月考作文600字

【精选】月考作文600字集合七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的月考作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

月考作文600字 篇1

　　“考试结束！”老师一声令下，各组的同学们纷纷收起考卷。而我，也忐忑不安地把试卷交了上去，然后开始紧张地等待三天后我那不知好坏的成绩。

　　这三天，我的心情总是无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着一个可以决定自己到底是有罪，还是清白的日子。我的心脏随时都高速地跳动着，让我做什么事也心神不宁。

　　终于，到了发试卷的时候，这一天，我既紧张又害怕，紧张下来的结果和预期相去甚远，害怕老师责备，害怕家长失望，害怕……这时，老师让我帮忙分发试卷，我接过来一看，天哪，全是七八十分！我的成绩还能好到哪去？最多也就八十多分吧，唉，又没考好，我给老师订的目标可是九十分啊！

　　发完试卷，我坐在位置上，终于等到我的试卷发了下来，我没敢立即去看我的分数，而是先用手蒙着卷头，再小心翼翼地一点一点地把手指头往外挪。终于，哦，看到了！“啊，九十二分！”我喜上眉梢，高兴得抑制不住叫了出来。这不但比我预想的高出十来分，而且还达到了我订的目标呢！

　　回到家，我迫不及待地把这个好消息告诉了爸爸妈妈，爸爸听了，笑着说：“你看，你每做作业时都叫苦连天，现在又欢天喜地，努力付出才会有回报，这难道不就是先苦后甜的道理吗？”我听了，摸着脑袋，也不好意思地笑了。是啊，只要付出了努力，就会有收获，这次的考试成绩不就是我这个月，还有国庆放假期间认真复习的最好的回报？在今后的学习中，只要我继续努力，就一定能取得更优异的成绩。

　　又是一年金秋时。在这个丰收的季节，同学们，让我们从今天开始，一起勤奋学习，播下知识的种子，期待收获的那一天吧！

月考作文600字 篇2

　　太阳正在肆意泼洒激情，仿佛有不绝的能量；树叶几多繁密，黛绿如玉。——题记

　　又是一个夏天。

　　你说，时光老人他永不停歇，难道不累吗？从不给我们停留的机会，在一次次撕扯般的挣扎中，我们总在成长。

　　你看，在不经意间，高中就来了。

　　陌生的，新的校园。

　　带着新奇的，不可名状的感觉，我踏进了新校园。如一个乐园般，我为它深深陶醉。花儿笑着绽开了的汪纯火热的脸颜，似在对我微笑，心中的一丝忧虑淡化；树儿正值壮年，有数不尽的活力，似在激励着我；那似乎渺小的草儿，也在自己一方土地上成长，毫不拘束。

　　小时候天空很近很近，蓝天是一汪泉水，一伸手便是清凉；青春的天空很远很远，等我们去探求、摸索。

　　如今心里涌动着的，是一种新的体验，迢迢汩汩的暖流。

　　陌生的，新的同学。

　　新同学不似小说中那般多彩，没有了于华丽修饰，有的只是那份平凡的单纯。真的，青春本就一件最美的外衣，何必想方设法的追求那不属于我们的艳俗。只有善良、热情、上进，才是我们的代名词。人的本能促使我慢慢接近他们，一笑一举，都是最朴实的美。

　　陌生的，新的老师。

　　老现的确值得尊敬。从小到大，我们的知识，大部分是老师传授的。他们是雨露，我们就是小草。新老师是“快”型的，没有小学初中时的那般殷切，却在追赶着促使我们长大成人，在新教学方法中，他们在无意间传授给我们独立自主的技能。

　　陌生的，新地境界。

　　新境界让人费解，如冗杂的线团，也许我们有时会误闯，但总是一种不错的尝试。人就是在一次次不断尝试中成长的，也在不断成长间突然成年。这一天，真的不远。

　　带着少年应有的意气风发与气势，我们积极探索并追求着。

　　未来是一个未知数，等着我们去寻一个未知梦。

月考作文600字 篇3

　　哎，在发考试卷之前我的心一直砰砰跳个不停。不知道怎么了，感觉非常的紧张。我猜想这次一定没考好。怎么办呢？爸妈又要说我了呢。我非常想知道我到底考了多少，当试卷发到我手里时，我慢慢拿正卷子，一看。心情一下失落了起来，才考八十多。我拿起试卷仔细的研究了起来。“这里不该错，那里也不该错！”我怎么考那么低呢。这么简单的题我怎么能没答对？这题老师都讲过的啊！好后悔当初没有好好背书。现在回想起来真的好后悔。有句古话说的非常好“早知现在何必当初呢”我现在就验证了这句话。

　　还有数学，题都是最普通的四边形性质，我平时背的很好的怎么一考试就忘了呢？可能是我真的掌握的不结实吧。正向老师说的一样，以为自己会了，但一写出来起来就忘了。回到家里我分析了一下数学试卷错的主要是性质之类的，还有就是老师讲过的题。还是《随堂检测》上的原题。我连这都能写错，我总是以时间不够为理由。从没想过自身的原因，妈妈就因为这个说了我好几次。我这次认识到了这一点，有可能是我的基础知识掌握的不全面，老师让背的却没有好好背。我每次都是因为这一点而丢失了好多分。

　　我以后绝对不会再犯这类的错误了，古人云：“知错能改，善莫大焉。”这句话一直使我感触很深。爸爸一直对我说学习要重复重复再重复。我刚开始只是当听一听，没怎么放在心上。但随着年龄的增长我逐渐明白了爸爸说的这句话，学习只有反复不停地琢磨才能获的成功。我一定会好好学习，不再让父母失望了。

月考作文600字 篇4

　　一阵揪心的铃声响过，我的心也变得忐忑不安起来，“咚咚，咚咚……”

　　老师的脚步声越来越近了，这时老师走进了教室。喧闹的教室里立刻变得鸦雀无声，连自我的呼吸声都听得一清二楚。突然，月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考，也是人生中的第一次。

　　考试时，我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自我：必须要认真，不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写的时候，笔突然没墨了，我的心慌了：怎样办。我该怎样办呢？我停了下来。猛然间，我才发觉我就应还有一只备用的，我忙打开铅笔袋，将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着，生怕立刻要收卷了，不一会儿就收了笔。望着前面的字迹，这才发觉我写的字太过于潦草、太小，又用了修正带，这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚，后悔得不得了。

　　考试时的教室里，同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声，人人都“埋头苦干”，有的咬着笔头思考问题，有的正文思如泉，把想好的答案写在试卷上，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。

　　“收卷。”突然，老师一声令下，我颤抖得交了卷，坐在位子上回忆着考试试卷上的资料和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音，我听不下去，也不想去同他们一齐讨论。生怕我会提前明白我要考砸了的消息。

月考作文600字 篇5

　　月考已经不知不觉地过去了，成绩也出来了，有些考得好，有些考得不好，这真是几家欢喜几家愁啊，而我就是那愁家。

　　这次考试总分600，我考了508，平均算下来每门要扣11。5分，没有达到自己的理想成绩。这次除了物理比较满意，其他的都不满意，特别是数学，考了个73分，和班长比比，她一共考了578，我一门数学都比她8门都扣得还要多，真的是不敢想象啊。

　　分析一下数学，从整体看，都错在了全等三角形那一块，后面的大题目，难度大的.需要想一会才能做出来，说明我全等三角形的知识还没有完全地掌握，有一些类型的题目都没见过，这也说明我课外拓展的题目还不够，做的练习太少。所以，以后要多做些课外拓展，增加知识面，这样才能在考试中考出理想的成绩。

　　英语这一次也考砸了，85分，这一次2卷的基础题错得很少，但是1卷做得太差了。仔细地分析了一下，大部分都错在了完形填空和阅读理解上，这里将近扣了10分。语文一直以来是我的弱项，我书看得少，也给了我回击，我课外书看得也少，阅读理解也给了我回击。一分耕耘一分收获，说得一点都没有错，付出多少努力，就得到多少回报，没有付出努力的人，永远得不到回报。所以，从现在开始，我得多看看课外书和书，提高自己的语言能力，不落后别人。

　　小四门就不用多说，都是背和理解，同样也是要花时间和付出努力，政史90分，地生89分，都一般般，这也说明自己知识记得不够熟练，从而考试的时候怎么想也想不出来，分数也就一分一分地扣掉。

　　这次月考，我虽然给力周子涵一个回击，打破了他十分骄傲的话，但自己没能发挥好，考出理想的成绩。过去的也都过去了，无法再更改，但下一次的期中考试，我会以自己最好的状态去面对，前面的同学你们要小心了。

月考作文600字 篇6

　　上周进行了本学期的第一次月考，我用周六日两天的时间将四个班的思想品德试卷判了，并将成绩单打印了出来，平均成绩、最高分、及格人数、不及格人数、80分以上人数等都整理了出来。

　　总的来看，成绩不是很理想，一个班的优秀率在百分之十左右，不及格的也占百分之十左右。学生主要出现的问题是客观题失分太多，原因是对知识点的掌握不充分，并且不懂得选用恰当的方法做题，比如不知道用排除法来做选择题，既浪费了时间，又降低了准确率。在主观题方面的主要问题是：第一，不知道如何分析材料，分层次概括层意；第二，知识点掌握不准确、不到位，多出现知识点回答不完整问题。第三，只答知识点，不懂得联系材料导致失分。

　　这是学生出现的问题，但是从侧面也反映了老师出现的不足。我想我的原因主要是没能即使让学生背诵知识点，没有注意在课堂上教会学生答题的方法和技巧。另外一个原因可能是新课改后课堂教学模式的缺陷;课堂过于活跃，学生的自制力较差的情况下会出现学生知识点掌握不牢固的情况。还有一个原因就是学生课下学习效率太低，尤其是晚自习的利用率太低。

　　刚总结出来时我的内心十分担心，因为四个班的平均分都在65分左右，我担心原因是自己的经验不足影响了学生的成绩。但是后来通过其他老师了解到学生的基础太差，不是我的原因。我也看了他们其他学科的成绩比思想品德的成绩还差。在指导老师那里我也看到了思想品德的教学效果是144，是各学科中最高的，这给了我一些安慰。但是我知道虽然不是我的原因，但是我有义务和责任去提高他们的学习成绩，增长他们的文化知识，提高他们的各项能力，并不能因为他们以往的成绩而保持现状，不思进取。我想我会尽我的努力通过课堂教学、自习辅导等机会改变他们的思想，努力帮助他们养成一种积极向上的学习心态和行为习惯，为他们以后的学习奠定一个良好的行为基础和习惯基础。

　　我会尽力，希望我的学生也能努力！

月考作文600字 篇7

　　有一种醉似醉未醉，不必饮酒，便可得到“此中有真意，欲辨已忘言”的美好，这便是陶醉。——题记

　　我有一个同龄人没有的兴趣——品茶。

　　一架木茶具，篆刻着一句句令人陶醉的茶诗;一个个硫璃杯，盛满了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壶，凝聚了成千上万次的香茗的茗香。

　　我喜欢铁观音，它独特的香味使人在朦胧中焕发精神，当它与木茶具、硫璃坏、紫砂壶一遇，天地之精华便凝聚其中，使人再也无法拒绝这份沁人的陶醉。

　　我喜欢在雨天沏上一杯绿茶，绿茶的清香使雨天的沉闷得到了释放，这时心情无论多糟，也会陶醉在这玄妙的清香里，而我，嘴角露出一丝微笑，随着茶水的旋转与它奏起一首和谐的乐曲。

　　我喜欢在酷热的夏季沏上一杯茉莉花茶，嗅着茉莉花，听着《茉莉花》，在自己的居室里，开一场特别的茉莉会。

　　我喜欢在寂寞的时侯，沏上一杯碧螺春。它美好的名字与独特的茗香，使人仿佛置身于那清晨的花园，面对那七彩的春天，心情变得恬然，变得明丽，变得宁静，陶醉在这无双的花园里，便再也不想出去。

　　我最喜欢的是西湖龙井，它使我看到了中华茶文化的博大与深邃，使我置身于那严肃的历史中，看到自己的缺点，洗褪身上的铅华，使自己的心灵得到无数次地升华。

　　我喜欢品茶，也喜爱嗅茶，但我最喜欢思茶，我愿意从品茶中得到沁香，从嗅茶中得到清醒，从思茶中得到陶醉。

　　我会一直品下去，品尽天下所有香茗，我会一直嗅下去，嗅出精神与活力，我还会一直思下去，思到我人生的尽头。

　　愿，香茗永使我陶醉在思悟里!