园丁颂的手抄报

时间:
管理员
分享
标签: 园丁 抄报

管理员

摘要:

园丁颂的手抄报  小学生作文《园丁颂》   忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了亲爱的老师,忘不了啊,种树的人!没有那不倦的播种耕耘,哪有这果实盈盈?没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……  有的人把教师比作园丁,默默的耕耘出美丽的花朵;有的……

园丁颂的手抄报

  小学生作文《园丁颂》

         忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了亲爱的老师,忘不了啊,种树的人!没有那不倦的播种耕耘,哪有这果实盈盈?没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……

  有的人把教师比作园丁,默默的耕耘出美丽的花朵;有的人把教师比作红烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人把教师比作人类灵魂的工程师,改造、净化人类的心灵……

  无数的教师严谨治学,热爱学生,悔人不倦,以身作则,为了学生的进步和转化,他们日以继夜、呕心沥血,把自己无尽的.爱无私奉献出来,园丁颂。每当我目睹着一个个后进生在老师的循循善诱中慢慢地转化,目睹着一对对师生之间产生的动人故事,我感到教师是一种既辛苦又光荣的职业,但又是太阳底下最美好的职业。”

  有这么几个学生,因为娇生惯养,来到学校习惯性的骚乱闯祸,捉弄和欺负其他同学,上课讲话,开小差,爱起哄。但班主任并没有让他们放任自流,把他们列在问题学生的行列,而经常找他们谈心,苦口婆心地说道理,晓之以理,动之以请,牺牲了多少宝贵的课余时间来督促他们,硬是把他们的坏毛病除掉!

  也曾经有这样一位学生,天生资质不高,任他怎么努力学,认真听,可天意弄人,学习的方法不当,所以任他如何勤奋,也进步不大,仍测验不及格。老师把一切看在眼里,急在心里,从这开始,老师在课堂上经常提问和鼓励他,在课后牺牲大部分休息时间帮他查漏补缺,改变学习方法,日复一日,终于,在一次考试中,他考出了理想的成绩。勤能补拙,苯鸟先飞,在老师的关爱、培养下,他终于找回了自信,学习也有了很大的进步。

  回过头来,仍有无数的教师在三尺讲台上地辛勤的工作,真想对他们说:老师,您辛苦了!

  忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了亲爱的老师,忘不了啊,种树的人!没有那不倦的播种耕耘,哪有这果实盈盈?没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……