有一种声音的作文

有一种声音的作文（精选34篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的有一种声音的作文，欢迎阅读与收藏。

　　有一种声音的作文 篇1

　　有一天，正好放学了，橙的刺人的路灯撒进了教室里，那橙黄色的灯让人感觉十分温暖。

　　好不容易父亲才来接我一次，一路上，你不言我不语。我只感觉他的个子比之前矮了一点--背开始驼了。

　　回到家中，将书包放在了课椅上。这是父亲进来了，问我都这么晚了，难不成还有作业吗？我点了点头，转过头去，从书包里抽出了两三门作业，我开始动起笔来。

　　月影投进了窗户，也感觉不开灯，都能把屋子里的东西看得一清二楚。我遇见了一个难题，不会就跳过去了，门喀吱一响，那声音就算在隔壁也听的一清二楚，附近的脚步声离我越来越近了。

　　脚步声突然停下了还会等，我转过头去，父亲的脸早已凑了上来，他现在是注视了一会儿，然后伸出手指下那道题，问我为什么这么一大片空白，老师没讲过吗？

　　他接着又从我的笔袋中随意抽出一只笔，据我所知，他才初中毕业，并且不接触这些多少年，难道这么难的题他也会吗？我走过去望着，他那端端正正的一排排整齐的式子，我开始怀疑他真的只有上过初中吗？他并没有直接写出答案，而是请一大堆为了求出答案的式子。

　　我从上看到下。哦！我恍然大悟，父亲的每一步都挑不出什么毛刺来，父亲在一旁可以看见右手的中指有一个鼓起来的老茧。并感觉这已经存在了好多年了，父亲笑着说，现在才知道呢，我感觉那笑声十分爽朗，充满了活力。

　　父亲对我总是笑着的，或许他不希望我背上那笑声也似乎成了我记忆深处不可抹去的东西，成了我背上什么的愤怒时的润滑剂，像春风般抚平了我的每一个感情细胞。

　　有一种声音的作文 篇2

　　窗外，霞光黯然，天色已晚。

　　“吃饭了！”门外传来喊声。坐在书桌前的小女孩乖乖地应了一声，把书本认真整理好，一蹦一跳地出了房门，安静地坐在饭桌前，等待着丰盛的晚餐。一家人有说有笑，橘黄色的灯光，洒在每个人的脸上，显得那么美好温馨。

　　女孩渐渐长大，每天依旧能听到从门外传来“吃饭了！”可是不知何时开始，这声音在她耳中渐渐变味了。她不再像以前那样欢快，余下的或是愁眉苦脸，或是忧郁低落，或是冷若冰霜……饭桌前，再不是那么热闹了，台灯下的光也不再是那温暖的橘黄色了，色调都变了。

　　红杏轻落，细雨纷飞，时光的年轮变得斑驳。女孩不断地成长，“吃饭了！”这声音依旧是那不变语调，依旧按时响起，可是女孩变得不耐烦了，没有起身的迹象。“先吃饭，吃完饭再做其它事！”大人的告诫让女孩站起身来，关上了房门。台灯的光有些刺眼，显得冷漠而孤独。

　　再后来，那声“吃饭了！”变得若有若无了。

　　回忆的斑驳，随时光流逝。记忆的行囊，走向风吹来的那个方向。秋日落红飞溅，只是不知道在岁月的长河中，是谁先忘却了谁，只留忧伤的记忆。那个女孩就是我，那个无数次遗失温情，被冷漠冲洗过的我。如今，我开始怀念那声呼唤——“吃饭了！”

　　我曾无数次想跟冷漠宣战，无数次想和面子妥协，无数次想缝补那呼唤的裂痕。可是，许久没有得到回应的那声呼唤，也没再响起，是否是那个等待的人已失去了耐心，还是在冰冷的面墙前也怯步不前？

　　直至今日，那声呼唤，就这样的，带着懊悔，带着希冀，镌刻在了我的心里，从未忘却。

　　“吃饭了！”在记忆深处响起……

　　有一种声音的作文 篇3

　　拿起你赠给我的口琴，虽已落满岁月的尘埃，琴声却依旧清脆悦耳。时间带走了你，只留思念与忧伤。

　　曾记初见，我坐在石椅上，风吹过的声音似哭泣，扬起了心中的忧伤，眼泪不自觉地划过脸颊。缕缕琴声悠悠扬扬，回肠荡气。月下聆听，醉了心，淡了忧伤。我不禁回头，依稀望见如水的月光下静默的你，那模糊的轮廓好像被月光披上了银白色的缎带。那一天我记住了你悠扬悦耳的琴声，记住了你。

　　于是，琴声和心情形成了一种默契，每次我都能在你幽幽的琴声中获得愉悦与平静，原来高山流水遇知音如是也。

　　春花悄然绽放，在清风的摇曳下浅浅飘香，心情随琴声飘荡起伏。微风轻柔蔓延，伴着夏夜的蝉鸣，规律地响奏，聆听曲曲动人琴声，静看星星弥漫长空，友情也有了花前月下的浪漫。当秋风托着落叶纷飞万千，为你的琴声伴舞时，曲调仿佛连成一道道线，织成了一座桥，稳稳地连接了你与我的友情。

　　可惜啊，冬的疾风狂肆地卷着冰冷而来，掩盖了琴声，吹乱了心情。时光无法折叠，美好无法定格，只剩下模糊的轮廓，只好用记忆拼接成残缺的唯美，定在我深深的脑海里。

　　你离去了，去了另外一个城市。一个人的夜晚，只听到寒风痛苦的呼啸声。相思心碎，梦境成灰，心跌落在流年风雨里，思念把眼泪揉碎，每一滴都酌在伤口上，原来思念也可以这么痛。

　　低下头，泪珠渐渐扩散，冲刷掉了岁月的尘埃，这是你当初吹过的口琴。你说过只要我们有缘，琴声便会再次响起，可一日又一日，琴声不复。这顽石一样的心，倔强地用泪水代替思念，只为等你，等你再用琴声撩拨我的心弦。

　　岁月无痕，情落笔尖，折叠成思念，记忆在琴声。

　　有一种声音的作文 篇4

　　世界上有许多种声音，可是有一种声音始终让我铭记在心，这种声音，是发自内心的呼唤声——动物的呼救声。虽然动物的呼救声是多么的强烈，但是能有多少人去倾听？

　　不知从什么时候开始，野生动物被人们大胆地贩卖，被端上了人们的餐桌，成了人们口中所谓的“佳肴”。为什么那些人能这么残忍，能忍心去杀这些可爱的野生动物们？我觉得吃野生动物的人只是想炫耀他们自己有钱罢了，他们想炫耀自己多有钱，能吃的上这些野生动物。或许也有一些人是有一种想试试的心理。那些商贩，无非就是想通过贩卖野生动物来赚很多的钱，大量捕捉这些可怜的动物。而那些负责管理的部门呢，又对此处理的随随便便或者是置之不理，所以野生动物才遭到这样的厄运。

　　野生动物是大自然的产物，是生态系统中不可缺少的。如果将来人们大肆捕杀野生动物，使得野生动物灭绝了，导致整个生态系统全部被破坏，我们人类将要如何生存？世界将会变成什么样子？我们是时候应该醒醒了，不要垂涎于野生动物的美味。这些野生动物们多可怜啊，他们既不会伤害人类，也不会破坏我们的地球，为什么我们要吃他们？

　　野生动物们在默默的哭泣，也许他们的眼睛都哭肿了，眼泪都流干了，也没有多少人听到，没有多少人去关心和爱护它们。它们仿佛在诉说，仿佛在尽力的呼喊：“请你们人类不要再杀害我们了，我们有好多兄弟姐妹都被你们吃掉了，求求你们了，我们和平相处吧！”

　　那些贩卖野生动物的人，你们听到了吗？那些吃野生动物的人，你们也听到了吗？你们都听到了野生动物的诉说了吗？动物们在呼喊，在哭泣，在求我们不要在杀害他们，希望我们可以好好保护他们！

　　有一种这样的声音，那是动物们的呼喊声，哭泣声！

　　有一种声音的作文 篇5

　　我相信，在每个人的内心深处，都会有一种声音。它犹如天籁却又胜似天籁。无论何时，总能触及心房，荡起一道道涟漪。在我内心深处有一种花朵般幸福绽放的声音——妈妈的教诲。 “要勇敢，要坚强”

　　在那个细雨朦胧的早晨，不满3的我被妈妈送进托儿所。未知的恐惧四面吞噬而来。孩童们打闹的嬉笑声和老师的细声安慰都无法坚定我留下来的心。我紧紧攥着妈妈的手，嚎啕大哭；“妈妈我不要呆在这里，我害怕。”她蹲下身子，晶莹的手指怜惜的抚过我的脸庞，拭去我的泪珠，温柔又坚定地对我说；“你早晚都要经历这些，老师和同学会让你成长。你要勇敢，要坚强，知道吗？”我无法抵抗妈妈的话语，“勇敢、坚强”牵动着我的心灵，让我一步一步地向前挪动，迈出了成长的步子。

　　“相信自己”

　　空中乌压压的云朵似乎把天空压得闯不过气来，我呆呆的坐在窗前，试卷上那刺眼的红色烙记深深地刺痛着我的心。我叹一声气，趴在桌子上，悲伤逆流成海。“嘎吱——”，门开了，妈妈来到我的身旁，温柔的手指充满爱意的抚过我的发丝，使我烦闷的心渐渐平静下来。耳畔是她的柔声细语；人总会遇到挫折，会有低潮，这是人生最关键的时刻。相信，命运不会抛弃你。当然，你也要相信自己，对自己有信心。”我的心灵在妈妈的悉心劝导中慢慢舒展。

　　有一种声音的作文 篇6

　　“时光不老，我们不散。”几个同学情不自禁地读起了蛋糕上的八个字。这一天，我们毕业了。

　　阳光下的合影

　　“来来来，大家排好队。”我们在灿烂的阳光下，留下了一张合影，在那一刻我的内心百感交集，“来，高个子往上站，矮个子站在最前面。”这可能是我们最后一次在陈老师的指挥下排队了吧！阳光下，我们每个人都露出了笑容，那是一个多么温馨的画面。一张照片装下了我们所有人，但却未能装下我们六年的友谊和欢乐。

　　教室中的打闹

　　“干嘛！”“别弄我！”我们拿着蛋糕，有的十分优雅的品尝着蛋糕的味道，有的端着蛋糕追到前追到后，看他被盖了一脸的蛋糕“挺甜的”他的话把大家逗乐了“哈哈。”还有的用手指轻轻滑过蛋糕，又将蛋糕抹在别人的脸上，“你给我等着”这不，不知是谁开始抱怨自己被抹了一脸的蛋糕。老师在前面讲台上看着我们，露出了欣慰的笑，在这欢乐的时候，看到这一幕的我不知为何有些伤心，或许是分别的伤感吧！

　　“啪啪啪，啪啪啪。”气球接二连三的炸了，一双双脚对准气球又是“啪”的一声。“好，好，好，下面我们来玩另一个游戏！”陈老师温柔的话语传入我的心中，“小心点，别摔了。”

　　分别的沉默

　　“好了，大家收拾一下，我们放学了。”我和几个同学留在教室里打扫，黑板上“今天，我们毕业了”几个大字，但我的眼前却浮现出了我们在一起上课，玩乐的样子，揉了揉眼睛，一切消失了。六年，说长不长，说短不短的时间过去了。

　　毕业时的欢声笑语，成了我记忆深处的声音。

　　有一种声音的作文 篇7

　　有一种声音，在记忆深处中，不是缠绵悱恻的琴音，也不是悠扬婉转的笛声，而是故乡燕子的呢喃声。

　　正是这美妙的呢喃，陪我走过了童年的快乐时光。

　　我还依稀记得，在老家门前有一颗银杏树，树上有一窝小燕。奶奶说，在我出生那年，它们就来上面筑窝了，她还笑着说，这算是我和燕子的一种缘分吧。从我出生到懂事时，燕子的啾啾鸣声，就在我的记忆里歌唱，唱童年的惊喜，唱儿时的欢乐。

　　懂事那会，听着树上的燕子叽叽喳喳的叫时，我也开始喜欢上它们的声音了。它们的叫声就像一首首动人心弦的歌声，这边的燕子唱，那边的燕子和，演奏出一首首美妙的协奏曲。比最单调的乐曲更单调，比最和谐的音响更和谐，就是这燕子的啾啾鸣声，在我的记忆里歌唱，唱少年的心事，歌家乡的泥土的芬芳。

　　那年冬天，燕子全都不见了，我急得大哭起来，奶奶说“燕子门去南方过冬去了，下年春天，它们还会回来的！”，我便期盼着春天快点到来。

　　然而，这年春节，我同父母来到深圳，在这个水泥森林的城市，我听不到熟悉的声音了，打电话回去给奶奶，问燕子回来没有，她却说没有。我心里想：也许燕子是去另外一家人家吧，也许是我与燕子的缘分断了吧，也许………

　　自从那年冬天，我再也没听见过家乡燕子的呢喃了，可是，它们的声音我却记忆犹新，此生不忘，如果别人问我最爱的声音是什么，我会毫不犹豫的说是鸟啼声，是家乡燕子的呢喃声，那是自遥远的故乡的声音，那声音带给我温暖，带给我快乐，带给我挑战困难的信心，

　　有一种声音，在记忆深处，就是家乡的燕子的啾啾鸣声，在我的记忆里回旋，儿时的欢乐，故乡的芬芳，那是我对故乡深情的遥望。

　　有一种声音的作文 篇8

　　雨开始下了，毫无征兆的。

　　细雨绵绵，你若不仔细欣赏，还觉得是哪个调皮的小鬼，倒下的水呢！刚开始下，天也随之渐暗，灰蒙蒙的，像极天宫笼着的纱。雨轻轻地，落在屋檐上，没过一会儿，聚积起来的雨，顺着，向下落“滴答——滴答”，自有“大珠小珠落玉盘”的脆响，令人不免得心旷神怡。

　　细雨的势头，是洗不净万物的。洗净的，只有路旁已盛放的野花，衬红花的小草。

　　慢慢地，雨势渐大了些，可以看清了。眺望远方，在雨这神奇画家的描绘下，如一幅山水画，勾勒的，是大自然最真实的样子。

　　雨滑过树叶，如期而至的“沙沙——”，亦是一曲低沉中带着清脆的乐曲，演绎着自然的乐章。雨过林梢，雨亦过脸颊。那丝丝绵绵的雨，载着微风，拂过我脸颊，冰冰凉，更多的是清新，似乎已经看到雨后的世界了。

　　这雨帘越来越密了。

　　倾盆大雨，来得有些措不及防。花儿都在雨打中，变得稀疏了，像极了“绿肥红瘦”所描绘的动人画面，一片残红的地面。

　　都说“花隐逸者也”。但大雨过后的花，似乎都想着争奇斗艳。

　　大雨过后，地面上一个个小水坑，在阳光的照耀下，射出金色的光，整个人都舒坦了。深吸一口气，满是万物的气息。抖擞抖擞精神，花亦挺起胸膛。放眼眺望，被洗净后的世界，多彩了。

　　风过林梢，又是一阵“沙沙——沙沙”。大树随着风，轻轻摆动，又是生机一片。

　　这雨与自然的协作曲，真美！

　　这种雨过林梢的脆，已在我记忆深处……

　　有一种声音的作文 篇9

　　那手指穿梭在我发间的声音，一下一下，编织成一片温暖的虹色，越过耳膜，渗入我的心房，空灵如迟暮潮汐 。

　　有天向妈妈抱怨起头发总是毛毛躁躁的，妈妈揉着我的头发说：“你呀总是没耐心，洗头时要……”

　　我一边听着妈妈说话，忽然就回想起了小时候——那时我才五六岁，极力伸长了胳膊也够不到瓷台中的水，只乖乖踩在矮凳上低下头，享受着舒适的水温和妈妈轻柔的力道，伸出食指戳一戳雪白的泡沫，有时还说上几句笑话，逗得妈妈也笑，入目的洁白的瓷台柔和得像脉脉清风。

　　我突然有种时光倒转的错觉，撒娇着要妈妈帮我洗头。

　　妈妈只愣了愣，随即一边带着三分无奈七分宠溺的消融一边展开毛巾铺在瓷台上。

　　我弯下腰时才发现，现在的我已不需要矮凳，反而要极力弯下腰才能让头发在水中散开。脑海却中依稀浮现了“岁去弦吐箭”。

　　我惬意地感受着水洇过我的头发，听着水流在我耳边潺潺，妈妈细腻的指腹和发丝发出微小的窸窣声 。滴嗒，水顺着发梢滑落，发出像竖琴曲那样欢快清脆的声音。灯光一如多年前那样又暖又亮地投洒下来。

　　一时间那些声音占据了我所有的听觉，在我心中沸腾奔涌，终而归于平静。并非避开凡尘旧事车马喧嚣，而是在心中筑墙修篱的平静。

　　有一种声音，像刻录机一般留下无法消磨的印记，似细雪无痕，又似千沟万壑。在整片天空上都泼洒出靓色。

　　有一种声音，像一首最长最短的歌，每一个音符都只有我能读懂——像是在诉说：人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。趁时光还未如水散去，牢牢抓住身边值得被宝贝的东西。

　　有一种声音，爱藏在它背后，不能触摸，无法描述。那声音，牵动我的心灵。

　　有一种声音的作文 篇10

　　有这样一种声音，虽不是天籁之音，却在我心头挥之不去;有这样一种声音，虽不是婉转动人，却是让我永远的铭记于心。

　　那样深沉的爱，那样温柔的笑，那样活泼调皮的身影，怎让我不为之疯狂，为之感动，为之放声大笑?

　　每个人心中都会有一块大大的地方，里面有的是充足的阳光，有的是小鸟那动人的鸣叫。

　　这便是朋友在你心底走过的每一个地方，总会是一片春意盎然。

　　我喜欢傻傻的笑，因为我有朋友，让我会有小小的幸福;我喜欢不时的撒娇，因为我有朋友，让我可以随心所欲;我喜欢做很夸张的动作，因为我有朋友，让我送给她们我可爱的一面。

　　泰戈尔曾说过：“生命有如度过一重大海，我们相遇在同一狭船里，死时，我们同登彼岸，又向不同的世界各奔前程。”

　　有时，我会想如果没有朋友，那会怎么样?

　　后来我不敢想下去了，没有朋友，意味着什么?意味我会失去很多，无论做什么，没有别人的支持，那是多么悲伤的一个人生?

　　还记得上次的运动会，我参加了跑步比赛，我的朋友们都很相信我的实力，可是，我却失败了，我很伤心的对她们说：“这次没有跑好，哎……你们为我加的油全白加了，可是，现在油价那么贵，让我如何还的起啊?”

　　这时，莹对我大声的说：“没关系，我们的油对你永远是免费的!”

　　雯说：“其实你跑步的样子真的很帅!~”

　　她们的话让我真的很感动。

　　朋友的声音是春日那最和煦的一缕清风，吹散了我心里头最阴霾的一面;朋友的声音是夏日里最热情的那一丝太阳光，照亮了我心里的迷惘;朋友的声音是秋日里最美丽的落叶，把我的伤心带走;朋友的声音是冬日里银装素裹，悄悄的掩埋我那些小小的秘密。

　　这声音，真美呵!

　　有一种声音的作文 篇11

　　有一种声音，和那百灵鸟的歌声一样清脆；有一种声音，和那银铃的响声一样悠扬；而这种声音对我来说，是让我终身难忘的。

　　在我进入小学的这几年里，我曾遇见过的好老师有很多。有我喜欢的音乐老师，有我喜欢的体育老师，也有我喜欢的语文老师。我最喜欢的是二年级的语文老师，她姓纪。纪老师是一位善解人意的老师。她是引领我写作的启蒙老师。记得有一次，纪老师带领我们到学校图书馆里看书，大家排着队来到了学校图书馆。打开门，一阵书香扑鼻而来。同学们纷纷找到自己情有独钟的书，找个位置坐下来静静地看书。我呢，在书架前四处找书，总觉得找不到我喜欢看的书。找了老半天，我只好在书架上随手抽了一本《小熊的故事》，坐在椅子上随意地看了起来。看着看着，我被小熊笨笨的自我介绍吸引住了，我的好奇心大大地被激发了。小熊笨笨有什么样的经历呢？故事的情节深深地吸引着我。我一字一句地读了下去，全神贯注地读着、读着。正当我津津有味地读到第五章时，一个温柔的声音在我耳边响起：“铭艺同学，你真是一个爱看书的好孩子呀！”我抬头一看，只见纪老师的脸上露出亲切的笑容，向我投来了赞许的目光。那声音如一股春风吹拂着我的脸庞，我幼小的心灵默默地种下一颗爱学习的种子。我在心里暗暗下了决心，我绝对不会辜负老师对我的期望。从此以后，我便喜欢上了看课外书。

　　课外书便成了我生活中的精神食粮，书海拾贝便成了我的家常便饭。正是这一种声音，给我力量，给我希望。在这里我要感谢纪老师对我的鼓励，你是我学习成长路上的引领者。

　　有一种声音的作文 篇12

　　这个世上，有无数曲美妙的音乐，然而最让我难忘的还是那沙哑的声音。

　　——题记

　　以前，我总认为贝多芬，莫扎特创造出的音乐，才是这个世上绝无仅有的，美妙绝伦的，我认为生活中没有音乐，没有任何一种声音能再与她相提并论，而且我发现原来最动听的声音一直伴随着我。

　　不知道为什么，最近总感觉有些浮躁，就连同学们也发现我近来浮躁的气息。上课时，看着一黑板的数学式子，总有一种让人望而生畏的感觉，于是，发现了自己有好多题不会。而又因为自己的不踏实，不想思考，便学会抄别人的作业，久而久之，不会的题更多了。培优卷也没好好做，只是草草写完交了上去，终于老师将我请到了办公室。我拿上厚厚的棉袄裹好了身体，惶恐的走向办公室，已经做好了挨打的准备。然而，我多虑了，老师没有跟我多说一句话，只是拿出早已准备好的卷子，展开放在我面前，然后列了一个表格，教我一点一点的分析那道题。我放松了紧张的心情，认真地听，使劲的理解老师说的每一句话，才发现原来这些题很简单，只是自己不用心想，没有认真思考而已，然后，老师将卷子递给我，让我回去再想想，多看看。我一直不敢抬头看老师，并不是因为我怕老师，而是因为我认为对不起老师。

　　坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直觉得难受才拭干泪，抬起头来发现天边那束光很亮，很温暖。从那以后，我每次失败都会以最快的速度站起来，不为别的，只为我那一直关心我的老师。

　　老师的声音不洪亮，不柔美，反而很沙哑。但就是这样一种声音让我明白坚持与奋斗，努力与踏实。有一种声音，很沙哑，但很动听。

　　有一种声音的作文 篇13

　　是否，有过一种声音传到你的心里，扣动你的心灵，一遍一遍在你的脑海里重复放映，挥之不去。

　　––––题记

　　舞台上一片黑暗，唯有一盏灯光照亮着我。这一刻，这个舞台属于我，台上所有的灯光，只为我照亮。我站在舞台中央，双脚不禁颤抖着，汗水浸湿了衣裳，我不敢睁开眼，害怕看到台下的目光，我怕我会让他们失望……

　　音乐声前奏，轻轻响起起我一眼就看到了台下的爸爸，他好像看透了我的紧张，微笑着向我点了点头，并竖起大拇指！。在那一刹那，我所有的紧张，不安，都消失了。我暗暗想:一定要好好唱，不能让大家失望。

　　我在台上如痴如醉的演绎这首歌，诠释出音乐的灵魂。

　　我伴随着音乐的旋律自然地摆动着我的身躯，完全与音乐融合在了一起。最后一个音符终于停止跳动，台下一片寂静，死一般的寂静，是我唱的不好吗？？怎么办？大家一定对我很失望，下台了该怎么去面对大家失望的表情？对不起……

　　当我还站在台上暗自反省的时候，台下热烈的掌声，无预警的爆发了。所有的人都从观众席中站的起来，伸出他们的双手，为我鼓掌。一瞬间热泪盈眶，这是激动的泪水！我想台下深深鞠了一躬，表示感谢。

　　“23号选手获得第一名”。

　　我知道我成功了！

　　事情过去很久了我依然还记得那片掌声。他驻立与肩头回荡在我的耳畔。

　　有一种声音的作文 篇14

　　一次的晨读课上，我们响起了今年的第一声春雷。

　　天气渐渐地低沉下来。很快，乌云一下子就布满了天空，凉风习习。风使劲地吹打着窗户，发出“沙沙”的声响。

　　看来等会儿要下一场大暴风雨了。

　　我还沉浸在自己的思绪当中。忽然，一个闪光向我的眼膜传来。不会是学校的电源坏了吧！随后传进我耳朵里的便是“轰隆隆……”一声巨响。

　　这一声巨响可把我们班上大部分沉浸在默写世界上的人给唤醒了，大家非常默契地把目光投向窗外，就连老师也是如此。

　　北边的窗户开了点儿缝隙，风从缝隙里钻了进来。风虽大，但它在我的脸庞前经过时，却是很温柔的，像母亲的手轻抚着我。

　　“轰隆隆，轰隆隆……”一声春雷又下来了，这次春雷的背后还跟着无数个小精灵，它们在雷声刚一打完时，便从天而降。“滴滴塔塔，滴塔……”它们落地时的声音好似是在弹奏一曲美妙的旋律，明快的，它们是在为我们庆祝春天终于到来了。

　　这种声音又好似是它们在天上待久了，待腻了，想要到人间来度过这个春天，它们成功落到人世间的那种喜悦之情。

　　“轰隆隆”“沙沙”声汇聚成了一个春天的象征，这一声声震耳欲聋的响声唤醒了还在冬眠的小动物们，唤醒了昏昏欲睡的田野，它唤醒了这世间万物。

　　我一向是很害怕这种打雷声，不知道是为了什么，这一次非但没让我恐惧，还让我感到神清气爽。

　　雨慢慢停住了，雷声也慢慢消失了，天开始渐渐明亮起来了。

　　有一种声音的作文 篇15

　　我仿佛听到了那些声音，那些曾触动我心灵的声音。——题记

　　每次一闭上眼睛，记忆中那些声音在回响，一遍又一遍。在多少个无眠的夜晚，温暖了我的心灵。我想他们是美好的……

　　聆听小河水声

　　我喜欢坐在河岸边听小河的水声，就那样静静的，什么也不做。小河的水声是静静的，悠悠的，散着柔和的气息。它没有小溪水声的欢快雀跃；也没有长江的气势磅礴。她宛如一位优雅沉静的女子，款款向我走来，用她悠静的气息抚慰我心头的不安与烦躁，告诉我怎样做一个温柔沉静的女子。

　　聆听窗外雨声

　　我喜欢站在窗前听雨。无论是深夜、初春抑或是严夏。深夜，我总是下雨之时，眺望远方，思念着在外的父母。雨，在这时带着淡淡的忧愁与思念。春日，听雨丝丝缕缕落到大地上的声音，遐想着，万物复苏的场景。我的文章多出于那时。夏天的雨，是清脆的，轻轻地落在窗檐上、屋檐上、像一个淘气的孩子一样乱窜在路人的雨伞上，为我赶走了夏日的闷热。

　　聆听老街人声

　　“梅子，来玩一会吧！”“梅子，喝碗茶在去玩咯！”每当我走过老街，总能听到这家老奶奶亲切的叫喊声。如若没有急事时，我便会停下来，去她家坐一会，和碗茶，陪老奶奶聊会儿天。我喜欢那种温暖的感觉，更爱那位和蔼而亲切的老奶奶。虽然老奶奶已逝去，但那一声声的呼唤，仍在我记忆深处。

　　闭上眼，那些声音久久回响在我的记忆深处。那些温暖的、美好的声音使我不能忘怀。

　　有一种声音的作文 篇16

　　想当年，多少人将心底的声音倾诉给月亮，却发现，月亮和自己一样忧愁。

　　当年，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，李煜独自徘徊，望着曾经品酒赏月的亭台楼阁，望着水天一色的夜景……那是从小陪伴他成长的江山啊！可如今，都化作南柯一梦，他又将何去何从？

　　同是一弯月亮，有人觉得像轻舟，有人觉得像笑脸，可是在他眼里，却像是冰冷的刀尖，一点点地扎入他的心底。他无力地发出那支离破碎的声音。可他不知，他心底的声音却被月亮铭记。

　　同样是月亮，它似乎也在为另一个断肠之人低声吟唱。

　　那个人，是被遗忘的张继。榜上有那么多人，唯独没有张继；有人“一日看尽长安花”，也有人“春风得意马蹄疾”。张继呢，只有“江枫渔火对愁眠”。寒窗十年，无人问津，现在也不会有一举成名的机会。灯火通明，人声鼎沸，可他却觉得阵阵刺眼，阵阵心酸，阵阵嘲讽。连他都怀疑自己。

　　辗转反侧，无法入眠，失眠是属于失意之人的。寒山寺的钟声又响了，那钟声，仿佛有彻骨之寒，阵阵撞击他的心，他想大声说出他的苦楚，但又有谁知道呢？他不知道，月亮正为他低唱。

　　有那么一种声音，来自心底，叫愁。李煜也好，张继也罢，他们的愁，都已成为千古之愁，但他们通过诗歌，将忧愁倾诉，让月亮，继续为他们轻轻低唱。

　　有那么一种声音，叫人自悲其悲，月自冷其冷，但却从未放弃过生命的火焰。

　　有一种声音的作文 篇17

　　一个人只有在面对自己的时候，才会敞开心扉，而心海的海浪拍打着坚硬的外壳，那是我对你无声的回应。

　　——题记

　　我爱江南的姑娘，她们是榴莲，外硬内软。曾经听过《西洲曲》：“卷帘天自高，海水摇空绿。海水梦悠悠，君愁我亦愁，南风知我意，吹梦到西洲。”她与她所爱之人，隔了一个天地，她是海水，照映悠悠的晴空，我听见海浪的声音，飘到岸边，去寻那一串串的足迹，未果，也只将欣喜淹没在深海里，独自承受，独自欢笑，她们隐没的真情，是她们无声的回应。

　　潮汐，把故事埋在沙滩里，而黑夜的海水带走它，那时候海浪悄然的声音，是孤独的。

　　不知何时，我们学会将心灵封闭，学会用汹涌的浪花拍打岸边的岩石，隔绝了所有身边的事物，人们无法往里探去，所以无法明白，海洋中央的一片风平浪静。它是一种对自己敞开的心灵，那是苦涩的，却又带着一点倔强的味道，它是一种小心翼翼，自我保护的坚强。

　　当有人试图触碰它时，便不攻自破——汹涌的浪，也只是虚张声势，那是保护自我的手段，是一种欲拒还迎，是一种渴望与封闭。

　　每一个人的背后，都有一处柔软。如果你在沙滩上看到风平浪静，听到了海浪轻轻敲击着被阳光镀上了一层亮点的岩石，那是你自己的心，也在对他呼应，对他无声的回应……

　　有一种声音的作文 篇18

　　张渲铭有一种声音在记忆深处涌出，唤醒了藏在心底的感情。太爷爷，我来啦！年幼的我最爱去太爷爷家，黏着太爷爷玩儿，我最喜欢太爷爷在给了我糖果后轻轻抚着我的脑袋，然后亲昵地称呼我为小调皮。太爷爷喜欢剪纸，在客厅沙发旁的柜子抽屉里，放着一大叠的剪纸作品，太爷爷每次都会送我一小叠，却被我回家玩儿坏了。坐在一张小板凳上，也拿了剪刀和纸，学着太爷爷剪纸玩儿，那也是童年一大趣事。听着太爷爷嘴里念着：小剪刀剪，咔嚓咔嚓 剪出一张大窗花学着太爷爷剪纸，但总会失误，要不就是剪断了，要不就是剪错了。那时候我就很气恼，叫道:不剪啦，不剪啦！但太爷爷却很镇静地看着我，笑眯眯地似乎在看一只不听说的调皮小猴。

　　太爷爷不教我的，只让我自己在一旁看着学，我委屈地又拿起纸和剪刀，看着太爷爷剪纸，念着那永不停息的一句话:小剪刀剪，咔嚓咔嚓剪出一张大窗花六七岁那年，太爷爷逝世了，有一队人在吹着喇叭打着鼓，弄出了一串音乐，就是人去世后，弄的曲子。我一直很不解，至今也如此，为甚么人死后要弄这些音乐？在我心里，这远比不上太爷爷念的呀因而我默默地站在一旁，在心里默念着：小剪刀剪，咔嚓咔嚓剪出一张大窗花已过了好久，有一天，我补习班回来，从我身边走过了一对母女，那母亲逗着孩子，边拿着剪刀把玩，边嘴里念着：小剪刀剪呀，咔嚓咔嚓这熟习的语句，使往昔的记忆潮水般涌出。

　　有一种声音的作文 篇19

　　当你孤独的时候，会有这样的声音。当你悲伤的时候，会有这样的声音。当你无助时，会有这样的声音。像这样的声音会永远回荡在你的脑海中。

　　我记得小时候，这个特别的声音在我耳边回响:来吧，宝贝，来吃吧！当时，这种特殊的声音让我感到一种安全感和一种温暖的感觉。三年级时，我第一次乘公共汽车回家。正是这个声音鼓励了我:加油，你能做到，你是最棒的！听着这个声音，想起我写下的路线，我顺利地回到了家，这让我非常惊讶。这个声音在我的记忆中从未停止过。即使你做了喉咙手术，你也忍受了剧烈的疼痛并鼓励了我。

　　国庆节你去北京的时候，每天晚上都和我通电话。声音是如此温暖。当我考试成绩好的时候，你笑得那么灿烂，发出那么快乐的声音。当我问你一个问题时，你的眼睛闪闪发光，你的声音如此有力。在家长会上，你因为我而上台演讲，你一直说这个声音是如此的激动，以至于它无时无刻不在向每个人传达你的快乐。我记得当我终于在考试结束时带着你的期望回来时，你正躺在床上发高烧。虽然你只说了两个字，但所有的声音都透露出你心中的喜悦。从童年到成年，13年来，你经历了风吹雨打，你只是在外表上变老了，但那声音依然如故。

　　它在指导我的生活，也在指导我的生活，妈妈！我永远不会忘记你的声音，它铭刻在我的心里和灵魂上！有这样一个声音，它已经成为我心中相同的旋律！

　　有一种声音的作文 篇20

　　默默地站着，我等待着那熟悉的声音进入耳染。

　　果不其然，背后传来了一阵清脆的铃铛声；爷爷骑着那辆自行车慢慢悠悠地来到了我身旁，我们便一同往家骑去。

　　最引人注目的倒是那铃铛，在阳光下银光闪闪，每次见到它，便就忍不住去摸弄一番；伴随着清脆的“叮铃”声，路旁的行人也纷纷向这看来，莫名的自豪感也随之而生。

　　每当在人头窜动的闹市中，若一时半会儿与爷爷走散了，耳边便传来一阵急促而富有节奏的铃铛声；这让我心中原有的惶恐不安便平静下来，静静地站着，等待着那声响越发地向我靠近。

　　已是四月的天，空气中夹杂着几丝惬意。

　　一上了爷爷的车，便就催促他快点蹬；可他仍是那一副慢悠悠的样子，仿佛“世间万物”的发展规律他早已了如指掌。

　　“路要慢慢走，车也要慢慢骑。”

　　我似懂非懂地点了点头；眼中的神彩渐渐淡去，眼神逐渐迷离起来；坐在后座上向四周张望开来。

　　乍一看，人间何处无芬芳？伴随着清脆的铃铛声；天空如清水洗过一般，与往常相比显得更加纯净，仿佛伸出手便能触摸得到。路边的草只是几丛，碎碎的绿，宛如一块黄绸子上绣出的花。远处的几株桃花，开得妖娆，勾人魂。一朵朵，内敛，含蓄。竟是这样一般迷人。

　　阳光不怕万物的阻挡，想方设法地从各缝泛滥出来，照在爷孙俩的身上暖洋洋；铃铛声也似阳光一般，传散开来，滋润着人们浮躁的心灵，万物也都渐渐随和开来。

　　那令人所盼的铃铛声，愿一直在记忆深处回响。

　　有一种声音的作文 篇21

　　深秋的雨，清清洌洌。没有盛夏的惊悸与窒息，带走夏的躁动，秋的倦意。

　　喜欢倾听雨的声音，“沙沙”，“滴答”相互交杂，十分美妙动听。雨滴用灵动的身形于指缝间穿梭，聚集在一起，在一路奔腾不息的“哗啦”声中滤净浮尘，逐渐壮大。然后，缓缓地跌落山谷，成一湾静静的幽潭，声音戛然而止。雨自有声到无声，陈述着生命的悲欢。

　　去年秋天，那时我还不很喜欢雨，在一个阴雨的周末，心情十分压抑，但现在已忘了是为什么。只记得那时的我，独自一人坐在空空的房子里，陪伴我的只有孤独。还有，仿佛永无止境的嘈杂的雨声，“沙沙”“滴答”地响着。

　　实在无事可做了，我打开窗户，外面的雨仍淅沥地下着，却乖顺地一滴也未溜进窗内来。我探出手去，微凉的雨丝滑过指尖，然后，缓缓地滑过心底，带走了那抹失落。

　　我终于开始认真地听起雨声来，雨在光秃的枝桠上抽出银色的链条，如细碎的叮咛，如絮絮的私语。“沙沙”的雨丝与“滴答”的雨滴形成了一首难以言寓的清曲。白居易的“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”也不过如此吧。那种与自然的亲近，唯有真正的走入其中才会顿悟。

　　之后我也曾听过多次雨声，但，再也没有那时的，仿佛身心都得到净化的天籁之音了。

　　但那“沙沙”与“滴答”相互交杂的美妙的雨声，永远会在我的记忆深处回响。

　　深秋的雨，淅淅沥沥。带来初冬撩人寒冷的气息，润泽泥土孕育下个春的绿意。

　　有一种声音的作文 篇22

　　有一种声音叫做爱，那就是妈妈的唠叨。

　　起早贪黑忙碌了一个星期，好不容易盼来了星期天，本想睡个懒觉。可妈妈却严厉地说：“快起来！人家李贤薇都来了！”这句话我都听过一百遍了。我最讨厌妈妈说这句话了。可是没办法，不听也得听，实在是母命难违，尽管我有十二分的不愿意，还是起床了。

　　每当我去学习的时候，妈妈总是语重心长地说：“上课要认真听讲，别走神！”我只是随便说了一句：“哦，我知道了。”

　　每当我回来的时候，妈妈总是满脸堆笑地问：“上课听讲了吗？今天学了什么内容？说给妈妈听听？”哎哟，我的妈呀，真是烦死人了。还让不让活了。

　　每当考试的时候，妈妈总是和蔼可亲地嘱咐：“要认真读题，做完了要认真复查。”我实在忍不住了，便发了火。对妈妈大吼一句：“别说了，总是那么唠叨！你烦不烦？”妈妈一下子愣住了。从此以后，妈妈再也不唠叨了。起初，我觉得一下子清静了许多，心情开朗了不少。但是好景不常。我的生活变得一团糟。作业不能及时完成被老师批评；早上上学经常迟到；考试马虎成绩直线下降等等。

　　这时我才恍然大悟。原来妈妈的唠叨也是一种爱。它可以是你的生活变得有规律，可以让你养成一种良好的习惯，可以使你成为一个优秀的人。

　　有一种声音的作文 篇23

　　生活中从不缺乏声音，但有这样一种声音，没有多余的技巧，不带一丝杂质，是源于内心的表达。童真的欢笑，总会带给心灵的震撼，会让人心中充满感动。

　　儿时的童声是我的宝物。小时候我总是爱笑，爽朗而又清澈的笑声点缀着我的童年。街道边，游乐场里，温暖的被窝中……藏着我悦耳的欢笑。童真的欢笑，不及一声喝彩那样激人奋起，也不及唱片中的音乐那么婉转动情，但他有一身纯洁，没有沾染上世俗的风气，多的是真切，多的.是通彻。

　　现在的学习十分紧张，我开始“皱起眉头”拼学习，在忙碌于茫然间，我经丢掉了欢笑。

　　闲暇之余，我会看看花草放松心情，或听听音乐舒缓疲劳，但不知，我已很久没有爽朗的笑过了。偶尔一笑，也不或是同学之间应和的一笑，也只不过是亲人间互相慰问的一笑。远去的背影使我的心皱紧了眉头。我曾试着寻找它的源泉，途中，我发现了弥足珍贵的痕迹。

　　我无法用优美的措辞来形容它，我只能说，生活中处处充满欢乐，只要我们撇下烦恼，用心聆听。

　　伙伴们，请在你闲暇之余敞开心扉痛快的笑一回吧！或许，这种笑声会解除疲劳，是你重温儿时那响彻云霄的快乐。久违的笑声，一定会升华你的生活。

　　童真的欢笑声，不会在时间的滚轮下混搀杂质，反而会变得更使人回味，纯真的声音正是这世界上最透明的声音，它经得住大千世界的变幻莫测。

　　有这样一种声音，是人内心深处发出的最真切的声音。

　　有一种声音的作文 篇24

　　每次和爸爸一起到山上爬山，总是能听见五色鸟的美妙歌声，它陪伴着我们度过爬山时的美好时光，有了它的声音，使我们的登山之旅多了许多乐趣。

　　五色鸟就像森林中顽皮的小精灵一般，忽现忽隐，你得好好用你的双眼捕捉，或静下心打开耳朵聆听，才能听见它和同伴们此起彼伏的欢乐笑声。它的声音不像麻雀的吵杂声；也不像鸽子单调的咕咕声；更不像乌鸦那种刺耳的叫声。它的声音就像芒草在九月的风中摇曳那样的轻柔，也像溪中的水碰到石头时泛起的小水花声，一小串一小串但清亮又清楚；它的声音还像歌剧院里引吭高歌的花腔女高音，字字响亮，自然又清楚，绵绵不断的送到你的耳朵，让你不自觉的心旷神怡。我想，五色鸟就是鸟界中的花腔天后吧！

　　渐渐的我长大了，没办法再常常往山上跑，假日要忙于课业和音乐的练习，但五色鸟还是我最喜爱也怀念的声音，唱着声乐时就想象并努力让自己的声音像五色鸟一样清楚又明亮；作业做到困难处就在心中想着五色鸟疗愈的歌声，静下心继续研读。虽然五色鸟不在我的身边，但我还是能透过它的歌声感受自己的心，静下来后如与事物万化冥合一样舒服。

　　每个人的心中都存在着眷恋不已的声音，哪怕那声音已不常听见，那声音还是盘旋在心中，久久萦绕在脑海。每当失意难过或劳累时，有它鼓舞着你，或开怀高兴时，那声音亦能伴随着你。但愿每个人都有这么怀念的一种声音，陪着自己。

　　有一种声音的作文 篇25

　　我们总是说，父爱如山，母爱如海，而我们对他们的爱不过是山中的土丘和海河的支流。我们总是将他们捧的无比的高，我们歌颂父母的无私，贪恋那温暖舒适的臂弯，理所当然待在父母的身后，而我们却忘了，我们所歌颂的，所敬仰的父母，现在再怎么坚强，曾经也是个会流泪的人

　　我永远都不会忘记那种声音，它令我感到压抑，像一个石头一样压在我的心上，明明是块不起眼的小石子。却好似有千斤重，直压得我喘不过气——那是从隔壁传来的母亲想忍却忍不住地哭声。

　　已经不记得是什么时候发生的事情了，父母争执的原因也都是些鸡毛蒜皮的小事，只记得最终，这场争执在父亲气愤的摔门声与母亲的哭声中终止。

　　夜，无比的静，月光透过窗纱打在厨房的地面上。它想要去安慰母亲，但却被房门挡住了去路，客厅的灯孤零零的亮着，它照出的橘黄色的光不再温暖，兀自地照在母亲的身上，却不能给予她温暖，她就那样，一个人坐在客厅里，一手环抱着餐巾纸，另一只手在眼角周围来回擦拭。母亲那微红的眼角和红肿的双眼令我心痛，一阵又一阵的哭声，像雨水般无情地打在我的心上。我自责，我懊悔，为什么我在父母争吵时没有阻止呢？是因为胆怯吗？对于此，我的回答只能是：是的。

　　时隔多年，再度提及此事，我已不再是当年那个无知的孩童了，那个孩童渐渐长大，在心中许下的诺言——一个不会让母亲再度流泪的诺言，因为那种若有若无的声音令我心痛。

　　有一种声音的作文 篇26

　　望向窗外，看着那淅淅沥沥的雨。我不由得被雨声所吸引，陷入了记忆的漩涡中，想起了那一天不一样的雨声……

　　也不知道是具体的那一天了。犹记得那天竟下着瓢泼大雨，而我被窗外那不停歇的雨声吵醒了。醒来后，只觉得浑身无力、头痛欲裂。此时，妈妈正好进来看我是否起床。我无力了叫了一声：“妈……妈……”妈妈似乎听出了我声音的虚弱，连忙问：“孩子，怎么了？”一边说着，一边将手抚上我的额头，手不由得一颤，焦急地说“怎么发烧了？还这么烫！糟糕，家里没有退烧药了！”妈妈忽然望向窗外，看着窗外的大雨，似乎在做着什么决定。我在朦朦胧胧之中，听着窗外那不曾停歇的雨声，仿佛看到了妈妈眼中闪过的一丝坚定，继而对我说：“孩子，妈妈出去帮你买药，你在家里乖乖地睡一觉，可能就不会那么难受的！“妈妈掖了掖我的被角，就身出去了，我想阻止，却发不出声音。我只好祈求老天让雨小点，不要淋湿饿了我亲爱的妈妈。但老天好像是在我作对，雨声竟越来越大了，不见丝毫的减弱。而我，只能躺在床上，尽量维持着意识，焦急地等待着妈妈身影的出现……

　　不知过了多久，妈妈浑身湿透的身影终于出现在我的视野中了。她轻声地说：“快把药吃了吧。”看着还来不及换下湿透衣服的妈妈，听着窗外的雨在屋檐上不停地敲奏，那雨声似乎也在我心中弹奏起一曲名为母爱的温暖的乐章。我的鼻子酸了，心疼了，眼泪竟不住地脱眶而出。而此时，窗外的雨仍旧那么大，雨声依旧那么响……

　　有一种声音的作文 篇27

　　有这样一种声音，让你卸去疲惫，带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会带给你心灵的震撼，让你心中盛满感动。

　　今天上语文课，又有几位同学挨打了，最初的原因是他们没写作文。于是，老师握着鸡毛掸子，走到他们的座位上。啪！啪！声音而响亮，而被打的人却是嬉皮笑脸。这时的我，却在座位上沉默了，因为听着那熟悉的声音，勾起我内心深处的一段回忆...... 那时我还小，才上一年级。因为我调皮捣蛋，所以在学校经常惹老师生气。听，有一个女孩在哭，唉，原来又是我和几个玩伴惹的祸。于是，我和他们一起被叫到办公室。“把手伸出来。”老师发话了。还记得当时大家都很畏惧，慢慢地伸出小手，却时而躲闪。啪！老师的一根筷子大小的木条落在手上，而大家呢，都被吓哭了。 时间一晃，我们都上五年级，虽是如此，但大家还是忘不了犯错误的习惯。这不？我和几位齐刷刷地站在黑板前，自觉地伸出手，等待着老师的惩罚。啪！这次，老师下起狠心了，用力地打在同学的手上。被打的同学，都握住红通通的手，嘴上不说，而心里却充满对老师的憎恨......

　　而如今，我又听到那熟悉的声音，一股温暖就在我心间徘徊着，因为我深深地明白，那根鸡毛掸子，从始至终，都在释放着一位老师对学生的爱......

　　有一种声音，叫作“爱”；声音越响，爱得越深......

　　有一种声音的作文 篇28

　　天色渐渐暗了吧，也愈是寒了。行人渐渐少了，小铺子也带上了门。老人不再喊了，微微叹了口气，撑着站起，蹒跚着走了。那背已驼，再不挺拔。昏暗的灯光下，老人沧桑的背影。该庆幸吧？那寒风并不再呼啸。

　　老人每一年都会在这儿，轻声叫着，嘶哑着喉咙，每年都会向我笑着，递过来一根冰糖葫芦。像是舞台上的人偶，上演着不失一毫的戏码。

　　又是一年的春，人们来来往往，街道又红起来了，熙熙攘攘。我又四处张望着，寻找老人的身影，却一无所获。爷爷，你在哪儿？终是一直没找到。感觉是少了什么，一切都不对劲了。哦，对了，是老人的叫喊。

　　不知多少个年，再也没有看到老人，还有他那慈祥的笑容。直到后来才在长辈们聊天的时候，听到谈起那位老人的事儿，才知道，老人早已去了。不知是什么情感涌上心头，夹杂在一起。那年老人与我的谈话，仿佛近在耳畔。

　　爷爷，您应该在家里享福了啊，为什么要卖糖葫芦呢？

　　呵呵，你还小，还不懂，这糖葫芦啊，可是我们的传统文化。要是没了，中国也就没了！

　　又是一年春，徘徊在小巷的我，似又听到一声声叫卖：糖葫芦，卖糖葫芦喽！有人要买糖葫芦的吗？鼻子不觉一酸。我的童年，不过是红色的小城，孩子们的欢笑，老人也在其中了。记忆深处，老人的喊声是无法忘却的了。

　　有一种声音的作文 篇29

　　当旋律再次响起，当指尖再次舞起，那时的雷声，似乎又在我的记忆深处，隆隆响起，背着吉他的我，静静的站在雨中，背后是考级场，我知道自己完全可以独自拿到证书，但我却没有进去，打着伞，等着她的到来，直到考官叫到我的名字，我还在幻想她会拿着一把伞，匆匆跑来看我

　　刚刚坐在椅子上，我还有些心绪不宁，以前，有多少次，我想到放弃，都是她来鼓励我，为什么这次，她却没来，我拿出吉他，开始弹奏，这声音是多么熟悉，已经刻进了我记忆深处：平缓—急促—平缓，多向我学吉他的历程啊！平静地学着，想要放弃，她鼓励的声音，又使我平缓，我看着面前的评委，他们个个神情严肃，似乎要把我吃掉，我有些害怕，看看窗外，她还没来，“加油，你一定行的”，临来前的这句话，不知为何又在我心中回响，两年了，我听了多少遍，每一次都有新的感动，但这时，我却显得惊慌失措，急促的旋律中分明有了不和谐的音符，终于，演奏完了，勉强过关，终于，我才收好了吉他，打起伞，向门外走去

　　刚转弯，门外的一切，使我震惊，她，湿着身子，喘着大气“妈！”我的声音有些颤抖，一股酸意涌上心头

　　“结束了么？我为了赶过来，忘带伞了，加油，别担心我，你一定行的！”“已经结束了，我们回去吧！”一滴水打到我脸上，流到我嘴角边，分不清是雨水还是泪水，只记得有点咸

　　这件事，过去很久了，可我还是记忆犹新，虽然画面已被那时的雨水打糊了，但，有一种声音，还在记忆深处，回响！

　　有一种声音的作文 篇30

　　我撑一支长篙，漾在记忆深处，忽闻一阵声音，我知道，那是栀子花开的声音。

　　——题记

　　在我的心中，流淌着一种声音。没有前奏，也没有终止；只有一波波的水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符，好像长着一双隐形的翅膀，在我的心房里飞翔。

　　天好似泼了一把乳白的墨汁，风一吹，便揉成千丝万缕的云展云舒。丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫，被剪得碎碎的。光影折射间，投在屋前的花园，成了满地斑驳。门前，你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意，温暖了我潮湿的心。你温情的双手捧起一颗栀子花的种子，让它在心田拔节。

　　撑起岁月的竹篙，划过年华的长河，停靠在那个栀子花开的溪畔。记得总有一个人，可以让我深深地依靠。不知是天气太冷，还是自身技术的缘故，溜冰时我不只一次地跌倒，却能一次又一次的爬起。可是这次，随着扑通一声，我重重地摔在地上，好一个狗啃泥。我赌气似的不愿再站起，任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样，忽然间穿上了一件黑斗篷，压抑的我喘不过气来。正当我感到绝望的时候，不经意的一个回头，却看见你站在风中，眼眶里盈满鼓励。我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气，射在我的心田。

　　那一刻，我清晰地感受到心中有一阵萌动，栀子花的种子要发芽了吗？蓦然间，心为之动容了。

　　有一种声音的作文 篇31

　　一大早，估摸是五点钟的样子，我便开始“辗转反侧”了，这可不是因为思念伊人，而是被吵的。先是明显清晰的衣物摩擦声，闷闷的，弄得心中也痒痒的。接着，便是十分慵懒的趿着拖鞋的脚步，由远而近，时快时慢，声响却越来越大。紧接着，便是“咯吱”的金属与木材摩擦，朦胧间一个人影走近我，替我掖好被单，弯腰捡起掉落在地上的抱枕，转身离去。

　　我在我再一次进入梦乡的一刹那，思想又被“哗哗”的水声冲破，迸溅的水花与水壶碰撞，音调由低沉到尖细，我的耳膜仿佛是过山车从底端冲向最高处，惊心动魄。我不由得皱皱眉头，用被子紧紧地捂住耳朵。又是一阵尖厉的点燃煤气灶的声音。看来入耳处减弱噪声一点都不奏效。这次是彻底清醒了。

　　可以想像得出。烧水的壶下的火与从壶边滑落的水珠碰擦，那一种交汇中伴随着刺鼻的谋气味，搅得我心中是何等烦躁。刚想扯开嗓子吼出心中的不平，又闻得菜刀与蔬菜、切菜板之间的嗒嗒声。我咽了咽口水，我怨言都吞了回去。厨房中的人啊，不停地忙碌，还不是为这一家子?

　　“兹啦”，那是水滴还是滚烫的油滴在迸溅?声响越来越大。直到变成了连续不断的。那是热辣的油滴。不知道那油滴溅得远不远，面对着油锅的人可能正在向后退躲着油滴，却又伸长了脖子望着锅里的是否煎熟，是否需要翻滚。

　　我望着天花板，静心地想像，屏气聆听。嘈杂的声音中透露着忙碌的爱意。匆匆忙忙的关心渗透在全部的声音。这是爱的协奏曲。

　　又是由远而近的脚步。我迅速闭上双眼佯作熟睡状。随着推门而入的是轻柔的话语：“该起床喽!”我作伸懒腰状，这才睁开眼。眼前是妈妈那张微笑着又略带困意的脸。

　　这锅碗瓢盆交响曲，融入我心。

　　有一种声音的作文 篇32

　　有一种声音，它温柔而又严厉，常常给我教导；有一种声音，它陌生而又熟悉，常常给我鼓励；有一种声音，它会陪伴你一生，让你永不孤单。

　　那温柔而又严厉的声音，来自婴儿最先学会的两个词，是少年心中最安全的避风港，也是在外闯荡的青年最牵挂的。那声音的源头正是我们的父母。在我们遇到困难时，他们第一个出来为我们排忧解难，当我们犯错时，他们总是及时安慰我们，及时指出我们的错误，为的是怕我们以后会犯同样的错误。当父母为我们做了这么多，却只能换来这一个称呼，而我们只需叫他们这个称呼，他们就能尽全力满足我们的一切。虽然父母并没有当面直接教导我们要感恩，但从他们的行为中，我不知从何时起已学会了感恩。

　　那陌生而又熟悉的声音，来自学校的课堂中、朗朗读书声中那个最动听的、讲台上最认真的人。那声音的源头就是我们敬爱的老师。还记得有一次，老师说我的手抄报做得不错，拿去参赛，我本以为这张手抄报要拿去打打酱油的，没想到竟然得了校三等奖，若不是老师的循循教导和推荐，若不是老师对我信任，若不是老师那温柔动听的话语，说不定我现在还未学会自信。

　　能陪伴我们一生的声音，既不是父母也不是老师，而是我们的朋友。父母总不能时时刻刻在我们身边保护我们，总有一天我们会长大，离开父母，我们有自己的学习、工作、生活。都说“朋友一生一起走”，自己人生上的脚印，哪一个里面不带着朋友。有朋友是幸运的，人生走歪了有他们扶回来，迷路了有他们指引方向。这一种声音，一生都与自己互扶互助，可谓千金不换。

　　成长中，有这么多声音在帮助自己，支持自己，勉励自己，我们的人生是何等精彩。

　　有一种声音的作文 篇33

　　有一种声音，像小孩子的一般悦耳动听。它有时甜得发腻，有时却又涩得发苦。这个声音，伴我一路走来，微笑着我的微笑，悲伤着我的悲伤。

　　淅淅沥沥的秋雨打在路面上，不时有一两个亮晶晶的小水洼映出天空灰蒙蒙的倒影。好奇还带些稚气的我就这样走进了初中的校门。新的生活就要开始，我直到走进教室还在不安地东张西望，眼底也夹杂着一丝疑惑。这时，一个像孩子一样甜美又好听的声音在身后响起，“你叫什么？”转过身，一个忽闪着一双明亮的大眼睛的女孩在微笑着向我招手。

　　也许是天意注定，我叫小晴，她叫小雨。在相识的那一刻起，她甜美的娃娃音就会伴在我身边，永不分离。

　　一起笑着闹着走过的时光里，总会有她的声音贯穿始终。或许是某件搞笑的事之后的哈哈大笑，或许是给我哼歌时的优雅甜美，或许是遭遇挫折后的轻声啜泣，或许是讨论问题时的认真严肃。她的声音是独特的娃娃音，以至于我们在这可爱的声音和我平凡的声音中总能感受到一丝小甜蜜，并用这甜蜜谱出了一曲动人的乐章。

　　我们当然不可能一帆风顺，也许，只有经历过磨砺的友情才更可贵吧。一个寒冷的夜晚，我和她因一件小事争吵起来，她原本甜美的娃娃音中掺杂了一点点愤怒，透出了一些些失望，但更多的，是悲伤。染上了哀伤情调的声音听起来是那么令人难过，但因了心底的那一点倔强，我没有拉住跑开的她。那个夜晚，我们都哭了。第二天，我们在走廊相遇，低下的头稍稍抬起，同时道出一声“对不起。”就这样，我们又回到了从前。

　　如今，这个声音，依然伴在我身边不离我左右。它时而嬉笑，时而轻责，也时刻提醒着我，珍惜现在，珍惜你所拥有的。

　　有一种声音的作文 篇34

　　阳光不情愿地斜切在上方，形成两种截然不同的颜色。大部分还沉浸在昏暗的光线里。一半随着温暖的黄色夕阳蒸发。阳光下，捧着金光闪闪的书。

　　指尖依旧是书页的粗糙质感，不翻一页就发出“咕咚”的声音，内心汹涌。

　　它向我展示的是对孩子内心的信念和一种内心的声音。

　　根鸟是个孩子。当他在森林里打猎时，他总是猎杀白鹰。鹰爪上有布条。是女生的求救信。然而，这块布给根鸟带来了完全不同的生活。他开始从西方寻找这个女孩。一路上都很艰难，风雨交加……只是为了一个不知道自己是否存在的女孩。

　　我可以想象，在无数个夜晚，女孩的声音一次又一次地飘入他的梦里。怎么形容这个声音？它充满了像夜晚一样的宁静，有一点潮湿，似乎有什么也没有。我见过他偷钱包的痛苦和无奈；我见过他被骗上矿时的焦虑和辛酸：我见过他父亲去世后的无奈和悲伤；当他看到自己是否应该放弃的时候，他很不情愿，很纠结。我想：根鸟的内心已经把这个女孩当成了一个梦想，一个需要追求和实现的梦想。他付出了一切去实现，痛苦早已麻木。心底的碎片总是刺痛他的胸膛，但他没有放弃。他心中的信念永远像阳光一样流动，永不熄灭。女孩的声音总是冲进他的脑海，像一个幻想一样向他招手，把他想放弃的心一次又一次拉回到起点，然后一次又一次在他耳边盘旋。

　　其实我们都经历过同样的感受。

　　多少次我迷失在失望中，没有方向，痛苦不断袭来。自信就像一张纸，被无情地撕碎，一片片落在天上……然后那些遥远的梦想一个个来了，让我们神清气爽。而那些梦，其实就像是根鸟心中少女的声音，带来了永恒的希望。

　　也许你忘记了什么，但也许你愿意记住它。

　　也许那些声音还没有从你的梦里出来。