游泳启示作文

游泳启示作文6篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的游泳启示作文6篇，希望能够帮助到大家。

游泳启示作文 篇1

　　我5岁就开始学游泳，学会了蛙泳，自由泳，仰泳，潜泳，踩水，在水里还可以前后滚翻。教练夸我，家长也夸我，我自已感到很满意，心想如果遇到落水，不但能自救，还可救人。我很沾沾自喜。

　　暑假，我和父母的朋友们到莫斯科郊外的天然游泳场去游泳，这是一个很大的湖泊，湖中有一个岛，大人说，从湖边游到岛上最近的距离大约200多米，叔叔们说保护我从最近的距离游到岛上。我一看到微波荡漾的湖水害怕了，那碧绿的湖水好象绿眼睛，瞪着我，好象要把我吞没，我两腿不停地抖。在大人的催促下，没办法，只好鼓起勇气换好泳服，在沙滩上热身。我借口说体力不行，游不回来，不肯游到岛上。叔叔们说：那就游到湖湾对岸行吗？心想：如果游到湖湾对岸还可沿着湖边走回来，我同意了。

　　我和大人们下水游了。水不见底，很黑，水草很多，心想：水下世界是怎么回事？是不是有咬人的生物？我不敢看水下，只好把头抬在水面踩水。踩水很吃力，我的左脚被水草缠住，好不容易才摆脱水草纠缠。我改成仰泳，轻松多了，腿可在水平面不容易被水草缠住，但是头仰着又分不清东南西北。还好，有大人陪游，可调整我的方向。终于游到了湖湾的对岸。大人们往回游了，有了第一次体验，有了一点点信心，我跟随大人往回游，当然我还是不敢看水下，我用踩水和仰泳交替的方法游回来了。大人说游到湖湾对岸大约300米，来回约600米。只有克服心里障碍，游到岛上是没问题的。

　　从这件事告诉我不要骄傲自大，能在清澈透明的游泳池游泳不等于很会游了，不同的水域就要采取不同的方法来征服它。只有胆大细心不断学习不断尝试才能进步。学海无崖，学无止境。

游泳启示作文 篇2

　　生活恰似一条奇端异彩的河流，河流里的每一滴河水，都是我们一生中美好的回忆。其中有一件事，让我终生难忘。那就是学游泳，在这过程中，我不但掌握了游泳的技巧，还悟出了一个人生大道理。这在当时，现在，乃至以后都起着很大的作用。

　　在我6岁那一年的暑假，妈妈给我报了一个游泳班。经过挑选，我成功进了初级班。虽然我进初级班时很顺利，但是老师严格得让我意料不到，他教了我们一点动作之后就让我们自己游，一但我们停下喘口气，他就把你举起来扔进池里。我一连喝了十几口水，还是不敢停，因为怕老师扔我们进池里。

　　我旁边的一位小姑娘，喝了几十口水，起来休息了不够5秒，就被老师抬起来扔到了水里。我问她什么感受，她说鼻子呛得酸酸，极其难受。当时我还不信，自从那次也被扔了才知。这次，老师又叫我游，我不满的瞟了老师一眼，无奈的继续游。我边游边想：“老师这么严，明天我不来了。”一想起老师的无情就哭了，一哭可就麻烦了，水一呛，又难受起来了，我站了起来向后走回去。结果，老师的眼睛像扫描机，他下子就发现了我，把我往水里一扔。我被迫继续游，但两下就又喝水了。我呛得两脸通红，嘴唇发抖，但就不敢站起来，直憋得两眼发黑。老师还不断地要我们趴在椅子上练习游泳姿势，稍有一点差错，立刻开罚。我们一个个都是“哑巴吃黄连—-有苦说不出啊！

　　第二天早上，妈妈问肚子咕咕叫了一晚的我还去不去学游泳，我坚决地否定了。当妈妈知道我要退缩后，语重心长地说：“所谓严师出高徒啊！宝贝，加油！坚持就是胜利，去上游泳课好吗？”听了妈妈的教导，我坚持了一个暑假。后来，许多同学都不学了，可我还是坚持到底。还在游泳班里名列前茅呢！

　　“坚持就是胜利”，游泳让我学会了坚持，受益终生。其实生活中处处精彩，相信只要留心体会，坚持下去，你也会有所收获。

游泳启示作文 篇3

　　去年暑假期间，我报名参加了游泳培训班。

　　刚来到体育公园时，看着满满一池子的水，我心里有一种说不出的害怕。老师说：“学游泳首先要学会屏气。屏气时，手紧紧地抓着池边，先深深地吸一口气，屏住呼吸，接着把头埋入水中，然后伸展四肢，身体就会慢慢地浮在水面上。”我硬着头皮，按照老师说的方法试了试，果然，身体浮了出来。虽然呛了几口水，但我对自己有了信心，对游泳产生了兴趣。

　　这次以后，我的恐惧感完全消失了。我不断地从老师那儿学到新的东西：自由泳、蛙泳、仰泳的姿势、换气的方法。可是，有时一个看似简单的动作往往要学好几天，让人感到有些乏味，真想第二天不去学了。但老师说，要想真正学会游泳，必须慢慢体会每个动作的要领，真正地掌握游泳的基本动作，只有动作对了，才能游得快，游得好。

　　经过12天不断的练习，我终于学会了游泳。通过这件事情，我明白了一个道理：不管做什么事情，首先要培养自己的兴趣，有了兴趣还要有恒心和毅力，再加上正确的方法，这样就一定会成功。

游泳启示作文 篇4

　　这几天，和儿子一起学习游泳，学得很快，很快乐，也很有启发，一一的写下来：

　　一、相信自己

　　记得小时候，老爸也教过我游泳，但我却从未学会。很重要的一个原因，就在于没有信心。在那个年代，把子女们贬到尘埃里去，兴许是父母的共性。所以，在学游泳时，一边学，一边被骂。没有天份，学不好，不聪明。十来岁的.小人儿，如何经得起父亲如此的贬损?而最不幸的是，当时竟不认为他是在贬我，不认为他是在开玩笑，而认为：我自己真的是很差的，是学不了游泳的。于是，完全放弃！

　　这次和儿子一起学游泳，老爸来看了两次，每次回到家，便贬儿子：连换气都不会，学个啥子哦！每每老爸这样说，我便会和他争：爸，你外孙才学几天啊！他第一天就不怕水了，第二天可以闭气了，第三天可以划水，现在可以游得走了，很是不错，他每天都进步很大，你可要看到他的进步啊！老爸不吱声了！

　　是的，如果，任老爸如当年贬我一样贬儿子，那儿子定然学不好。可见，权威们的评价，对于初学者，影响是极大的！而现在，因为我的鼓励，儿子对游泳的兴趣越来越浓，这两天，已经可以换几口气了！

　　而我自己在这几天的学习中，有时候，也遇到了十分艰难的情况，比如，游得极累，或是被教练骂。但是，我的阅历告诉我，不怕不怕，多练一下，想想办法，我一定可以找到方法的。果不出我所料，只要不放弃，再难的情况，都是有法子来解决的。

　　联想到教学中来，作为老师，一定要多鼓励学生。学生们才多大，他们的内心本不够强大，对知识的认识本就不完善，学的时候本就是战战兢兢，想学好又怕学不好！

　　而老师，就要看到学生一天天一点点的进步，并予以鼓励，这样，才能带得出好学生啊！

　　而个人，生活在社会中，难免也会如学游泳一样，会受到这样那样的非议，在这个时候，定然要相信自己，只要有自信，终究会做好事的。

　　二、学一点，精一点

　　这个教游泳的教练的方法，我不得不佩服。第一天，熟悉水性；第二天，学闭气；第三天，学划水，并纠正身形；第四天，学习手划，反复练习与纠正手的姿势；第五天，手划加吸吐气训练，反复纠正直到全对；第六天，学习脚的动作，也是反复练习与纠正。第七天，再练习手脚谐调；第八天，学习抬头与换气；最后两天，反复练习与纠正。

　　本来蛙泳的动作就不多，再经这个教练如此反来复去的练，认真的学生，动作都做到了精确，十天学习结束，也就会游了！

　　教练的方法，给教学上的启示是多么的大!

　　想要学好，势必得一点一点地学，学一点，练一点，精一点。如此一来，方法才能过手，能力才能形成啊！

　　三、主动性，太重要了！

　　虽说教练的法子好，但是，十天的学习下来，还是有一小半的学生不会换气。为什么？

　　我看了一下：学得好的，基本上都是自己想学的！

　　在这个游泳班里，包括我，有五个大人，学习结束，我们五个大人全学会了。这不是因为大人的理解力就强一些，而是，我们学习的意愿更浓。

　　我之所以来学，一是陪儿子，二是想弥补小时候没有学会游泳的遗憾，三是认为这是一种技能是必备的。而且，这个班的学费是较高的。所以，我学得很认真，在上课时，一直认真地跟从教练在练习，生怕什么地方学漏掉了。不止是我，那几个大人也是如此，听得是十分的认真。自愿来学的，的的确确，是很有积极性的。

　　而很多的小孩子就不一样了，这个班，除了我们五个大人，另有二十多个小孩子，当然，也有认真学的孩子。但另有一些孩子什么也没学到，他们中，有的孩子是被家长逼着来的，有的是想来玩的，有的是跟着同伴来的。这些孩子们，因为没有想要学好的意识，所以，上课时不太认真，教练在讲，也们要么开小差，要么讲小话儿；下池练习时，他们多数在打水仗疯玩，真正练习的时间不多。所以，好些孩子十天学完了，还是没有学会。

　　这就是有无主动性的区别！

　　以前也一直在说：要变要我学为我要学，说起来是容易的，但是现在自己亲历了这个一个过程，才真的发现“我要学”，对于学好，是多么的重要！

　　不止是学习，做任何的事儿，报着积极的心态去做与报着消极的心态去做，那个效果是大不一样的。

　　如何提高学生的积极性，让学生认识到学习是很重要的，是迫切的，他们才会真正的变“要我学”为“我要学”。

游泳启示作文 篇5

　　去年暑假，爸爸在市体育中心给我报名参加了游泳培训班。开班前几天，我和爸爸兴高采烈地去义乌小商品城买了泳衣、泳镜、泳帽、袖漂。开班的前一个晚上，我兴奋地翻来覆去怎么也睡不着，一心盼望着明天的到来。

　　终于盼到了开班第一天。爸爸骑车带我到了市体育中心游泳馆。教练一声哨响，让我们排队进入游泳馆。在游泳馆里，教练先让我们做准备活动，然后下水。我从台阶那边慢慢下水，脚一入水，感觉凉凉的。等到身体入水，顿时浑身颤抖。教练让我们扶着岸边走几圈，适应一下水温。果真，走了几圈后就不那么冷了。接着教练开始教我们学习划水。我们一个个像青蛙那样，双手在水里画圈……

　　第二周，教练又让我们学习蹬腿。别以为蹬腿是件很容易的事，其实它难上加难！教练先做一下示范动作，接着给我们讲解动作的要领。我全神贯注地听着，然后开始一次又一次地练习，直到完全掌握这个动作。

　　经过半个月的强化训练，我终于学会了蛙泳。最后一天，教练让家长来看我们的培训成果。当我可以像梦寐以求的那样游来游去的时候，我的心里充满了成功的喜悦。

　　直到现在，我学游泳的过程仍然历历在目。这件事告诉我，有志者事竟成。做什么事都要讲究认真，有了一丝不苟的态度，再加上全力以赴、持之以恒的精神，事情就能成功。

游泳启示作文 篇6

　　从小就怕水，洗澡也会嗷嗷大叫的我决定挑战自己，去学游泳了，这个决定也吓了我自己一跳，不过我还是很期待。

　　在爸爸的带领下我们来到游泳池，看见碧绿的池水，深不见底的泳池，我有点退缩了，心想：为什么要学游泳呢？我开始后悔了。爸爸看出了我的担心，告诉我，世上无难事只怕有心人，已经选择了，既来之则安之。我深吸一口气，在一段热身运动以后，我扑通一声跳进了冰冷的水里，结果呛了一口水，这滋味可真难受啊！爸爸说：“学游泳切勿急躁，先掌握要领吧。”于是我重新调整好了自己，告诉自己一定要战胜它。我首先深吸一口气，努力憋住，然后把头轻轻的钻进水里，只听见爸爸在数12345……直到数到15我才把头抬起来，爸爸说，你看，水并不可怕，你还能“潜水”了。我突然信心百倍，开始学习手和腿的配合，我就像一只快活的小青蛙一样，腿一蹬手向前一划，果然就游走了，我终于掌握了游泳的基本动作，在爸爸的保护下，我自由自在的游开了，我一会儿浮在水面，一会儿沉下水里，虽然还是会呛水，但是我已经能克服了，游泳并不可怕，努力也会有收获，我非常自豪。

　　经过学习游泳这件事，我明白了一个道理：战胜自己本以为害怕的事，其实并不难，只要肯下决心加上正确的方法，认真努力的对待它，就一定能够成功。