雨水的作文

【通用】雨水的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的雨水的作文，希望对大家有所帮助。

雨水的作文1

　　雨淅淅沥沥地下着，像断线的珍珠，而你的眼泪随着雨滴的节奏坠落。

　　你叹息，悠悠地叹息，仿佛从几十个世纪前传来，淡淡的，在空气中飘荡，飘出窗外，与雨滴相伴，我透过雨珠看你，你微闭着双眼，任凭泪在脸上奔流，然后留下一抹挥不去的悲伤。你手中的信随着手的一擅抖，飘落了，像只生命将尽的蝴蝶，啪的一声，泪与雨一同滴在了纸上，慢慢浸透、消融，最后化为一滩水渍。

　　雨的节奏还在耳边响起，你脸上最后一滴泪，挂在嘴角，慢慢地蠕动着向前。它走过的地方留下了足迹，当它回忆往事时，可以回头望望自己曾经的.努力、拼搏，但它忘了，；忘了自己走过的地方会因它的移动而消逝，最后那一滴泪停留在了嘴尖处。

　　你微皱的眉头，牵动着我的心跳，我多想用双手去替你抹平，我愿把我的一切哀痛与悲伤全部交给我，把快乐留给自己，我想看到的不是你的眼泪，而是你会心地笑，我祈祷，你比我过得好，不要忘记远方的我对你满满的牵挂。

雨水的作文2

　　公路别景，市区某处，日落西山，月儿升起。

　　雨水哗啦，雷声隆隆，闪电霹雳，雨水落下，满地成河，公共汽车，就像蜗牛，马路旁边，两个小孩，用力踩水，雨水落下，流向屋顶，落在路上，臭气熏天。

　　奔驰宝马，油门被淹，兰博基尼，只能熄火，街上雨伞，就像小花，一朵一朵，颜色鲜艳，没有雨伞，只能淋雨，全身湿透。一位叔叔，左手撑伞，右手提饭，准备回家，开始吃饭。一位爷爷，弯腰驼背，手拿拐杖，慢如蜗牛。一位姑娘，连忙过去，扶着爷爷，一起行走。

　　雨儿停了，风儿不刮，车儿散了，准备回家，大街安静，只剩路灯，照亮大地。

雨水的作文3

　　雨是各种各样的，有时轻柔，有时暴躁，还有时平静。

　　轻柔的雨——蒙蒙细雨

　　蒙蒙细雨是文静的小姑娘，一落下来，就仿佛出现了一面轻纱，隔离了外面的世界。这种雨是庄稼的'朋友，可以让庄稼生长得更好，味道更美味。她晶莹的露珠滋润着它们，让它们茁壮成长，变得更美丽。

　　暴躁的雨——倾盆大雨

　　倾盆大雨是很多吵架的大人，他们恶狠狠地敲打着玻璃，让人无法安宁。还会引发泥石流和山体滑坡，对自然造成严重灾害，弄不好还会把庄稼吞噬了。可有时候也对庄稼很有用，比如说哪个地区干旱了，庄稼喝了这些露珠，就会很健康的。

　　平静的雨——春风化雨

　　春风化雨是调皮的小男孩，轻轻地触摸着玻璃，有时还藏到云妈妈身后，玩捉迷藏呢！这种雨最利于庄稼的生长，是庄稼的妈妈。

　　雨是万物的结晶，哺乳着我们。没有雨，就没有我们这个美丽可爱的世界

雨水的作文4

　　传说印度有一种叫查塔卡的杜鹃，它只在雨天唱歌，只饮雨水为生。

　　如果很久没下雨，查塔卡就会停止歌唱；如果更久没下雨，查塔卡就会躯体死亡而消失。

　　我走在雨中的'时候，常常会想起这种印度杜鹃，想到这个世界上不乏江河湖海，为什么查塔卡鸟不饮雨水就不能解渴？这个世界上也常有唱歌跳舞的情境，为什么查塔卡鸟只在雨中唱歌？

　　宇宙间有许多问题是无解的！就像熊猫只吃竹子，无尾熊只吃油加利叶，蚕宝宝只吃桑叶，蛀虫只吃木头……

　　说是演化也无不可，但我却相信其中有一些不可思议的坚持：我就是喜欢在雨中歌唱，我就是只喝雨水，那又怎么样呢？

　　坚持走向完美，坚持做世间稀少的物种，就会带来两种完全不同的结果：

　　一种是环境与情境的无法融通，走上死灭之路；一种是终究被发现了珍贵的内涵，被视为珍宝。

雨水的作文5

　　“好雨知时节，当春乃发生。”不错，今天中午下起了一阵阵小雨。

　　中午放学，下起了阵阵毛毛细雨。细雨打在身上，我觉得很凉爽。细雨给花草树木等洗了一次澡，花儿说：“下吧，下吧，我要开花”。草儿们说：“下吧，下吧，我要长高”。树木们说：“下吧，下吧，我们要挺直腰”。小朋友们说：“下吧，下吧，我要洗脸”。

　　毛毛细雨从天而降，为大地增添了湿润，为花草树木洗清自己让自己更加漂亮。

　　难怪有人说这样一句话：“燕子低飞行降雨，阐鸣雨中天放晴。”呀！

雨水的作文6

　　星期日上午，我开始做一个雨水对泥土侵蚀的实验，我先找来一个瓶子，加满了水，拿来一把剪刀在瓶盖上钻几个洞。准备完后，我就高兴地来到一块田地上，用镢子挖了一块泥土，将它放在地上。现在是万事俱备，只欠东风了。

　　我马上开始实验，先用小点的力气挤捏瓶子朝土喷射，发现水变成了黄色，而泥土的`粉末也没了。接着我开始下中雨，这次的现象与上次大不相同，有些急的水流拌着泥土快速流动，不一会儿，泥土上就显现出一条条水流过的痕迹，心像一条条错综的沟渠。看到这情景，我明白了水的冲力也是很大的，接着，我开始模拟大雨的情景。我用力一按，急促的水柱拼命地冲击泥土，把小坑进一步冲成了大坑，刚冲一会，泥土的一个角就被冲陷了。紧接着，沟渠越来越深，越来越大，还经常决堤，造成洪水泛滥。做了这个实验，我知道了黄河的水之所以很黄，是因为黄河水中混合了很多岸上冲刷下来的泥土。这就告诉了我们，植树造林保持水土是多么可不容缓。

雨水的作文7

　　六月的天，就像孩子的脸，说变就变。这不，刚才还是睛空万里，这会儿就狂风大作。不知何时，一大片一大片乌云像赶集似的聚拢来。霎时，天地一片黑暗。这时，一道刺眼的闪电从天空中划过，像是把天空划了一条大口子，紧接着“轰隆隆”一声震耳欲聋的巨响在空中炸开，豆大的雨点从空中砸下来。天地之间就像挂着一幅无比宽大的`雨帘。雨点打在屋顶上、自行车棚上“叭叭”作响。风借着雨势更加地肆虐，花草树木在风雨中可劲儿狂舞。不一会儿，地上已经水流成河了。

　　雨渐渐地停了，乌云一扫而光，太阳又露出了红红的笑脸。知了又开始唱起“热啊！热啊！”

　　这就是夏天的雨，来得快，去得也快。

雨水的作文8

　　雨在我心中，一直是美丽的化身。它晶莹、透明，在空中是飘舞的银丝，在地面上是一朵朵跳动的水花，美丽无比。

　　然而有一次，我在一个朋友家的楼顶花园上却看到了与往常不同的雨。

　　那天，整个花园显得挺干净，我们坐在花园正中央的白地板上疯侃，小雨点也来凑热闹，感觉很惬意···朋友却说快进屋，不然会把衣服弄脏的，奇怪！衣服只会被雨淋湿，怎么会弄脏呢？雨越下越大，透过窗子看外面的`雨景，刚才还干净的地面，一下子就变成了一幅水墨画。

　　这也是雨水吗？

　　怎么不是，每一场雨楼顶就变得脏兮兮的，我们这里空气污染严重啊。如果不是白净的地板，雨也不会“原形毕露”的。

　　雨仍在下，天空中仍然是一线线银丝，我感觉是老天爷的泪水。

雨水的作文9

　　雨滴是坚持不懈的，雨水是一阵一阵的。一天雨滴和雨水展开了激烈的讨论，让我们继续往下看吧！

　　雨滴高高兴兴地向雨水问好：“雨水，雨水你好啊！”而雨水不开心不乐意的.对雨滴说：“你好，找我又是啊？”雨滴看了看雨水说：“怎么了呀雨水，不开心，不高兴，伤心了啊？”雨水没有讲什么，然后行热泪流了下来。

　　经过它们两个的安慰与交谈，原因原来是这样的啊！雨水被一些人说伤心了，一些人说雨水是半途而废的家伙，一些人说雨水没本事，还经常给人们带来障碍。雨滴心里有些兴奋，但它知道不要骄傲，继续努力，所以，雨滴还是坚持了下来。

　　同学们，你们是雨滴还是雨水？我就是相当坚持不懈的雨滴。应为人们经常捌自己说给别人，让别人向你学习，做榜样。自己自己坚持不懈，也许可以得到别人心目中的胜利。希望你们能做最好的自己！

雨水的作文10

　　在于人看来，下一场雨是多么简单：从天上“唰”一声就下来了。可是，你知不知道，下一场雨要提前两个多小时呢！先由早晨的水蒸气慢慢散成雾，飘到天上，一点一点积成云，再下小雨、中雨、大雨、暴雨......两滴水滴融合在一起，快速地滴到草叶上，才把万物洗得一尘不染。看似简单，其实很复杂，这就是给我们的启示

　　哥伦布发现了新大陆，很多人都夸她聪明，有一个人很不服气，讽刺道：“如果是我去，我也能发现，这也叫聪明？”哥伦布并没有生气，而是拿起一个鸡蛋说：“你能把这个鸡蛋立在桌子上吗？”那个人左摆右摆，还是立不起来，哥伦布拿鸡蛋在桌角一敲，鸡蛋的底部碎了，这样就可以立起来了。那人说：“原来这么简单啊！”

　　许多事情看似很简单，其实很复杂。每一个成功者的成就看似也很简单，可在背后是付出过许多艰辛的`。没经过重重磨难，怎能达到胜利的重点？

雨水的作文11

　　慢慢下着的雨水模糊了我的双眼，妈妈，我真的想当一只小鸟，比整天呆在屋子里的人好多了，我想要幸福！

　　大家都说有家的孩子真幸福，可我觉得我一点也不幸福，我想有个真正的家，没有担忧，没有痛苦，那么幸福……我想要幸福！

　　记得那一次，我和妈妈一起出去玩，我以为可以放松一下，没想到，妈妈告诉我，回家后写一篇作文，我伤心极了，流着眼泪写下了作文。我想要幸福！

　　看见别人可以向妈妈撒娇，我也想要。可我一回家，看见妈妈严肃的面容，我马上闭起了嘴巴。我想要幸福！

　　后来我才知道，我是幸福的。我有爸爸妈妈弟弟，这么多亲人，我爱他们，难道不是吗？我是幸福的！

　　幸福啊幸福，你是一个调皮鬼，时而不见，又一不小心，看见了你。不过，幸福，有你真好呀！我是幸福的！

　　我是幸福的.，我有幸福的家庭，我有幸福的天使，我是幸福的！

　　如果有一天，我失去了一切，我也不要失去幸福！因为，我爱幸福和父母！

雨水的作文12

　　天，下着雨，一粒粒的雨点儿从高空中落下来，开始了它们的旅行。

　　雨点儿去了果园，落在红红的.苹果上，使他们看起来更红，更鲜嫩了；

　　雨点儿落在了叶子上，使叶子变得更绿了；

　　雨点儿落在了小草上，小草上挂满了晶莹剔透的小雨珠；

　　雨点儿落到了湖里，“咚咚”的敲打着湖面，悦耳动听，鱼儿在水里游地更欢了，小青哇们也趁机跑出来，亮出洪亮的嗓音，“哇哇、哇哇”尽情歌唱；

　　雨点儿落在了泥土里，滋润着树木、小草，雨点儿多了，就在地面上凝聚成一个个小小的水坑，这可乐坏了小朋友，他们撑着一把把小雨伞，穿着雨鞋，跑到水坑里，使劲的蹦呀跳呀，伴随着小朋友们哈哈大笑，他们脚下的水花也使劲地往上窜，越窜越高，越窜越高，沉闷的雨天变成了欢乐的雨天。“滴哒、滴哒”，雨点儿唱着歌把整个大自然变得更明亮了，美丽了！

　　啊！雨天的景象，真不错！

雨水的作文13

　　雨，像黄豆一样，像断了线的珠子似的，从天上落下，淋淋沥沥的。

　　早上还阳光明媚，到了下午，天公不作美，一道道闪电从窗前划过，像流星那样迅速，天上的雷公公擂起了战鼓，“咚——，咚——”。

　　霎时，天昏地暗。外面的空气闷得慌，小鱼们从水中游到了水面上，不时抬起头，好像在说：“闷死我啦!闷死我啦！”

　　“燕子低飞要下雨。”这是一句气象谚语。只见一只只燕子飞得很低，离地面大约有一米，蜻蜓也在公园里不停地飞着，这样的.场面真是太热闹了，好像是家庭大团圆似的。

　　哗啦啦！雨滴打在了玻璃上，只听见“嗒嗒嗒”的声音。

　　路上行人纷纷打开雨伞，五颜六色的雨伞撑了开来仿佛一朵朵美丽的花儿，在雨中飘摇。

　　刹那间，一阵冷风刮起，雨滴飘飘落落，像小孩儿似的在雨中奔跑。逆行的人们，盯着扑面而来的雨水，竭力向前走着。

　　雨越下越大，风越刮越猛，靠近窗户的我实在受不了这股冷风，赶忙关上了窗户，回去做作业了。

雨水的作文14

　　经过一场潇潇洒洒的春雨，山青了，水绿了，外婆家的一条小溪，变得秀丽起来。她滋润着大地，孕育出勃勃生机。

　　春雨在不停地下着，一个人呆在家里挺闷的，于是，我来到雨中，来体验“细风吹小雨”的感觉。春雨打在身上舒服极了，可以用“沾衣湿杏花雨”这句千古绝句来形容此时的景象。此时此刻，我心里开心得无法用文字来表达我的心情，站在雨中，让我想到了夏天的狂风暴雨，和现在的雨相比起来，多么闷呀!这时候，风也成了雨，一起迎接春天的'象征。我赏雨、踏雨、玩雨、避雨……

　　雨带来了许多欢快的乐趣。

　　那绵绵的细雨柔和地拍打着门户，淅淅沥沥的雨珠，像是在演奏一曲缠绵的乐章，又像一只巨手，在拨弄着一个硕大无朋的古筝，当然，更像春天时空中飘拂的柳絮，多么细呀!这就是春雨。

　　真出乎我意料，雨天出来玩，竟如此又去!

　　从那以后，我就喜欢与春雨一同玩耍，一同欢庆，一同感受春天。

雨水的作文15

　　作业做累了，你抬头，发现大片大片的雨扑面而来。星星般的雨点“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外，我似乎出现了幻觉，雨点犹如一个个音符，弹奏着欢快的乐章；又如同一朵朵无声绽放的梨花，美丽的好像翩翩起舞的精灵。

　　情不自禁的打开窗户，它们迫不及待的跳了进来，跳进我的手心，又马上融进了我的手心，感到一份清凉。它们欢呼着，跳跃着，迫不及待去寻找自己的天地。只是一眨眼的时间，雨便从淅淅沥沥的羞涩转为了放肆的舞蹈。我连忙关上窗户。“啪嗒啪嗒”，像是在打着鼓点的节奏，变得越来越密集。

　　我听着玻璃窗上的声音，不由得陷入那似真似幻的.幻觉之中：一只只可爱的小绵羊快乐地奔跑着；又像一个个笑容纯真的孩子在挥舞着双手，用稚嫩的童声唱着，如同天籁之音。

　　重新清醒过来，却发现，雨滴已经变得稀薄。

　　我呼出一口气，拉下了蓝色的窗帘，重新做起了作业。