《元代小令四首》学案(北京版八年级下册) 学习目标 1.反复吟咏,熟读成诵。 2.细细品味,重点体会景物描写的作用。 3.学会探究,深入理解作者的思想感情。 学习重、难点 重点:体会景物描写的作用。 难点:深入理解作者的思想感情。 学习过程 ……
《元代小令四首》学案(北京版八年级下册)
学习目标
1.反复吟咏,熟读成诵。
2.细细品味,重点体会景物描写的作用。
3.学会探究,深入理解作者的思想感情。
学习重、难点
重点:体会景物描写的作用。
难点:深入理解作者的思想感情。
学习过程
一、知识解读
1.字
飞鸿(hóng)枯藤(kū)天涯(yá)思量(liang)宫阙(què)
峰峦(luán)波涛(bō)潼关(tóng)踟蹰(chíchú)
经行(xíng)
2.词
飞鸿:飞雁
昏鸦:黄昏时的乌鸦
表里:内外
山河:河,指黄河
二、内容理解
(一)《天净沙秋》
1.作者简介:
白朴(1226-约1306),字仁甫,原籍山西河曲,后移居河北正定,元朝戏曲家。著有《梧桐雨》等杂剧。
2.背景解说:
《天净沙秋》,白朴散曲常用本色的、直抒胸臆的写法直接表达自己的情感,却用一些文采斐然的曲子咏物写景,追求含蓄的意境。
3.写作特色:
《天净沙秋》这首小令的突出特点是意象的构成和语言的运用。前三句描写了“落日残霞”下的孤村、轻烟、老树、寒鸦,天空中飞翔的“一点飞鸿”,景色比较暗淡。后两句描写青山绿水、黄花白草,景色比较明朗。秋景中没有人,只有一种动态生物“飞鸿”,基本上是静景。
(二)《天净沙秋思》
1.作者简介:
马致远(约1250-约1324),字千里,号东篱,大都(今北京)人,元朝戏曲家。他的散曲豪放洒脱,语言清俊,意境深,韵味足,对散曲由俗到雅的发展,有很大影响。著有演绎王昭君出塞故事的《汉宫秋》等杂剧。
2.背景解说:
《天净沙秋思》,不同心境的人对于同一景物有迥乎不同的反映。志得意满的人即使看见萧条秋景,内心里仍然充满春天的阳光。所以要写好秋思,还得选好抒情主人公。这个小令就选择了秋思满腹的主人公——流落“天涯”的“断肠人”。
3.写作特色:
《天净沙秋思》中写的是秋景中的人,突现一个“思”字。前三句写景。首句写“枯藤老树昏鸦”,第二句写“小桥流水人家”,色调明朗;第三句是“古道西风瘦马”,色调暗淡;形成明暗对照。后两句写人,写夕阳映照下,在天涯孤岛上赶路的断肠人,色调更暗淡。
(三)《四块玉闲适》
1.作者简介:
关汉卿(约1240-约1310),号已斋叟,大都(今北京)人,元朝戏曲家。他的散曲最能表现曲的本色与精神。1958年被世界和平理事会评为“世界文化名人”。所作杂剧今知有六十余种,现存《窦娥冤》、《望江亭》、《救风尘》、《单刀会》等全剧十三种。他的戏剧创作比英国的莎士比亚(1564-1616)还早三百多年。
2.背景解说:
关汉卿《四块玉闲适》,在元代,人分四等:蒙古人,色目人,汉人,南人。元代法律规定:“诸蒙古人与汉人之争,汉人误还报。”(《元史刑法志四斗殴》)汉人受到歧视,受到压迫,无理可争。这是作者创作这首小令的社会背景。
3.语句理解:
南亩耕,东山卧,世态人情经历多。
陶渊明弃官归田,谢安据召高卧,洁身自保,高风亮节。作者用典,也就表明了自己的心志。自己“世态人情”都经历,一个“多”更表明饱经沧桑,洞察世俗。
4.思想内容:
《四块玉闲适》,小令写的贤愚是非颠倒,也有自嘲、超脱的情味。
5.写作特色:
《四块玉闲适》突出特色是本色的语言运用,本色的语言是从人民群众的活生生的口语中提炼出来的,生动、活泼、自然、真切,具有浓厚的生活气息和丰富的表现力。
(四)《山坡羊潼关怀古》
1.作者简介:
张养浩(1270-1329),字希孟,号云庄,济南(今属山东)人,元朝戏曲家。他经过三十年宦海沉浮,洞悉了仕途的险恶,赋闲八年之后,又被起用。有散曲集《云庄休居自适小乐府》和《云庄类稿》。
2.背景介绍:
张养浩《山坡羊潼关怀古》这首小令是作者路过潼关时写的。《元史张养浩传》说:“天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜(张养浩)为山西行台中丞。登车就道,遇饥者则赈之,死者则葬之。”并说他“到官四月,忧劳而死。”他在“关中大旱,饥民相食。”之时写的这首小令。
3.思想内容:
《山坡羊潼关怀古》小令可分三层,一层写景,一层伤感,一层揭示事理。这首小令视野深远,诗意深刻,感情深沉。遣词精辟,形象鲜明,于浓烈的抒情色彩中迸发出先进思想的光辉。尽管题为“怀古”,实际上重在“伤今”,其揭露、批判的锋芒,既指向历史上历朝历代的统治者,更指向当时的元朝统治者。
4.语句理解:
望西都,意踟蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
“西都”泛指潼关以西故都,下文举“秦汉”,即指西周、秦汉到隋、唐各个王朝的故都。“意踟蹰”,心潮起伏,沉思,引出“伤心”一词领其下两句,秦汉诸王朝的人经过、行走的地方,即在“望西都”的路上,王朝宫阙千万间都已成了一片遗墟。“伤心”一词用得精巧,给整首小令着上了作者的感情基调。
三、自主学习
(一)注音:
飞鸿()枯藤()天涯()思量()宫阙()
峰峦()波涛()潼关()踟蹰()
经行()
(二)填空:
1.《四块玉》用典的两句是_______________________________________;承上启下的句子是:_______________________________________。
2.《山坡羊》写景的句子是:_______________________________________。三、默写:
1.夕阳西下,_______________________________。
2.望西都,_________________________________。
3.南亩耕,东山卧,________________________。
【试题答案】
飞鸿(hóng)枯藤(kū)天涯(yá)思量(liang)宫阙(què)
峰峦(luán)波涛(bō)潼关(tóng)踟蹰(chíchú)
经行(xíng)
1.“南亩耕,东山卧”;“闲将往事思量过”
2.“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”
(三)略
四、励志故事
该低头时就低头
被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上,疼得他一边不住地用手揉搓,一边看着比他的身子矮去一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子,笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”
富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获,并把它列为一生的生活准则之一。富兰克林从这一准则中受益终生,后来,他功勋卓越,成为一代伟人,他在他的一次谈话中说:“这一启发帮了我的大忙。”
话外语:做人不可无骨气,但做事不可能总是仰着高贵的头。
雷真民