鱼我所欲也评课稿

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鱼我所欲也评课稿范文  “富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移。”这是孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中的一句话。也是路老师这节课的导入语,可谓恰到好处。切中了本文的主旨。紧接着,路老师播放了见义勇为小伙周传金和最美教师张丽莉的感人事迹,一下子吸引了同学们的……

鱼我所欲也评课稿范文

  “富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移。”这是孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中的一句话。也是路老师这节课的导入语,可谓恰到好处。切中了本文的主旨。紧接着,路老师播放了见义勇为小伙周传金和最美教师张丽莉的感人事迹,一下子吸引了同学们的眼球。看完之后让学生说说,这两则故事的共同点,以及与本文的哪句话意思接近。让学生的感性认识达到一个理性的高度。

  紧接着,是对作者孟子的介绍。路老师先找几个同学来说,并做了适当的补充。随后播放了一段有关孟子的介绍,让学生对孟子有一个全面的了解。并重点突出了孟子的主要思想:施仁政,民贵君轻,人性本善。其实是为学习本文做铺垫的。

  最后是,朗读课文,路老师让全班齐读课文,并将同学们容易混淆多音字写在了黑板上,如:食、为等,并让学生加以区分,加深印象。最后运用多媒体将本文的通假字以表格的形式列出来,让学生一目了然。

  路老师的这节课充分发挥了多媒体的功能,很好地辅助了教学,同时又激发了学生的学习兴趣,很值得我去借鉴和模仿。