有这3种行为的孩子，是高智商的表现，家长却当“毛病”看待

有这3种行为的孩子，是高智商的表现，家长却当“毛病”看待

　　很多家长都说，自己家的孩子太调皮了，整天叽叽喳喳的说个不停。

　　其实，孩子的这些特质很可能暗示着他有着高智商。

　　家长需要做好引导，而不是一味地觉得孩子在调皮捣蛋，认为是坏毛病，无情的抹杀掉。

　　究竟孩子的哪些行为暗示着他们有着高智商呢？下面这几点，做父母的可以对照自己孩子分析一下。

　　1

　　喜欢自言自语

　　自言自语是孩子的思维工具，也是他们思维的有声表现。

　　孩子的自言自语现象是他们社会经历积累的体现。

　　国外学者发现，最富社会性的孩子自言自语最多。

　　聪明的孩子在独立解决问题时比其他孩子更早出现自言自语现象。

　　因此，家长可以积极地引导孩子思考，平时多和孩子聊天。

　　随时随地地教孩子一些常识：这是什么，那是什么干什么用的。

　　这些能够给你孩子的自言自语提供思考的素材。

　　家长也可以适当地问一些简单的问题，让孩子尝试自己思考并作出回答。

　　家长不必执着于答案是否正确，应该鼓励孩子要发散思维，创新思考。

　　没有所谓的正确和错误之分，只要孩子言之有理则可。

　　当孩子能独立战胜困难时，还要给予鼓励。

　　这样才能使他们更好地向内部语言发展，为学会独立思维创设更有利的条件。

　　2

　　喜欢刨根问底

　　爱刨根问底是孩子力求认识新事物的一种积极表现。

　　他们会对以前没有见过的事物产生浓厚的兴趣。

　　但由于他们的认知十分有限，所以要想知道答案，只能通过“问”来获取帮助。

　　现实生活中，很多父母往往忽视孩子的提问，甚至嫌弃他们烦人，粗暴地训斥。

　　这样一来，孩子不敢再问，对周围一切失去应有的好奇和热情。

　　对于什么东西都喜欢刨根问底的孩子通常来说善于思考，对事情比较有洞察力。

　　此时正是扩大孩子的知识面，丰富孩子心灵的好机会，我们应当认真对待。

　　一个孩子爱问问题，其实就是在挖掘自己的潜能，如果家长不给予支持和引导，那么这种潜能将会渐渐泯灭。

　　因此，家长们一定要鼓励孩子提问，对爱问问题的孩子表示赞许，让孩子在刨根问题中快乐成长。

　　3

　　模仿大人讲话

　　我们不难发现，在日常生活中孩子总是偷偷地模仿大人的举动或是言行。

　　有时他们会躲在门后面学着父母的样子说话，有时他们会模仿电影里的动画人物说话表演。

　　爱模仿的孩子更活泼可爱，更有幽默感，记忆能力也似乎更好。

　　父母是孩子的启蒙老师，他们很多东西都是通过模仿父母才学会的。

　　父母平时可以尽可能地给孩子模仿自己的机会，并有意识都会孩子模仿，拿小镜子要孩子对着镜子笑，做鬼脸等。

　　孩子会玩得不亦乐乎，当看到镜子里的自己，孩子的好奇心也会猛增。

　　他们急于知道为什么有一个一样的自己，自己笑，镜子里的人也笑，自己伸舌头，镜子里的自己也伸舌头。

　　通过这些模仿动作，可促进孩子的思维开发，提高孩子思考问题的能力，有助于大脑智力发育。

　　模仿需要孩子不断地挑战自己，开据自己的思维和动手能力，也就意味着孩子不停地在用自己的大脑。

　　在模仿的过程中孩子获得了快乐和满足感，这些都善于模仿的`孩子为什么会越来越聪明的原因所在。

　　4

　　孩子成长的过程中，需要来自于包括父母在内各方面的肯定。

　　实事求是的肯定就像一盏明灯，照耀孩子人生的路，让他们变得更有自信。

　　做父母的早就应该要懂得，每一个孩子都有自己的创造性。

　　孩子都会对他遇到的事情做出反应，每一个孩子都在努力塑造自己。

　　其实这些看似是孩子身上的一些“坏毛病”，然而可能就暗示着孩子不同寻常之处。

　　如果说在孩子很小的时候，家长就能够发现他们的某些特质并加以良性的指导，那这些孩子的前途将不可估量。