月初工作计划

月初工作计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭代中，为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家整理的月初工作计划，希望能够帮助到大家。

月初工作计划1

　　一、作为交通行业销售，自己的岗位职责是：

　　1、坚定信心，千方百计完成行业销售目标；

　　2、努力完成销售过程中客户的合理要求，争取客户信任，提供完成可靠的解决方案；

　　3、了解并严格执行销售的流程和手续；

　　4、积极广泛收集市场信息并及时整理上报，以供团队分析决策；

　　5、随时关注行业的最新动向、产品技术的发展趋势，争取在市场中取得主动和先机，在行业市场中牢牢把握住产品优势；

　　6、培养培训营销工作的方法及对市场研究能力，成为智慧能动的市场操作者

　　7、对工作具有较高的敬业精神和高度的主人翁责任感；

　　8、严格遵守公司各项规章制度，完成领导交办的工作，避免积压和拖沓。

　　岗位职责是员工的工作要求，也是衡量员工工作好坏的标准，自己到岗至今已有近半个月的时间，期间在公司的安排下参加了杭州总部组织的交通行业销售培训，现以对公司产品有了一个虽不深入但整体完整的了解，对产品优势和不足也大家深入沟通过。为积极配合销售，自己计划设想努力学习。在管理上多学习，在销售上多研究。自己在搞好销售的同时计划设想认真学习业务知识、管理技能及销售实战来完善自己的理论知识，力求不断进步自己的综合素质，为企业的再发展奠定人力资源基础。

　　二、销售工作具体量化任务。

　　1、制定出月计划和周计划、及每日的工作量。每天至少打20个电话，每周至少拜访20位客户，促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户，下午时间长可安排拜访客户。考虑**市地广人多，交通涌堵，预约时最好选择客户在相同或接近的地点。

　　2、见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求，最好先了解决策人的个人爱好，准备一些有对方感兴趣的话题，并为客户提供针对性的解决方案。

　　3、从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供集成商投标参考，并为集成商出谋划策，配合集成商技术和商务上的项目运作。

　　4、做好每天的工作记录，以备遗忘重要事项，并标注重要未办理事项。

　　5、填写项目跟踪表，根据项目进度：前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进，并完成各阶段工作。

　　6、前期设计的项目重点跟进，至少一周回访一次客户，必要时配合集成商做业主的工作，其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。集成商投标日期及项目进展重要日期需谨记，并及时跟进和回访。

　　7、前期设计阶段主动争取参与项目方案设计，为集成商解决本专业的设计工作。

　　8、投标过程中，提前两天整理好相应的授权、商务文件，快递或送到集成商手上，以防止有任何遗漏和错误。

　　9、争取早日与集成商签订供货合同，并收取预付款，提前安排备货，以最快的.供应时间响应集成商的需求，争取早日回款。

　　三、正确对待客户咨询并及时、妥善解决。

　　销售是一种长期循序渐进的工作，视客户咨询如产品销售同等重要甚至有过之而无不及，同时须慎重处理。自己在产品销售的过程中，严格按照公司制定销售服务承诺执行，在接到客户咨询的问题自己不能解答时，首先应认真做好客户咨询记录并口头做出承诺，其次应及时汇报领导及相关部门，在接到领导的指示后会同相关部门人员制订应对方案，同时应及时与客户沟通使客户对处理方案感到满意。

　　四、认真学习我公司产品及相关产品知识，依据客户需求，为客户制定相应的采购方案

　　熟悉产品知识是搞好销售工作的前提。在销售的过程中同样注重产品知识的学习，对厂生产的产品的用途、性能、参数。安装基本能做到有问能答、必答。

月初工作计划2

　　一、指导思想：

　　以全校开学前行政会议精神为指导，以学校办学理念为指针,围绕提高教学质量这一教务处工作核心,抓实教学常规、备课常规、教研常规、毕业年级备考工作,确保教学质量上新的台阶。

　　二、工作目标：

　　规范常规、踏实过程；凝心聚力、提升质量。

　　三、主要工作及措施：

　　1.4月1日起，教务处开始每天查课一次以上，本月检查全员教案和听课本一次，检查中层干部听课记录一次，并建立台帐。

　　2.4月4日，召开初三上学期期末质量分析会。

　　4.4月4日前，完成本学期教辅分中心辅导班安排和网上答疑安排的制定工作，4月5日正式启动相关服务。

　　4.4月6日，完成课表调整，统一校内各教研组集体备课活动与市教研活动的时间。

　　5.4月7日，召开本学期第2次教研组长会。

　　6.4月7日，汇总4月份初中部校内公开课安排，每个教研组各组织一节以上。

　　7.4月8日，召开初一初二上学期期末质量分析会。

　　8.4月10日前，督促相关人员制定本学期实验课开设计划和图书馆工作计划。

　　9.4月10日～11日，组织初一初二备班活动。

　　10.4月15日前，启动本学期青年教师微团队活动。重新明确成员名单，编排活动日期，制定活动主题。本月安排2次活动（含教案、听课本、作业批改检查）。

　　11.4月21日，召开本学期第4次教研组长会。

　　12.4月28日，依据初中部清明节放假安排，发布教学工作调整通知。

　　14.4月下旬，根据市教育考试院安排，开始启动2016年中考考区前期工作和2016年上半年高中学考考区前期工作。

　　14.本月利用校园网和微信平台的`发布教学工作信息2次以上。

　　xx十九中教务处

　　20xx年4月

月初工作计划3

　　一．外联部招新干事计划

　　人数：4人

　　招新形式：和其他部门统一在一个教室面试或者私下约竞选者出来私聊。

　　对竞选者要求：对外联事务有一定的经验，性格开朗自信，外在条件姣好。

　　二：10月11、12日招新会员计划

　　形式：摆摊

　　内容及过程：1。租借小丑服，由戏剧协会干事穿上，周围派传单和拉路人过来戏协摊位，只要可以吸引到同学们到摊位，剩下的就是戏协的干事发挥口才的时候了。据我分析，人有一个这样的心理——不好意思拒绝别人的`热情。当同学们感受到戏剧的高度热情时，即使开始有点犹豫，但最后都会由于不好意思拒绝而接受的。

　　2。收集戏协之前活动的照片和视频，在摊位摆一台手提，为有兴趣的同学提供一些资料来认识和肯定戏协。

　　3。做一些小游戏，并为胜出者派发小礼品，吸引同学们（特别是新生）的注意。新生是我们最大的目标群体，我们要多从90后的角度出发，来吸引他们的注意。

月初工作计划4

　　省电力工会办公室12月份工作计划

　　以下是省电力工会办公室的月初工作计划。

　　1、进行对全省17个市供电公司的工会系统同业目标管理体系的评价考核。

　　2、准备召开省电力工会常委会议。

　　3、准备省公司职工代表会议。

　　4、继续修订和完善省电力工会的工作总结和工作计划。

　　5、评选并报送华东电网系统年度职工之家标杆单位、先进职工之家、先进职工小家、优秀工会工作者和优秀工会积极分子。

　　6、组织并上报国网公司职工代表会提案等材料。

　　7、起草《关于推行职工（会员）代表竞选制的指导意见》。

　　8、完成对基层单位“企业党建和精神文明建设”民主管理部分的考核工作。

　　9、与省公司人力资源部和调控中心共同组织我省代表参加华东电网公司组织的自动化专业技术技能竞赛决赛。

　　10、组织我省推荐的三名选手前往北京参加国家电网公司的“十佳服务之星”竞赛决赛。

　　11、与省公司人力资源部和生产部共同组织全省电网系统220KV变电运行竞赛。

　　12、贯彻落实《省电力公司系统职工爱心帮扶基金实施细则》，并通过基层单位上交的“一日捐”建立“省电力公司系统爱心帮扶基金”。

　　13、布置年度省公司系统劳动模范和模范班组的.评选工作。

　　14、策划年度元旦、春节慰问和送暖工作。

　　15、收集《安全漫画图册》草稿并协调有关编辑和印刷工作。

　　16、参加国家电网公司工会宣传文体部部长工作会议，并积极组织、排练“两节”文艺慰问演出节目。

　　17、派出工作团队参加华东工会举办的“创争”成果发布会。

　　18、完成年度文体活动的财务决算和总结工作。

月初工作计划5

　　转眼间，上学期工作已经结束，经过一个假期的紧张补习，我们初三教学正式进入全面冲刺阶段。本学期我担任初三六班的语文教学工作，为搞好今年的初三中考，系统地复习好语文知识，使学生牢固地掌握与灵活地运用，增强学生中考应试的能力，提高学生的学习成绩，我特制定复习计划如下：

　　一、指导思想

　　吃透《新课程标准》与《中考说明与检测》，把握中考命题意向，结合学校制定的毕业班整体复习计划进行复习。

　　二、复习进度安排

　　第一轮复习：分册复习梳理整个中学阶段1-6册语文课本的.知识，使之系统化，使以前零散杂乱的知识有条有理，便于学生理解。

　　（从复习开始至3月底）教材知识过关。以课本为主，依纲扣本，在字、词、句、重点段、名篇、古诗词的背默中夯实基础。辅以《语文试题研究》的第一轮单元测试卷。

　　第三轮复习：（5月中旬至6月中旬）模拟训练。接触中考试题，认清中招题型，归纳题型特点，明确中考命题意向，切准做题要害，掌握中考试题的解题思路与技能，为参加中考做好心理上与技能上的准备。把握题目的量与度，认真批阅，准确评讲，注重方法与技巧的训练。辅以各类模拟试卷。

　　第四轮复习：作文训练。模拟名篇布局，刻意选材新颖，内容新奇，力争让每位学生写好记叙文，能把人或事件完整地交代清楚。举行写作知识的讲座，让学生做到有写的东西，下笔能心中有数。找一些典型的写人、叙事范文，引导学生分析，从审题立意、选材等入手进行详细评讲，让学生拿到题目不盲目下笔。举出一些作文内容，适用于哪些题目，让学生作文不离题，基本能找准方向，提高学生的写作能力。

　　三、再次落实一些古诗默写与重点古文的阅读理解，学生自主复习，查漏补缺。

月初工作计划6

　　1、组织做好进行中的规划编制日常工作。

　　2、完成县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰、重要地段绿化和铺设彩砖及居民区楼间硬覆盖工程的招标，并开工建设。

　　3、协助、指导乡镇完成重要节点部位的绿化设计日常工作。

　　4、项目建设的.规划监管日常工作：检查续建项目规划实施状况。

　　5、做好建设项目的规划审批日常工作。

　　6、城建档案馆日常工作：广鹿乡柳条群众集资11号、12号、楼和大甸街振海公司4号、5号楼工程档案整理归档。

　　7、协调、督促安达做好三盘碾子低洼区改造、大盐场五星级酒店和环海公园挡浪堤的建设日常工作。

月初工作计划7

　　为了切实搞好我系学生的学习，今年我们学习部开展了很多与学习有关的活动，以充分调动我系学生学习的热情，也为大家营造了良好的学习氛围，因此，我想学习部在下一年中将采取一系列的措施加以监督和管理，也使学习部工作更顺利的开展，现将我的个人计划拟定如下：

　　一、迎新工作

　　在新学期开始，我会做好我系20xx届的迎新工作，我也将积极的配合学生会里其他的迎新活动，真正做到为心声服务，方便新生，是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

　　二、学习交流会

　　有句话说的好“学习是学生的天职”相信大家也和我一样，在大学学习了一年，更相信大家都知道大学和高中的学习有很大的差别，为使20xx届的新生及早正确自己的定位，避免走弯路，我会根据我们部关于学习的.特性来举行一个学习交流会，让新生初步了解大学，感受大学。

　　三、学风建设

　　在学风建设方面，继续完善考勤制度，制定考勤规定和考勤表，统计各班课表及做好点名工作，考察上课出勤率，将这一措施落实到实处，这也是学习部日常工作之一，考察方案如下：

　　1、首先，带领xx届的学生考勤，让他们逐步了解学习部考勤的具体流程，让他们熟悉在学习部所干的事物。

　　2、然后，让他们分小组，每天由专人负责每天的考勤情况。

　　3、最后，有专人负责每周到办公室统计出勤表，并公示缺勤人员名单。

月初工作计划8

　　一．外联部招新干事计划

　　人数：4人

　　招新形式：和其他部门统一在一个教室面试或者私下约竞选者出来私聊。

　　对竞选者要求：对外联事务有一定的经验，性格开朗自信，外在条件姣好。

　　二：10月11、12日招新会员计划

　　形式：摆摊

　　内容及过程：1.租借小丑服，由戏剧协会干事穿上，周围派传单和拉路人过来戏协摊位，只要可以吸引到同学们到摊位，剩下的就是戏协的干事发挥口才的时候了。据我分析，人有一个这样的心理——不好意思拒绝别人的`热情。当同学们感受到戏剧的高度热情时，即使开始有点犹豫，但最后都会由于不好意思拒绝而接受的。

　　2.收集戏协之前活动的照片和视频，在摊位摆一台手提，为有兴趣的同学提供一些资料来认识和肯定戏协。

　　3.做一些小游戏，并为胜出者派发小礼品，吸引同学们（特别是新生）的注意。新生是我们最大的目标群体，我们要多从90后的角度出发，来吸引他们的注意。

月初工作计划9

　　一、指导思想：

　　潜心教学，专心质量，夯实教育教学质量。坚持“打基础全面发展，发展个性培养人才”的办学理念，紧紧围绕学校的中心工作，渗透“一切为了孩子”、“一切为了孩子”的指导思想，遵循全面发展、对孩子终身负责的原则。站在所有孩子的角度，关注每个孩子的人生幸福，有效完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理和心理特点，开展融知识性和趣味性于一体的生动活泼的活动，丰富孩子的学习和生活。

　　二基、本信息：

　　教师：我们组有16名教师，既有前江湾小学教师，也有新加入这个团队的教师。既有经验丰富的老教师，也有接手初一的新教师。总的来说，他们是一群经验丰富、责任心强、充满生机和活力的教师。

　　学生：高一8个班432人。这个年龄段的学生活泼好动，喜欢学习，可塑性强。但普遍注意力不集中，良好的'行为习惯没有形成，缺乏正确的是非观。所以要在学风和规范化上下功夫，让学生逐渐成熟，养成良好的学习习惯和生活习惯。

　　三、工作目标：

　　1、认真执行学校各职能部门布置的日常工作。

　　2、狠抓养成教育，培养学生良好的行为习惯。

　　3、形成学科教师集体备课，研究教学方法，根据教学规律不断改进教学方法。

　　获得良好的教学效果。

　　4、始终贯彻“安全第一”，坚持每天、随时、随地进行安全教育，确保师生安全。

　　5、精心准备和组织本组活动，渗透德育特色，使之有趣而有意义。

　　四、具体措施：

　　1、做好学校各职能部门交办的日常工作，保质保量按时完成。

　　2、制定年级公约，发挥每个老师的师者精神，用教师职业道德规范和约束自己的行为，为人师表，自律，集体管理，把年级进行的有声有色。工作计划“一年级工作计划”。

　　3、充分利用活动课和文体课组织学生加强体育锻炼，增强身体素质。

　　4、语文、数学、英语要集体备课，提高大家团结协作的精神，共同努力，强调人文科学素养，体现“轻负荷、高质量”的原则，不增加学生课业负担，倡导快乐教学，落实“提质创优”工作。

　　5、及时反馈家长、班主任、各科老师的意见和建议，并及时向有关部门汇报，以便学校层层解决问题，并注意协调学校、老师和家长的关系。

　　6、注重后进生的转化，把工作对象落实到人，在原有基础上提出具体要求。

　　7、把安全放在第一位，学生安全意识薄弱，忽视安全后也意识不到危险和隐患。所以我们老师要抓住学生天生的好奇心，爱冒险，让他们明白不注意安全的不良后果。同时，他们应该避免恶性事故的发生。安全是一项持续不懈的任务。

　　8、开展生动活泼、知识性强、趣味性强的活动。精心准备和组织本年级的活动，让同学们玩得开心，学得知识，培养健康的情感。

　　活动安排：

　　九月：

　　1、做好开学（注册）和入学教育工作。

　　2、建立特困生档案。

　　3、开家长会。

　　4、庆祝教师节。

　　5、中秋节

　　十月：

　　1、庆祝国庆节

　　2、珍惜时间主题班会

　　3、我是一个小画家。

　　4、娱乐活动。

　　11月：

　　1、汉语拼音识别和阅读比赛。

　　2、“我爱秋天”实践活动

　　3、家访和实施“假日亲子”活动；

　　4、秋游活动。

　　十二月：

　　1、“做好自己的事”班会

　　2、群舞表演

　　3、合唱比赛

　　4、年级跳绳比赛。

　　一月：

　　1、庆祝元旦。

　　2、好人好事。

　　3、期末考试工作。

　　4、期末好好干。

月初工作计划10

　　一，在本月内进一步健全以责任制为中心的课堂查到制度，加强课堂出勤的考核，更有效的促进理学院的学风建设，抓好学生晚自习的管理和考核工作。学习部成员必须如质如量的完成每周至少两次课堂出勤检查和三次晚自习出勤检查的工作任务。注重部门团队精神建设，充分调动部成员的工作积极性和提高办事能力，强调内部的团结性，共同朝着统一的目标为学院和部门的工作服务

　　二，建立健全例会制度，发挥好学习部在学习方面的桥梁和纽带作用。

　　1、学习委员例会

　　定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造理学院良好的`学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学习部的服务功能。

　　2、学习部例会

　　坚持学习部内部例会制度，每周一次。了解每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把的服务献给大家。

　　三，为丰富学生的课余生活，让同学更好的融入到大学生活中去，展现当代大学生的精神风貌，学习部决定月末在大一新生中举行一次演讲比赛。

　　在10号前，全体学习部成员必须拟定一份演讲比赛的策划书，对整个活动进行周密的安排，括演讲主题，参赛人员，评委以及其他工作人员及其职责。做好此次活动的宣传工作，调动同学们参加的积极性，同时，活动后做好工作总结。协调团总支学生会，沟通和交换意见。明确部各成员在此次活动中的工作任务，各司其职，争取让这次活动成为同学展现自我，超越自我的机会。

　　以上各项工作便是本月的大体计划，如有变动则另行变更。

月初工作计划11

　　一、镇和乡总体规划调整及镇东部控制性详细规划编制工作：向设计单位询价并签订设计合同，开始设计。

　　二、协助乡镇开始进行规划编制工作。

　　三、完成县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰、重要地段绿化和铺设彩砖及居民区楼间硬覆盖工程施工图设计和工程概算。

　　四、协调、督促安达做好大盐场五酒店的规划实施工作。

　　五、协助乡镇进行新农村建设村庄整治规划编制工作。

　　六、建设项目的规划审批工作：协调乡镇完成农村居民建房规划选址。

　　七、协调安达继续做好三盘碾子低洼区改造开工建设工作。

　　八、城建档案馆工作：广鹿乡柳条群众集资6号、7号、8号楼工程档案整理归档。

　　九、制订乡镇国土资源和规划建设工作考评办法(规划科负责部分)。

　　重点工作研究：县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰工程和居民区楼间硬覆盖工程建设工作方案。

月初工作计划12

　　天气渐凉，秋高气爽，十月的尾声已经到了，商学院组织部本月的工作也将告一段落。在院团委组织部的工作指导与本院领导老师的大力支持下，组织部十月份的工作基本圆满结束，现将本月的具体工作情况汇报如下:

　　一、团组织关系的转接

　　在本月,我们收齐了大一所有新生的团员证并针对大一新生已补办的团证进行了分类，整理与登记，确保信息的完整性和团员证的收取齐全。并对大四同学的团员证进了了整理，完成了团员证的转接的预备工作。

　　二、第78期团校的学习

　　商学院分团校于10月19日正式开班，为期一个星期，此次分团校的学员主要是大一新生，虽然也有少量的大二、大三的团员，此次团校的开展意在提高团员的思想高度。

　　三、团组织生活会的开展

　　组织部在本月开展了团组织生活会，并确定了今后生活会的七大主题与评比标准。为引导、促进大一新生的发展进步，第一期团组织生活会由大一大二的同学分班级联合举办，这不仅丰富了团内生活，也进了新生发展，促进了新老生之间的.交流。

　　四、学生会纳新工作

　　本月学生会通过递交申请书，演讲，面试等环节完成了纳新工作，使一批新同学成为学生会的一员，方便了学生会工作的开展，也为同学们提供了锻炼的机会。组织部有四名新成员加入，我们会对他们进行培养，并进行考察，已确定最后人选。

　　五、协助学生会各部完成工作

　　组织部本月与各部门携手完成大型工作新生才艺秀的举办，本部主要担任了突发紧急情况的处理工作。

　　一个月的工作与繁忙即将结束，虽然取得了一些成果，但也存在着不足之处。在新的工作期间到来之时，我们会更加努力工作，不断改正，将组织工作做得更好，更出色。

月初工作计划13

　　三月初工作计划：

　　1、组织做好进行中的规划编制工作。

　　2、完成县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰、重要地段绿化和铺设彩砖及居民区楼间硬覆盖工程的`招标，并开工建设。

　　3、协助、指导乡镇完成重要节点部位的绿化设计工作。

　　4、项目建设的规划监管工作：检查续建项目规划实施状况。

　　5、做好建设项目的规划审批工作。

　　6、城建档案馆工作：广鹿乡柳条群众集资11号、12号、楼和大甸街振海公司4号、5号楼工程档案整理归档。

　　7、协调、督促安排做好三盘碾子低洼区改造、大盐场五星级酒店和环海公园挡浪堤的建设工作。

　　重点工作研究：城乡重要节点部位春季绿化设计。

月初工作计划14

　　这个月初日常工作计划中下方的几项日常工作作为主要的日常工作重点：

　　1、在店长的带领下，团结同事，和大家建立一个相对稳定的销售团队：销售人才是最宝贵的资源，一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝聚力，合作精神的销售团队是我们店的根本。在以后的日常工作中建立一个***，具有杀伤力的团队是我和我们所有的导购员的主要目标。

　　2、严格遵守销售制度：完善的销售管理制度是让销售人员在日常工作中发挥主观能动性，对日常工作有高度的职责心，提高销售人员的主人翁意识。这是我们在下个月完成十七万营业额的前提。我坚决服从店内的各项规章制度。

　　3、养成发现问题，总结问题，不断自我提高的习惯：养成发现问题，总结问题目的在于提高我自身的综合素质，在日常工作中能发现问题总结问题并能提出自我的看法和推荐，把我的销售潜力提高到一个新的档次。。

　　4、销售目标：我的销售目标最基本的是做到天天有售货的单子。根据店内下达的销售任务，坚决完成店内下达的十七万的营业额任务，打好年底的`硬仗，和大家把任务根据具体状况分解到每周，每日;以每周，每日的销售目标分解到我们每个导购员身上，完成各个时光段的销售任务。并争取在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

　　我认为我们劲霸男装专卖店的发展是与全体员工综合素质，店长的指导方针，团队的建设是分不开的。建立一支良好的销售团队和有一个好的日常工作模式与日常工作环境是日常工作的关键。

月初工作计划15

　　一、指导思想

　　海南师范大学外语系以服务少数民族和贫困地区为宗旨，在当地教育局统一部署与安排下，重组我系英语学科教师教育资源与中学英语教学实践资源，与琼中县基地学校共同建立起为期一年周末流动师资培训学院，计划在琼中县培养10-12名研究型初中英语骨干教师，帮助他们更有效地更新教育教学理念和专业知识，提高学科教育理论修养和教学研究能力，并以他们为种子队员，推动教师所在学校“校本教师培训”与反思性实践活动开展，促进琼中县初中英语教师队伍专业化进程，实现琼中县英语学科课程改革和海师大外语系英语学科教学研究双赢目标。

　　二、培训目标

　　研究型骨干教师应该具有较强英语学科教学能力和愿意对英语教学进行反思性实践研究积极态度与基本技能，包括：

　　1、能够清楚地描述自己教学目标、具体过程、结果和存在教学问题;

　　2、对个人教学有自我监控意识与能力(包括能够有效观察课堂、记录、反思和讲述自己教学决策思路);

　　3、能够对教学进行质量评价、分析和诊断，并能够处理自己教学问题;

　　4、能够对教师课堂教学行为进行内容分析、学会对教学进行比较与归纳;

　　5、能够用有关语言、学习、教学等相关外语教学理论对教师教学行为背后原因进行推理和解释;

　　6、习惯于与其他同伴教师进行反思性交流与合作;

　　7、对自己教学问题或某种课堂现象能够采用正确方式进行调查;

　　8、能够对自己调查数据进行处理和对调查结果进行讨论，并能将自己调查过程与结论撰写成行动研究报告。

　　三、培训内容

　　海师大周末流动师资培训学院英语学科从06年12月开始至07年12月结束，在琼中县进行为期两个学期周末培训活动。

　　本培训着眼于提高教师个人对外语“教”与“学”个人理解，发展教师自身专业发展意

　　识与对个人教学行为与思维过程进行研究意识。为此，教师将以所在学校教研小组为单位学会开展经常性教学反思与交流活动，以提高其自我专业发展技术和能力，特别是进行教学行动研究所需要各种方法、手段与技巧，并通过这种互助性(Peer-Support)小组研究活动，在交互性学习与研究中学会总结和扩展自己教学实践知识，为教师专业终生发展打好坚实基础

　　第一学期(06-12-16至07-7-21)集中培训14个周末，培训内容主要为

　　(1)英语学科教学知识与技能学习与交流;

　　(2)英语课堂教学分析与评估;

　　(3)英语教学反思与交流等三部分，包括训练营学科教学知识与技能学习4×14学时，案例分析为主课堂教学研究4×14学时，校本互助型教学反思与研究，并辅之以网络上教学研究指导共7个月，每周一次，约2×28学时，共计168学时(详见上学期培训安排)。

　　第二学期(07-8-1至07-12-15)集中培训5个周末，培训内容主要为

　　(1)英语教学基本理论应用;

　　(2)英语教学研究方法;

　　(3)英语教师行动研究等三部分，包括训练营英语教学理论讲座与教学研究方法讲座共4×5学时，行动研究案例分析4×5学时，通过网络进行教学研究指导5个月，每周一次，约2×20学时，共计80学时。

　　四、培训与检测方式

　　1、主题性集中培训

　　每次集中培训都以一个教学主题为中心进行课堂教学分析与研讨活动，邀请本县全体初中英语教师共同参与，一方面有利于促进全县初中英语教师专业化整体进程，同时为研究型骨干教师专业发展提供良好教师教育氛围与同伴教师之间相互支持和交流合作人文环境。凡积极、认真参加每次主题培训活动、并能大胆发表个人意见教师均可获5学分。

　　2、自主性记录培训

　　每位研究型骨干教师必须填写专业自查表，包括：

　　(1)本校英语教育水平、条件和问题;

　　(2)本人从教英语历史及特长;

　　(3)本人参加培训需求与打算;每次训练后都要撰写训练笔记，总结收获体会;每次校本小组反思后都要写教学反思日志;培训期间还要通过电子邮箱和写博客方式与指导教师和其他学员进行交流，每周至少一次。凡认真完成以上学习与反思记录工作教师均可获5学分。

　　3、任务性检测培训：

　　每位研究型骨干教师必须完成以下“专业知识与技能”、“课堂教学研究”和“教学行动研究”三项专业培训任务，以便进行培训目标全面检测，凡达标者可获10学分，执行细节如下：

　　(1)专业知识与技能培训任务与检测：

　　每位研究型骨干教师必须在基地学校或所在学校演示1-2节公开课，清楚描述自己教学目标、过程、结果和所存在教学问题，接受其他教师评价与建议，并写出自己公开课反

　　思报告。完成公开课任务教师可获1学分，优质课可加0.5学分，能够在反思报告中清楚描述和分析自己教学行为、思想过程教师可再加1学分(共2.5学分)。

　　(2)课堂教学研究培训任务与检测：

　　每位研究型骨干教师至少要将自己1-2节课进行录音，转录成课堂话语文本资料，以便对自己课堂教学内容进行归纳性分析，并在指定时间与地点向其他教师报告自己分析结论。完成分析文本教师可获1学分，在分析报告中能正确归纳自己教学行为要点教师可加1学分，能够在互助组内推广该课堂教学分析方法教师可再加0.5学分，(共2.5学分)。

　　(3)教学行动研究培训任务与检测：

　　每位研究型骨干教师必须结合自己教学实际提出至少1个教学行动调研方案，并写出相关调查报告和行动研究报告，完成该任务教师可获1学分，在研究报告中能正确运用研究方法和手段调查问题、处理数据、进行调查结果讨论教师可加1学分，能够根据自己研究结论进一步进行后续研究、并在互助组内推广该研究方法教师可再加0.5学分，(共2.5学分)。

　　教师在培训期间所撰写其他教育教学改革论文、实验报告或相关论文、教学实践指导报告等都可分别获1、2或2.5学分。

　　以上各项培训最高学分为20。凡获18学分以上(含18学分)教师，评估总成绩为“优秀”、凡获得17-15分教师为“合格”，获15分以下教师为“不合格”。

　　评价考核工作由培训导师，研讨小组，及教师本人共同完成。流动学院英语学科工作站将为每位教师统一建立“研究型骨干教师专业发展”个人档案(包括纸质与电子两种文本)。评价以量化记分和定性评价相结合，以利于教师继续发展与本流动学院对我省贫困地区外语教师教育现状深入调查和研究。

　　凡检测合格教师将获得海南师范大学流动学院所颁发相关证书，优秀骨干教师将获得海南师范大学外语系师范生“英语教育实践导师”荣誉称号，他们还可以参与流动学院对其他县轮训服务工作或师范生教育实习指导工作。

　　五、协作管理机构

　　琼中县教育局、琼中县教师培训中心、琼中县中基地学校与海南师范大学外语系共同组建“海南师范大学周末流动师资培训学院英语学科工作站”，负责以上专业训练活动组织协调与行政管理工作，主要由基地学校和海南师范学院外语系具体实施训练计划，包括指导教师聘用与管理、各种训练活动组织、博客网站建设、学员学分确认、以及学员专业档案建立等。