元旦主题班会教案范文

元旦主题班会教案范文（通用20篇）

　　在日常过程学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是小编帮大家整理的元旦主题班会教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　元旦主题班会教案范文 1

　　教案目标：

　　1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。

　　2、学习一些表达的方法。

　　3、乐意对周围人表达自己的祝福。

　　教案重点和难点：

　　1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

　　2.愿意表达自己在新年里的愿望。

　　教案准备：

　　1.若干件已经穿小的衣物。

　　2.每人都已收到一张贺卡，并将其布置成一个"贺卡展"。

　　3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

　　教案流程：

　　(一)感知经验

　　1、事先让幼儿了解自己今年与去年的身高体重的变化。可以是用数字记录

　　2、与父母一起准备自己穿小的衣物，幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

　　(二)激发情感

　　1.说说我们在长大。

　　小朋友你觉得自己长大了嘛?说说哪里可以证明自己长大了?

　　(身高、体重，例如"我的裤子短了"、"我的鞋子小了"，可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。)-- 你觉得你的'伙伴们长大了嘛?他哪些地方长大了，你怎么看出来的?

　　长大以后，你有哪些本领增强了?

　　2.记录现在的情况。

　　记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录。

　　(三)表达情感

　　1.给新年老人写信。

　　新年要到来了，你们有什么新的愿望吗?

　　我们来画画自己在新一年里的愿望吧。

　　①老师可以引导幼儿讨论写信格式：

　　a.画新年老人的头;

　　b.画自己的愿望;

　　c.画自己的头或写上自己的名字;

　　d.写日期。

　　老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，激发幼儿与新年老人交流的愿望。

　　②介绍自己信的内容。

　　请你来讲一讲你画的是什么?(老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望)

　　2.做贺卡。

　　①引导幼儿欣赏"贺卡展"。

　　②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

　　老师引导：

　　a，从卡的封面来看，可以用各种装饰纸装饰。

　　b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。

　　(四)交流小结：新年就要到了，我们也将要长大一岁，在过去的一年里我们学会了很多本领，能力增强了，新的一年，每个小朋友都有自己的愿望，老师希望小朋友们在新的一年里能实现自己的愿望，变得更懂事更能干。

　　元旦主题班会教案范文 2

　　【活动目标】

　　1、通过活动感受到新年的热闹气氛，并获得快乐的`情绪。

　　2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。

　　3、学生能积极的参与活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。

　　【活动准备】

　　鼓、钹、鞭炮的声音。

　　【活动过程】

　　1、练声根据533|15|531|60|学生先听，然后用“啦”来唱出来。

　　2、理解歌词，学习歌曲。

　　教师：“过几天我们将会过什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”

　　新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导学生说出敲鼓、放鞭炮）教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让学生模仿声音。

　　教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”（教师示范完整的唱一遍）教师：“你感觉老师唱的`哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（学生说）教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（学生回答）教师带领学生根据歌曲的旋律说歌词，2―3遍教师带领学生一起来唱歌。集体合唱。

　　3、体验歌曲的快乐情绪教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（学生说）教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领学生有感情的.演唱一遍）

　　【活动总结】

　　教师总结学生今天的表现，表扬和鼓励学生在活动中表现积极的学生。让学生在做音乐游戏的同时，感受到元旦热闹的气氛。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的学生，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对音乐活动的兴趣。

　　【活动延伸】

　　教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带领学生做游戏）

　　元旦主题班会教案范文 3

　　为了喜迎元旦佳节，本班定于12月31日召开庆元旦班会。

　　活动目的:

　　1、欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。

　　2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的`愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　活动程序：

　　一、主持人开场白（宁xx、杨展鹏）

　　宁：亲爱的同学们

　　合：大家好

　　宁：又是一度雪花飞扬，

　　杨：又是一年四季芬芳

　　宁：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦就要来临；

　　杨：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们伟大祖国的春天，这是我们1041的春天，这更是我们每个人的春天；

　　宁：今天，我们相聚在这里，享受春天带给我们的欢乐，享受这段美好时光；杨：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

　　宁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

　　杨：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

　　合：向20xx快乐出发庆元旦班会现在开始！

　　二、齐唱校歌

　　三、节目开始：

　　1、歌曲合唱《相亲相爱》石xx、宁xx、苗xx、赵xx

　　2、魔术表演马强

　　3、歌曲《弟子规》石xx

　　4、相声《吹牛》马xx、王xx

　　5、歌曲合唱《素颜》宁xx、石xx

　　6、小品郝佳帅、石xx、邢xx

　　7、歌曲《荷塘月色》宁xx、李xx

　　8、魔术表演石震、邢xx

　　9、歌曲《你是我的眼》赵xx

　　10、悠悠球表演于冠廷

　　11、电子琴独奏《梦中的婚礼》石xx

　　12、小品《疯狂炒作团3》

　　13、游戏：占领阵地

　　14、游戏：击鼓传花（背景音乐后舍男孩分开旅行）

　　15、游戏：双龙戏珠

　　16、游戏：心有灵犀

　　四、结束语

　　班主任发言并和同学们交流活动心得。

　　元旦主题班会教案范文 4

　　一、活动目标

　　1、感受过新年的快乐。

　　3、知道元旦节是几月几号。

　　3、通过礼物来对颜色感兴趣。

　　二、活动准备

　　1、不同颜色的礼物盒。

　　2、各种颜色的球。

　　3、新年帽若干。

　　4、音乐《新年好》。

　　三、活动过程

　　1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。

　　2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。

　　3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。

　　4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？

　　5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

　　6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的.？

　　7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。

　　8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！

　　9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”

　　10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。

　　元旦主题班会教案范文 5

　　一．活动目的：

　　1．让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　二．活动地点：

　　五乙班教室。

　　三．活动准备

　　1．布置教室，体现节日气氛。

　　2．主持人做好准备。

　　3．准备好活动器材和奖品。

　　四．活动过程：

　　1.各小队集队、报告人数。

　　2.中队长报告人数。

　　蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

　　唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》

　　合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

　　蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！

　　请欣赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。

　　3．唐鉴：请刘老师致新年贺词。

　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

　　4．蒋心怡：在课外，我们学习到很多有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。

　　问题（1）：你知道过年的来历吗？

　　问题（2）：人过新年有哪些习俗？

　　问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？

　　5．唐鉴：平时，同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是，在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的`到来吧！

　　第一个游戏：冲破封锁线。请杨老师宣布游戏规则。（由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。失败者即兴表演节目。）

　　6.蒋心怡：同学们，下周就要进行乒乓球比赛了，今天我们就来比一比，看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。（将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。）

　　7.（合）：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

　　让我们大家共唱一首《祝你平安》。

　　8. 唐鉴：同学们，你们喜欢猜谜吗？

　　下面就请大家发挥自己的聪明才智，来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规则。

　　（袋子里有一些纸片，请志愿者上场。每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。如果大家猜中了，说明表演成功。有奖。）

　　9.蒋心怡：下面一个游戏：套圈。请杨老师宣布游戏规则。（用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定距离内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。）

　　10. 唐鉴：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。

　　请大家说说新年的新目标，新愿望。

　　11.蒋心怡：让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。（同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

　　12.唐鉴：平时大家都积累了很多成语，今天我们就来进行有趣的成语连珠。规则是先说个成语，每个小组用最后一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。

　　13.蒋心怡：弹子是男同学爱玩的玩具，今天就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规则。（每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。）

　　14.、唐鉴：同学们，今天玩得开心吗？

　　童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望未来的一切，我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首《快乐的节日》吧。

　　15.（合）：尊敬的老师 ，亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的9送走，迎面走来的是崭新的0年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中，健康快乐地成长，在学习中取得更大的进步！

　　16. 班主任。

　　今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

　　17.（合）：“庆元旦迎新年”主题班会到此结束！

　　元旦主题班会教案范文 6

　　活动由来：

　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

　　活动目标：

　　1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

　　2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

　　3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　　活动重难点：

　　学会用各种方式来庆祝元旦。

　　活动一：认识元旦

　　活动目标：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

　　2、知道过了新年，又长大了一岁。

　　3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

　　活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

　　活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

　　活动过程：

　　一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

　　1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。

　　2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的.第一天）

　　3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？

　　提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

　　二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

　　1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）

　　2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

　　提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

　　3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？

　　提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

　　4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

　　三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

　　1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

　　2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活动：

　　引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

　　活动二：迎接元旦——新年新气象

　　活动目标：

　　1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

　　2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

　　活动准备：

　　1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

　　2、背景音乐《新年好》。

　　活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。

　　活动过程：

　　一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

　　1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

　　2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

　　二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

　　1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

　　2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

　　提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

　　3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

　　4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

　　提示：

　　1、贴的时候要注意安全。

　　2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

　　三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

　　1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

　　2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

　　四、活动延伸：

　　1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

　　2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

　　元旦主题班会教案范文 7

　　活动目的：

　　1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。

　　2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。

　　3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

　　活动准备：

　　1、收集有关《元旦》的`故事、歌谣、儿歌。

　　2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

　　3、播放“早安元旦”音乐，准备包饺子用的食材。

　　活动过程

　　1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。

　　3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。

　　4、师幼共同听音乐“早安，元旦”。

　　5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。

　　6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。（并说明鸡蛋的。用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲）

　　7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。（开始前，请班级老师给小朋友们洗手）

　　8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友（2个/人次），班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。

　　9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。（猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子？）

　　元旦主题班会教案范文 8

　　活动目标：

　　1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

　　2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。

　　3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

　　活动准备：

　　1、蜡笔、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音乐。

　　活动过程：

　　一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

　　1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

　　2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

　　二、引导幼儿制作面具

　　1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

　　2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。

　　三、播放音乐，幼儿载歌载舞

　　1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的`动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

　　2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

　　3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

　　四、活动结束：

　　恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

　　五、延伸活动：

　　在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

　　主题评述：

　　教师能利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。

　　从教学过程来看，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力得到了培养。

　　元旦主题班会教案范文 9

　　活动目标

　　1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节。

　　2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己的方式展示自己及表达内心的喜悦。

　　3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的`温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。

　　5、感受节日的欢乐气氛。

　　教学重点、难点

　　教学重点：感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖，能大胆的用自己的方式交流和展示自己。

　　教学难点：能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。

　　活动准备

　　（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。

　　（2）准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。（分室内、室外）

　　（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。

　　（4）喜庆音乐：磁带、音响。

　　活动过程

　　一、音乐活动：

　　播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。

　　二、看录像：

　　观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

　　三、具体活动安排：

　　（1）律动“新年好”

　　（2）亲子运动游戏（注意强调活动中的安全）

　　A、放鞭炮

　　准备：每班自制炮竹一个

　　玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪队先放完。

　　B、运彩球

　　准备：彩色的`球、圈

　　玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　C、剥桔子：

　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　D、抢气球游戏：

　　准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

　　玩法：老师发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规则进行。

　　教学反思

　　本次活动安排教师不是导演，而是体验幼儿需要的支持者，活动中既做到适时介入引导幼儿进行游戏，又满足了幼儿活动的需要，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己的方式展示自己及表达内心的喜悦。

　　元旦主题班会教案范文 10

　　活动目标：

　　1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。

　　2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。

　　活动准备：

　　新旧挂历蜡笔、练习册人手一份

　　音乐“元旦快乐”

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　1、小朋友，你们知道今天是几月几日吗？

　　对了，再过几天，20xx年就过完了，新的一年20xx就要开始了。

　　2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）

　　对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

　　3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。

　　二、引导幼儿讲述自己的愿望

　　1、（出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢？（请幼儿根据自己的想法自由猜一猜）

　　2、你们觉得这几个小朋友是在做，他们还在讲述自己的元旦愿望呢。小朋友，你们在元旦开始的时候有什么心愿呢？

　　3、请幼儿讨论交流，并大胆说出自己的'各种元旦愿望。

　　4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望或是计划，像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦！

　　三、把愿望画出来

　　1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望，刚才很多小朋友也说了自己的元旦愿望，如果用图画表示出来，该怎么画呢？（请幼儿进行思考，并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思）

　　2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧！

　　3、幼儿作画。

　　4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

　　5、小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。

　　四、讨论怎样过元旦

　　1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请幼儿讨论，并说说自己的想法）

　　2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。

　　五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈，感受元旦欢乐气氛

　　1、元旦就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“元旦快乐”舞吧！

　　2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并结束本次活动。

　　元旦主题班会教案范文 11

　　一、活动目的：

　　1、让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2、通过活动使学生了解新年的各种俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　二、活动地点：

　　本班教室。

　　三、活动准备：

　　布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的东西。

　　四、活动过程：

　　1、中队报告人数。

　　2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。全班齐读《新年好》

　　3、班主任致新年贺词。

　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，研究进步。

　　4、新年俗知识小竞赛。

　　（1）你知道过年的来历吗？

　　（2）过新年有哪些俗？

　　（3）了解别的国家是怎样过新年的？

　　5、游戏：击鼓传花

　　6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

　　7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

　　教师总结：

　　师：亲爱的`同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。纸条送祝福。最后，让我们在《国旗国旗真艳丽》的乐曲中互赠新年礼物，把精妙的祝愿送给同学。本日我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是何等的高兴和兴奋。教师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此竣事！

　　元旦主题班会教案范文 12

　　班会目的：

　　为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

　　班会准备：

　　1、布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示；

　　2、收集并挑选班级高一（6）班入学以来的照片；

　　3、制作PPT，准备相关音像材料；

　　4、布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。

　　班会过程：

　　1、主持人开场白

　　剑：在20xx年姗姗远去的背影里。

　　莉：在20xx年将至的脚步声中。

　　剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。

　　合：“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始！

　　莉：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位

　　合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意！

　　剑：回首20xx年，我们骄傲。

　　莉：回首20xx年，我们自豪。

　　剑：回首过去，我们热情洋溢

　　莉：展望未来，我们斗志昂扬

　　剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

　　莉：向着更高的目标飞翔。

　　剑：在即将过去的一个学期里。

　　莉：我们从当初刚进高中时的.互不相识

　　剑：到现在的一个团结又和谐的班级

　　莉：我们高一（6）班展示了怎样的风采呢？

　　2、回顾20xx年

　　剑：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采。

　　PPT展示班级入学以来各阶段的相片。

　　3、少年壮志当凌云

　　莉：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。

　　剑：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

　　莉：来年有一段春暖花开让我们播种希望，明年将是我们人生中最美的一段，

　　剑：未来，我们将在成长中变得更加坚强。

　　莉：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划。

　　剑：未来的我们将会是什么样的呢？

　　莉：现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧？

　　（初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡）

　　4、全班学唱《超越梦想》

　　剑：少年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到很多，我们每一个人都有梦想。

　　莉：我们也都应该为未来制定规划，朝着梦想更近一步，甚至超越梦想。

　　剑：现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

　　5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜

　　莉：不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想我们一起飞，我们一起共同努力。

　　剑：《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小游戏（此环节是否开展依时间情况而定）。

　　6、新年寄语

　　莉：在除旧迎新之际，我们为自己美好的一年许下心愿。

　　剑：现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿，然后把它折叠成纸鹤。

　　莉：我们把它串成串，悬挂在教室。

　　7、主持人结束语

　　剑：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

　　莉；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点。

　　剑：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

　　合：今天的“展望未来，喜迎新年”主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，学习进步，万事如意，心想事成！

　　元旦主题班会教案范文 13

　　一、活动主题

　　展示风采，喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的.气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面开展的合格人才。

　　三、活动内容及负责人

　　1、庆元旦黑板报评比(各班班主任)

　　2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)

　　3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)

　　四、相关活动安排与说明

　　1、黑板报评比：

　　内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日

　　评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生

　　评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。

　　奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名

　　2、元旦书法、绘画比赛

　　比赛内容：

　　绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;

　　书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。

　　参赛对象：

　　全体学生和教师。

　　参赛要求：

　　①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。

　　②、书法、绘画作品反面右下角请务必用铅笔注明和，以便于评奖。

　　③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。

　　④、参赛方法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖假设干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在宣传窗中展出。

　　⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及局部老师对作品进行评选。

　　3、文艺汇演活动

　　目的：展示师生风采活泼校园文化演出细节筹划：

　　于林生：(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)音响：梅友荣老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装：各班班主任

　　化装：各班班主任

　　照相：施大洪老师

　　舞台布置：张乾坤、汪彤、于林生、徐子信老师后勤：徐子信、李柏彬老师

　　元旦主题班会教案范文 14

　　一.活动目的:

　　1.让学生感受新年的欢快气氛。

　　2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用乐观向上的态度迎接新年的到来。

　　3.使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。

　　4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受教师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

　　二.活动地点:

　　本班教室。

　　三.活动预备:

　　布置教室,表达节日气氛。预备好活动中需要的东西

　　四.活动过程:

　　1、中队报告人数。

　　2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

　　全班齐读《新年好》

　　新年好啊

　　新年好啊

　　祝愿大家新年好

　　我们唱歌我们跳舞

　　祝愿大家新年好

　　3.班主任致新年贺词。

　　亲爱的同学们,新年就要降临了,你们又要长大一岁了。教师祝你们新年欢乐,身体安康,学习进步。

　　4.新年习俗学问小竞赛。

　　(1)你知道过年的来历吗?

　　(2)中国人过新年有哪些习俗?

　　(3)了解别的国家是怎样过新年的?

　　5.嬉戏:

　　冲破封锁线

　　(在教室中间拉许多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

　　6.尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在教师的身边。在这美妙的节日中,让我们满怀感谢之情地说一声:感谢爸爸妈妈,感谢教师,祝愿你们一生安康,新年欢乐。请观赏歌曲《祝你平安》。

　　8.我们是那么的得意,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

　　9、嬉戏:踩气球。

　　(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来相互踩,看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的`气球多。

　　师:亲爱的同学们!

　　我们今日特别快乐,能在这辞旧迎新的日子里和教师同学团聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串脚印,每人都深感兴奋。

　　五.纸条送祝愿。

　　最终,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美妙的祝福送给同学。今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么的快乐和兴奋。教师祝大家年年有进步,每天有欢乐。庆元旦主题队会到此完毕!

　　元旦主题班会教案范文 15

　　活动设计背景

　　新年快到了，大街小巷到处洋溢着节日的快乐气氛，为了增进孩子们对我国传统节日，传统文化的了解，培养孩子们的语言组织能力，组织了这次谈话活动。

　　活动目标

　　1.通过活动来调动学生参与活动的积极性，有大胆的创新精神。

　　2.锻炼学生的语言组织能力，要求学生能够用较为流利的语言描述情景，并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。

　　教学重点、难点

　　重点：调动学生参与活动的积极性，有大胆的创新精神

　　难点：引导学生用较为流利的语言描述，表达自己的心情。

　　活动准备

　　各种与新年有关的图片或者物品

　　活动过程

　　谈话导题：“新年就要来到了，大家都很高兴，让我们来想一想，怎样过新年才快乐呢？”学生自由讨论，请想好了的小朋友来讲一讲，他准备怎样过新年？去年的时候是什么过的？心情怎么样？

　　1、出示各种与新年有关的图片，请小朋友看一看，上面都有些什么，人们在做什么？他们的表情看起来怎么样？你觉得他们的心情是什么样的？为什么？

　　2,忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景，请学生想一想当时的情景是怎么样的？我们在拜年的时候说了些什么？引导学生回忆《拜年》这首儿歌，全班一起来背诵，激发学生对新年的向往。

　　3、告诉小朋友，新年是一年的新开始，小朋友又大了一岁了。提问：你在新的一年里有些什么打算，有什么愿望，应该怎样做？

　　4、教师小结：我们不仅自己要快乐的过新年，而且还有给身边的人送去自己的祝福，我们已经学会了很多拜年的话，还可以把自己的祝福画出来，做成贺年卡，送给自己最喜欢的人，好吗?

　　5、孩子们画画，动手做贺卡。

　　教学反思

　　新课程实施，明确提出了“尊重学生的学习方式，优化教与学的过程”要求。要转变学生的'学习方式，关键要转变教师的教学方式。因此，教学方式应由以直接传授知识为主，转变为以激发学生主动探索、自主活动为主，凸现学生的体验、探索与发现、合作交流；要注重学生学习的过程，丰富学生活动的经历和体验，为学生提供多种活动与表现能力的机会、条件；创设适合学生发展的、支持性的环境，让每个学生在与环境、材料的有效互动中，大胆地探索，充分地表达，获得各种有益的经验。

　　在教学活动中，我通过让孩子们看一看，想一想，将孩子们们引入过新年的气氛中，孩子们在回忆拜年，发压岁钱，看烟花爆竹中感受到了我国传统的节日的丰富和有趣，让孩子们说祝福的话，做贺卡，表达对亲人朋友的祝福和爱，孩子们在活动中联系自己的生活经验，畅所欲言，充分地表达自己的愿望，凸现学生的体验、探索与发现。

　　元旦主题班会教案范文 16

　　一、班会目的

　　通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。

　　二、班会过程

　　为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生，请大家遵守以下规定：

　　外出活动及交通安全

　　1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑滑冰。恶劣天气不在危险建建筑物、大树下避雨雪、不不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

　　2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方方玩耍，不攀爬树木、高大大建筑物等。

　　3、不在在危险的地方玩耍，不做任任何带有危险性的游戏，及及时远离危险因素。

　　4、不打架斗殴，不搞恶作剧剧，不做有损自己和他人的的.事。

　　5、外出路上要遵遵守交通规则，不骑自行车车上路，不乘坐无证车，不不乘坐酒后驾驶的车辆，出出行注意交通安全。

　　6、未经家长同意，一律不准准私自、探亲、访友，离家家时一定要与父母打招呼。

　　7、遵守社会公德，遵遵纪守法，不做任何损害老老百姓利益、危及他人生命命财产安全的事情。

　　饮食食卫生安全

　　1、不饮用不不卫生食物，不喝生水，不不吃凉饭菜，元旦期间，保保持良好的饮食习惯，不要要暴食暴饮。

　　2、注意个个人饮食卫生。

　　3、不食食用三无食品。

　　用电用火火用气等方面的安全

　　1、掌握安全用电常识，不随随便触摸电器设备。不靠近近有电电源，不随便动各种种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

　　2、掌握正确使用液化化气常识，不单独开液化气气炉灶，预防煤气中毒。

　　3、不玩烟花爆竹等危险物物品。不玩火、远离火源，，注意消防安全。

　　社会公公德方面

　　1、遵守社会公公德，遵纪守法，不做任何何损害老百姓利益、危及他他人生命财产安全的事情。。

　　2、崇尚科学，不参加加任何封建迷信活动和邪教教组织；严禁参与赌博与变变相赌博，严禁听、看不健健康的音像与书刊，严禁进进电子游戏室、网吧、歌舞舞厅活动，看有益电视节目目。

　　3、孝敬父母、团结结邻里、关爱幼小，自己能能做的事情自己做，帮助父父母干力所能及的家务活。

　　三、教师小结：

　　期末末考试即将来临，希望大家家在元旦假期里以复习功课课为主，好好学习，认真复复习功课，保质保量完成假假期作业；以上诸条希望大大家认真落实，请家长帮忙忙监督和加强自我管理、自自我约束，各科作业做完后后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一一定能过一个安全而有意义义假期。

　　元旦主题班会教案范文 17

　　一、目的要求：

　　本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，并利用成人宣誓仪式，让学生更加明确自己的职责，并作出新年的规划与打算，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

　　二、活动准备：

　　1、设计活动方案和报头

　　2、确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》，表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人：班主任或学校领导，宣誓人：年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人4人青春劲舞《动起来》表演者6—8人(视场地面积而定)歌曲《明天会更好》演唱者：全体同学。

　　3、道具准备：周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)“感谢您，亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定)《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)歌曲《明天会更好》伴奏音乐

　　三、活动过程

　　1、(主持人出场)甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。

　　乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。

　　合：“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始!甲：日月焕新，海角天涯皆溢彩!

　　乙：山河铺锦，疆南地北总宜春!甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来!

　　乙：在老人捋须扬眉的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢笑中，新年向我们走来!

　　甲：它带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了，

　　乙：它带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了，

　　甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，激情无限!

　　乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢乐无限!请听

　　2、舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)

　　甲：踏着音乐的节拍，聆听着同学们的欢呼，新年来了，

　　乙：穿过我们的身体，穿过时光的洗礼，新年的钟声响了。播放“新年的钟声”录音甲：钟声一响辞旧岁，它是个感叹号，感叹岁月的流逝!

　　乙：钟声一响万物春，它是个问号，勾画着美好的明天。

　　甲：从16岁变成了17岁，从17岁变成了18岁，虽然这只是一个数字的的跃进，它却昭示着我们已向成人靠近，或者已经加入了成人的行列。

　　乙：民法规定，已满18周岁的公民是完全民事行为能力人，法律已赋予我们更多的权利与义务。下面请已满18周岁的同学上台，在班主任老师的引导下，举行成人宣誓仪式。有请班主任领誓。

　　4、成人宣誓仪式。甲：抚今追昔，我们豪情满怀;展望未来，我们任重道远。

　　乙：今天我们很荣幸请来了学校领导光临我们的班会，在这激情满怀的时刻，他有勉励的话要对我们说，有请领导致辞

　　5、领导致辞甲：权利与义务是一对孪生兄弟，长大成人，我们拥有了更大的权利，

　　乙：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。

　　甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线，

　　乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。聆听了新年的钟声，在新的.一年，我们有什么打算呢?新年的打算(学生发言)

　　甲：同学们，当生命运行的轨迹与色彩斑斓的青春年轮线悄然交汇时，哪一双清澈纯真的双眸，不曾闪露出对未来的憧憬?

　　乙：当我们聆听着新年的钟声，第一次站在成人方阵中，举起稚嫩的拳头，庄严地宣誓时，我们心中有太多的感谢。

　　甲：我们感谢阳光的普照，雨露的滋润。

　　乙：我们感谢父母的呵护，老师的恩泽。

　　合：如山的恩情，我们无法回报。此时此刻，我们只有向你们送去新年的祝福，道一声我们发自肺腑的感谢——《师恩难忘》

　　6：英文诗朗诵《师恩难忘》，在朗诵中间，主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡。

　　甲：有人说，年轻是银，年轻是金，年轻就是一颗奔腾的芯乙：年轻人气宇轩昂，年轻人斗志昂扬，年轻人是早晨八·九点的太阳。

　　甲：今天是个特殊的日子，今夜是个不眠之夜，世界因我们而精彩，今夜由我们来主宰，

　　乙：踏起青春的步伐我们舞姿翩翩，和着青春的旋律我们风采乍现，

　　甲：跳起来，晃动欢快的脑袋，

　　乙：动起来，和着青春的节拍!请所有爱好街舞的同学们都跳起来

　　7：多人劲舞《动起来》甲：风儿轻轻掠过，是在传递什么，还是在等待什么?

　　乙：是在传递着我们的歌声、笑声，等待着你我精彩的人生。

　　甲：同学们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧。

　　乙：用我们青春的朝气将激情的火焰点燃，放飞我们的希望，升腾我们的梦想，

　　合：祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴，祝同学们学业有成，早日成为一个大写的人!

　　5、合唱歌曲《明天会更好》在演唱中，主持人手拿由每个同学自己书写祝福语的贺年卡随机分发，主题班会在歌声中结束!

　　元旦主题班会教案范文 18

　　活动目的：

　　1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。

　　2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。

　　3、通过元旦庆祝活动，学生参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

　　活动准备：

　　1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

　　2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

　　3、播放“早安元旦”音乐，准备包饺子用的食材。

　　活动过程

　　1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发学生参与活动的兴趣。

　　2、请学生相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。

　　3、介绍饺子的由来，让学生了解有关元旦吃饺子的`习俗。

　　4、师幼共同听音乐“早安，元旦”。

　　5、同学们在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，同学们分坐在操作台的四周。同学们们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。

　　6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请同学们依次参观。（并说明鸡蛋的。用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲）

　　7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请同学们依次摁成面片并成擀饺子皮。（开始前，请班级老师给同学们们洗手）

　　8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给同学们（2个/人次），班级老师把饺子馅分别放在同学们的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，同学们依示范进行包饺子。包的又快又好的同学们给予奖励，包不好的给予鼓励。

　　9、生活老师把煮熟的饺子分发在同学们的碗里，请同学们们品尝自己包的饺子。（猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子？）

　　元旦主题班会教案范文 19

　　主题

　　元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。

　　主题涵义：

　　送别20xx，迎接20xx，摒弃20xx年的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。

　　主题班会设计：

　　1、班级布置：

　　a、桌子

　　b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如：

　　c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。

　　d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。（但要注意垃圾的回收）

　　2、主要环节：

　　1）、会前准备

　　a、竞选主持人，主持人自行串词。

　　b、班会前一周将消息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。

　　c、排节目单。

　　d、当天班会流程最后核实。

　　2）、会议流程

　　A、班任宣布班会开始

　　B、主持人上场，主持人对元旦来源及历史进行介绍。

　　在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949 年9月27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。

　　C、由同学背诵几首元旦的诗词，例如：

　　元日

　　王安石

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

　　千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

　　D、进行才艺展示，并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。

　　E、进行一个知识问答，答对者可获得一个小奖品。例如：

　　欢欢喜喜过新年 (猜一花名) 答案：迎春花.

　　日复一日（猜一字） 答案：昌

　　森林大火（猜一字） 答案：焚

　　一口吃掉牛尾巴（猜一字） 答案：告

　　F、介绍元旦歌曲并稍加学习

　　卓依婷—恭喜发财贺新年

　　G、将墙上的气球摘下来，进行踩气球游戏。

　　3）、主持人串词

　　A、开场

　　男1：欢欢喜喜过新年

　　女1：满怀信心迎元旦

　　男2：敬爱的老师

　　女2：亲爱的同学们

　　（合）大家晚上好！

　　女1：漫天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣快乐的一年。

　　男1：台历即将翻去最后一页，2015年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

　　女1：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

　　男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

　　男2：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

　　女2：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画

　　男1：今天我们送去我们的祝福

　　女1：带着祝愿，带着嘱托

　　男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的.喜悦

　　女2：看，星光灿烂，那是新年炫丽的色彩

　　男1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

　　女1：在诗与画流动的佳节里

　　男1：我们一起来庆祝欢乐的节日

　　（合）“你好20xx”元旦主题班会会现在开始！

　　B、第二段和第三段之间的串词

　　女1：会看古代文人墨客，很多都有关于元旦的诗词，下面让我们学几首吧！

　　C、才艺展示

　　例如：素颜

　　男1：如果再看你一眼，是否还会有感觉。暴雨天，照逛街偷笑

　　别人花了脸。没错，这就是许嵩的歌《素颜》。在元旦佳节，我们一起来欣赏这首动听的旋律吧！下面有请我们班的才女为大家带来歌曲《素颜》掌声有请！

　　D、第四节和第五节的串词

　　女2：中秋有猜灯谜，那在我们的班会上有元旦猜谜

　　E、 恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜发财贺新年》下面由班主任老师带我们一起学习！

　　F、结束语。

　　男1：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。

　　女1：同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

　　男2︰所有的日子都来吧,让我编织你们

　　女2︰让我编织你们,用青春的金线

　　男1︰让我编织你们,用燃烧的信念

　　女1︰编成绚丽的岁月

　　男2︰编成遐思的年华

　　女2︰过去的日子是充满遐想的日子

　　男1︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

　　女1︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

　　男2：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

　　元旦主题班会教案范文 20

　　活动主题：

　　“辞旧迎新，放飞梦想”

　　活动目的：

　　通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　活动准备：

　　ppt

　　活动过程：

　　一、进行出旗仪式。

　　二、主持人宣布活动开始。

　　三、活动过程：

　　主持人：今天，是喜悦让我们相聚在一起。今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。今天，让我们迈着有力的'步伐登上庆元旦的舞台。

　　主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充满真诚的家园。五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。

　　主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目

　　小组展示。

　　主持人：接下来我们进行一个有趣的（猜谜、脑筋急转弯）活动，答对有奖哦！请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。

　　主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

　　主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。

　　主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。（音乐ppt）请老师为我们献上新年致辞和讲话。齐唱《新年快乐》。

　　主持人：同学们，努力吧！希望我们共同学习，共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼！“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家！

　　四、进行退旗仪式。