摘要:
与象共舞教案设计与象共舞教案设计 教学过程: 一、情境导入: 1、 出示课题。读着题目,你的脑海里产生了怎样的画面? 2、 简介泰国。 这就是大象的故乡——泰国,泰国的国名在泰语中的意思为“自由之国”,今天就让我们走进这个有着美丽风光与独特文化的国家……
与象共舞教案设计
与象共舞教案设计
教学过程:
一、情境导入:
1、 出示课题。读着题目,你的脑海里产生了怎样的画面?
2、 简介泰国。
这就是大象的故乡——泰国,泰国的国名在泰语中的意思为“自由之国”,今天就让我们走进这个有着美丽风光与独特文化的国家,走进这个被称为“万象之国”的异域国度,一起与象共舞吧。
二、初读课文
1、打开书第157页,自己好好读读吧。注意读准字音,遇到难度的词语多读几次。
2、检查读课文中有几个句子句子特别难度,谁来试试
3、 看到你们微笑的嘴角、丰富的表情,肯定有很多话想说。就请你用一个词来概括你的感受
4、 课文中哪些地方给你如此深刻的触动,找出来,好好读一读。待会儿把这迷人的异国风情介绍给朋友们。
三 体会感悟