我们最近的地方做360度翻转表演，成功地引起同学们的阵阵惊呼，还有同学情不自禁地拍手叫好。

　　“快看！最后那只小鸟要掉队了！”“它看起来很小，可能是鸟宝宝。”同学们议论着，同时也在为小鸟担忧。这时，我们看到飞在前头的一只大鸟飞到小鸟身边，带着小鸟一起飞，很快，小鸟便跟上了大部队。呀！这还是一群团结友爱的小鸟啊！

　　不知过了多久，鸟儿们的表演落幕了，它们驮着斜阳的余晖飞向远方，许是回家了，也可能换地方去表演了，只是这个小插曲真是让人留恋了。

　　在观察中学习作文 篇14

　　在公路旁一个不起眼的角落里，长着一棵高大的芙蓉树。每次不论是上学还是放学归来，我都会驻足观赏片刻。

　　芙蓉树的树杆是灰白色的，上面有许多小疙瘩，像老奶奶爬满皱纹的额头，摸上去很扎手。树枝的颜色比树杆的颜色要浅一些，摸上去很光滑，茂密的树枝向四面伸展着，好像向大家展示着它那娇嫩的身材。

　　芙蓉树的树叶，像人们的手掌，上面是深绿色，长着许多小绒毛；背面呈浅绿色，也有许多小绒毛。茂密的芙蓉树，像一把绿色的大伞。

　　金秋十月，满树都是芙蓉花，一朵朵花儿绽开着笑脸，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的芙蓉花晶莹透亮，红的像火，白的像雪。散发出淡淡的清香。芙蓉花的花骨朵尖尖的，上面有许多小绒刺儿，含苞欲放，像小婴儿那红嘟嘟的小嘴儿。花开的时候，白里透红，像一位亭亭玉立的粉红少女，风一吹，轻轻的摆着它那婀娜多姿的身材。芙蓉花的花蕊是淡黄色的，犹如一缕缕金丝，在白里透红的花瓣下衬托得格外美丽。花蕊上还有淡黄色的花粉，清秀淡雅，不时散发出淡淡的清香，引来了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡嗡”，正忙着采花蜜，同时在尽情的观赏这美丽的芙蓉花。花渐渐谢了，颜色变成了深红色，花瓣合拢在一起，像一个没精打采的小孩。

　　我情不自禁地说：“多美的芙蓉花呀！”

　　在观察中学习作文 篇15

　　中学的背后有一片竹林，翻过中学的围墙就可以到竹林中还玩耍，竹林是我们活动的乐园。每一根竹子都是我们的好朋友。

　　站在教学楼顶一眼望去，满山的竹林绿油油的，像给连绵起伏的山岭披上了一件绿衣裳。走进竹林，满地铺着厚厚的竹叶，踩上去软软的，像一条地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一个个威武的士兵，守护着学校。

　　它的杆子一节一节的，和甘庶差不多。每一节大约25-30厘米，杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，有的呈八字形展开，有的呈个字形展开。它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。

　　清晨，总会有许多亮晶晶的露珠贴在竹叶上和竹枝上。远远望去，就像竹子上长了一颗颗精美无比的珍珠。一棵棵竹子使劲吮吸着大自然妈妈的乳汁。一阵风吹过，竹子上的“珍珠”都从叶子上抖落下来，落进干燥的泥土里，太阳照射着竹林，竹林中升起了一层浓雾，乳白色的浓雾笼罩着绿色的竹林。竹子上还挂着摇摇欲坠的露珠，露珠在阳光的照耀下闪着光芒，像一颗颗闪闪发光的宝石。我充满好奇，满怀兴奋地跑到竹子下，轻轻地摇动着竹子，一滴滴露珠“哗啦哗啦”地掉到我的身上，

　　竹子的用处可多呢！它可以用来搭竹棚。还可以用来做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸笼、椅子、工艺品等等。我真希望自己也能像竹子一样，成为对社会有用的人。

　　在观察中学习作文 篇16

　　今天作文课，老师带着同学们去学校门口观察我们非常熟悉的水稻。

　　我们来到稻田边，一株株稻苗立在田中，长得特旺，远远看去，就像一片绿色的地毯。

　　最眼人注意的是那稻穗，一串稻穗上有一百三十个稻粒，一粒粒的谷粒叠在一层，不留一点缝隙，像无数的杂技演员在叠罗汉，你挨着我，我挤着你，刚长出的稻粒是绿色的，剥开谷壳一看，里面还是乳白色的米浆，粘粘的，整根稻穗还是笔直地竖着。当稻穗弯下腰时，这时才有了米粒，托在手心上沉沉的。当稻谷变黄了，这时的谷粒是成熟的，剥开黄澄澄的谷壳，里面躺着的是一个白胖胖的小子，只有蚂蚁那么大，这时的米粒如果用双指一捏，并留下一毫米深的印痕。

　　最不引人注意的是那稻秆，每一株稻苗有十几根的稻秆。每根稻秆有筷子那么粗，用手轻轻一捏，稻秆并破裂开，原来它是空心的，像吸管一样，据说还可以吹出音乐哩！

　　还有那稻叶，紧紧地包着稻秆，被包着的稻秆是白色的，没有被包住的是绿色的。每片稻叶叶边虽不是齿状，但也有些锋利。有的稻叶笔直冲天，有的却弯成一个月形。

　　看着这一片的稻田，我仿佛自己就是一株稻苗，在微风中摇晃着迷人的身姿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐，农民伯伯站在我身旁，告诉我丰收的喜悦。

　　在观察中学习作文 篇17

　　听老师说瓶子会“吞”鸡蛋，我感觉很好奇，于是我决心做个实验。

　　我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子，又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上，鸡蛋有点大，进不去。然后，我把纸点着，快速放到瓶子里，又马上把鸡蛋放上去，这时我睁大眼睛仔细看着，熟鸡蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的实验成功了！瓶子真的会吞鸡蛋！”我高兴的欢呼起来。

　　可鸡蛋为什么会被瓶子“吞”下去呢？原来，瓶子里面有空气，而里面的纸一着火，里面的空气受热膨胀就跑了出来，里面的压力就小了，瓶外的空气压力大，就把鸡蛋压了进去。

　　我从这件事中学到了瓶子“吞”鸡蛋的秘密，还真正理解了“处处留下皆学问”的真正含义。篇七：观察中的发现

　　今天中午午饭后，老师带着小朋友们在走廊散步，有几个小朋友跑到了自然角，在观看我们种植的植物和饲养的乌龟、小鱼。这时彤彤小朋友突然喊道：“老师你快来看，我的大蒜头又长高了……”

　　丁丁说：“是的是的，要给它浇点水，它就会长的更高。”接着宝宝们你一句我一句的议论起来。看着宝宝们观察的那么仔细，我就参与到其中，支持、并鼓励幼儿去观察，让幼儿在自己的观察中发现事物的变化及其中的奥妙。

　　在观察中学习作文 篇18

　　在我们身边，每天都会碰到一些新鲜的事，而自然间的种种生物都对我们人类有很大的帮助，同时，我们也要学会发现它们存在的奥秘，发现它们的奇妙之处。

　　在我的家中，种了一盆水仙花，它的生长环境很简单，只要一些水和一些小石子就能生长，水仙花可漂亮了！它的叶子是弯弯的青翠欲滴，像一个个小钩子，在微风中随风摇摆，好像在向我招手。水仙花的种子很奇特，好像一个大蒜。它的根子就如同少女般亭亭玉，它的身材上面衬托着那绽放开来的朵朵洁白无瑕的小花，中间还透露了那鹅黄色的花芯，有的还是花骨朵儿，鼓得好像要破裂似的，好像一位含苞待放的少女。我发现，水仙花很奇特，因为很多花的叶子都是长在根上的，而水仙花的叶子却是长在种子上的。水仙花是生长在冬天的，每当百花调谢，树叶枯黄世间没有一丝生机时，只有水仙花在默默的开放，它是那么的坚韧不拔，坚不可摧，一直到春天。它还算是一种迎春的花

　　呢！简直可以与腊梅相媲美。尽管生长在那么简单的环境下，但是长出来花还是那么淡雅可爱香味又那么迷人。

　　它那黄色的花芯和清澈的水珠都把它打扮的很美丽，所以，人们把它称之为“凌波仙子”。水仙花还有一种淡淡的清香，令人闻了神清气爽，精神舒畅给人一种心旷神怡的感觉，如果我们把它放在家中，不仅能欣赏到它美丽的姿态，还能闻到它那股清人心脾的清香，真是一两得啊！

　　我们也要学习水仙花那坚定不移的精神。

　　在观察中学习作文 篇19

　　今天老师布置了一项作业——观察蜗牛。一放学，我就决定去外面捉两只蜗牛回来好好的观察。

　　蜗牛捉回来了，我找来一个盒子，盒子的盖子上我挖了许多透气的小孔，然后在盒子里面的底部放一层粗沙，再放一层湿润的泥土，放上几根树枝和几片菜叶，这样，蜗牛的住所就大功告成了。我把蜗牛放进盒子里，我一拿起蜗牛，发现它会缩进壳里。我把蜗牛放进盒子里以后，我仔细观察，发现蜗牛有两对触角，一个大大的壳和软软的身体。我知道：蜗牛是软体动物，它的脚长在腹部，叫腹足。蜗牛爬过的'地方还会留下粘液，这是蜗牛行走的时候为了减少摩擦而分泌出来的液体。蜗牛的嘴长在离头部比较近的下方。

　　蜗牛又是怎么吃东西的呢？这个想法在我的脑海中闪过。这时，我正好看见一只蜗牛向一片菜叶爬去，只见它爬到菜叶表面，之后就津津有味地吃了起来。我又想：蜗牛的牙齿长在哪里呢？我又看了看蜗牛，啊！蜗牛已经把菜叶吃得只剩一半了，这更激起了我的好奇心。后来我上网去查了以后才知道：蜗牛是世界上牙齿最多的动物，有的蜗牛甚至有两万五千六百多颗牙齿呢。更神奇的是，蜗牛的牙齿长在舌头上，所以吃菜叶非常的厉害，三下五除二就把菜叶吃个精光。

　　我通过观察发现了蜗牛的小秘密。我相信，蜗牛的身上一定还有许多秘密，等着我去揭开，我会努力的。

　　在观察中学习作文 篇20

　　在我们的日常生活中，有许许多多的事物，是我们在表面不容易被发现的。比如说；······。我妈妈经营着一家鲜花店，每天我都对着各种各样五彩缤纷的鲜花欣赏，五彩缤纷的花篮，五彩缤纷的花束，美丽极了！有一次，我对着花瓣仔细观察，‘’啊！‘’我的尖叫声把妈妈吓了一大跳，妈妈说：“怎么了？”我说：“妈妈，从花朵里爬出来一条大虫子。”啊。这个经常有，没什么奇怪的。“噢，我还以为花被打了药就不会生虫子了呢。”“不是的，花被打了药，过一段时间是还会生虫子的。”妈妈说。这我才明白了这个道理。

　　今年的夏天，下了一场大雨过后，爸爸说；“下完了一场大雨，树上就会有知了了。”我说；“真的吗？”爸爸说；“你不信我带你去找吧！”爸爸和我来到一片小树林，我们观察每一棵树干，寻找知了的存在，不一会我就和爸爸找了许多个知了回家了，爸爸说：“这些知了都会脱掉一层厚厚的衣服，长出一对崭新的翅膀。”我不信，我就目不转睛的看着盆中的知了，过了好长时间，终于有一只知了像爸爸所说的那样，背上裂开了一条逢，慢慢的，知了从外壳中爬了出来，脱下了一层黄黄的，脆脆的外壳，身上的翅膀由软变硬，颜色由黄变黑，由刚才的爬行物，变成了飞行动物，好神奇呀！

　　生活中有许许多多的新生事物，需要我们仔细观察，我会注意生活中每一个事物的细节。

　　在观察中学习作文 篇21

　　牛顿观察苹果落地，发现了引力;鲁班观察茅草，发明了锯子;瓦特观察了沸水的盖子，发明了蒸汽机;我观察到鱼，发现地图鱼和鹦鹉鱼的“互助”。

　　那是一个星期六的下午。我完成了作业，像往常一样去看我的鱼。他们游到水面上寻找食物。我找了一些小鱼给鱼吃，把它们切成小块，走到水龙头前，小心翼翼地洗去血，最后把它们放进鱼缸里。

　　当我的鱼看到美味的食物来了，他们冲过去抓住它。这时，可爱的鹦鹉鱼第一个飞快地游到鱼的食物旁，张开嘴，想快点吃。然而，它的嘴太小了。我把鱼做得比它的嘴还大。我试着张开嘴，却吞不下去鱼。我只能睁着眼睛看。这是可怜的。

　　过了一会儿，鹦鹉很快恢复了理智，好像他想出了一条游向地图鱼的办法，好像对地图鱼说了些什么。这条地图鱼似乎明白这是什么意思，它把咀嚼过的鱼肉末吐了出来。鹦鹉鱼非常高兴，他们又饿又渴地吃着鱼泥。吃完后，我满意地摇着尾巴，好像在感谢那条地图鱼。

　　鱼为什么“互相帮助”?我跑去问我父亲，他惊呆了，他说:“我不知道为什么，你上网查资料。”

　　我打开电脑，很快就找到了我需要的信息。根据网上的说法，这是鹦鹉鱼吃“胃王”图鱼的剩饭剩菜，这也是在动物世界谋生的一种方式。

　　我跑到爸爸那里告诉他这个发现。他对我说:“我为你感到高兴，因为你仔细观察了它，所以这个发现被发现了。”

　　是的，大自然有无限的奥秘，只要我们仔细观察，就会发现它们。同学们，让我们一起去观察，去发现大自然的无限奥秘。

　　在观察中学习作文 篇22

　　大家都知道有一本小说中的大侦探叫福尔摩斯，他就这样说“你是在看，我是在观察。”是的！“观察”这两个字在生活中是必不可少的。今天，就和我一起来观察我泡的蒜吧！

　　今天，妈妈把我拉到厨房，对我说：“我来带你做个小实验吧！”“好呀！好呀！做什么实验呀？”我兴奋的说。妈妈对我说：“我们来泡蒜吧！”妈妈拿出一头蒜让我观察，我拿着那头蒜仔细观察，发现大蒜闻着没有什么味道，颜色是白白的。随后，妈妈准备了一个盛有温水的玻璃碗，把大蒜放了进去。我发现放在水里的大蒜立刻被水泡湿了，在大蒜粗糙的表面有着一滴滴水珠，但闻着还是没有味道。

　　泡蒜的第二天，我放学回家马上跑去厨房看我的蒜。发现妈妈把蒜的皮全剥了，在玻璃碗里铺了几张餐巾纸垫在蒜的下面，碗里只有三分之一的水。但是，我看到蒜的头上有一点点的绿色。我心里想再过几天，泡蒜实验就可以成功了。闻闻它们的味道，我发现它们有一股浓浓的蒜味，还有一点嫩芽的味道。不过蒜的颜色没有太大的变化，只是变黄了一点点。

　　在等待中又过了两天，我来看我泡的蒜，发现它们已经长出了大约两厘米长的小嫩芽。蒜的底部长出像海绵似的一个小块，在奇怪的小块边缘长出了特别多的白根，白根又细又多，还很长。蒜的味道不是特别浓了，只有一点点味道。蒜的颜色也不是那么黄了，变得黄白黄白的。长出的芽上还有许多棕色的细纹，嫩芽的颜色是翠绿的，看着就非常舒服。

　　通过这个小实验，让我了解大蒜苗是怎么生长的，也告诉我观察是多么的有趣！大家也来观察观察吧！

　　在观察中学习作文 篇23

　　生机蓬勃的春天即将过去，炎炎夏日如期而来。昨天晚饭后，我和妈妈出去散步，楼下的香樟树比以前枝繁叶茂了，一股股淡淡的清香扑鼻而来，我使劲拉着妈妈的手飞奔到树下，妈妈也高兴坏了，“儿子，只要你用心观察，大自然的美是随处可见的。”妈妈的话听上去很有哲理，我似懂非懂。来到小区门口的水果店，老板娘的生意出奇的好，只见架上摆满了西瓜，香瓜，樱桃，菠萝，火龙果……新鲜得真想上去咬一口。

　　不远处的小池塘，青蛙呱呱地不停地叫着。走近池边，碧绿碧绿的荷叶仿佛一下子长出来似的，挨挨挤挤的，在夕阳的照耀下随着微风肆意地摆动。白里透红的荷花显得娇羞许多，三三两两地躲在荷叶之中，几只蜻蜓停在上面悠闲地乘着凉。脚下的草丛更加翠绿了，散发着泥土的芬芳。

　　我突然明白妈妈刚才说的话，原来生活真的很美，缺的只是发现。

　　一个星期日的早上，我和爸爸妈妈一起去公园玩。一边走一边看，突然在一棵大树下面发现了一群小蚂蚁：有一只蚂蚁站在一块石头上，手挥来挥去，好像这只蚂蚁是这群蚂蚁中的“领导”。别的蚂蚁正在听“领导”的指挥，一个一个都正在搬一块大的蛋糕呢！可惜这块大蛋糕太重了，小蚂蚁们搬不动，怎么办呢？这时，小蚂蚁黑黑发话了：“我数一二三，大家齐心协力，一起把大蛋糕抬起来，好不好？”“好。”其它小蚂蚁都赞同黑黑的办法。

　　就这样，小蚂蚁们按照黑黑的办法抬起了大蛋糕，把它抬回了家。回到家，蚁王的蚁后称赞小蚂蚁黑黑聪明，还给黑黑了一小块面包。黑黑高兴了，在吃晚饭的时侯吃得最多！

　　看到这里，我也该回家了。所以我以后要多观察，发现更多的快乐！我为自己有一双会发现的眼睛而自豪！

　　在观察中学习作文 篇24

　　“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”善于观察和发现在生活中真的很重要。

　　妈妈曾痴爱养花。她买回了许多盆绿萝，绿萝是优雅的小姐。它的茎很细，挺着纤细的身子往上拨。叶子一顺儿朝上，骄傲地昂着头，像马蹄莲的花朵，叶尖小小的、尖尖的，非常可爱。最引人注意的是绿萝的根，它的根是垂下来的，根就从窗台上垂到空中。根上还会长叶子，那些叶子小小的，很可爱。刚长出来的叶子是嫩黄带点儿绿的。长大后就变成深绿色的了。

　　我很喜欢这些绿萝，所以对它们照顾有佳。每次妈妈浇完水后我还偷偷地加了一点儿水。没过几天，我发现有些绿萝依然绿油油的，可有些叶子却发黄了，搭拉下来了。妈妈看见了就说：“绿萝呀，分为两种，一种是土生绿萝，另一种是手水生绿萝。水生绿萝要多浇水，土生绿萝要少浇水，多晒晒大阳你每天浇这么多水，土生绿萝自然就奄奄一息了。”

　　这时，我才注意，土生绿萝的盆下面有一个托盘，上面有一个钓钩，而水上绿萝的下面有一个塑料盆子，可以盛水，让水上绿萝的根泡在里面。我又到网上搜了，网上说水培绿萝的养殖方法是：两三天换一次水，要用干净的自来水或纯争水，让根浸泡在水里，注意要多加强阳光的照射。而土培绿萝的要点是保持湿度。用生长的茎柱的地方喷水，可以减少蒸发引起的缺水问题，温度在10摄氏度到20摄氏度之间，不能泡在水里面。

　　我不善于观察，几株绿萝差点死在我手中。我赶紧按照不同的方法去养殖，它们又生机勃勃了，现在已经爬满我的阳台。我以后要做一个善于观察的人。

　　在观察中学习作文 篇25

　　今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样子十分可爱；它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不小心碰了它一下，它就飞快的逃走了。我不知道它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自己找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》找到了！找到了！原来蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。

　　通过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

　　在观察中学习作文 篇26

　　星期六下午，我在妈妈工作的厂里玩。玩着玩着发现了一棵无花果树，便认真观察起来。我看到了很丰满的果实，哇，真嘴谗！我继续观察，发现，无花果树虽然矮小，但是却有很多分叉的树枝。我还觉得它绿色的叶子像手掌，真有趣呀！小果子就长在叶子中间，几乎几百个甚至上千个，我摘了一个无花果，哎呀，里面竟然还有白汁，重大发现！我回想起了它以前春天开的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁葱葱的；今年冬天虽然无花果树没有叶子了，但是冬姐姐给它戴上了白色帽子，让它感受到了温暖。

　　我觉得有点奇怪，为什么要叫它无花果树呢？我查阅资料，终于发现，无花果的花用肉眼看不见。怪不得我们叫它无花果树呢！无花果还有很多营养价值和医药价值呢！

　　哇，想不到一棵矮小的无花果树有这么多的特点啊！

　　在观察中学习作文 篇27

　　今天 ，我种下了一些绿豆。晚上，我去看绿豆，看见它们好像缺水，我就给它们浇了一些水。在浇水的时候，我发现这些绿豆长大了一些。

　　第二天中午，我又给它们浇水，发现有的绿豆已经发芽了，但有的还没有长出来呢!

　　第三天中午，我又去给它们浇水。我惊讶的发现绿豆都长成了豆芽。我告诉了姨妈，姨妈看了看说：“豆芽成熟了，可以吃了。” 到了晚上，我留了几根豆芽没有吃，继续观察它们，我又发现它们越长越高。

　　通过这次种豆芽，我又有了新的收获，那就是在生活中要善于观察，因为在观察中会有许多有趣的东西。

　　点评：在观察中有新的收获，自然地告诉我们做生活的有心人，善于观察身边的事物。

　　在观察中学习作文 篇28

　　一个星期六的上午，阳光明媚，晴空万里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地冲出卧室。“呀！墙壁上怎么会“冒汗”？”我连忙去问奶奶，奶奶回答说：“我也不清楚，你还是去查书吧。”于是，我把家里的书全部都抱了出来，一本一本认真地查找。最后，终于从《十万个为什么》这本书中查到了相关的资料。原来，墙壁“冒汗”就说明要下雨了。“我看看外面的天气晴空万里，没有一片乌云，怎么会下雨呢？”我想。

　　第二天，外面的天气还是跟昨天一样没有一点变化。“书中的信息不可能有错误的”。还是再等等看吧。

　　第三天，“天气阴沉沉的，看来书上说的是对的喽！”

　　第四天上午，果真下起雨来。《十万个为什么》这本书为我解开了墙壁“冒汗”的谜团。哈哈，墙壁居然也成为了“气象学家”了！

　　在观察中学习作文 篇29

　　不要小看属于动物的世界哟!想想它们为了在自然界中生存下来，肯动脑筋，会用自己的智慧来保护自己，它们的方法真是五花八门。我们现在就来探寻神奇的动物世界吧。

　　假日里，我们小队的四个同学通过仔细地观察，惊奇地发现：不少动物为了生存，都有一套自己保护自己的办法。它们的办法真是千奇百怪，五花八门。像竹节虫，它的身体是绿色的，和竹子的颜色十分相近，所以它就寄生在竹子上面，乍看上去像不存在似的，所以想捕捉它十分困难。刺猬是大家常见的动物，它的身上有一根根细长的刺，谁要是去碰它，它就会刺谁，可凶猛了!还有一些蝴蝶身上的花纹像一片枯叶，它落在树叶上，谁都认为那是一片枯黄的树叶。本领最大的要数壁虎了。记得有一次，我和几个同学一起做游戏时，忽然发现树枝有一只壁虎，我们吓得惊叫起来，这时，从身后走来一位同学，笑着说：“你们真胆小，看我的!”只见他迅速捉到了壁虎，给我们看。此时，大家看见它的身子不见了，只剩下了一条尾巴。哈哈，原来壁虎会忍痛舍去自己身体的一部分来迷惑对方，自己乘机逃脱，过些日子，它的身后又会长出一条新的尾巴，很有趣吧。

　　动物的本领不只这些，还有很多很多。当它们遇到敌害时，有的动物会用外表的尖刺保护自己，有的用硬壳、鳞片保护自己，有的把自己伪装成枯叶、树枝、石头等逃避敌害，还有的会像壁虎那样舍身体的一部分来迷惑对方。总而言之，通过研究，我们明白了，动物保护自己的本领是各有千秋的。正是因为有了这诸多的保护自己的本领，它们才能在大自然中生存下来呢!

　　在观察中学习作文 篇30

　　“萝卜青菜各有所爱。”有的人热爱看书，有的人喜欢帮助别人，有的人热衷于做实验，还有的人则对学习情有独钟。他们都能在自己的爱好里找到属于自己的乐趣。

　　我嘛，尽管爱好繁多，但相比之下，最喜欢而又最擅长的是观察事物。一片树叶、一株树苗、一只蜗牛，都曾是我观察过的对象。虽说我生性好动，可一观察起事物来，那可是全神贯注、一丝不苟啊！

　　告诉你一个小秘密吧，前天，我又有了一个“重大发现”。

　　清晨我到公园散步，在一棵大树底下乘凉时，突然注意到正躺在地面上休息的叶子兄弟们，它们大多数是正面朝下，反面朝上。“这是为什么呢？”我的心里充满了疑惑，无数个问号包围着我。我想啊想啊，绞尽脑汁依旧没有想出半点头绪。

　　观察！我的大脑突然冒出这两个字。好奇心驱使着我慢慢地蹲下身来，捡起一片树叶细细地端详起来。从表面看，正反两面不太相同，正面十分光滑，摸起来有一种细腻的感觉，而反面却粗糙而又疏松。我找来几滴水，分别滴在叶子的正面和背面。正面上的水珠很快顺着光滑的表面流了下去，而反面上的水珠却久久停留在叶子上，像被一块磁铁吸住似的。我请出了放大镜老兄，让他来帮帮我。我瞪大了眼睛，摸着、闻着、盯着、思索着，仔细地探寻着。奥秘。几十分钟过去了……。观察得满头大汗的我终于发现了其中的原因！原来，树叶反面上的细胞排列得很疏松，而且表面粗糙，相对来说比较。轻。当树叶落到地面上时，由于地球的吸引力作用，使叶子总是轻的那面朝上，重的那一面朝下……这一发现，使我欣喜若狂。

　　看着这些记载着我“伟大发现”的树叶，我欣慰地笑了。我喜爱观察，因为它让我懂得了许多科学道理，更重要的是：我从观察中得到了无限的快乐！

　　在观察中学习作文 篇31

　　星期天上午，我做完作业觉得有点口渴，就削了一个又大又红的苹果吃了起来。当我正津津有味地享受着又脆又甜的苹果时，忽然，楼下的厨房里传来“噌噌嚓嚓”的声音。

　　我下楼一看，哈，原来是妈妈正在清理一个有着厚厚油污的铝锅呢。“不行啊，刷了这么长时间怎么还有这么多油垢呢？唉，真是太难洗了，再多加点洗洁精吧！”妈妈一边洗锅，一边唠叨着。

　　突然，我想起了前几天看过的一本书，上面说，苹果核有去油污的作用。于是，我三口两口就把苹果消灭掉了，拿着吃剩下的苹果核走过来对妈妈说：“妈妈，苹果核可以去油污的，让我来帮你洗锅吧！”“真的吗？”站在一旁的爸爸不相信地望着我。

　　于是，我把刚刚吃剩下的苹果核拿了出来。“这能行吗？”妈妈也不相信地问道。“嘿，嘿，看我的，你们要相信科学！”我拍拍胸脯得意地说道。其实，我心里真的也没底，因为我以前没做过这样的试验，但我的直觉告诉我一定能成功的。于是，我拿起苹果核用力在锅壁上擦拭了几遍，然后又用抹布擦了一遍，最后用清水冲洗，果然锅上的油垢消失了，锅变得锃亮锃亮的。站在一旁的爸爸激动地说：“苹果核也太神奇了，你怎么知道它的神奇之处呢？”我告诉爸爸妈妈，这是我在书里看到的。因为苹果核上有果胶，洗锅时果胶能与油污发生反应，并把油污溶解掉，所以苹果核可以洗掉锅上的油污。

　　我还告诉爸爸妈妈，苹果还有其他的妙用。如果我们买到了不太熟的香蕉，但我们又着急吃，这时我们就可以把两个苹果和香蕉一起放进塑料袋，并把塑料袋口绑紧，几个小时后香蕉就可以吃了。这是因为苹果能产生乙烯气体，从而起到催熟作用。

　　爸爸妈妈听了我的话，高兴地为我竖起了大拇指，鼓励我以后要多读书，多观察。

　　在观察中学习作文 篇32

　　今天，我跟妈妈的同事一起去登山，在路上看见了一位小姑娘正在卖含羞草的种子，妈妈看见我老是追问那个小姑娘关于含羞草的生长的规律，就买了给我。

　　我一回到家就把含羞草的种子拿了出来种在了泥土里，我每天我都会积极的帮含羞草浇水，那些水可不是普通的水哦!那是我每天晚上收集的天然露水。可含羞草还不发芽，我感觉有点失望，我所做的一切努力好像不起作用。所以我有点想放弃了，第四天早上，我走出阳台惊奇的发现含羞草的种子发芽了，我喜出望外，果然我做的一切努力没有白费，含羞草终于长出了一棵嫩绿色的小芽，我高兴极了。

　　又过了几天含羞草慢慢的长大了，长出了六片嫩绿色的叶子，那些叶子绿得那么新鲜，让人看着非常舒服，那些叶子上面有一些极小的白色绒毛，横着看，好像一把翠绿色的小梳子。我碰了碰含羞草的叶子，叶子就马上收紧了，真像一位害羞的小姑娘用双手捂着脸，为什么含羞草会“害羞”呢?我在网上找到了答案，答案就是：因为含羞草的叶柄基部和复叶基部,都有一个膨大部分, 叫作叶枕。叶枕中心有一个维管束，周围有许多薄壁细胞。在平时，每一个细胞中都充满了足够的水分，因而膨胀，使叶枕挺立着，所以叶片舒展，但一旦受到刺激，叶枕细胞所含的水就流到细胞间隙中，于是叶枕就发生蒌软现象，叶片也就随之闭合下垂。有一天晚上我惊奇地发现含羞草既然自己合拢了，我问爸爸，爸爸告诉我说：“含羞草晚上也要“睡觉”像睡莲一样，所以他会自己合拢”

　　虽然含羞草没有姜花的芬芳，没有牡丹花的贵气，更没有玫瑰的鲜艳，而他只是一棵不起眼的小草却拥有着自己独特有趣，而神奇的特征。