语文一年级上册生字复习计划

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语文一年级上册生字复习计划  生字:  (1)笔画:本册书中出现的24个新笔画。  (2)偏旁:本册出现的生字,独体字比较多,这些独体字有一部分有了一些变化,成了偏旁。  (3)汉字:  A、读音上需注意的:  平舌音:三、四、早、才、在、子、村、从、字、草。(座、餐……

语文一年级上册生字复习计划

  生字:

  (1)笔画:本册书中出现的24个新笔画。

  (2)偏旁:本册出现的生字,独体字比较多,这些独体字有一部分有了一些变化,成了偏旁。

  (3)汉字:

  A、读音上需注意的:

  平舌音:三、四、早、才、在、子、村、从、字、草。(座、餐、造、采、艘、祖、踩、紫、色、素)

  翘舌音:十、上、水、山、手、升、中、正、是、生、早。(钟、穿、床、双、创、试、种、摘、厦、睡、着、声、这、尚)

  前鼻韵母en、in:们、心、树、阴(您、问、信、紧)

  后鼻韵母eng、ing:升、正、生、风、丰、分、听、厅、青。(亭、敬、明、朋、声、名、能)

  轻声词:

  1(句末语气词)呢、着、了、吗、呀??

  2(词缀)子、头、面、里??

  3(叠词)爸爸、妈妈、爷爷、奶奶??

  4(变调)漂亮、月亮、星星、牡丹、和尚、名字、已经、怎么、我们??

  飞过来、吹一吹、舍不得??

  这部分练习的形式可以有:选择正确的读音、把音节补充完整。

  B、同音字、音近字:

  升—生、友—又、渔—鱼、子—字、马—蚂、时—十、她—他

  公—工、和—何、风—丰、听—厅、点—电、贝—背、月—乐

  这些同音字是同学们最容易混淆的,关键要从意思上帮助他们区分。比如:“鱼——渔”这一组,“鱼”指的是生活在水里的鱼类动物,而“渔”是指捕鱼、谋取这种动作,如:渔船、渔村、渔夫??再如“听—厅”这一组,“听”表示用耳朵听到的.声音,而“厅”表示一个什么样的房间。如:客厅、餐厅??

  C、形近字:

  了—子、马—鸟、许—牛、江—工、开—开—升、东—乐—车、

  里—早、见—贝、早—草、毛—手、他—她、和——知、方—放、

  大—太、去—云、四—西、用—月、子—字、时—村—对

  这些形近字对比着来找找它们的异同点。

  练习的形式可以有:

  1)生字“数学题”。如:女+子=()、蚂-虫=()

  2)生字“小魔术”:加一笔组成另一个字:大()、二()加一笔。

  3)生字开花

  4)比一比,组词。

  5)加偏旁组字、组词。

  6)写出带有相应偏旁的字并组词。

  7)结合句子或词语的确选字填空。(引导学生在运用和积累的过程中,发现的总结它们的用法)

  D、多音字:长、分、乐、结、和、好、背、了、种(要理解每种读音的意思)

  练习的形式可以有:多音字组词;根据具体的语言环境(词语、句子)选择正确的读音。

  E、笔顺容易写错的字:火、方、北、里。