语文阅读练习及答案：青春的门槛

语文阅读练习及答案：青春的门槛

　　青春的门槛

　　刘心武

　　有一个青年，他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画了无数次，撕毁了无数次，久久地没有画成

　　因为他心里淤塞着一团乱麻般的思绪，他怕迈出那青春的门槛，怕失去还没有享受够的青春

　　是啊，青春的美好，不必详尽地铺陈，单单想到这一点便令人心醉青春是一种特权!

　　他还年轻!这是人们对青春期中的红男绿女的一种覆盖面极宽的赦免。可以任由他们糊涂一点，马虎一点，浪漫一点，淘气一点，懒惰一点，疯狂一点

　　无妨犯一点错误，或者无妨耍一点脾气，肆无忌惮地笑，尽情尽兴地哭因为他们正当青春，所以不要苛责他们!

　　我还年轻!这是自己对自己的一种几近于全面的谅解。以后的事情以后再想，以后再谈。让世界只是一幅画，生活只是一首歌，理想只是朦胧的朝霞，事业只是远方的车站因为我们正当青春，所以只管扭动欢快的舞步!

　　然而岁月匆匆，一个那样的日子终于来临脚尖触到了门槛，青春的门槛!

　　抬头一看，门槛外面是一个惊心动魄的世界。

　　迈出那门槛，责任和义务将沉重地压到肩头；原来只觉得别扭而从未深究过的他人的目光，逼近面前，不得不认真地加以剖析；啊，人际关系如此这般错综复杂，而自己终于不能再加回避；没有人轻易对你谅解和宽恕，连自己也不能不对自己的一言一行一颦一笑细加反刍审评；感情世界竟也变得如此迷离朴朔，原来绝不能轻言友谊和爱情；道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁，原以为看似透明无妨穿游，却原来无比坚硬不许超越；世界不是一幅画而是一种复杂深奥的存在，生活不是一首歌而是一篇难以答好的考卷，理想必须明晰并切实地作出抉择，事业是一趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要迅即开走的列车

　　啊，青春的门槛!

　　狂跳的心啊，你能不能平静些，告诉我，告诉我，能不能不迈将过去?怎样地迈将过去?

　　你怎能不迈过那青春的门槛?那是无可回避的。世上有那样一种人，他年龄早已超过

　　青春期，但心理结构和为人处世水平仍停留在青春门槛以内。这种人常常因不能适应社会、生活、他人而被视作低能儿，永远保持青春的活力是非常美好的，永远保持青春期的心理结构和为人处世水平，特别是超越青春期仍建立不起坚实的信仰、理想、道德观和事业心，那就不但不称其为美好，甚至要堕入丑陋和丑恶了!

　　你必须迈过那青春的门槛!

　　当你脚尖触到青春的门槛时，你必须勇敢地失去青春!

　　只有丢失青春，才能换取成熟。

　　只有任仲春的劲风吹落花瓣，才能在骄阳中结出你青色的幼果。

　　怎样迈过那青春的门槛?

　　要义无反顾。青春诚美好，但青春必凋零。迈过去!敢于用你还不够坚实的肩膀，承受社会压下来的责任和义务；敢于面对复杂多变的社会生活；敢于迎接微妙的眼神、莫测的心机与需要仔细破译的话语；敢于在感情世界里经受痛彻肺腑的考验；敢于树立起宏大的理想目标；敢于以坚韧的毅力和奋发的进取开创出时代、祖国和人民所需要的业绩

　　要欢欣鼓舞。青春诚美好，但青春的门槛那边更奇妙。花儿落了，会有果实。最初的果实的确是苦涩的，甚至是丑陋的，然而果实比花朵更有价值，随着新的岁月中的奋斗，果实将逐渐硕大，逐渐饱满，逐渐光彩照人，逐渐果香四溢青春如花，点缀得这个世界缤纷似锦，但主要是供于观看；青春后的生命果实，使这个世界变得滋养，并通过种子延续着人类的文明，它就不仅是供于观瞻而是创造出新的生命迈过青春的门槛，在失落的痛苦之后，又将获得多么大的快乐!预支一部分那至高的快乐吧，果断而敏捷地迈过青春的门槛!

　　有一个青年，他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画出了一个高耸的门洞，门洞这边是一个撑壁犹豫的青年，门洞外的强光勾勒出他的剪影，他正待迈出那门洞下的门槛却还缺乏最后的一束勇气而门洞外是一眼望不清的缤纷世界，显得神秘莫测

　　他该怎样才能把这幅画儿画得更好呢?

　　年轻的朋友们啊，让我们一起帮他来画吧!

　　1．本文以青春的门槛为题，其用意是什么?

　　2．道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁，原以为看似透明无妨穿游，却原来无比坚硬不许超越。这句话的含义是什么?

　　3．下面两句话中的加点词语能否互换?为什么?

　　①要义无反顾。青春诚美好，但青春必凋零。(《青春的门槛》)

　　②为了如期登上珠穆朗玛峰，四位勇士仍然勇往直前地行进在崎岖的山路上。(《登上地球之巅》)

　　4．比较下面两段文字，说明它们在表达上的特点。

　　①迈过去!敢于用你还不够坚实的肩膀，承受社会压下来的责任和义务；敢于面对复杂多变的`社会生活；敢于迎接微妙的眼神、莫测的心机与需要仔细破译的话语；敢于在感情世界里经受痛彻肺腑的考验；敢于树立起宏大的理想目标；敢于以坚韧的教力和奋发的进取开创出时代、祖国和人民所需要的业绩 (《青春的门槛》)

　　②你要做好充分的思想准备，把青春的内容看透吃透。这样，当你胸有成竹地走进人生的课堂，你就能够用自信的目光，把理想的风铃碰出一阵鸣响。当岁月的钟声敲响15下16下或者17下18下，你就可以自豪地说：青春，你一定在我身上绚丽!(《读者卷首语》)

　　5．文章最后三段文字，有人说应该删去，有人说不应该删去。你的看法呢?请说明理由。

　　6．作者说要义无反顾、欢欣鼓舞地迈过青春的门槛，你认为该如何迈过呢?

　　答案：

　　1．用青春的门槛比喻人生两个阶段之间的界限，以此为题目点明题旨，激起读者的阅读兴趣，引发读者的深层思考。

　　2．将道德比喻成生活这个大鱼缸的玻璃外壁，表现了青年人对道德的认识是幼稚的、浅薄的。现实中道德观念是不易打破的，是有约束力的，青年人不能为所欲为，要遵守道德规范。

　　3．不可以。因为义无反顾是在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回顾；勇往直前是不畏艰险，勇敢地一直往前走。这两个词语都有勇敢前行的意思，但是义无反顾，强调认定了就不回头。 勇往直前强调不畏任何艰难险阻，一直走下去。

　　4.①②段都用了议论的表达方式。都运用第二人称进行表述，显得亲切而热情。①段运用排比的修辞方法、增强语势，强调要义无反顾地迈过青春的门槛。②段运用比喻的修辞方法，生动写出了理想的绚丽多彩

　　5．不应该删去，由青年人个人的思考，而推及到更多人都来思考这个问题。(用议论方式，发出呼吁，号召青年人来思考人生这个话题。）这样才使文章前后照应，结构完整。应该删去。因为前面已对怎样迈过青春的门橙作出了总结性的回答。内容表达已经清楚，明晰了。没有必要重复。

　　6.提示：从青春的责任和义务、青春的理想、学习知识和如何成才，自我价值的实现、珍惜时光等任选一个角度来谈都可以。从正面说，以积极的态度来写即可。