与书为友作文

与书为友作文范例[15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的与书为友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

与书为友作文1

　　书，是治疗疾病是良药；书，是一把金钥匙；书，是一把斩断困难的利剑；书，是一扇智慧的大门；书，是知识的海洋。一日无书，百事荒芜。人如果一天不看书，做任何事都会没有力气。

　　走进书的世界，你会赞叹它的奇妙。在那里，许多知识精灵飞来飞去。一本本书整整齐齐的被罗列在书架上，你可以在书的海洋里徜徉，也可以在书里翱翔。

　　看书切不可囫囵吞枣，只要你静下心来，就会发现：书的世界其实要比现实世界更有趣。在书里，人可以无障碍地交流。那里的人都是天真无邪的。在书的世界里，人人都是你的知己。说起来，我与书还有一段不解的缘分呢！

　　九岁那年，一天晚上，我梦到自己进入了，《淘气包马小跳之寻找大熊猫》的.世界里。

　　在那个世界里，清香弥漫，令人心旷神怡。

　　我看到可爱的马小跳一行人，高兴地跑过去跟他们打招呼：“你好，请问你是马小跳吗？”“哇！”马小跳大吃一惊，往后退了几步，用防备的眼神看着我，“吓死我了！我是马小跳，你是谁？你怎么知道我的名字？”“我是从另外一个世界来的，我特别喜欢你。”“是吗？”马小跳兴奋地打量我，“那我们可以做朋友吗？”“当然可以！”我爽快地答应了。

　　梦醒了。我下定决心要读好书，一定要做一个有学问的人，更要做一个像马小跳一样开朗，阳光的人，凡事不斤斤计较。

　　由于每日放学后背诵《唐诗三百首》，并仔细看了每首古诗的赏析，这样我对所背诵的古诗，理解得更深入。我的诗词储蓄量已经非常多了。老师上诗词的时候，说了很多首唐诗，我一听，几乎全部我都会背。写作业时，遇到诗词类的问题，我总能快速而准确的答出来。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。不过我不会因此而骄傲，因为我知道，中华诗词这颗“璀璨明珠”我才学习了一点皮毛，才刚刚踏入起点，前方还有很长的路等着我走。只有虚心前行，才能成为一个有学问的人。正因为多看书，我拥有了许多的快乐，也学到了挺多的知识。

　　从现在开始，我要好读书，读好书，与书一路同行。

与书为友作文2

　　书，一缕火丝，它可以燃烧你的头脑，促进你的思维。说读书就是与圣贤挚友促膝长谈，一点都不为过。书，师是我的良师益友。

　　书，从我小时候就陪在我身边，默默看着我成长，从《伊索寓言》到《老人与海》，再到《我的大学》。从四岁到十三岁即将毕业，书都在陪伴着我，越大越能读出书中暗藏的含义，读出作者倾诉的灵魂。

　　我真正爱上书，是四五岁，而那时真正读懂的书却寥寥无几。

　　印象最深的是去年读的一个小童话，童话不长，但寓意极深，这从我捧起那本书时小心翼翼的神情，那视若珍宝的眼神，那被故事情节深深吸引旁若无人的表现便可看出来。那小小的文字组成的句子映入我的脑海，将画面展现得惟妙惟肖。我似乎成为了旁观者，观察着角色们的神情、动作。

　　我为主角成功而感到高兴，为主角连连碰壁，却越挫越勇的精神拍手叫好，我的.心神一会飞上云端，一会迅速落地。屋外汽车的轰鸣，人们的说话声，鸟儿的歌声，似乎早已消失不见，有的只是书和我，一切似乎都变了，我仿佛置身于一个奇妙的世界。良久，我才从书中的情节惊醒，思索着、回味着，回味着作者在书中倾诉的不平，思索着书友告诉我的哲理。

　　书就是友，不骄不躁，温文尔雅，看似平淡无奇，却蕴含人生哲理，这便是书友给我的感受。

与书为友作文3

　　纵观古今，书籍一直是文人墨客所歌颂称赞的，它是人类进步的阶梯，是至高无上的精神食粮。在浩瀚无边的大海上航行，书籍是我们乘风破浪的船帆；在广袤无垠的草原上奔驰，书籍是我们驰骋草原的骏马。在人生这趟单程的旅途中，书籍亦是一位不可或缺的良师益友，它陪伴着我们走过人生中的起起落落，引领我们攀上新的高峰。

　　时光静好，岁月安详。合上书本，暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，但那一个个鲜活的面容，却仿佛仍在眼前不断浮现。“明天又是新的一天了”，这是出自小说《飘》的一句耳熟能详的名言。这句话，激励着美国南北战争的岁月里沉浮的女主角——郝思嘉，也深深地打动了我的心。而这个被我品味无数次的故事，也在这句结尾话的余香中令人倍感回味。让人不难懂得在生与死面前，唯有坚持，对未来充满希望，方能与死神对抗，赢得属于自己的新人生。

　　泡一壶好茶，坐在窗边，阳光透过树荫，洒下稀稀疏疏的斑驳。品味莎翁的名剧《威尼斯商人》让我们直视金钱，求索金钱这一古老而又永不过时的话题。金钱是世界上最有价值的'东西吗？有什么比金钱更珍贵？书中那富有动人的亲情故事，对爱与付出的讴歌，机智的对话，峰回路转的剧情，夸张爆笑的情节，充满了传奇及浪漫色彩。交织着友情，爱情，亲情的世界，引领我们认识什么才是人生中最重要的价值…。在当今这浮躁的社会，很多人都把名利金钱看得比亲情，爱情等更重，总以为拥有金钱便拥有了全部，殊不知，金钱是最万万无能的纸，是你赋予了它看似无敌的光环。

　　掩卷沉思，窗外秋高气爽，风在远方呼啸。品味作者笔下那一个个令人深思的片段，才明白这些片段的背后，作者想让我们知道的，绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧，审视金钱的价值……更想让我们懂得一些人生道理，譬如生与死，得与失，爱与恨……

　　就让我们踏上新的征程，漫漫人生路上，一路与书相伴，让书成为你最真挚的好友，领略它深厚的底蕴，幸福的沦陷在书的世界吧！

与书为友作文4

　　一提到书，我们大家就会七嘴八舌地说出自己的看法。有人说书是一个无底洞，不管怎样翻阅，总有你没注意到的；有的说书就像一把烛灯，放在哪里，都会射出不同的光线。这就是书！

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从古至今，不知书成为多少次人们的伴侣，和爱它的人一起走向成功之路。

　　小时候，我看得是一些幼儿图文书，那时压根儿就没有注意我也爱书，就是一直看图画。看过一遍也就罢了。学了一点字后，再一次读那本书，感觉就大不一样了。那些文字让我懂得了图画上的.意思。虽然字很少，但我还是花了好长时间才读完。

　　小学一年级后，我对一般的图文书不感兴趣了。我的眼球又被爸爸的小书柜吸引过去了，津津有味的看了起来。我看过好多书。《百家姓》、《三字经》我都看得眼花缭乱。虽说看大人书囫囵吞枣，但不管怎样，我把整本书都看下去了。往后，我看的书越来越多。高尔基的《童年》让我有喜有悲；《西游记》使我浮想联翩《军神》让我意气风发，《猫》让我爱猫如醉……从此，我学会了欣赏名篇佳作。

与书为友作文5

　　高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯”，古书《三国志》也出现过“读书百遍，其益自现”这样的名言，连莎士比亚这样的大文学家都说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。可见书籍对我们的重要性，我们应多读书，读好书，好读书。

　　漫步在书籍的世界中，我仿佛来到了那个战火纷飞的年代。看到了王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心和毅力;看见了杨炯“牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城”的雄伟气势；看见了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的`诀别和勇敢。

　　畅游在书的海洋中，我好似看见了那个“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的泼辣人儿——王熙凤；又仿佛看见了那个为人类解放而努力奋斗的保尔柯察金；看见了老舍笔下那个辛苦工作的人力车夫——祥子；看见了格列夫为救小人国皇后着火的寝宫而做出的荒唐一幕；看见了……

　　遨游在书籍的蓝天中，我仿佛看见冰心老师正面对面的和我交谈，慈爱的告诉我怎样写作；看见“俄国革命的镜子”托尔斯泰向我道出战争的残酷；看见周敦颐告诉我要做个“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的人。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”让我们多读书，与书为友，与智慧同行!!

与书为友作文6

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”波罗果夫也

　　说：“书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。”

　　以前，我对读书丝毫不感兴趣，一心就光顾着玩，成绩是只退不进，没有一点起色。可是，在一个偶然的机会，却让我改变了看法。在一个星期天，妈妈给我买了一本哲理故事，我怀着好奇的心态翻开书，五分钟，十分钟，十五分钟，我还在看书，到了二十分钟后，我的眼泪流下来了，这个故事太感人了，就连爸爸妈妈看到这个情景后都不敢相信自己的眼睛，妈妈说：“女儿啊，看到你看书，妈妈真是太开心了。以后妈妈多给你买点书看，让你从书中学到道理和知识。”此后，妈妈果然给我买了许多书。

　　四年级的暑假，我由于光看书连作业也顾不上了。上学了，语文老师让写《母爱》的作文，这下终于有用武之地了。我写作文的时候，我把在假期中从书里学到的好词好句都用在了作文里边，我写着写着竟然把自己都感动了。语文老师把我们写的'作文发下来了，我翻开作文一看，老师在作文中又圈又点，我的作文得到了好评，还将它作为范文在班上朗读。

　　在我不开心的时候，在我孤独的时候，书始终都是我的良师益友。

　　一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地，书已经成为我生活中最重要的朋友了，只有读书才能体会到读书中的乐趣！

　　我与书为友

与书为友作文7

　　一纸，一笔，一盏灯，做回散人，与书为友。

　　书本身就有一股香气，是发自本身的香，不是花草的芬芳，不是香水的迷离，是一种气质、素雅、幽静和沁人心脾。

　　狭小的房间里点着一盏灯，四十瓦，昏暗的光透着气息，那是文人的吐纳，墨绿色的书架占了大半空间，上面堆着一些书，杂乱但绝无灰尘，那是我的全部。我爱侧躺在床沿看书，仿佛多了一些遐想，又多了一些文人的味道。伸手我便可以清楚地寻找到我要的书，我已经完全熟知书的粗糙或光整，哪一些有折过的痕迹，或者夹着一张漂亮的枫叶。与书的合作是如此默契，以至于我弄不清是我在找书还是书在寻觅我。

　　红色，书皮粗糙，有颗粒状，我知道是米开朗基罗的册子，对于他的作品我只能用凡人的眼光去看待，但是我喜欢他那句话，“每个人都是一件很好的雕塑，只是他还被珍藏在大理石里。”我坚信自己也是那块雕塑，不是自负，而是一种完成自己使命的信念。

　　这一册大概是奥地利作家莫里希顿尔的书吧。这片树叶是两年前采集的。老实说，我不能完全读懂他的话，甚至觉得他在瞎掰，“每个人的心中都装着一个布拉格当铺，进进出出存放着心情。”我一直迷惑着，为什么人的心情要寄存，而那个地方又是当铺？我们不该勇敢地表达自己，而是缩地将它皱在心中，我想这是一种轻视，一种对自己的不尊重。

　　没有整齐地放进书架的是李清照的诗集吧。两天前我翻阅过。看诗，陶冶情操罢了，而对于只懂得皮毛的我来说，只能说是朗读，而读些什么，自己也不清楚，但读过后又倍感舒畅，似乎口中溢出的'都是满嘴的墨香。李清照是我喜欢的，喜欢什么？又谈不上，也许是那种清冷的气质吧，我想我是模仿不上的，只能跟着轻轻吟诵：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”

　　书架中的书许多我是看不来的，也许是经验不足，也许是阅历太少。但我喜欢翻看小时候读的书，似乎在努力寻找童年时的天真浪漫，或者在体验一种回忆。但这似乎很难，“幼稚”已磨灭了我看这些书的的兴趣，尽管我还不成熟。但我却意外地品味到了作者的童心未泯，我想这是我最该学习的吧。

　　关上了灯，房间暗而静，我闭上眼睛回味着书的味道。与书为友，与书中的人为友，终一日，有人会捧起一本书，然后与我为友。

与书为友作文8

　　我喜欢书，因为是书引领我走入奇妙的世界。读《红楼梦》，我见识了古色古香的大观园；读《岳飞传》时，我被杨虎的孝心感动；读《森林报》，我仿佛进行了一场四季交替的旅行；读《狼王梦》，我感受到了母狼紫岚伟大的.母爱；读《今天我是升旗手》，我懂得付出终会有回报，人生需要不断的坚持和努力书，还是一位有灵性的朋友。每多读一本书，我的人生海洋又多了一座指引我航行的灯塔。都说书中自有黄金屋，可我在读书的同时，收获的却不仅仅是知识的黄金，我还和书交上了朋友，建立了一世不可磨灭的深厚友谊。书，帮助我、鼓励我，引导我

　　曾经，我因为骄傲导致考试失利灰心，是我的书朋友告诉我：失败乃成功之母不经历风雨怎见彩虹呢！在他的帮助之下，我又将信心重新拾起，并懂得了脚踏实地。曾经，我因为一件小事和好友吵架，是我的书朋友告诉我要学会并懂得珍惜友谊，我和好友又重归于好。

　　走进书的世界，我知道了爱；走进书的世界，我认识了美；走进书的世界，我懂得了感恩和珍惜；走进书的世界，我学会了努力和坚持与书为友，每一天我都有新的认知，每一天我都在进步！书真的是我永远的朋友！

与书为友作文9

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话充分说明了书对人类的重要性。我就是一个爱读书的人，我把书当作自己最好的朋友。

　　我是怎样与“书”结下深厚友谊的呢？当老师的爸爸说：“在你一周岁生日‘抓周’时，桌子上放了笔、书、尺子、发卡、玩具……你抓了一本书，我当时就知道你长大了肯定和书有缘。”

　　后来，在我上一、二年级时，一有空闲，我就经常捧读着一本本童话书，书中的故事把我的心灵带到遥远的地方，我看得如痴如醉。爸爸还常常给我买许多的故事书，我看得入了迷，仿佛觉得我真的成了童话世界的“小精灵”了。

　　三、四年级的`时候，老师让我们写作文，开始我不知道怎样写，就去找我的好朋友——书，书就教给我了许许多多的写作方法。我的这个朋友可帮了我大忙，我从此更加热爱她了。哪天看不到她总觉得生活少了一些乐趣。

　　后来，爸爸给我买了一本十分厚的书叫《杨红樱作品集》，我爱不释手，每天捧着看呀看的，看完了一遍又要接着看，一连看了五六遍。每次，爸爸买来新书，我都忍不住翻看，连妈妈喊吃饭我都听不见。

　　如今，我们家在镇上开了个小书店，爱读书的人都来看书、买书，以书会友，我还结识许多的小书友哪！

　　我从书中学到了许多的知识，我漫游在书的海洋里，在丰富的文化宝库中，我享受着读书的乐趣。看看书，生活就多了一份乐趣，多了一份友谊。

　　书是我的亲密伙伴，与书结缘、与书为友，幸福常伴我左右！

与书为友作文10

　　让人生飘逸书香，让书香伴我成长。

　　——题记

　　我有一个好朋友，在我成功时劝告我不要骄傲；在我受挫时鼓励我不要放弃。它伴随我成长，在我迷茫混乱的时候，为我点亮指引方向的灯塔。它就是我的.朋友——书。

　　我有一个小书柜，上面有十几本书。虽然只有十几本，我却总读也读不完，品也品不尽。因为书中包含人生哲理，是要我们连同生活，细细咀嚼的。

　　“哦，满分，全班第一呦！”放学了，我拿着卷子，欢呼着，飞一般地冲出教室。我考了满分，心里像吃了蜜一样甜。“我要赶快把这件事告诉妈妈。”我暗自高兴。

　　我飞奔回家，见妈妈在厨房忙碌，便兴冲冲地对妈妈说：”妈，妈，看，满分，满分，看。“我几乎是蹦着说的。妈妈也很高兴，拿着卷子看了一遍又一遍，我则在旁边说老师怎样夸奖我。回到房间，随手拿起一本书，躺在床上，无意地翻到一页，题目是《要成功，不要骄傲》马上吸引了我。我仔仔细细地看了两遍，深有感触。我把书一合，回想内容，突然我恍悟：这只是一次小考试，一次小成功，并不能代表什么。我不能骄傲，下次只能做的更好！

　　我能保持冷静的，客观的思考，多亏了书籍，要不然在下次的考试中就会失利，也就不会真正明白“胜不骄，败不馁。”的内涵。与书为友，我真幸运。

　　书，不仅给我警醒，更给我以鼓励。

　　那次，发挥失常，成绩极糟。我像一只斗败的公鸡，垂头丧气走进房间。又想起在书中寻找慰藉。在《智慧背囊》中，我找到了答案——在哪里失败就在哪里爬起。仔细思考，终于恍然大悟信心倍增：不经历失败，哪里得成功？不要被一时的挫折打倒。这一次的失败算不了什么，只要吸取教训，下一次一定会成功！

　　书是一位哲学家，与书为友，受益无穷！

与书为友作文11

　　书是一位知识渊博的老师，它带领我们遨游知识的海洋；书是一盏灯，照亮我们前进的道路；书是我们的精神食粮，使我每天神采奕奕，信心满满。我喜欢书，并以它为友。

　　在我看过的所有课外书中，我特别喜欢动物小说大王沈石溪先生的《狼王梦》。这本书主要描写了母狼紫岚的悲惨一生。它为了实现死去公狼黑桑的遗愿，立志要把自己的后代培养成顶天立地的新一代狼王。为了这个梦想，紫岚呕心沥血，不惜一切代价去严格培养自己的狼崽，但梦想毕竟是梦想，最终还是希望落空，几匹雄狼崽都相继死去。最后，紫岚为了保护它的狼孙，与金雕同归于尽。从母狼紫岚的身上我感受到了伟大的`母爱，我们要学习它那百折不挠和敢于追求梦想，永不放弃的精神。

　　每一本书都是一个精彩的故事，我们要不断地从这些故事中汲取知识和做人的道理。想起以前，我也是不怎么爱看课外书的。自从三年级下册，王老师接了我们班后，她每天都要给我们布置看课外书的作业，第二天还要回学校交流看书的情况。久而久之，我们班的同学就在王老师的带领下养成了每天看书的好习惯。王老师常对我们说，不动笔墨不读书，读书时要把书中的好词好句都用横线或者圆圈给标出来，做到一边读书，一边做笔记。特别是书中的精彩段落，要反复“咀嚼”，才能吸收其中的“精华”，把它运用到平时的写作中去。我们班的同学每人都有一个“采蜜”本，我们就像一群勤劳的小蜜蜂一样，不断采集书中的知识。书读多了，不知不觉中，作文就写得轻松了，很多书中的好词好句就会自然而然地运用到写作中去。

　　读书，可以使人开阔视野；读书，使我思维变得更加活跃，心胸变得更加开阔；读书，充实了我的生活；读书，可以使人忘掉生活中的一切烦恼和痛苦。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我不求“黄金屋”，也不求“颜如玉”，只希望能在书中尽情释放自己的喜怒哀乐。我爱读书，还要一生与它为友！

与书为友作文12

　　“书籍是人类进步的阶梯”高尔基说。“书籍是全人类的营养品”莎士比亚说。我想对人们说：“书籍让我懂得了文明。”

　　书是春的微风，柔和温暖；书是夏的骄阳，热烈；书是秋的果实，香甜；书是冬的雪花，纯洁。

　　我家的课外书有很多，都是一些普通的休闲书，但是，它们却陪伴我度过一段段煎熬的时光。

　　三年级时一个热得像蒸笼的中午，我的心情因为太热而变得郁闷。别的'小孩在外面嬉戏打闹，我却在看店，不能出去玩耍。于是就随手拿起一本书翻了起来，也不知道是无聊还是书里的内容太精彩了，我越看越兴奋。没有想到，一向看书囫囵吞枣的我，第一次这么专心地看书。

　　看一本你喜爱的书，就像随时能播放精彩视频的电视机，虽然没有声音，没有画面，但留给你记忆中想象的却比电视节目还要精彩！只要你认真了，便会爱上，这就是书的魅力。

与书为友作文13

　　以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。同样的道理，以书为友，可览天下。

　　常言道；“书籍是人类进步的阶梯。”又闻“开卷有益”“读书破万卷”等家喻户晓的名言名句，可以说明了，书籍对于我们来说，是多么的重要啊。

　　书籍，是文字的载体。从远古的绳结，上古的壁画；再到竹筒上的刻字，造纸术的问世；最后的一张光盘，一枚U盘，匆匆而过的成百上千年，光阴易逝，生命好似白驹过隙。但书籍却一代又一代的传承着，那些摩挲着粗糙麻绳的'手；那些握紧石器凿向石壁的手；那些拿着刻刀端正地刻画的手……蓦然回首望去，漫漫的文化古路上，可以无比清晰地看到的，是一位又一位前进者的薪火传承。

　　一书一世界，于清风淡盏，翻览众多书籍，方知世间如此浩渺大千。有人诗文如天上星辰闪烁，一人即是盛唐，三分化为剑气，七分酿成月光。有人登临岳阳，举目洞庭，烟波淼淼，天清地明，荣辱偕忘，便是千古绝唱。有人垂钓碧江，钓的是那大周国运；有人登基咸阳，天下无非疆土，皆为我华夏儿郎。

　　书中的世界，万千风流。有匹夫一怒拔剑起，欲叫天下缟素，震吓秦王；有千山万径皆空灭，一杆独钓，大雪满江；有挑灯看剑于醉中，吹角连营于梦回。也有那寻她千百度，灯火阑珊，人生只如初见；也有那桃花辞树，朱颜辞镜，人间留不住。有人间惆帐客，孤帆远影，千里下扬州；有半轮峨眉秋，白帝彩云，江陵一日还。东江望天去，有古人曾见月，今月初照人，不知不觉间书中已去五千年。

　　文字，是道理的载体。一世百年，生不带来，死不带去，能从始至终伴随着，往往也只有书籍了。“我来了，我看见，我去了。”逆旅途中的遍布芜杂，红尘之尘思，众生之烦恼，唯文字可解，意气可消。

　　此生此世，人活一生，草木一秋，如何才算来过？

　　书不只是书，是道理也是人生。春风拂人面，斩棘而行，如此踏实的一生，行在大地，仰望星辰，处处与人为善，每每由己及人，便是读书人。

　　读书时，曾见过这么一句话：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”意气风发，踌躇满志，唯愿诸位同往。

　　不枉天下，以书为友，将要上下求索，前路还长。

与书为友作文14

　　书，似天堂，如春天的花般纯洁美好；书，似乐园，如夏日的雨般活泼可爱；书，似宫殿，如秋季丰收般耀眼灿烂；书，似冰窖，如冬天的风般磨练了人的意志；书，似伴侣，在人生的路上永远与我相伴！

　　像流星划过天际，像泉水流经山谷，我爱在春天的到来时读《蓝鲸的眼睛》，并去体会盲女孩的纯洁美好。看着蓝鲸安详地升天，那个美丽的蓝眼睛得到了永生——使盲女孩得到光明，我不经感动得泪若如珠，悄然打湿了那一个个美丽的方块字。

　　当夏天的雨在窗外“滴答滴答”地唱起欢歌，我的思绪便总会飘到那动物成群的大森林——《柳林风声》中去，看看打扮成洗衣妇的蛤蟆，热爱冒险的鼹鼠，遇事沉着冷静的老鼠以及聪明能干的獾，我要和他们一起玩耍，去夺回蛤蟆的住宅，并为他最后的悔过自新而快乐……

　　秋的到来，又会把我引入《假如给我三天光明》中秋的耀眼与硕果累累，就像海伦与命运对决时不屈不挠的成果。因此，秋季读这本书，我的心中多了些澎湃与激情。

　　凛冽的寒风吹来，我又情不自禁地捧起《钢铁是怎样炼成的》。啊，多么顽强的'保尔，他遇到的困难，受过的痛苦比寒风还要冷峻，比烈火要灼痛，但他挺下来了，命运待他是不公的，失明，瘫痪，一波接一波的灾难使他绝望过，但他最后还是以钢铁般的意志战胜了一切的不幸。我若有所思。

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

　　莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”

　　我说：“书是我人生路上的好伙伴。有了它，我的生命才会更加精彩。”

与书为友作文15

　　每当清晨的第一缕阳光洒进房间，我睁开朦胧的眸子，瞧见满柜子的书籍，心弦一抖，便勾起了我与书的点点滴滴。

　　母亲是个爱阅读的人，曾记得幼儿时，她带我逛超市，总停留在书籍这一栏，撩起一本书忘我地读着。我一个跃身，撒开了她的怀抱，直勾勾的盯着一幅幅精美的图片，费力地踮起脚，刚取到的书像烫手芋头般滑了下来，于是弯下身子，找了个安静地儿，“吱吱呀呀”的念了起来，摇头晃脑的我活像个小书生，我第一次离开母亲却不懂得害怕了。不知多久，妈妈又喜又懊地蹿出身来，抱起我责备道：“怎么一个人跑出来，不知道多危险啊……”母亲仍在絮絮叨叨，我硬是挣脱出，欢欣鼓舞的挥动着“连环画”略有些得意的夸耀：“妈妈，我正在读书呢！”她瞧我一副小大人模样，不怒反喜，奖励似的拍了拍我的小脑瓜。

　　之后，我嗜书得一发不可收拾，在自己的强烈要求下，我比同龄人早上了一年学。

　　进了小学，我跟书的关系更加密切了，我迫不及待地进入书的世界。第一本书《一年级的小豆豆》更是爱不释手，书包还未放下就啃了起来：憋得通红的脸颊，跌跌撞撞地拼着字，却不厌其烦。最终，我在家人面前激情饱满的朗读起来，昂起头，双手捧着书，一个字一个字用力地咀嚼着，还不忘加些动作，眉飞色舞，逗得家人捧腹大笑。我喜滋滋地埋下头，沉浸在“小豆豆”稚嫩的欢乐中。

　　紧接着，我接触的范围不仅仅是这些了，书儿像漩涡一样把我吸到海底里，久久不能浮出水面，每一本书都让我受益匪浅。沈石溪的《王妃黑叶猴》中“猴王痛苦，臣民自然要跟着号啕”这其中让我懂得生活的残酷，有竞争也有淘汰；曾记得曹文轩的小说《草房子》中“他们喜欢田野，喜欢村巷，喜欢河边，喜欢屋外一切”这书写着小孩童年的淳朴，无拘无束；老舍的语言总是很幽默《骆驼祥子》那“你可倒好！肉包子打狗，一去不回呀！”诙谐的语言痛控着一个黑暗的社会。我贪婪地啃着一个个著名作家的“老底”，为我所用，正如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

　　庆幸的是，我的写作披荆斩棘，成功地获得了一次次刊登。这就是书的力量。有些同学提起作文就愁眉苦脸，绞尽脑汁写出来的总是凑凑字罢了，可我不知道怎么，一提笔就精神抖擞，灵感如泉涌般清澈，笔尖像只魔法棒，指挥着字宝宝欢跃着，很快一篇文章出炉了。但我并不着急，慢悠悠地润色着，契诃夫先生的谆谆教诲便萦绕在耳边“写得好的本领，就是删掉写的不好的地方的.本领。”于是我斟酌着每个字眼，思考着……作文总是会被老师圈圈点点，红色的浪花使我喜笑颜开。一次，我的作文光荣地贴上了教室的墙壁，老师表扬我景物写得很唯美，这时的我不禁双颊发烫像个熟透的西红柿，因为那是我从老舍的《草原》上摘录并借鉴下来的。

　　夕阳西下，一抹余晖歇落在房间，让整个世界变得那么美好。我静静地倚在窗前，手捧着书默默地品味着。就这样书籍长廊上飘满了墨香，这富有灵气的香味让我不知疲倦，书中有我，我心有书，于是我和书的故事永远没有了休止符。

　　阅读成为了我童年最好的珍藏，随着我的成长，它一定会变得越来越丰盈……