语文版一年级语文第二单元测试题下册 语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是小编整理的语文版一年级语文第二单元测试题下册,欢迎大家分享。 语文版一年级语文第二单元测……
语文版一年级语文第二单元测试题下册
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是小编整理的语文版一年级语文第二单元测试题下册,欢迎大家分享。
语文版一年级语文第二单元测试题下册1
一、看拼音,写词语。(8)分
mínɡ tiān cuī fēnɡ xiě zì máo bǐ
( ) ( ) ( ) ( )
xiǎo yánɡ wèi lái shí jiān hé tónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二多音字组词。(6分)
Shǎo ( ) gèng ( ) dǎo( )
少 更 倒
Shào ( ) gēng ( ) dào( )
三比一比,再组词。(8分)
村( )问( )鸟( )地( )
对( )间( )鸡( )也( )
由( )少( )字( )青( )
油( )沙( )学( )清( )
四扩词(6分)
春( )( )( )叶( )( )( )
空( )( )( )草( )( )( )
五按要求填空(7分)
1、“春”字的笔顺是:
共( )画,第四笔是( )部首是( )是( )结构
2、“站”共( )画,部首是( ),是( )结构
3、“间”字第一笔是( ),部首是( ),是( )结构
4、“少”字的读音是( ),( )结构,组词( )
六、找部首,组新字,再组词(6分)
例:苗(草)(小草)
争( )( )叫( )( )间( )( )
问( )( )村( )( )地( )( )
七、 把能搭配的词语连起来(8分)
蓝湛湛的 春雨 唱 球
绿茵茵的 天空 打 歌
碧澄澄的 树木 吹 书
细细的 小河 看 凤
八、 按课文内容填空(11分)
1、 夜( )( )( )声,( )落知( )( )。
2、 ( )童散( )归( )( ),( )趋( )( )( )纸鸢。
3、 苗( )( ),田 )( ),( )( )( )( )绿莹莹。
九、 把句子补充完整(8分)
1、 真美啊!、
2、我们 。
3、 关心 。
4、 是我的。
十、用下面的标点符号各写一句话(8分)
1、“,”
2、“。”
3、“?”
4、“!”
十一、造句(6分)
1、 春风:
2、 争论:
十二、阅读短文,回答问题(10分)
小燕子说:“春雨是绿色的,你们瞧,春雨下到草地上,草地绿了。”
小麻雀说:“不对,不对!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。”
小黄莺说:“不对,不对!春雨是黄色的。你们瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。”
1、 短文共有( )个自然段。
2、 短文写了( )、( )和( )在争论( )。
3、 小燕子说春雨是( )色的;小麻雀说春雨是( )色的;小黄莺说春雨是( )色的。
4、 用“ ”划出小麻雀说的话。
十三、看图说话(不会写的字可用拼音代替)。
语文版一年级语文第二单元测试题下册2
一、看拼音写词语:16%
cōngmingzhīdàoxīwànghuópō
()()()()
qínláowúbiānwújìyóuyǒngbīngtiānxuědì
()()()()
二、写出带有下面部首的字:8%
冫——()()月——()()
门——()()女——()()
三、加上部首再组词8%
也——()()京——()()
——()()——()()
四、连线8%
亮晶晶的教室轻轻地走
茂盛的大草原大声地睡
宽敞(chǎng)的.眼睛美美地叫
宽阔(kuò)的枝叶狼吞虎咽地吃
五、正确区分表示名称的词和表示动作的词6%
(1)蝴蝶(2)钓(3)玩耍(4)大象(5)跑步(6)金鱼
表示名称的词:
表示动作的词:
六、读词语,把不是同一类的词语圈出来。6%
1、电吹风电冰箱电线杆(gān)电视机电风扇
2、牛奶汽水红茶可乐米饭
3、柳树桃树杨树松树植树
七、选词填空:8%
祝贺祝愿祝福庆祝
1、奶奶生病了,我()奶奶身体早日康复。
2、小红夺得了跳绳比赛的第一名,我们向她表示()。
3、“六一”节到了,小朋友在()自己的节日。
4、“三八”妇女节,林林对妈妈说了一句()的话。
八、把句子补充完整。9%
1、在教室里认真地写字。
2、爸爸在认真地看书。
3、妈妈。(句式:谁在哪里怎么样地干什么)
九、古诗连线8%
春眠不觉晓花落知多少
夜来风雨声处处闻啼鸟
迟日江山丽沙暖睡鸳鸯。
泥融飞燕子春风花草香
十、阅读短文,回答问题:
小蜻蜓
原野上,长满了青青的草,夹杂着许多不知名的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓,身子轻,看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停。小蜻蜓过着休闲的日子。
1、这篇短文有小节,标上小节符号。4%
2、小蜻蜓看上去像。它活跃的天地在。4%
3、正确选出意思相反的词语,写在括号里6%
重大少下坏忙
上——()好——()多——()
轻——()小——()闲——()
4、一年级下册语文第二单元测试题:为什么说小蜻蜓“过着悠闲的日子”?用直线画出有关的语句。