阅读真好作文

阅读真好作文15篇

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的阅读真好作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

阅读真好作文1

　　有人说身体健康真好，衣食无忧真好，儿女孝顺真好，我却说读书真好。读书可以丰富知识，陶冶性情，启迪智慧。读书既能打发空闲的时间，又能补充大脑的营养，还能娱乐我们的心灵。在今天电脑普及，手机如洪水般泛滥的时代，我并没有转移我的爱好，我始终把读书当成了我的知己和伴侣。

　　读书真好，书籍是良师益友，为我们无聊的光阴增辉添彩，书籍是时间的汪洋大海中的灯塔，在黑暗中为我们照亮前进的道路，书籍如阳光，缺少阳光的滋养人就不能健康地成长。俗语说，天才在于勤奋，知识在于积累，而知识又主要来源于书籍。因此，我们青少年要多读书，读书真好，它能丰富我们的知识，拓宽我们的知识面。自古以来人们都认为“开卷有益”， 古语说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” 每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步，文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的源泉，我们要让自己变的越来越聪明起来，必须多读书，读好书。

　　读书真好，读书能陶冶性情，改变一个人的气质，增加一个人的自信，“腹中有诗书气自华”说的`也是这个道理。很多知识女性虽然没有光彩照人的外表，可是博览群书，学识丰富，从而有修养，有内涵，举手投足间处处透露出一股自信和幽雅，你能说这些女性不美吗？读书能让暴躁的人沉静，读书能让孤寂的人开朗，读书让温和的人更加谦和。

　　读书真好，如果我是鲁滨逊一个住在一个孤岛，我什么都不奢求，只求给我一本书就足够了，那样我的生活就不会乏味，我会活在我丰富的精神世界里，过得充实而满足。

阅读真好作文2

　　年少懵懂，常嬉戏于山石草木之间，恣意妄为。除课堂所学，无其他涉猎。一则所居之地，乃穷乡僻壤，无读书之风气，目及之物，惟清风朗月。二则年少无知，野性难驯，窈窕以寻壑，崎岖而经丘。荒度年少求知黄金之岁月。想来，叹惋之情，叨扰得难以入梦。人生之蹉跎，总是事过方知追悔。然已晚矣。

　　真正可以称之为读书之时，已是成年。因之对书之渴望犹甚。总想把荒废的时光弥补回来。因之所读之物，并无择选。倒也无妨。斟酌筛选是必然要经历的.过程。

　　张爱玲有言，出名要趁早。而余有书可读，可称之为真正读书之时，早已过成名之龄。因读书无浮名之累。心不为其所役，读来了无束缚。因之轻松自在，精神愉悦。

　　师范三载，遍览琼瑶言情小说。周末，宿舍寂静无声，一个，一书，一床，不知黄昏将至。读琼瑶小说，甚是痴迷。通宵达旦之时常有，屡屡陷于倜傥少年温婉女子的情感纠缠之中，不能自拔。身边虽无风流痴情少年伴其右左，但有书本夙夜相伴，此应是人生之大幸。

　　读过之后，方然醒悟。其一，过去所读课本，乃不为真正的读书也。书，只有无目的而为时，才可真正为读书。其二，始知中国古典诗词之唯美在作品中的呈现形式可以如此潇然舒畅。人生至此，也不算枉活。虽起步较晚，但还属有幸，正走在读书之拔俗之路。

　　年岁渐长，不满足于风花雪月缠绵悱恻之爱情大故事。读第一本自认为有醍醐灌顶之书，乃路遥之《平凡的世界》。读后脑洞大开，人生既知自己为何而活，则其余者皆不足道也。从中亦可窥其一二。年少多情，看书可凭好恶，只要钻心好读，足矣！

　　余心胸疏阔，喜率性而为。无名利之枷锁，无尘事之烦忧，所读之书，皆为怡情。择书皆为兴致所至，忘忧之早晚，相忘于江湖。虽一介布衣之士，倒也了然于心。

阅读真好作文3

　　一本好书，就是一个好朋友，和朋友一起交流，心旷神怡。读书，真好。

　　三年级，我们换了语文老师，这个老师非常喜欢阅读，他一直鼓励我们读书。他讲课方式和别的老师不一样，别的老师重点讲课文，他则给我们讲故事，从古讲到今，从天说到地，什么都讲。我们都非常喜欢上他的课，就连语文早读，他也让我们读自己喜欢的书。

　　有一次，老师推荐我们读《三国演义》，巧了，我家就有一本。回到家，我找出来一读，感觉很不一样了。虽然“桃园三结义”“千里走单骑”“三顾茅庐”这些故事，已经被大人讲烂了，但是自己从书中读起来，还是有着不一样的韵味。

　　囫囵半枣读了一遍，我对“三国”这段历史产生了浓厚的兴趣。为了更好地了解它，我让爸爸买了一本《三国志》，硬着头皮读。虽然有课下注释，可还有些地方读不懂，我就挑我感兴趣的读。

　　有一天，我在新华书店看到一本《易中天品三国》，便央求爸爸买下它。我抱着刚刚买下来的书，一口气跑回家。回到家，我就迫不及待地看起来。果然，通过阅读这本书，我对“三国”又有了新的认识。读《三国演义》时，我一直不大喜欢周瑜，觉得他是一个心胸狭窄、嫉贤妒能的小人，而看完了易中天的书后，我对周瑜的看法改变了，也真正体会到苏轼在《念奴娇》中为什么称赞他“雄姿英发，羽扇纶巾”了。

　　五年级时，我们班级举行了一次有关读书的演讲比赛，我头脑一发热，报名参加。结果以“周瑜不是你想的'那样”为主题的演讲获得了前三名。当我在台上神色自若地侃侃而谈时，当我听到老师和同学们对我的夸奖时，我真切体会到了读书的快乐。

　　读书，就是一次旅行，可以让我们在旅途中遇到更好的自己。我爱读书，读书，真好！

阅读真好作文4

　　书桌前那盏小夜灯明灭灭，像个捣蛋的孩子，在昏暗中戏弄着我。夜晚，虽在空调房中，双脚仍抵不过长久坐立带来的冰寒。

　　我疲倦地捏了捏眉心，眼眶下的黑眼圈不用照镜子也能感知它的浓重。房门半掩，她轻手轻脚走进房中，坐在床边，静静地陪着我。许久，看我放下笔，她连忙走近问道：“是作业写完了吗？”而我只是淡淡地敷衍。“我来帮你剪剪指甲吧，写字伤着手就不好了。”她忙碌了起来，找起了指甲钳，我并没有回应她，繁重的学业压在我的肩头，负重前行早已使我疲累至极。

　　一个恍惚间，她已拿起我的手为我修剪指甲，我的眼眶中因劳累而生出了水雾，迷蒙间，我紧紧盯着那有些微胖的身影。视线渐渐清晰，几根白发刺痛了我的`双眼，我慌乱地低下头。我知道这白发是为我愁的，心里仿佛被扎了一下，极小的。

　　我又抬起头，细细品味起了这个稍显老态的女人。她没有了白日的咋咋呼呼，这时极为安静地为我修指甲。一向注重保养的她，眼角却生出了鱼尾纹，眼圈下有着一层浅浅的灰色。随着指甲钳“咔嗒”“咔嗒”的声音，她眸子越显清亮。“妈”嘴里情不自禁蹦出这句话。“嗯，怎么了？”她视线转换看向我，手里也停下了动作，“没事，我就是想喊喊你。”她那清亮的眸子如春水一般暖了起来，就如一本敛尽风华的书，翻开才是惊喜。

　　“咔嗒，咔嗒”房内又响起了指甲钳的声音，我用眼去细细勾画她的样貌。她的眼睛很大，鼻子是锐利的鹰勾鼻，使她平日里看起来很严厉。想起小时候她刻意板起脸让我好好吃饭的样子，我心中暖了暖，突然觉得这样的她十分可爱。不知为何，我又想到了那本低调的书，她就像那本书，语言时而明快，时而低沉，令人着迷。

　　母亲的严厉，温柔，可爱，引领着我在光明的大路上前进，就如一本厚实的书。我也时时翻阅这本书，阅读，真好。

阅读真好作文5

　　上午第三节课，刚刚讲完动态课的我，匆匆忙忙的走进丁慧敏老师的语文课堂，再次去亲近文学，感受林海音女士《冬阳·童年·骆驼队》的魅力。

　　一、课堂上，充分的给孩子们自由阅读的时间——真好！

　　因为怕影响别人的学习，除了每天早上的20分钟大阅读时间，孩子们很少有机会大声的、自由的读课文。而丁老师在上课伊始，就让孩子们大声的、自由的读课文，从而理解并总结出作者回忆了童年生活中的哪几个片段？效果很好。不但给了孩子们一个大声朗读的机会，还加深了孩子们对课文内容的理解。

　　接着，是师生共同分析课文，总结出作者回忆童年生活的“学咀嚼、谈驼铃、剪驼毛、想骆驼”四个片段，让孩子们找出自己最喜欢的部分，并大声的朗读，又一次用阅读的`方式感受语言文字的魅力，真好！

　　二、师生一起，边阅读边分析课文——真的很好！

　　整节课，丁老师一边让孩子们读课文，一边分析课文，共同走近作者的思想，感受作者对童年生活的怀念，给人一种“同甘苦，共患难”的感觉，一种与朋友分享思想的感觉，这种感觉真好！

　　其实，我一直都认为，读课文的最高境界就是走进作者的思想，感受作者的喜怒哀乐，并试着让自己在阅读中学习、在学习中进步、在进步中阅读！

　　能够阅读、能够分享、能够学习，真好！

　　不是为了考个高分，也不是为了得到老师的表扬，就是因为我爱、我喜欢、我快乐，我才去阅读、去学习！

　　看着阅读的快乐洋溢在孩子们的脸上，我不禁感叹：快乐阅读，真好！

　　感谢丁老师的精彩分享！

阅读真好作文6

　　如水月光，婆娑树影，坐于桌前，一盏清茶，一本好书，我心甚乐。

　　“人之初，性本善。性相近，习相远……”《三字经》是我接触的第一本书籍。一双胖乎乎的小手，笨拙地翻着书页，嘴里含糊不清地念着，嘴角边上还挂着不明的液体。真是令人忍俊不禁。若要是问道：“这究竟是什么意思呢？”得到的答案定是如拨浪鼓般的摇头。的确，幼儿时读书不过是为了得到长辈的夸赞抑或是一颗糖果，哪里懂得什么意思呢？

　　“劝君莫惜金镂衣，劝君惜取少年时。花开勘折直须折，莫待无花空折枝。”《唐诗三百首》的出现，使我对书籍无所谓的态度得到了巨大的转变。而后，我开始带着自己的思考读书，在书的海洋中畅游。“十年沧海两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”我因苏轼的深情不悔而落泪；“举杯邀明月，对影成三人。”我因李白的怀才不遇而惋惜；“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑浑欲不胜簪。”我因杜甫的家国情怀而感慨；“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不如勤学早，白首方悔读书迟。”我因颜真卿对少年郎的.劝诫而深思……

　　再大了些，又深深眷念上了古典名著。读《三国演义》，我崇拜诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神；阅《水浒传》，我欣赏宋江的足智多谋并赞同其“及时雨”的称呼；品《西游记》，我为孙悟空的憎恶分明和沙僧的任重而道远喝彩。览《红楼梦》，我看见世家名门的盛衰……

　　后来，我又马不停蹄，孜孜不倦，广泛阅读起了外国作品。我跟随福尔摩斯揭开一团团迷雾，我提着煤油灯穿过繁华的贝勒街，我与诗人进行愉快地交谈……世界书籍的每一个角落都令我如痴如醉。我想，我爱上读书了。

　　花朵需要雨露的温柔，雄鹰需要天空的广阔，树木需要阳光的照耀，而我需要书籍的滋润！

　　我爱上了读书。

阅读真好作文7

　　我爱读书，常常以书为伴。因为书能给我带来很多的快乐。

　　很小的时候，我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个的秘密：人猿是人类的祖先，遥远年代的人们钻木取火，恐龙十分高大样貌丑陋、可怕……原来世界这么奇妙！

　　当时，我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极的冰川，埃及的金字塔，消失的罗布泊。直到我爱不释手地合上书，脑海里还不断浮出各种画面。有一种甜蜜的感觉油然而生！读书真好！

　　渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂。书变厚了，变深奥了。我不再仅仅在大自然中打转，我常常不由自主地陷入一个个故事中，仿佛书中的主人公就是我。当格列佛逃出大人国时，我悬挂着的'一颗新如同一块大石头终于落地了；当孤儿奥立佛在雾都经历种种困难之后找到亲人时，我为他感到高兴，从此，他再也不是无家可归的流浪儿了；当福尔摩斯巧妙地揭露骗局时，我为他感到骄傲……是的，读书真好！

　　记得我曾经因为朋友犯了错，而向老师告发他，他一气之下不理我了。那几天我的心情一直不好，经常莫名其妙地发脾气。后来，我一直不停地看书，两耳不闻窗外事，希望能够把心中的烦恼抛到九霄云外，果然有效，书是心灵的疗伤药！

　　尽管高中的生活非常紧张，我仍不会压缩读书的时间，它是我精神的食梁。没有书，我的生活会黯淡无光，我成长的脚步又慢又沉。

　　每当我陶醉于书的海洋时，一种奇妙的感觉便充溢着我的心房。书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代的人，书是人类进步的阶梯！

　　读书真好！

阅读真好作文8

　　暖阳下，我坐在了那座小桥下，任由风拂过发梢，轻点指尖，翻开泛黄的书本，尽情吸吮那段优美的文字。

　　高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书陪伴我度过了十三个春秋，文字那么亲切自然，有种见字如画的感觉。学龄前，妈妈教我识汉字，偶尔会教我一些《小白兔》或《两只老虎》这样的`童谣；幼儿园时，老师会发下来一些绘本故事，一些我认识的字串成的句子，基本可以读出来，那是我第一次阅读；上了一年级，注音版童话故事融入我的生活，每日阅读时间也从几分钟变成半小时，知道了安徒生、格林兄弟等作家；随着年纪逐渐增长，开始接触到少年文学类型的书，优美的散文，古韵悠悠的诗词，或喜悦，或悲哀。遨游于书之海洋，看世态炎凉，知兴衰荣辱，品百味人生，阅读成了我成长路上浓墨重彩的一笔。

　　古语云“腹有诗书气自华。”读书使我快乐而充实。读了《西游记》，我体会到了师徒四人西天取经的坚强意志，读了《水浒传》，我体会到了梁山好汉的勇猛无畏以及智慧；我为海伦.凯勒的身残志坚而敬佩，我为保尔.柯察金的钢铁意志而赞叹。

　　这一次次的付出也得到了回报。临近期末，老师打算将往年的试卷找出来给我们做，但由于内容印刷不同，有许多题不会做。我拿来试卷，浏览了好一会儿，突然发现一题是这样出的“老舍的‘人民艺术家’的称号是怎么得到的？”我眼珠一转，最近我正在看《老舍》一书，书中将老舍的人生都叙述出来了，其中，这个“人民艺术家”之称也有介绍，我思如涌泉，写下正确答案。此时，一股自豪感油然而生，阅读，真好！

　　一杯浓茶，可驱散倦意；一盏明灯，可照亮人生；一本好书，可充实人生。合上书页，迎着夕阳，感慨道：“阅读，真好！”

阅读真好作文9

　　人的一生是七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“你”对我充满了浓浓的爱，帮助我驱赶烦恼，为我带来快乐，让我的人生有了寄托。

　　临近期中考，不论是家长们，还是同学们都很紧张。家长们的希望，同学们的盼望，老师们的期待，在那几天里，同学们愤发图强，家长们每天就是让孩子抓紧时间复习，只专注孩子的最后成绩。

　　我很幸运，我的母亲并不那样，无论工作有多忙，她会陪伴着我一起复习，不懂的`问题和我一起思考解答。不管每次作业做到多晚，她也会陪着我一起写作业，尽管上班劳累了一天，但是她还是陪伴着我，。前一晚，她叮嘱着我，“考试时放轻松，不要慌，不要紧张，看题仔细，尽量就好。”自从上了初中，都是很晚回家，学习了一天，一回到家就嗅到妈妈做的饭菜香。对于我来说，我很幸运，也很幸福。

　　因为父亲的工作原因，不和我们住在一起，我的母亲就这样一个人带着我那个只有7岁的弟弟和刚上初中的我，我已经知道她是多么的劳累、辛苦，我的母亲是多么伟大啊！我的成绩好，她夸奖我；我的成绩差，她鼓励我。让我学会感恩、诚信、友善、公正、谦让，给我的生活带来五颜六色。

　　我的家境并不是很好，但是只要她能给的，会把一切最好的给我。秘密会告诉她，有趣的事情大家一起分享快乐，伤心时会安慰你，生病时有人帮你买药，一切的一切是多么美好！

　　让我深刻难忘的是那天，我半夜三更感冒，碰巧不巧，那时候外面正下着倾盆大雨，而您却不顾雨点打击着你的身上，踏着水洼背着我赶往医院，虽然那时我有一点昏迷，但是我依然能感受到您急切的心，尽管到了医院，已经平安无事了，但您还是心神不宁。

　　母亲的爱犹如阳光，温暖着我；如坚定的壁垒保护着我，不让我受到伤害；如沙漠中的清泉，滋润着我的心灵……

阅读真好作文10

　　水是人们赖以生存的东西，它分为很多种，比如：河水，溪水，海水……但有一种水，它是大地的救赎，它可上天入地，它会在人们需要时从天而降，它就是雨水。

　　春天，是一切的开始，是万物复苏的季节。初春，花草树木仍冰封在寒冬的瑟瑟中，一阵春雨及时降来，复苏得气息在大地弥漫，雨淅淅沥沥。雨滴砸在地上，滴滴滴滴……时而笨重，时而轻盈，犹如一次心灵的神圣洗礼……此时，阅读雨，读出一种生机勃勃，一种宁静，一种黑暗过后黎明出现的特殊意境。感叹一句，阅读雨，真好！

　　夏天，总是携带着夏雨轰轰烈烈地来。家乡的一天，没有狂热的太阳烤的人焦，罕见的凉爽，确是酝酿着一场大风暴。一个电话宣示了一切的开始。夏雨果然是豪放的，没有一丝征兆，便奔来了，噼里啪啦，倾盆而下，熄灭了一地火花，泛起丝丝凉气。在这夏天，反而给人凉爽和平静。站在家里往外看，看雨中奔腾的汽车，在暴躁下对比，却获得一丝心灵上的放松。夏雨是个矛盾体，虽嘈杂却清净。感叹一句，阅读雨，真好！

　　秋天，雨是一种赏赐，它在滋润万物，让劳作快速生长，回报人们一年的幸酸。试想，农民们看见一场秋雨催促着谷物成熟，心中有多喜悦？看见一片金色在雨中，也是一种美好的意境。秋雨是潇潇的，在我心中，总是带着一种忧伤的，以至于组成的画面总是唯美的.。感叹一句，阅读雨，真好！

　　冬天，雨是用来回忆的。因为冬天本来就是一年的结束。所以，我阅读出来的冬雨是怀着慈悲的。我想，上帝在此时将它派出，是想通过透明的它，让人们看到自己的一年，然后悔悟什么，收获什么吧！阅读冬雨，没有刺骨寒冰，却有如水晶板透彻的纯净。它净化新灵，是天使在你耳边轻语……感叹一句，阅读雨，真好！

　　阅读雨，是在阅读各种诗句。阅读雨，会给人心灵的启示，给心灵一个安慰，将心镜从浮躁变为祥和，宁静，让人从喧嚣的城市中保留一片心灵的净土，回归自然。

阅读真好作文11

　　俗话说得好“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”这句话说明读书是件快乐的事情，读书是一件享受的过程，我很喜欢阅读，每天回家最愿意做的事就是钻进书的海洋里尽情的阅读，今天，我们家来了两位小客人，看看我带着他们的表现吧!

　　我和他们在小区的楼下玩了一会儿，都累得满头大汗，气喘吁吁，这时，我脑子一转，对他们说，我们不能这样浪费时间了，我们来读会书吧，他们二都同意了我的意见，我咚咚地跑上楼，拿了三本书下来，每人给他们发了一本书，我就在枝繁叶茂的大树下当起了老师，我们三人都认真仔细的朗读着，正当我投入书中的时候，表妹指着书问我，“表哥，这书上的内容太长了，你能给我们讲讲吗?”我对表妹说：“只有自己看，才能理解作者写这篇文章的真正含义，你也更能从中知道读书的乐趣，如果都我讲了，那你还有什么意思，你要把全身心的精力都投入当中，把你当成书中的主人公，相信你会很开心的。”表妹听了我的话，对我微笑了一下，她似懂非懂的.又重新读起了书，我也又回到我的故事情节里，可真看的来劲，就听到弟弟大声读着书上的字，“张子”，我想了想，什么叫“张子”，我就走到他跟前，对弟弟说，你读到哪里了，弟弟指着书上的字给我看，我突然哈哈大笑起来，表妹也来了，和我一起笑得合不拢嘴，原来，弟弟把“张了”读成了“张子”这个粗心的弟弟呀，他自己也难为情的笑了，看来，读书阅读真的得认真仔细呀，我也跟弟弟讲了这个道理，就光简单的一个字，多一横，少一点，都会闹笑话的。经过这次，表妹和弟弟也夸我像个小老师。

　　“书是知识的海洋，让我们能尽情的遨游，书也是我们进步的阶梯，它是一切前进活力的源泉，我们一定要多读书”给他们讲完道理，我带着表妹和弟弟一起高声的朗读起来!大树下回荡着我们朗朗的读书声。

阅读真好作文12

　　走进书屋，沉醉于淡雅清新的墨香;踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气;徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。啊，阅读，真好!

　　阅读真好，它让我学到很多知识。在这里，我可以看到古罗马的兴衰血泪史;在这里，我可以感知中华上下五千年的灿烂文化;在这里，我可以感受到西方国家的自由、平等、博爱;在这里，我可以看到儒家文化的“仁、礼”在世界遍地开花;在这里，我可以欣赏李白的清高;在这里，我可以看到堂吉诃德的愚蠢。阅读就是这样，他能让我观天理，知古今，想未来。

　　阅读真好，它能让我体味人生百态。通过阅读，我们可以了解到“人生自古谁无死?留取丹青照汗青”的豪放正气;我们也可以体味“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的婉约秀气;我们还可以感知巾帼不让须眉的气概;我们更可以陶醉于“轻轻地我走了，正如我轻轻的来”的闲适恬静。阅读就像一味药，让我修身养性，陶冶情操，让我拥有了一双飞翔的'翅膀。

　　阅读真好，他让我很好的调整自己的心态。当我取得一定的成绩的时候，他提醒我应该拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的进取精神;当我失败的时候，他让我明白”失败是成功之母”的内涵;当我徘徊不前的时候，他让我拥有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟;当我失意的时候，他让我拥有“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信;当我思想懒惰的时候，他告诉我“莫等闲，白了少年头，空悲切”;当我骄傲的时候，他指点我要“胜不骄，败不馁”。他告诉我，在人生的道路上，不光有光明大道，还有羊肠小道。在他的帮助下，我没有了忧伤，没有了懒惰，有的是动力和目标。

　　余秋雨曾说过：“阅读的最大理由地摆脱平庸，早一天就多一份人生精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”。池莉也曾说过：“如果把生活比作创作的意境，那么阅读就像阳光”。我更想说，阅读就是把书中藏起的这个世界变成我的世界。

阅读真好作文13

　　阅读，是上帝给人类最好的礼物，你是怎样对待这份礼物的呢？阅读一本书，你会受益匪浅。同样，为什么不能阅读一个人或是一件事呢？

　　记得那次到将军山游玩的场景，真可谓算的上是一本好书，每次打开记忆书库阅读它是总是不由得不住赞叹。

　　刚下了车，便看见一座巍峨的高耸入云的山伫立在我的眼前。山顶插入云霄，刺破青天，那硕大的山壁却没能住遮挡太阳。太阳无情的喷吐着似火的骄阳，这里的空气都蕴含了火焰。肆虐的骄阳都洒落在树枝上，大树都挺直了身体很是倔强和不屈。树上的`几只小鸟唱歌一般叽叽喳喳的叫着，呼朋引伴，好像肆虐的骄阳无法阻止他们疯狂的派对。几个小孩子纵身一跃，似鲤鱼跳龙门般的进了山。而大人们呢，嘴一刻都没闲住，你一言我一语，活像身在一个交流大会。在这里我读出了活力四射。

　　接着要开始爬山之途了。四周草木缠织，乱石密集。脚下踩着野草和一些鸟类的羽毛，和同行的大伙一起试探山路。整个山路地势险峻，回环曲折，还有缠织的草木和密集的乱石阻挠，可谓是登山如登天，步步艰难。然而所有的脚步都是在向前，包括孩子们的。有的孩子摆脱了家长，迈着大步向前；有的孩子在家长的搀扶下，小心翼翼的走着；有的孩子只能趴在父母身上，望着草木乱石慢慢的向后移动······总之没有一个人离开，人们仿佛都成了虔诚的教徒，而前方正有一种信仰在召唤着他们。在这里我读除了坚持不懈。

　　终于来到山顶了。那座岳飞石像目光炯炯有神，神态逼真，正气凛然。他是那么高高在上，而它脚下的那座山则显得很渺小。几多云儿遮住了挂在天空的太阳，空气中蕴含着浓浓的凉意。太阳低头了，小鸟沉默了。没有人四处蹦跳，大声喧哗。小孩子也是如此，而且也不是大人们叫他们的，似乎是看到这座雕像潜意识的反应。这里毫无生气，毫无活力，但是端庄严肃。在这里我读出了人们对英雄的敬畏。

　　用心阅读生活，你会像我一样受益良多。

　　奥！阅读真好。

阅读真好作文14

　　说出来可能你们会不相信，我第一次接触书还是在妈妈的肚子里。那时候，爸爸经常隔着妈妈妈的肚子读书给我听。

　　等我稍微大些了，我就读一些百科之类的书，如《幼儿千千问》、《十万个为什么》、《唐克天天学百科》等等，有不认识的字就问爸爸妈妈，所以我认识字比较早。那时，我最爱看的书是《唐克天天学百科》，从中了解了不少知识，知道了含羞草为什么会害羞、猪笼草是怎样抓虫子的、为什么兔子的耳朵特别长、螃蟹为何“横行”等许多有趣的.知识。

　　上了小学，我开始接触一些中外经典书籍。如《成语故事》，里面有很多知识性、可看性很强的历史典故，对我的学习有很大的帮助。我不禁赞叹我们国家的文化是如此博大精深、源远流长！我还看了丹麦的《安徒生童话》，认识了许多哙炙人口的人物，那时的我眼前常常会浮现出一幅幅画面：卖火柴的小女孩在光明和快乐中飞走，可笑的皇帝摆出骄傲的神气，海的女儿向太阳举起她光亮的手，拇指姑娘忧愁地准备嫁衣……我从中似乎领悟到了真诚、友爱与智慧，我多么希望豌豆公主和幸运的套鞋永远陪伴着我！

　　最近，在老师的推荐下我又读了《窗边的小豆豆》、《特别的女生萨哈拉》，这两本书都是讲述小孩子的成长经历。我们每个人的成长经历都各不相同，但是我们每个孩子身上都有可贵的童心、我们有着共同的天性：淘气、贪玩，好奇、好动，我们在玩耍中有所发现，在快乐中有所探求。

　　所以让书成为你永远的好朋友吧！让我们养成良好的阅读习惯，把我们的童年变得更加丰富多彩，让阅读伴我们成长！

阅读真好作文15

　　一杯浓茶，可以驱散倦意；一盏明灯，可以照亮旅程；一本好书，可以充实人生。读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，学会把握生命里的每一次感动。读书人是幸福的，在书中你可以品尝万千滋味，留下成长的脚印。

　　是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨；是书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；书让我听杜甫讲述“国破山河在，城春草木深"的忧国忧民；体会辛弃疾”可怜白发生“的壮志难酬；怜惜李清照”人比黄花瘦“的多愁善感。是书让我感受王昌龄“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的报国决心；让我明白于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高贵品质；是书让我懂得龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。阅读，真好！

　　读高尔基的童年，体会高尔基童年时的苦难与坚强；读弗兰克的绿野仙踪，感受多萝西与小伙伴的冒险精神；读威克多雨果的悲惨世界，学习冉阿让为人处事的善良；读博内特的秘密花园，看玛丽从暴戾女生改变为乖巧女孩；读柯南道尔的福尔摩斯探案集，感受福尔摩斯用冷静的头脑解决案件的潇洒；读米亚契斯的.爱的教育，观看安利柯与朋友们发生的感人故事；读海伦凯勒的假如给我三天光明，赞美海伦在逆境中成长的伟大。阅读，真好！

　　“书读百遍，其义自现”，一本良书，就是一个益友，让我们拿起书本，寻找那个关在书里的朋友吧！