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【精品】阅读作文合集6篇  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的阅读作文6篇,欢迎大家分享。阅读作文 篇1  生活不仅是眼前的苟且,还有诗和远方。  —……

【精品】阅读作文合集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的阅读作文6篇,欢迎大家分享。

阅读作文 篇1

  生活不仅是眼前的苟且,还有诗和远方。

  ——题记

  当你与江最近的接触时,阅读是最灵动的飘游;在你与湖最近的相逢时,阅读是最诗意的跌落;当你与海最近的邂逅时,阅读是最坚定的腾飞。生活需要阅读,需要阅读在漫漫长路上牵引着我们,一路诗情画意。

  生活需要阅读,书中刻画的生动形象总是吸引着我。

  小时候,总爱在小说里遨游,既为李莫愁的一生而惋惜,又为小萝卜头的遭遇所哀叹,更为郭靖黄蓉几近波折最终圆满的爱情喜笑颜开。阅读似风,让思绪如落叶般尽情飞舞;如阳光,将温暖撒遍每一个心灵空间;像细雨,滋润心中的不毛之地。爱阅读,爱字里行间隐藏的千娇百媚,爱文字眉宇中隐藏的千军万马,爱平静的表面下的跌宕起伏。

  生活需要阅读,诗人笔下的喜怒哀乐总是感染着我。

  南山下,一片浓郁的田园气息,一位隐者吟唱着“采菊东篱下,悠然现南山”,陶渊明的文字清新淡雅,引我在农家田园里漫步;长安城中,虽然春天已到却是物是人非,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,杜甫的文字淳朴厚重,让我领略国破家亡的沧桑;小溪边上,莲花盛开,人美如莲,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,李清照的文字清丽洒脱,耐人寻味,让我感受到一个活泼开朗的少女尽兴出游的快乐!

  生活需要与阅读为伴。唐诗浩瀚,宋词婉约,元曲俚俗,明清小说脍炙人口。没有阅读,怎会有“执子之手,与之偕老”的感动?怎会有“留取丹心照汗青”的英魂?怎会有“面朝大海,春暖花开”回味无穷的憧憬?

  阅读也在生活中。庭前花开花落,天上云卷云舒是阅读;万物复苏,枝头吐绿也是阅读;黄沙千里,残阳如血还是阅读……

  生活需要与阅读为伴。去阅读吧,品味书中的大千世界,当你腹有诗书之际,笔尖自会有荡气回肠的墨香……

阅读作文 篇2

  我的读书故事要从“她”开始说起。那是一个20xx年的一个下午,我闲的无聊,跑去我姐姐家玩。无意中,我看见了一本书《意林-小淑女》,那本书的封面上有一个头戴皇冠,打扮精致的动漫女孩在自信的朝我笑我实在禁不住她的诱惑过去翻了一下,谁知平时连书都懒得拿起来的我竟然津津有味的读了起来,而且一读就是晚上19点,我一看表,赶紧问下姐姐这本书可不可以借给我,但是她那我都看不顺眼的妈妈开始唠叨上了:“这不是你该看的书……”我看这情形,肯定借不成了,收拾收拾走人了。“切,明天我自己去买一本去,直接说不想借我得了……不过我平时不怎么爱看书,为什么这次变了呢?”那天,你的微笑再次让我着迷。

  我恳求着爷爷领我去书店,因为我平时不爱看书,以为我要买漫画,所以拒绝了,但他还是被我的“一哭二闹三自残”给打败了,同意领我去书店。一进门,我再次被《意林小淑女》所着迷。虽然封面上不是同一个女孩儿,但“你”还是那么精致,我便迫不及待的读了起来;“你”的故事还是那么动人,每一个女孩的经历都深深的感染者我。从此,你成了我最好的知音。是你,让我结交到了真心朋友。有一次,班里学习最好的学生竟然和我成了好朋友!我自己都不敢相信。那也是因为“她”,我们两个看上了同样的书,每次看完时,第一想的就是换着看。因为这本书让孤僻的我变得开朗了,还交到了好多朋友。是你,在帮助更多的女孩子。

  随着《意林小淑女》的发展,我又读了她们出版的成品,《优雅女孩的秘密》。当时我有些犹豫,要不要翻开,因为“淑女”这个词可跟我这种女汉子性格相距十万八千里呀!但对美丽的好奇终于战胜了犹豫,我怀着些许期待跟一点点忐忑翻开的书的某一页,没想到最后一个段落的感悟心语是这样写的“淑女无关自己的容貌,只要有一个好性格和一颗善良的心就足够了,不要在乎别人怎么想做好自己就足够了。”看到这句话,我充满信心地继续看下去。越看,越入迷,我爱不释手,我还准备了一个精美的本子,把里面一些优美的句子语句通通抄了个遍。

  是你,陪我度过一生中最美妙的时刻。现在,《意林小淑女》已经陪伴我四年了,谢谢你,是你让我在孤独的时候找到了依靠,即使有无数朵和你一样的玫瑰,但都无法像你那样耀眼。愿你陪伴所有的女孩走过做美妙的青春年华。

阅读作文 篇3

  话说我这个人哪,其实是那种“可以做就不站,可以躺就不坐”的人,因为我懒的关系,所以我所喜爱的休闲运动当然是静态的。

  我喜欢看书,因为总觉得书有一种安定的力量,可以安抚我烦躁的心灵;我喜欢新书的书香味,因为总觉得有种回忆过往的感觉。之前六年级那段不好的回忆期间,我大量的买书,每当伤心时,就看本励志小说,可以使泛红眼眶中的泪不落下;每当心情低落时,就看本幽默小品,可以使荡到谷底的心情升到像悬崖那么高且开朗。

  我喜欢书,所以我也爱书,有一次借一本我很喜欢的小说给朋友,还回来时,封面残破不堪且封底污损不清,虽然当时我面无表情,但其实我内心以隐隐作痛,因为有这次经验,所以我现在不大会借别人书了。我买书的速度可说是迅雷不及掩耳,只要看见新书上架,马上锁定目标,杀红眼似的冲去书架前拿一本结帐去,也因为这样,所以我的房间跟图书馆有得比喔!

  虽然现在升上了,课业压力变重,已经不能向小学一样每天看小说,但我还是会继续当个书虫;至于读学校课本的时间呢?嘿嘿!再说吧。

阅读作文 篇4

  如果说,《红楼梦》为我带来的是感动,那么,这位在沙湖道上冒雨仍从容不迫的行者,这位在逆境中舞动人生、精彩生命的智者,留给我更多的是感悟。

  苏轼是我最喜欢的词人,他那壮丽的词句,他那豁达的情怀,让我感受到生命的广度与精彩。

  请看《定风波》:

  “莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

  料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”

  是啊,人生没有过不去的坎。当我们处在人生的逆境当中,周围一片风雨时,如果我们能有“何妨吟啸且徐行”的从容,能有“一蓑烟雨任平生”的旷达,那么,我们也就能放下一切,看淡一切,最终迎来那美丽的夕阳斜照。

  阅读,带给我感悟,装点我的灵魂,让我们的心灵逐渐走向成熟,为我的生活带来了快乐。

阅读作文 篇5

  时间如河流一样流去,如今,我已是六年级的大姐姐了,我十分热爱阅读,那全是因为五年前的一位老师叶老师。

  叶老师十分好看,有一头乌黑的秀发,每天都会把那有点弯曲的头发披着。叶老师的个子特别高,可有一米七呢,不管在哪儿一站,她都像一株出水的荷花。叶老师还有一双能说会道的樱桃小嘴,可以让我们在知识的海洋中遨游。

  一年级时,我还是一个不怎么喜欢阅读的“小笨蛋”,你如果问我知不知道四大名著的话,我肯定会给你一拳,再来一句:“俺不晓得,你有意见?”

  那时,叶老师发现我不爱阅读,在一次体育课上,叶老师把我叫了过去,问道:“果果,你喜欢看书吗?”听了老师这话,我立马来了一句话:“不!我不喜欢看书。”叶老师还是十分有耐心地问:“果果,你为什么不喜欢读书?告诉老师好不好?”我有些不好意思地说:“因为我一见到那么多字,就十分地想睡觉。”

  叶老师突然之间表情变得十分严肃:“果果,你不能不喜欢阅读,每个人的一生都要阅读,因为在未来的每一个瞬间,你都要文化知识,知识可以开阔你的视野,让你越来越自信,让你今后的'道路越来越宽。我们做一个约定好吗?以后你好好阅读,好不好?”我不好意思地点了点头,又与叶老师拉了勾。有了约定,从此以后,每当我不想看书时,我就会想起自己和叶老师的约定。

  在第一次看《汤姆索亚历险记》时,我发现里面的内容十分精彩,不知不觉,我就走进了汤姆的世界。我与汤姆在山洞探索,洞里可黑了,伸手不见五指,我跟随他们小心翼翼地走着,突然头上一阵风声,原来是一群蝙蝠扇着翅膀飞过,吓得我一身鸡皮疙瘩,汤姆一下子扶着了我。空气中,弥漫着一股清新的气味,像一种刚开封的饮料。在我与汤姆一起玩“打仗”时,我真怕有一颗小石子打在身上。突然,石子像雹子一般,向我们进攻,我们俩灵活地躲着,一个小石子打在了我身上,我吓得摔倒了,汤姆连忙把我扶了起来,继续战斗。在我和汤姆做错事时,我们都好后悔。我发现,其实阅读十分有趣,真的能学习很多知识。当我合上书本的时候,我发现我居然不知不觉坐了一个多小时,难怪别人说一本好书拥有强大的魔力啊!

  原来,阅读真的十分有趣。我要谢谢叶老师,叶老师,是您让我爱上了阅读,是您让我学到了知识,是您让我享受到了读书的快乐!

阅读作文 篇6

  窗外的雨淅淅沥沥地下着,我向窗外望去,看到那青葱的小草探出脑袋,蓦然想起两句诗:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”阅读中学到的诗句,在此时得到实景的展现,并被赋予了诗情画意,真是一种无比的快乐。

  我在阅读中得到快乐,快乐于学会了信任与宽容,快乐于赢得友谊,快乐于与家人和睦相处。

  记得毕淑敏说过一句话,孩子降生人间,应一手承接爱的乳汁,一手播洒爱的甘霖。这不是启示我们要容忍无知者的错误,并给予他们无私的关爱吗?关爱他人,宽容他人,才能与人和睦相处。《翻浆的心》一文,启示我们学会信任。穿着的破旧或寒酸不能遮掩心灵的美好,那位年轻人的母亲买药,并帮“我”固定行李,感动了“我”,“我”也学会了信任。与人交往,不论是家人还是朋友,都应以一颗信任、宽容的心对待他人,这是人性的大善与本真。 我在阅读中学到了信任、宽容,并分享了宽容者的快乐。

  胥智慧的文章素有“落梅风骨,秋水文章”之称。她爱梅,我读她,我也读到了梅一样的女子。踏雪寻梅,寻的是梅素瓣掩香的蕊,团玉娇羞的朵,横斜清瘦的枝,月色寒风中的一剪闲逸,更有雪中傲立的不屈气节。阅读中,我读到了梅的坚贞,梅屹立风雪中,内心充满快乐。林和靖一生隐居孤山,依山种梅,梅为妻,鹤为子,高洁的风骨令人赞叹。他用自身行动启示我们,钱财名利如敝屣,丢弃便可,修篱养鹤的闲淡亦可感悟人生的真谛。

  我在阅读中读到了梅的气节,林和靖的淡泊,这两种精神充实着我,让我从心底感到快乐。

  不知何时,窗外没有了雨的滴答声,阳光倾洒在树草花鸟的身上,一切都那么宁静,那么美好。突然一声鸟儿的欢鸣打破了这一刻的静谧,鸟儿勃发了生机,唤醒了初春。

  窗含西岭的冷峻被两只黄鹂笑开了冰面,小溪流成了绝句,白鹭飞成了七言,东风不知放起了谁家的纸鸢,万物在一阵吹面不寒的杨柳风中苏醒,初春,已渐渐繁茂。

  在阅读中,我发现,知识的积累,修养的提升也不只是内在的涵养,文笔的自然生动是修养外在的体现。在阅读中,我还知晓了创作的快乐。

  前行路上,困难再大,我不怕。李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”鼓励我战胜挫折,迎风起航;花败柳残,我不再伤感,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”给我奉

  献的启迪;我不会接受成长路上甜蜜的陷阱,毕竟,颦儿的“一抔净土掩风流”只有一个“苦绛珠魂归离恨天,病神瑛泪洒相思地”的苦痛结局……

  我在阅读中明白事理,学会坚强,学会包容与信任。我明白要有梅的坚贞风骨,我提升了自身修养。我会写属于自己的文章,我在阅读中得到了许多许多快乐……