优秀家长的事迹材料

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优秀家长的事迹材料  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。想拟事迹材料却不知道该请教谁?以下是小编整理的优秀家长的事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。  优秀家长的……

优秀家长的事迹材料

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。想拟事迹材料却不知道该请教谁?以下是小编整理的优秀家长的事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  优秀家长的事迹材料 篇1

  家庭是孩子生活、学习的第一环境,其对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的延伸和有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。我校学生钟晓燕的家长小钟同志从孩子小时候起就注意对子女的培养,让她在良好的环境中健康成长。

  一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生。小钟同志从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。其自身能努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。因此孩子上学以来,从不迟到早退,其每天总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微有些下降,他便要求孩子自觉加强练习,总结经验教训。现在他的女儿学习成绩逐年上升,已经进入优秀行列。

  二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。

  他的女儿从小比较胆小,他就经常鼓励她,增强孩子的自信心,每天坚持和孩子一起做游戏,使孩子在活动中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神,同时也给孩子很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心,和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划,陪着孩子一起锻炼。这几年通过他的努力,孩子已经学会了许多技能:骑车、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画、书法等等,这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。通过这些活动也促进了他和孩子之间的关系,孩子愿意和他交流,把心里话对他说,增进了他和孩子之间的感情。

  三、积极配合学校教育教学措施。

  他很配合学校的教育教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。做到坚持每天辅导孩子的`学习,有时孩子读背篇幅较长的课文时有畏难情绪,他就教她一段一段分开读,读3-5遍后开始试着背诵,背诵多遍后就很熟练了。他还及时检查孩子当天的学习内容并对她进行巩固复习,使孩子在自觉学习方面有明显的进步。老师让学生制作一些模型,为了让孩子能做出更好的作品,他会帮助孩子积极准备各样材料,精心与孩子一起制作、最终以孩子为主做出坚固、美观、实用的作品。对老师布置的每个任务他都能积极配合,老师让学生查资料,他就教会了孩子上网自己查阅,同时自己在旁边指导、监督。

  四、培养孩子良好的阅读习惯,教给孩子各学科的知识

  父母是孩子最好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!由于他是教师,所以喜欢给孩子讲故事,他经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,他为孩子购买了四大名著、《鲁宾孙漂流记》、《托尔斯泰传》、《阿衰》等

  诸多书籍,使她从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的综合素质得到了提高。在他的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,他因为做教师这个职业,知识面比较广,从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国56个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看到电视中比赛选手的国旗、孩子能马上说出国家的时候,他觉得对孩子的教育有了一定效果。

  五、身教重于言教

  作为孩子的第一任教师,他深知自己身教的重要性。因此,他能时时处处注重检点自己的言行和学习,对待自己的工作认真、敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时,他还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人、诚信的人、有信念追求的人。

  总之,小钟同志能给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导。他愿意和所有家长一道用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山!

  优秀家长的事迹材料 篇2

  我叫xx,是xx学校xx班级xx同学的家长,现在xx工作。能被学校推荐为优秀家长,我感到高兴和荣幸的同时,更感到了一份责任和压力。孩子取得的每一次进步、每一份成绩,是学校各级领导和老师默默耕耘,无私奉献,精心教育和培养的结果,是孩子勤奋和努力的结晶;作为家长,当好孩子的课外老师,当好孩子在家庭中的良师益友,积极配合好学校和老师抓好孩子的教育和学习,使孩子在紧张而活泼、严格而宽松、机遇与挑战的轨道上健康发展和成长,是我们每一个家长义不容辞的责任和义务。

  孩子入学近三年来,在学校各级领导和任课老师的关心关爱和精心教育培养下,一年一个台阶,在思想认识、学习成绩和身心素质等方面都得到了提高,取得了优异成绩。作为家长,我感到骄傲和自豪,也为在孩子教育问题上倾注的心血得到了回报,倍感欣慰。

  一、关心孩子的思想,重视对孩子的身心培养。

  正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小就教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,用爱心去关心和帮助别人,学会感恩,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的身心素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身就是学员队干部,就是做人的教育管理工作,对待工作认真负责,完成工作兢兢业业,注重用自己的言行去感染和影响孩子,让孩子知道如何做一名合格的学生,如何认真对待学习和善待别人。孩子入学近三年来,从不迟到早退,和老师、同学的关系和谐融洽,做到了尊敬老师、团结同学,互相帮助,共同提高。在学校组织的几次向灾区捐款活动中,孩子都能主动拿出自己平时节省的零花钱带头积极捐款,虽然钱不多,但培养了孩子从小热爱祖国、热爱人民、服务社会、奉献爱心的好思想、好品德。无论是孩子在取得成绩或遇到挫折的时候,我都准确分析孩子的心理,了解孩子的思想动态,及时打消孩子的顾虑,鼓舞孩子的士气,激励孩子的斗志,做孩子生活中的`老师,心灵的知己。

  二、关心孩子的学习,重视对孩子学习能力的培养。

  学习是孩子的第一任务和首要任务,没有好的学习方法,没有一定的学习能力,再聪明的孩子,学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余,做到了经常关心和过问孩子的学习,针对孩子在学习上存在的优长和不足,以自己当时上中学的切身体会,对孩子进行教育,和她进行交流和沟通,要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度,对学习的内容要活学活用,对知识的把握和理解要扎实和透彻,培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中,我还注重启发和引导孩子多去思考问题,针对各门课程,着重掌握和理解重点难点问题,不死记硬背,不面面俱到,掌握行之有效、灵活运用的学习方法,培养孩子对学习的浓厚兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时,无论孩子的成绩如何,我都要求孩子不要不盲然自乐,也从不对孩子横加指责,认真帮助孩子总结得失,让孩子在一种自学学习、自愿学习的环境中,不断提高自我学习的能力,增强自信心。

  三、关心孩子的生活,重视对孩子综合素质的培养。

  家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个在德、智、心、体、美上全面发展、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切心愿和希望,我在日常生活和学习中注重对孩子的点滴培养,引导孩子树立自立、自强、自信的成才意识;我要求孩子每天都要抽时间读读杂志,看看报纸,看看新闻,让孩子从文字和信息里获取知识和快乐;孩子有时还会提出一些自己关心的课外问题,我都一遍一遍地不厌其烦给孩子讲解,和她进行交流,有时涉及许多学科的知识,讲完后,我还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我们为孩子购买了课外书籍,使他逐渐养成爱读书的好习惯;我还鼓励孩子积极参加学校和班里组织的各种集体活动,教给她组织有关的活动的方法,让孩子在参加这些活动中多学、多看、多问、多想、培养自己的组织协调能力,提高自己的分析判断和处理问题的能力,孩子的综合素质得到了全面提高。

  一份耕耘、一份汗水、一份收获,望子成龙、望女成凤,也是我们每一位家长的共同心愿。在孩子的教育和培养上,我作为一名家长,尽到了自己应尽的责任,孩子也在各方面取得了优异的成绩。但是作为陪伴孩子一生的终身老师,我也倍感责任重大,任重道远,希望通过自己的不懈努力,与学校、社会一起把孩子培养成为将来建设祖国,奉献社会、服务人民的有用之才。特别是在现在孩子即将迎接中考的冲刺阶段,我们家长要努力当好后勤部长,配合学校照顾好孩子的衣、食、住、行,使她无忧无虑,无牵无挂,集中精力,投入复习,迎接中考,并取得优异的成绩,实现我们家长期待和孩子追求的升学梦想。

  优秀家长的事迹材料 篇3

  家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。XXX家长非常重视对孩子的家庭教育。他特别注意从日常生活中的一点一滴入手,培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等,帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点,在成长的年龄阶段都会有着不同的变化,所以他根据自己孩子的特点,实施一些有效的教育方法,从而达到了家长、孩子共同成长的目的。

  一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。

  他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。XX这孩子自尊心比较强,在接受大人的说教方面,如果不注意方式很容易引起他的反感,所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误,听得进去大人的教育。或旁击侧敲,或先表扬后批评。

  比如有时家长工作较忙,因为加班中午都不在家,就给孩子写留言条,有时,对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺,对他下午需带的水杯、加减衣服等,有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评,孩子往往很愿意接受。而且,坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的交流时间。灯一熄,就和孩子躺一起,说一说学校的事,谈谈同学间的趣事,家长都耐心地倾听他的讲话,不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见,孩子就很乐意听。这样孩子就把家长当成了好朋友,有什么话都愿意向家长倾诉。

  二、注重对孩子的品德教育。

  XXX家长在抓好孩子学习的同时,非常注重培养孩子的思想品德教育。

  第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。XX同学喜欢小动物,家里养了几条金鱼,家长很支持他,提醒他给它们喂食、换水,这样既培养了孩子的爱心,也培养了责任感。

  第二,在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员,把他放在平等位置上,不给他享受特殊的权利,避免“小皇帝”意识,什么事都把自己摆在第一位。

  第三,培养孩子从小学会控制自己的欲望,家长总是使孩子知道,愿望的实现是有条件的,是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的,绝不能随心所欲。

  第四,让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏,让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲,就会懂得谦让,乐于助人,和同学们友好相处。

  三、注重培养孩子坚强、自立的意识。

  在家里,从小就培养孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子,你可是我们家的顶梁柱呀,将来爸妈老了,还指望你照顾呢!”,这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以,在孩子二年级时就开始教他做饭,炒简单的菜,参与家务劳动。自己的事情自己做,现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。正因为参加了这些劳动,有了生活实践经验,孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时,他还会主动帮家长拎包,买水等力所能及的事。

  四、以身作则,加强孩子学习方面的管理。

  XXX家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时,家长不会打开电视自己娱乐,而是安静地去看书,做不影响他学习的事,孩子能安心地学习。另外,在学习方面注重让孩子形成好习惯,督促他认真做作业,独立检查,鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前,家长都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析,帮助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。无论多忙,家长都会看看孩子的作业,看看他对知识的理解掌握情况。考好了也就夸夸他鼓励他加油,分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关心他的.生活还关心他的学习,知道学习是自己的事,一定要努力,要听老师的话,完成好老师交给的各项任务,知道老师对每一位同学都是出于爱,理解老师的做法。

  家长千方百计让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性,XX同学也不例外,尤其是电脑游戏。针对他这一兴趣点,家长为他制定了一个可行的计时方法,每周只能玩一次,玩的时间靠自己挣,把每天的生活、学习做为加分的标准,时间控制在40分钟左右。为了挣到玩的时间,他只有每天认真独立地完成叠被子,遵守看电视的时间,按时完成作业,遵守作息时间,因为电脑游戏是他的最爱!他能接受,自己遵守,也没上瘾。

  孩子特别喜欢的另一件事就是看书,最早是家长给他讲、念,后来他给家长讲,再一起看,分享阅读的快乐,从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。所以有时奖励就是他最喜欢的书,经常带他去书店去玩,也让他自己去过,给他钱,让他自己支配买什么书。如今,家里到处都是他爱看的书,书柜、床头、茶几上……孩子随时随地都能拿到书看上一段。正是这些样好的阅读习惯,让孩子掌握了大量的课外知识,特别是科普知识。

  虽说孩子长大了,但还很喜欢玩玩具,家长出远门回来总会给他买一些可操作的、益智的玩具,如九连环锁、魔尺等。让他充分发挥想象力,将拼插玩具变成一样样生活中的物品。还买一些科学小实验的书,指导并帮助孩子去做一些科学实验,积极动手,开发想象力、创造力和动手能力。

  在孩子的成长过程中,XXX家长虽然付出了很多,但他得到了很多的收获,他的孩子在班上历年来都是品学兼优的学生。

  优秀家长的事迹材料 篇4

  家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让他在正常的环境中健康成长。

  一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。孩子上学以来,从不迟到早退,每天为了值日我总是总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微有些下降,要求孩子自觉加强练习,看到孩子健康快乐地成长,我真的很高兴!

  二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。

  孩子从小比较胆小,我就经常鼓励他,增强孩子的自信心,每天坚持和孩子一起做游戏,使孩子在活动中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神,同时也给孩子很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心,和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划,陪着孩子一起锻炼,这几年通过我的训练孩子已经学会了许多技能,骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画、书法、二胡等等,这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。通过这些活动也促进了我和孩子之间的关系,孩子愿意和我交流,把心里话对我说,增进了我和孩子之间的感情。

  三、积极配合学校的教学措施。

  孩子学习成绩逐年上升,现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各项活动,多次被评为“三好学生”.我很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书我都认真阅读,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。做到坚持每天辅导孩子的学习,开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力,我就教育他一段一段分开读,读 3-5 遍后开始试着背诵,背诵多遍知道很熟练,我还及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习,使孩子在自觉学习方面有明显的进步。老师让学生制作长方体的模型,为了让孩子能做出更好的作品,我帮助孩子积极准备各样材料,精心与孩子一起制作、最终以孩子为主做出坚固、美观、实用的作品。对老师布置的每个任务我都能积极配合,老师让学生查资料,我就教会了孩子上网自己查阅,同时自己在旁边指导、监督。在学校组织的运动会期间,让孩子积极参与。

  四、尽量满足孩子学习和发展上要求,竭尽全力为孩子创造条件。

  在孩子想学二胡,为了培养孩子的高雅爱好,为孩子买了二胡,还要花高昂学费找老师指导,孩子每天坚持刻苦练习,当孩子考级的时候我陪同孩子来到天津音乐学院参加考级测试,孩子和我的努力没有白费,当我看到孩子捧着大大的六级二胡证书高兴的时候,我心里也感到了莫大的欣慰这是对我一直努力的回报。 20xx 年 7 月,是事情最多的时候,孩子和同学逗玩把手指弄伤了,不能进行二胡练习,不得不停止了二胡的学习,一次比赛的机会孩子错过了,一次锻炼的大好机会错过了,孩子很失落,我积极鼓励孩子,带孩子看病,帮助他恢复信心,重新振作起来,经过一段时间修养继续练习二胡。升入五年级,孩子的英语学习难度增加,为了让孩子能够学习更好,经过和孩子商量,每周送孩子到津南区教研室学习新概念英语。孩子的每一点进步,我们都感到欣慰;孩子的每一个成绩,我都觉得开心!在生活上对孩子的精心照顾,在学业上对他的无限关爱,使孩子深深懂得:惟有学业上出成绩,才是对父母最好的报答。

  五、培养孩子良好的阅读习惯,教给孩子各学科的知识

  父母是孩子做好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!由于我是教师所以也喜欢给孩子讲故事,我经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍,使他从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在我的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,我因为做教师这个职业,知识面比较广,从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国 56 个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看电视中比赛选手的国旗,孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。

  作为孩子的第一任教师,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子梳理敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时,我还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。我的教育理念是:最终、新人、理解、分享。给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

  家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让他在良好的环境中健康成长。

  一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。作为一名优秀的家长,一定要用爱心倾听孩子,用爱的语言鼓励孩子,努力开启孩子内心的世界,与孩子达成心灵的交流沟通。儿童教育专家孙云晓说过这样一句话:“改变明天教育从改变关系开始,改变孩子从改变父母开始,改变明天从改变今天开始”.正是听了这句话使我发现了自身的一些不足,正是自己一些无意的坏习惯正在不知不觉的影响孩子的身心,为了给孩子起到榜样作用,于是我便努力改掉了这些毛病。所以有时家长不要一发现孩子犯了错误就不问青红皂白的劈头盖脸对孩子一顿臭骂,应该先冷静下来仔细想想,往往孩子的毛病能在自己身上折射出来,也正是因为这样,我自己以身作则,尊敬长辈,关心他人,遵守公共道德,在我的影响之下孩子越来越优秀,让我为他感到骄傲。

  二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。

  我们是单亲家庭,而我的孩子却丝毫没有看出是这样的孩子,他活泼开朗,学习优秀关心班集体荣誉,热心帮助同学,没有不良行为,这和我的教育是分不开的,我们即是母子,有时良师益友,更是一对患难的朋友,孩子可以敞开心扉的和我谈他的学习生活及课外的点点滴滴,而我这时也会像朋友一样鼓励他,而我自己遇到一些开心或不开心的事情也想听他的意见,让他也试着了解大人的心情。我的孩子学习成绩优秀我们经常一起讨论难题,帮助他找到解题的最佳方法。这也要求我不断积累知识,以便提高孩子的学习成绩,做到有问必答。我有时为了一道难题,我会跑去书店查阅一番,遇到看不明白的就把书买回来仔细研究再传授给孩子,我也从孩子的眼神中看到他对我的无比崇拜。

  三、培养孩子良好的学习习惯,让孩子全面发展

  家长是孩子最好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知,从文字里可以获取信息和快乐!由于我爱看书所以也喜欢给孩子讲故事,我经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍,使他从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的'综合素质得到了提高,在我的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,我从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国 56 个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看电视中比赛选手的国旗,孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。

  我们家的课外读物超过孩子玩具的数量,我们不定期的去书店挑选一些适合孩子读的书,《三字经》《论语》孩子不知读了多少遍,童话书更是百读不厌,爱不释手。记得有一次他读了冰心的一篇散文《小桔灯》,他对我说,妈妈这篇文章太美了。孩子的课外知识丰富了也提高了他的写作水平。就连看电视,他也喜欢看《走近科学》《动物世界》等知识性非常强额节目,有时讲的我都佩服极了,孩子现在正是长身体的时候,我们更是制定了一些锻炼身体的计划,持之以恒的支持下去,每天五十个仰卧起坐,一百个双摇跳,周末进行长跑练习。这样对以后的中体考打下坚实的基础。我经常鼓励孩子积极参加学校和区里的各项文艺活动,使得孩子成为学校的文艺骨干,为了配合孩子学好扬琴,我几乎跑遍了全市的书店、音像店买来磁带, CD 随身听,提高了自身的欣赏水平,同时也可以指导孩子在演奏中出现的错误,更是不厌其烦的跟随孩子听他每一堂练琴的课,把老师指点的要领记住,把孩子练琴时出现的错误及时指出来,经过一年多的刻苦练习,我的孩子获得了扬琴专业六级的资格认证,并在全区校园艺术节获得三等奖。

  我的孩子取得每一点进步,我都付出了辛勤的汗水,有付出就有回报,而我的孩子也取得了令人骄傲的成绩。作为孩子的第一任教师,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时,我还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。我教育孩子的理念是:“给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导”.我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

  学生:

  家长:

  优秀家长的事迹材料 篇5

  对待孩子方面我遵循顺其自然,孩子喜欢的事情,我会鼓励他去做,不喜欢甚至害怕的事情不勉强,但逐渐引导。

  分享一下,我们家录制拜年视频的过程,一开始毛毛雨在录制的时候表现的.扭扭捏捏,我对她说:“如果老师们看见这个视频会很失望的,因为毛毛雨表现的样子是不开心,老师们看见了也会不开心的,所以我们不拍了,而她却立刻说:”妈妈再让我试一下。我抓住孩子的话语:“对宝贝进行了鼓励和拥抱,给她最好的安全感,让她安心。引用尹建莉的那句话:“最美的教育最简单”,孩子需要的只是父母的怀抱和耐心的陪伴,求完美是最不完美的做法,没脾气才会有教育,只要办法对,四两拨千斤。

  优秀家长的事迹材料 篇6

  我是四年级三班学生杨xx的妈妈,我叫潘xx,在县环境保护局工作。在这里与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会,共同把孩子教育得更好

  一、积极发挥家庭教育的能动性。

  1、在教育女儿上我们有分工有合作,慈母严父的形式是我家的一惯做法。主要是因为老公本身就是教师,威严与生俱来;而我却是一个很感性的人,慈爱有余而威严不足。每当女儿出现小问题时,我便出面,用絮叨的方法反复与女儿讲,让她习惯成自然;而当她出现大问题时,我便消失,为老公教育创造条件,于是,老公会用他特有的教育方式,即只有他和女儿到书房,关上门……让我奇怪的是,每次打开门后,老公与女儿都十分轻松,但女儿不会再犯同样的错误。

  2、真诚做人、认真做事

  让女儿成为一个真诚的人,就要让她有一颗知道感恩的心。为此,我与家人约法三章,无论何时何地,不在女儿面前讲脏话;不在女儿面前过份的评论他人;不轻意许下承诺。女儿现已经初显淑女气质,对不起!谢谢你!没关系等礼貌用语经常挂在嘴边。同时,班里的同学受伤了她也会主动带领同学去医务室包扎伤口。

  为了培养女儿持之以恒的精神,我们让女儿每天攒一元钱,每到月底利用自己攒的钱去买几本自己喜欢的书,在2008年家长学校举办的书香家庭申报活动中,我们家庭还获得了一等奖。现在,女儿自己的书已经上百本,每一本女儿都读的津津有味。

  3、数业有专功

  现在的孩子都参加许多才艺班,坚持是硬道理。女儿从四岁半学习古筝,每天一个小时的练琴是在奶奶的监督下度过的,女儿5岁参加中国筝岛创吉尼斯纪录大型古筝演奏会前的集训时,她的脚受伤缝了5针,每天由她的奶奶背着去老师家上课,一个月后,女儿通过了测试,顺利的参加了演出,在创造新的吉尼斯纪录的同时,也荣获优秀筝手称号。几年来,女儿多次参加国家、省、市、县举办的才艺大赛,如(迎奥运全国古筝新筝比赛即香港中华文化艺术节国际古筝新筝大赛-铜奖、2008年文明与艺术全国青少年优秀作品电视展示会全国总决赛-银奖、2008年第四届华夏文明与艺术交流会辽宁选区-金奖、阜新市第四届福音杯艺术大赛古筝幼儿组-金奖、2010年全国青少年中华民族展示展演活动少儿组十佳及全省金奖。等等),现在女儿古筝已经顺利通过全国十级的考试。

  二、加强与班主老师的沟通和联系。

  我经常主动向班主任说明杨xx的情况,女儿胆小、老实,请老师给予关照。我坚持每半个月与孩子班主任通一次电话,将孩子的进步向班主任汇报。女儿的班主任也非常耐心的总结我前一阶段家庭教育的偏差和不足之处。我也及时了解女儿在学校的学习、生活情况。在这方面,作为家长十分感谢我们辛勤的园丁。

  三、尊重女儿,用孩子的角度进行交流

  1、多给女儿一些表扬和鼓励。

  记得在家长学校培训课上,老师讲过,大人经常用欣赏的目光观看自己的孩子,这样有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。每当女儿考试成绩好时,我会用一个热辣辣的吻给她作为奖励;而当成绩不如人意时,我也会给她一个会心的微笑,告诉女儿这次是对她前阶段骄傲的小提醒;女儿的漂亮乖巧再加上她在古筝上取得的成绩,使大家常用宠爱的眼光来看她,让她渐渐的觉得她与众不同,只看到自己的进步,于是,我耐心引导她,平和看待她,给她讲《海的女儿》等故事,让她觉得外在的美是没有生命力的,得到的奖项也只证明你的过去,虽然她还不是太懂,但我们仍然觉得这一点是很必要的。

  2、用孩子的语言进行交流,帮助孩子克服缺点。

  我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。我们每天用固定的'时间和孩子相处沟通,让女儿自己讲述学习以及学校里的状况、学校里高兴的事情和不愉快的事情,让孩子的情绪得到宣泄,以便及时掌握意外情况发展的苗头;在学习上,女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。为此,我们上网查阅了大量有关资料,选出一种记扑克牌的游戏方法,让女儿在游戏中提高她的注意力,效果很好。为此老公还在自己的博客上发表了一篇《培养女儿的注意力》的博文,受到了广大博友的追捧。同时,我们还设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。在生活上,我们针对她吃饭慢的不良习惯,想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

  3、尊重孩子的天性,培养她学会休息和调整。

  女儿好奇心强、想象力丰富。因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,每天要上六节课,非常辛苦,为了保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。为此我她做好各种后勤服务工作,合理调整饮食,补充营养,帮她解乏;老公教她自己学会休息和调整。比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等,疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,让她完成作业和阅读课外书籍。

  可以说,家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。时代变了,生活环境优越了,孩子们更聪明了,他们也非常清楚自己在家中的“地位”,因此,教育与培养子女是一件相当复杂的事。以上几点心得粗略浅谈,与大家分享。我想每个家长都会有自己教育孩子的一套方法,希望互相学习,为孩子们的健康快乐成长付出我们的努力。同时,我们也将与子女一起成长!

  优秀家长的事迹材料 篇7

  看着孩子一点一滴的进步,我打心眼儿里感到高兴。他所取得的较好的成绩,都离不开各科老师的关注,特别是班主任老师的倾心付出。下面我想谈一谈我在家庭教育方面一些粗浅的心得:

  少说多做,以身作则

  前几年,我对教育孩子的观念还是多讲道理,后来我发现我这个思想其实并不十分正确,虽然孩子小,但人与人之间的本性是一样的,我们大人不喜欢听唠叨,孩子也是一样,听得多了就没有效果。比如以前我自己在上网,要求孩子认真做作业,他做了一会也要跑过来看看网页,有没有啥小游戏,尽管我对他说小孩不准玩游戏上网之类的话,他口头上也同意,但我想我的话肯定没有多大的说服力。自那以后我在家基本也不上网了,他做作业,我就在沙发上看报纸和书。

  及时赞美鼓励

  陶行知先生在50多年前就指出:“教育孩子的全部秘密是解放孩子,而解放孩子,首先就要赏识孩子。没有赏识就无从谈教育。”这一点我认为太重要了,我们大人也是一样有深刻的体会。当单位领导给我们一个肯定的.眼神或鼓励的话语时,我们的干劲肯定要比以前足。如果能再加几百元工资,那以后的工作效率还会更强。所以对待孩子,也要用相同的方法,看到孩子一点的进步,就要适当地表扬,但表扬要实质性的,要针对性的,不能空洞泛泛的,不能全部都以“你真棒”来代替。另外,能在众人面前表扬也是非常有效的方法,能更快地促使孩子增加自信心。当然犯了错误了也要适当批评指正,但是我们家长也要和老师一样,要注意批评的方法和尺度,不能给孩子造成思想上的巨大负担,最好不要在公众场合批评,挫败孩子的自尊心。

  注重励志教育

  我们渴望孩子成为怎样的人,我们又为之努力了多少?志向是孩子成长的一盏心灵的灯,是一首催人奋进的乐曲,一个精神的理想家园。励志教育理应成为孩子生命成长历程中的必修课。

  优秀家长的事迹材料 篇8

  小杨,1998年8月参加教学工作,英语本科。泰顺县优秀教师,温州市优秀班主任。都说父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行,一举一动,对孩子都有着潜移默化巨大的影响。小杨和所有做父母的一样,以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子,与孩子共同成长。

  一、努力为孩子营造家庭温馨和睦的氛围

  对孩子来说,让家庭稳定的发展,营造一个好的家庭,才会给培养孩子健康的心理,塑造高尚的人格。小杨的家庭非常温馨和睦,处处时时关注着孩子的成长,使孩子处处感到父母无时不在关注着他。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。

  二、努力培养孩子良好的读书习惯

  把孩子养成喜欢读书的习惯,作为家长他们就十分注重这一点。平时他们一家三口在家里很少去看电视,每人都捧着一本书在客厅里看,自得其乐。作为家长他们做到了自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素养,重要的是他们要给孩子作一个学习的榜样。他们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习,抽空要看孩子所学的课堂知识,跟孩子多讨论,多沟通,与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子,提高孩子了解社会的能力,增加孩子的知识面。现在孩子晚睡前都有看书半小时的习惯(有时睡觉时间到了孩子看得不想放下,这时他们也会适当提醒要保证睡眠不能影响明天的学习,又要不能打击孩子的看书兴致),孩子看书时大人也严格控制自己养成一同学习的氛围。在良好的气氛中,营造良好的学习氛围。他们的家庭被评为第二届“亲子阅读,书香中国”温州市“书香家庭”。

  三、努力为孩子做好榜样

  都说言教不如身教,所以作为家长在平时的工作生活中要以身作则。平时不管在什么所场,他们的夫妻平时言行举止都非常得体大方,如不随地吐痰,不乱扔垃圾,文明礼让,诚实守信,尊重长辈,自觉遵守社会公共秩序。还有,小杨还是温州仁爱义工队队员。平时他们义工队进行慰问助学对象、孤寡老人活动时,也让小孩子去参加体验,让他写心得体会。如今年元宵节,他们仁爱义工队去山村给孤寡老人贫困家庭慰问活动,也让小孩同行参加。活动回来小孩子就写了一篇文章《亲近仁爱》,体会到帮助他人快乐自己的真谛,并准备将这篇文章参加征文比赛活动。小杨近年被评为温州仁爱义工队优秀义工,温州市优秀志愿者,在2014年的“最美浙江人”大型公益活动--“万朵鲜花送雷锋”中,被百姓推荐为身边的活雷锋。她收到鲜花并与孩子分享这份荣耀与快乐,让小孩体会到有付出就有回报的道理。

  四、努力培养孩子具有高尚的人格

  正确引导孩子保持良好心态,健康的情趣,开朗的性格,积极乐观地锻炼身体。她经常让小孩多与同龄孩子交往多沟通;她经常让他感到帮助老师、同学和家长是一件很快乐开心事;她经常倾听孩子的心里话,了解孩子的内心世界,切实感受孩子的喜怒哀乐;她经常帮助孩子消除成长中的烦恼与焦虑,对孩子在学校中遇到的事做正确的引导;她经常鼓励孩子积极参加学校及社区组织的活动;她经常与老师沟通,虚心听取老师的建议与意见,积极协助学校和老师开展好各种教育活动。

  五、努力加强自身建设

  作为家长,与孩子的沟通交流要相互尊重,孩子才会知书达礼。平时还要加强学习,科学教子。他们每年都有征订《读者》、《意林》等杂志,与孩子一起阅读,并从中学习到了很多人生哲学等道理,并在平时的教子中发挥作用。现在很多的小孩心理健康或多或少都存在问题。小杨在教学之余还积极参加心理健康教育学习活动,并通过了心理健康教育c证考试,正努力考取b证,甚至a证。除了能为自己的孩子作心理引导外,她还想凭自己的微薄之力为我们学校的心理健康教育做一些帮助。作为家长要努力做到家庭教育与学校教育一同成长!努力学习用科学的方式爱孩子,给孩子健康的思想,健康的心理,健康的身体,让孩子们健康地成长。努力成为孩子人生路上的优秀引路人,为孩子健康成长创设更广阔的.蓝天!

  一分耕耘、一分收获,在家长与老师的辛勤培养下,换来的是孩子学业上成绩突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。近年来,小孩子参加世界奥林匹克数学竞赛(中国区)选拔赛浙江省晋级赛获三等奖,参加第二十四届中学“希望杯”全国数学邀请赛(浙江赛区)获三等奖,参加浙江省第五届“睿达杯”初中生数理化能力竞赛数学组获得三等奖,参加浙江省第五届“睿达杯”初中生数理化能力竞赛科学组获得二等奖,参加全国中学生英语知识大赛获温州市二等奖,参加全国青少年语文知识电视大赛浙江赛区复赛获三等奖,参加第四届温州市“生活中的数学知识”大赛获一等奖,参加泰顺县初中“挑战杯”生活中数学知识大赛获一等奖,参加学校组织的地理知识竞赛获二等奖。还被选为学校升旗手。

  孩子是父母的骄傲,也是父母的快乐。父母要与孩子共同成长。孩子是父母的孩子,但最终他是社会的。父母给了他生命,更应该给他科学的教育。作为父母他们懂得只有不断提高自己的素养,才能让爱的臂膀更加的坚强有力!才能托起这明天的太阳!

  优秀家长的事迹材料 篇9

  我在教育孩子方面的一点经验:

  一、注重细节,养成良好的学习习惯。

  良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。我坚持让孩子按照老师的要求做到课前预习,课后复习,要求孩子独立完成当天的作业。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。每次考试后,根据孩子的不足,及时查漏补缺。为了培养孩子的阅读习惯,我经常和孩子一起阅读,定期带孩子到新华书店看书、买书,经常用书作为孩子表现好的奖励或者是节日礼物。现在孩子已经养成了良好的读书习惯,对学习起到了很大的促进作用。

  二、培养孩子广泛的兴趣和爱好

  在正常的学习外,我非常支持孩子参加学校的各项活动。孩子除了参加学校的小主持人活动,还在周末参加了作文、珠心算、架子鼓的学习。我坚持让孩子不放弃,做事有始有终,简单的事情重复做。因为坚持,孩子于20xx年1月30日在武夷山举办的福建省首届尚沃珠心算大赛中获得乙组的铜奖,同年的11月20日在厦门举办的全国第二届尚沃珠心算大赛中获得乙组的金奖。

  三、积极配合学校的教学举措,坚持与学校密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

  学校的家长会是我极为关注的`活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导他积极面对,克服困难。我还经常和孩子谈工作上的体会,告诉他无论做什么都要有敬业、认真负责的态度,学习也同样如此。

  四、走近自然,拓展视野,树立正确的教子观念。

  教孩子不仅要学习优秀,还教孩子学做人,学处世。做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我会鼓励孩子多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游,见识外面的世界,带孩子到大自然聆听鸟语虫鸣,让他明白人与自然和谐相处的道理。

  作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

  优秀家长的事迹材料 篇10

  家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养。

  我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

  我的儿子陈灿是一个很普通的孩子,我也是个很普通的家长。我希望儿子能在家庭关爱下健康快乐的成长。但我也没有教育孩子的经验,只能一边学习一边和儿子共同成长。下面我把和儿子共同成长的经历写给大家,希望能够和大家共勉。

  一、以身作则,让孩子有一个好榜样

  父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名待业青年,在家中待的时间较多,我的一言一行给孩子做了一面镜子。所以我常对儿子说,要想别人对你好,首先你得对别人好。儿子很小就知道赠人玫瑰,手有余香的含义。我有空的时候注重对孩子进行德育引导,让他从小就明确什么是真善美,什么是假恶丑,让他从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为,儿子在班级里与每一个同学都能好好相处,还能善于发现同学的优点,并积极完善自己的行为,并能乐于帮助同学。有时候我故意问,你喜欢和你们班同学相处吗,儿子就这样回答我:只有自己喜欢同学,同学才会喜欢我。当时看着儿子一脸的稚气样儿,我从内心体会到父母的言传身教有多么重要,就应该让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

  二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友

  为了孩子的将来,我觉得孩子目前最重要是学好基本功。什么是基本功,就是学好语言文字;怎么算学好,就是让孩子做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位,如果有条件每天抽出20分钟与孩子沟通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后能及时正确引导自己的孩子。特别现在到了小学高年级,孩子常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。现在我每天放学都要接儿子,回家又要忙着做饭,时间很紧张,所以我就把每天五趟上学放学路上的时间作为我和他最好的沟通时间,儿子总能把自己在学校的

  学习和娱乐告诉我,好得地方我及时肯定他,做得不太到位的地方,我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与儿子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听儿子给我讲他一天的感受:因帮助了同学受老师表扬了,作业中写了错别字被老师批评了,和同学在学校做游戏很开心了,音乐课上老师表扬他唱歌最棒了,班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了。每天坚持听儿子讲述他自己的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出他的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的'成长起着非常重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。孩子的成长中必须有两种声音那就是鼓励和警戒。这些声音来自于沟通,第一时间了解孩子的学习动态,才能第一时间给孩子以鼓励和警戒,希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧,因为任何一件事情都是从沟通开始的。

  三、先成人后成才

  每个家长都希望自己的孩子学习好,可我却不这样认为。家长们见过很多报道吧:有的孩子十一二岁就考上了大学,可是却无法在大学里继续学习,因为他们根本不能照顾好自己。更不用说如何与人相处了。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的儿子。儿子上三年级时,第一次英语考试时,成绩比同班的妹妹比较差。因为儿子是个

  好强的孩子,回到家很不高兴。我和他爸爸就安慰他说:现在班里好多同学都参加了希西英语,你没有参加,这个不怪你,以后会让你参加的,儿子看着我们,眼睛里充满了对未来的希望,也就没有那么沮丧了。孩子不是每次都考第一才才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系,懂得助人为乐,与人为善的孩子才是一个好孩子。

  四、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间

  孩子大部分时间都在学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,除了正常的学习外,周末,我们尽量让他多接触大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我会带儿子到田野里放风筝,在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热,我总利用晚上带儿子去草地上踢足球,关键不是踢球,而是让孩子身心都得到锻炼,学会和人配合。这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣,减少了上网时间。为了能让儿子爱好广泛,在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高,而是让他参加各种兴趣班。对这些兴趣爱好,我只要求孩子快乐地学,尽情地玩,并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力,儿子学得轻松而愉快,儿子的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对朋友热心友好,团结友爱,助人为乐,成为大家都喜欢的好孩子。

  五、积极配合学校教学

  学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,经常与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。

  一分耕耘、一分收获,家长的辛勤培养,换来的是孩子学习上的成绩进步、爱好的广泛、做人的诚实、追求的至善至美。

  优秀家长的事迹材料 篇11

  非常感谢老师能把这份荣誉给我,回想张开翔的成长历程,虽然付诸了不少心血,但觉得还愧对于孩子。在升入幼儿园中班以来,儿子能够健康成长离不开幼儿园老师及阿姨的正确引领和关爱!

  一、感谢老师倾注爱心,巧妙化解儿子的消极情绪

  开学初,儿子抵抗上幼儿园,以哭闹逃避午睡,每天早上都是连拖带哄进入教室。林老师、高老师和周阿姨面对儿子的消极情绪,每天安抚儿子,夸奖儿子的点滴进步,让孩子自己选择睡前喜欢的安静游戏,慢慢减轻了儿子的紧张焦虑。一个月后,在老师阿姨的引领下,儿子有了明显的转变,由不愿意上幼儿园到主动喜欢幼儿园,并养成按时午睡的习惯,而且每天都期盼着新一天的'幼儿园生活。

  二、睡前“聊天”,分享孩子独特的心灵感受

  每天睡之前,我和儿子都会进行半个小时的“聊天”,说说一天中感到最开心或难过的事,或是互相扮演角色,把一天中最有意思的事演绎出来,与孩子一起分享快乐,一起分担难过,整个卧室里都洋溢着欢快的笑声。通过这样的聊天,不仅提高了孩子的复述能力、记忆能力,还可分享孩子独特的心灵感受,走进孩子幼小纯真的世界。

  三、热身运动,培养孩子野蛮的体魄和文明的性格

  我们小区有专门的“运动场”,每天晚上那里成了我们创造快乐、挥洒汗水的“发源地”。儿子能独立爬上高达2米多的玩具网道和长达10余米的独木桥,叫上其他小朋友轮流玩、发挥想象力玩各种游戏,在运动中学会分享与合作、文明与谦让。野蛮之体魄,文明之性格——成为了我抚养儿子的梦想与追求。

  四、培养爱好,创造氛围享受欢乐童年

  为了使儿子的童年生活过得丰富多彩,去年暑假孩子选择了弹琴学画,每当听到儿子动作潇洒地弹着轻快动听的钢琴曲、看到一幅幅纯真稚嫩的图画作品时,我们的心中就像流入一股甘泉,充满感激与骄傲。

  优秀家长的事迹材料 篇12

  家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,我的女儿xxx,今年8岁,是实验小学二年级6班一名学生。她的成长是健康的,因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。

  一、平等、尊重的亲子关系,为孩子营造和谐美好的家庭环境。

  孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。学校里发生的.事情,同学之间的事情,哪怕是鸡毛蒜皮的小事,我俩也都互相聊一聊,她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼,也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后,都感觉浑身轻松,心底很快乐。彼此信任,彼此尊重。这些良好的家庭氛围,使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。

  二、利用家校联系,努力学习探讨掌握教育子女的科学知识和方法。

  学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。

  三、既要教会孩子求知又要教会孩子做人,树立正确的教子观念。

  和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。

  我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

  优秀家长的事迹材料 篇13

  家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长的教导、家长的言行,直接影响孩子世界观的形成,甚至于他们的一生。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。家长们都希望把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才,因此,我们非常注意对孩子的培养教育。平时除了重视孩子的智力发展外,更注重在非智力因素方面的`教育和引导。具体从以下几个方面做起。

  一、重视孩子心灵的成长,从小培养他有一颗感恩的心,回报社会

  正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,乐于助人,不要计较个人得失,尽自己的力量帮助需要帮助的人,比如坐公共汽车时,见到老人上车,孩子能主动给老人让坐。对于别人的帮助要铭记在心,学会感谢别人。常言说,“受人点滴之恩,当以涌泉相报,”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里,感受生活的快乐。

  二、培养孩子广泛的爱好和兴趣

  除了正常的学习外,孩子还应该有广泛的爱好和兴趣,德、智、体、美、劳全面发展,这样,孩子的生活才会多姿多彩。随着科学的发展、社会的进步,现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。我们教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。因此,十分注重教育孩子诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事做起,并通过讲一些名人、伟人的成长故事,在潜移默化中让孩子理解一些深刻的道理。同时,在条件许可的情况下,让孩子多学一些技能,如唱歌、跳舞、演讲、绘画等,培养孩子广泛的爱好和兴趣

  三、注重学习方法的培养

  平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点,谈论我们自己学习方法上的经验与教训,不断探索,提高效率。注重孩子学习自觉性的形成,孩子从小就能动手做力所能及的事。早上按时起床,自己叠被,自觉做功课,自己照顾自己,还学会了关心、体贴别人。另外要合理安排孩子业余时间,常带孩子看电影,听音乐等。节假日去旅游,不仅开阔了眼界,陶冶了情操,而且锻炼了精神意志。

  四、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友

  孩子在成长过程中,需要有好朋友帮他明辨是非,排忧解难,我们时刻注意孩子的心理变化,在孩子遇到难题时,我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因,找到解决问题的办法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成长。

  五、积极配合学校的教学举措

  学校是教育孩子的主要场所,我们十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,经常与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。在教育孩子的同时,也不断地加强自身修养,争取做合格的的家长,真正成为孩子的良师、益友。

  一分耕耘、一分收获,家长和老师的辛勤培养,换来的是孩子学业上进步、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美!

  优秀家长的事迹材料 篇14

  我是连冈小学六年(1)班小余的家长,和大多数家长一样,对子女的成长都报着极高的期望,望子成龙、望女成凤是每个家长共同的心愿。

  每个孩子都会有他的长处,我的孩子在学校这些年的教育中,学科成绩优秀,各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师们的辛勤培育。在孩子的家庭教育中,我们认为给孩子鼓励、引导孩子的兴趣,培养孩子持之以恒的良好学习习惯是很重要的。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然,这个时段对孩子的教育而言显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐变大的过程,良好的学习习惯也是自主学习的重要一面。因此,从小我就培养孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上做合理的安排。比如:背诵课文时间放在早饭前、做作业时间在晚饭后、阅读课外书放在睡觉前……一开始确实要花很多时间和耐心。一、二年级时,我们晚上几乎都是陪着孩子的,他写作业时我们在一旁看书,哪怕看不进去也得做样子。睡前的看书时间,我们也是一起看书,看完各自分享,这样孩子便可以从中得到快乐及满足,感受到爱和温暖。久而远之,孩子写作业、看书便成了一种自主学习的习惯。

  其次培养孩子的兴趣爱好也尤为重要。孩子从小就有见他爷爷经常帮村里人写毛笔字,村里谁家有喜事都叫他爷爷写,从而使孩子也比较喜欢写字。自从学校有了书法课程,让他参加比赛,便让他爱上了软笔。所以很感谢学校,让孩子多了一门兴趣爱好。一次偶然的机会,孩子又爱上了吉他。当他看到别人背着吉他,坐在火车上一起去旅行时,让他想到多年以后自己也有机会背着吉他去旅行。自从有了吉他,不管在他心情烦躁之时、开心之时都能弹上几首放松身心和愉悦心情。

  教育孩子不仅仅是学习和考试,如何使孩子身心健康的走向未来,也是很关键的。比如让孩子做一些力所能及的家务:洗袜子、洗碗、拖地、叠被子、整理房间、跟妈妈一起包饺子、做菜等等。在这个过程中不断赞扬他,让他意识到自己是家庭成员中的一份子,应该承担自己的一份责任。再比如和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,让他对自己做的事情负责,同时下输了也要承认。不管多忙,在周末,我们都会抽出时间陪孩子一起做他喜欢的事。总之,我们给孩子最多的就是陪伴。

  父母是孩子最好的老师,教育孩子是一个长期的过程。我们在教育孩子过程中不应该操之过急,要给孩子更多的耐心,要相信我们的孩子是最棒的!让我们为培养下一代人才共同努力吧! 小吴同志多年来在教育子女、做合格家长方面确实是为我们大家做出了榜样。我们共同见证了她和女儿成长的经历:

  一、以身作则,当好孩子的第一任老师

  在作为教师的小吴看来,父母是孩子的启蒙老师,以身作则、言传身教是做好父母的前提。在平时,小吴一家坚持正直做人,对自己的事业不断的探索,在工作上做出成绩,从各个方面给孩子做一面镜子,小吴在学校是从事信息技术教学工作的,工作中她兢兢业业,努力做好自己的本职工作,耐心的辅导学生,手把手的教学生上机操作。每当在工作中取得了成绩,她总是第一个讲给孩子听,让女儿分享妈妈的喜悦。这使孙士涵从小就养成勤奋认真的习惯。

  二、温馨和睦,创造良好家庭氛围

  家是每个人温暖的港湾,对孩子来说更是如此,让家庭稳定的发展,营造一个好的家庭,才会给女儿的成长带来益处,才能使女儿形成健康的心理,塑造高尚的人格。小吴一家三口人,在平时这三口人既是父女、母女关系,也是朋友关系。有什么事情他们总会在一起说一说、议议。虽然女儿还小,但是他们也让她参政议政。久而久之,就使女儿在不知不觉中增强了责任感。在家庭发生不可避免的变化家长的情绪受到影响时,小吴夫妻会尽可能地避免使孩子感到不快乐。在对孩子性格的培养上,他们处处时时在关注着孩子的成长。使孩子处处感到父母无时不在关注着她。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。在孩子有错误时,他们对孩子的批评也是循循善诱,加以引导。而决不是粗暴打骂。因为他们懂得在训斥中长大的孩子,不是种下仇恨,就是被训斥成绵羊,成为家长永远的痛。

  三、全心投入,重视思想品德教育

  在抓好孩子学习的同时,他们不忘对孩子进行思想品德教育。他们深知教育孩子成才不光是为小家,更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时小吴非常重视对孩子思想品德的培养,在学校,要求孩子要尊重老师、同学,在家中要求孩子要尊重家长,在公共场所,她要求孩子自觉遵守公共道德,从小使孩子树立一颗爱心和正义感。她善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。孩子在成长过程中,需要有好朋友帮她明辨是非,排忧解难,我时刻注重孩子的心理变化,在孩子碰到难题时,她都会平和地和孩子一起分析问题存在的原因,找到解决问题的办法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成长。

  四、帮助孩子养成良好的学习习惯

  在孩子还很小的时侯,她就注重培养孩子养成良好的学习习惯,她认为这对孩子今后的`学习有很大的帮助。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。良好习惯的养成,必须从小做起,从细节做起。在孩子看书学习时,小吴也会身体力行的,在孩子的旁边看书或备课,写学校的教案,以此来影响孩子。爱玩是每一个孩子的天性,女儿也不例外,孩子在学习上有滑坡现象时,她总是主动和老师一起,分析孩子学习退步的原因,寻求解决问题的办法,配合学校的教学举措,注重和老师交流,直至取得好的效果。

  五、肯定、鼓励、树立孩子自尊、自信

  俗话说:“数子十过,不如奖子一长”。小吴深知此道理。因此,她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心,使孩子经常保持乐观、向上的心态,在小吴教育孩子的过程中经常挂在她嘴边的一句话就是:“我女儿行,只要你努力就没有办不成的事情。”在她的鼓励下,女儿总是以健康、快乐的心态去面对生活,面对学习。不但是在学习上她对孩子进行鼓励,在生活的各个方面她都是这样做的。在生活上,只要是孩子力所能及的事她想方设法让孩子自己独立做,积极鼓励她自己完成;对孩子感兴趣的事,她就抓住机会鼓励孩子做出成绩,使孩子相信自己的能力,要坚持做下去。久而久之,孩子的那种契而不舍的性格就形成了。

  六、发展特长,提高孩子综合素质

  现代社会需要具有综合素质的人才,因而我们应注重全方位教育、培养孩子。小吴夫妻从小就注重孩子在书法、围棋、演讲、运动的全方位发展。孩子六岁时开始学习书法,九岁时开始学围棋。在小学参加过区级、市级、省级举办的各类围棋比赛,并获得奖项。

  一分耕耘、一分收获,家长的辛勤培养,换来的是孩子学业上成绩突出、爱好的广泛、做人的诚实、追求的至善至美。如今孙士涵已经读高三了,再在半年多就要参加高考了,现就读于南岔二中高三二班,每天看着在重点班中读书的女儿没有感到高三的压力,却很阳光的生活、读书。她说:我女儿虽不是最优秀的,但却是健康的,快乐的,每想到这些,做父母的心中就会流入一股甘泉,胸中就充满骄傲。