雨的随想的阅读答案

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雨的随想的阅读答案  在平平淡淡的日常中,我们最熟悉的就是阅读答案了,阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点,或某一知识点中的一部分内容,在我们的学习中有着重要的作用。一份好的阅读答案都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的雨的随想的……

雨的随想的阅读答案

  在平平淡淡的日常中,我们最熟悉的就是阅读答案了,阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点,或某一知识点中的一部分内容,在我们的学习中有着重要的作用。一份好的阅读答案都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的雨的随想的阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  雨的随想(10分)汪国真

  ①有时,外面下着雨心却睛着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候,晴也是雨;心雨的时候,雨也是晴。

  ②不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。

  ③春天的风沙,夏天的溽闷,秋天的干燥,都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多,街道明亮许多,“春雨贵如油”,对雨的渴盼不独农人有。

  ④有雨的时候既没有太阳也没有月亮,人们却多不以为忤。或许因为有雨的季节气候不冷,让大阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的名句。

  ⑤在小雨中漫步,更有一番难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树上那阔大的叶片时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,即便是理查德·克莱德曼钢琴下流淌出的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比较。大自然鬼斧神工般的造化,真是无与伦比。

  ⑥一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果便又截然不同。一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。⑦在北方,一年365天中,有雨的日子并不很多。于是若逢上一天,有雨如诗或有诗如雨,便觉得好奇。

  小题1:文章开头是富有哲理的自然段,但有两个语句排版时弄错了位置,从而颠倒了作者的意思。请指出这两个语句(2分)

  答:“__________________”和“________________”对调。

  小题2:汉语的词汇是丰富的,同一种意思常常可以用不同的词语来表达。请你给第②段加横线的“弥漫”、“浸润”、“镌刻”、“瓢泼”各更换一个更加平易的二字词语。(4分)

  __________、___________、____________、____________。

  小题3:第④段写道,在“有雨的夜晚”可以使人想起李商隐的“何当共剪西窗烛……”的名句。如果也是夜晚,和着习习春风,绵绵细雨悄然而下,你一定会想起课文中曾经学过的另一位唐代诗人的一个名句,请写出这个名句。(2分) ____________________________________________________________________。

  小题4:文中第⑥段写道:“一对恋人走在小巷里……雨中的年轻是一幅耐读的图画。”请你按下边的要求,模仿原文的句式和语言特点,试写一个感人的画面。(2分)

  答:一个老人 ___________________________________________________________ 雨中的牵手是一幅耐读的图画。参考答案:

  小题1:(2分)“晴也是雨”与“雨也是晴”颠倒了位置。(或“心晴的时候”与“心雨的时候”颠倒了位置。)

  小题2:4分)酝酿(弥散、蔓延、升华……)营造(制造、渲染、酝酿……)铭刻(琢磨、凝结、冲积……)制造(倾泻、咆哮、灌注……)注:凡搭配恰当,句意顺畅,与原意基本相符的,一词多用或一空多答的均不得重复记分。

  小题3:(2分)随风潜入夜,润物细无声。

  小题4:(2分)意境优美、想象合理、画面感强、大致符合例句句式和语言特点,即给全分。某一方面略有不足的按1分为一个档次依次扣分,直至零分。有时,外面下着雨心却睛着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候,晴也是雨;心雨的时候,雨也是晴。

  小题1:试题分析:读第一自然段可知,“心晴的时候,晴也是雨;心雨的时候,雨也是晴”与前面的“外面下着雨心却睛着”“外面晴着心却下着雨”的语意不一致,因此应改为“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨”。

  点评:理解语意要注意前后语句的内容,语句所表达的意思必须要前后一致,语意顺承,不可前后矛盾。

  小题2:试题分析:给“弥漫”、“浸润”、“镌刻”、“瓢泼”找近义词,一方面意思要相近,另一方面还要与原句中的词语搭配恰当。如“弥漫”的近义词要与“情调”搭配,“浸润”的近义词要与“氛围”搭配,“镌刻”的近义词要与“记忆”搭配,“瓢泼”的近义词要与“灾难”搭配。

  点评:所学课文中出现的词语(成语),包括文言文中出现的成语,要做到知其意,善运用。平时要在积累上下功夫,尤其是一些近义词要进行比较积累。做题时要根据具体的语境去判断使用的正确与否。

  小题3:试题分析:根据题干中的“夜晚”“春风”绵绵细雨“悄然而下”等字眼,我们很容易想到杜甫的《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,润物细无声”。

  点评:平时要培养对各类知识的兴趣,如故事传说、名人名言、俗语谚语、诗词名句、歌谣童谣等,要在学习、生活中多留意,并随手记录下来,这样,考试时遇到这类的题目就不会无答案可写了。

  小题4:试题分析:根据题干中“模仿原文的句式和语言特点”“写一个感人的画面”,注意六段的句式和语言特点,"一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果便又截然不同。一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画",首先要创造一种常见的但很温馨的情境,然后指出这种场景的感人所在。如“一对老人坐在庭院中,那情景再寻常不过。但凉风中手中魔术般又多了一杯热茶,身上多了件可身的大衣,那效果便又截然不同。一眼望去,风中的相伴是一幅耐读的图画”。

  点评:仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数.如果给出的示例有两句或两句以上,而且字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写.