优秀工作者事迹材料

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优秀工作者事迹材料1

　　xx，自参加工作以来，始终能够跟随党的方针政策及公司的规章制度，倾心事业，忘我工作，始终把敬业当作一种习惯，对工作满腔热忱，投递业务熟练及驾驶车辆精益求精，真正做到了干一行，爱一行，精一行。

　　他对待工作一丝不苟。刚刚参加工作的时候，他还只是一名劳务工，但他工作仔细认真，肯吃苦，肯钻研，尊敬同事，虚心向老同志学习眼勤、腿勤、手勤，每天总是第一个到岗，在与其他同事上班时尽量自己多负担，爱护单位配给自己的车子，搞好卫生。他总是在下班之后最后一个离岗，对自己所负责的投递端到工作一丝不苟，工作中从未出现过失误，深受领导和同事们的好评。凭着自己对邮政事业的热爱，加上勤奋好学的工作态度和准确无误的工作能力以及娴熟的安全驾驶技术，在这几年来未出现过一次事故，确保了客户的邮件安全送达。虽然年轻、确有着远大的志向，他的血管中流淌的是滚烫的热血，心中燃烧着进发的火焰。

　　他时刻不忘提升自己。他总是不满足于自己的现有状态，对待工作积极，对待自己严格要求，他总是利用业余时间认真熟悉段道上的每一个单位，同事们都走了他还在检查格口、还在加紧练习数报、他利用业余时间学习高中课程，为备战成人高考白天做好本职工作，下班参加补习班，终于如愿通过成人高考，经过努力己获得大学学历，他将自己学到的知识运用到了实际的工作中来。

　　多年来，在他负责的投递邮件、物件等工作中均未出现过邮件积压、滚存丢失现象，且全部做到按额次发运，邮件时限准确率达到百分之九十以上，多年来未收到一个客户投诉。

　　他具有较强的团结意识。一滴水要想不干涸，唯一的办法就是融入大海，一个年轻而学历不高的`他，为了成为一个真正的邮政快递小哥，为了要想立足于此职场，把自己融入团队。他抱有着这种精神，不停于现状，为努力实现远大的理想而奋斗着。他是这样想的，也不断努力的这样做着。

　　这几年来，在长长的邮路上勤奋耕耘、默默奉献，得到了员工的信任也得到了上级领导的肯定和表扬，先后多次被邮政部门领导赞扬，被评选为先进个人。白天市内的投递员不够去替岗去投递，晚班不管怎么晚他都送完最后一件快递，在艰苦的工作岗位从不挑剔，在表扬面前不骄不躁，困难面前他不屈不挠，他珍爱邮政事业，他服从指挥调度，他忠于邮政事业，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。

　　漫长的道路上他依然如故，依然那样忘我，依旧那样奉献。正如他所说：“只要需要，愿意一直干下去，直到献出自己全部的热情和力量，为我所爱的邮政事业做出我所有的贡献。”

优秀工作者事迹材料2

　　李东,理学院数学系教师，讲师。自20xx年毕业来校后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任理学院数学系分析教研室副主任、理学院教学秘书，现任理学院教科办副主任。他政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。

　　一、思想素质良好，政治信念坚定

　　思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持高度一致。自参加工作以来，一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任理学院教科办副主任期间，很好地配合领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。

　　二、努力提高教学水平，热心教书育人

　　“师者，所以传道授业解惑也”。自承担数学系本专科专业课程的教学任务以来，完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《计算方法》、《数学分析习题》、《经典几何》、《图论》和《微分几何》等。在具体工作中，能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，还非常重视专业知识的学习和工作技能的`提高。无论是重复课还是新开课，都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。

　　除了课堂教学，每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，都做到仔细过问、悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成。对于学生的实习指导同样认真负责。

　　三、重视教学改革与科研工作

　　重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作，不忘总结经验，参与校级教学研究与教育科研立项3项，参与教改论文3篇。主持教育厅项目《一种复杂供应链系统的可靠性模型分析》，主持校级科研项目3项，分别是《一组可修复设备的可靠性分析》、《一类带有变号参数多点边值问题解的分析》、《最短路问题及应用》，参与教育厅项目4项，校级立项6项，出版专著1本《三部件串并联可修复系统的稳定性、可靠性和数值解》，发表论文3篇。

优秀工作者事迹材料3

　　李长斌，中共党员，四川省武胜县板桥小学校长。这位在教育一线奋斗了二十余年的教育工作者，以其民主敬业的工作作风和出色的工作成绩，得到各级领导、同事、学生和家长的一致好评。李校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。

　　一、爱岗敬业，做廉洁自律的表率。

　　李长斌同志始终坚持团结在党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的重要论述，并指导自己的工作。他深知，一个好校长就有一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来，要求老师做到的他首先做到，要求老师不做的他从来不做。他坚持每周星期日下午到校，星期五下午放学方才离校。节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。2008年暑假，在参加广安市骨干教师培训途中，不幸遭遇车祸，腰椎粉碎性骨折，术后，医生强烈建议他休息至少1年，但不到半期，他强忍病痛又来到了学校，学校管理工作、教学工作等照常开展。李校长爱岗敬业、无私奉献、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。

　　二、以身作则，科学管理当好“领头雁”。

　　在学校管理上李校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的管理制度；在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上，他能做到以身作则，率先垂范，从不搞特殊化。目前，学校班子团结和谐，求实进取；教师队伍思想过硬、业务精良，办学条件进一步完善，教职工工作积极性、主动性进一步增强，各方面工作有条不紊。

　　三、甘为孺子牛，全心全意服务师生不言怨。

　　李长斌同志身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。情系师生，乐于助人。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。在生活上，李校长对教师更是无微不至的关怀。有一次，一位退休教师身患重病入住县城医院，李校长不顾劳累，多次前往医院探望，问寒问暖，并多次安排学校行政人员、教师探望，令生病的老师及其家人深受感动。2008年，5.12大地震后，村小校舍排危工作任务艰巨，他亲自带队，冒着瓢泼大雨，坐着摩托车，到各村排危改危，雨水打湿了衣衫，也顾不得换……

　　他对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难，李校长了解情况后，给学生们申请了困难补助，他还自掏腰包，帮扶困难学生，使这些学生的家长解决了燃眉之急。同时他还对他们进行心理辅导，鼓励他们努力学习。

　　这样的事例实在是太多，他也贏得了广大师生和家长的信任和好评，贏得了领导学校工作的主动权。使全校呈现出和谐民主的良好局面。

　　四、以人为本，大力加强队伍建设。

　　“作为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是他经常说的`一句话。

　　李长斌同志在教育战线上辛勤耕耘了20多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长几年来，他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，狠抓教职工的政治业务学习。每周一下午，坚持组织教职工开展政治业务学习，搞好了暑期集中政治学习，先后学习了《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、“十不准”等法律法规和科学发展观等重要论述。与全体教职工签定了师德承诺书和岗位安全目标责任书，设立师德监督岗，聘请师德监督员，加强对教职工的监督。加强师德建设的考评力度。建立了一套领导、教师、学生、家长、社会共同参与的评价机制，把教师的师德考评结果与年度评优、评先、晋级等挂起了钩。

　　通过一系列的宣传学习，增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。我校教职工精神振奋，工作积极，校园和谐有序。近年来，我校坚决杜绝了体罚与变相体罚学生、乱收费、推销教辅资料等与教师形象不符的现象，无一起有违教师职业道德、有背师表形象的事件发生。

　　五、注重办实事，努力改善办学条件。

　　李校长每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。因此，不管在哪一所学校都能找到他的业绩。在板桥小学担任校长的两年间，他积极争取上级拨款，多渠道筹措资金，挤出经费硬化完小操场，翻新完小教学楼，安装完小各教室的电灯电扇，修建洗手台，硬化十村教室地板和十村操场等。所有这些都是李校长秉着勤俭办事的结果。大大改善了学校的办学条件，得到了广大师生和群众的肯定和好评。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭。20多年来，他始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望著那个甜美的梦，谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。

优秀工作者事迹材料4

　　肖翠梅，女，1968年3月生人，1988年12月参加教育工作，专科学历。参加工作至今一直在焦园乡初级中学任教。

　　参加工作以来，她忠诚党的教育事业，扎根鲁西南黄河滩区，不畏条件艰苦，在三尺讲台上无私奉献、默默耕耘，以严谨的教学态度、饱满的工作热情、爱生如子的高尚品质，为学校教育教学工作做出了突出贡献，深得学生的爱戴和社会的赞誉。

　　她先后被评为东明县优秀教师、“菏泽市优秀教师；菏泽市师德标兵”、“山东省优秀教师”、“东明县优秀人大代表”、“东明县劳动模范”，荣获“山东省富民兴鲁劳动奖章”，被授予为“山东省女职工建功立业标兵”等荣誉称号。

　　26年的教学生涯，平凡的工作岗位，她做了许多不平凡的感人事迹。

　　爱岗敬业，甘为人梯

　　从1990年她就一直担任班主任的工作，她对学生总是牵肠挂肚，从来没有因为自己的私事而耽误学生们的每一节课。

　　20xx年冬天的一个晚上，下着鹅毛大雪，十一点多，她才从学校回到家里，刚进入梦乡，忽然有学生敲门说：“老师，快点！我们班李丽同学发烧很厉害！”她急忙从床上跳了下来，直奔女生寝室，在同学们的.帮助下很快把李丽送到了医院。可在回来的路上，由于路滑，她不小心一下摔倒在地上，当时怎么也站不起来，学生们把她送到了医院，检查结果是尾骨骨折。为了不耽误学生的学习，她白天给学生们上课，晚上输液，走路让人扶着，上课需要坐椅子，就这样，她硬是坚持了半年！

　　20xx年暑假以来她右腿膝盖髌骨突变，再加上腰间盘突出，直压腿部神经她无法正常走路，无法站立上课。医生强烈要求她卧床休息，否则病情会越来越严重。她不听医生的告诫，不顾家人的劝说，坚持为学生们上课，不能走，她骑自行车去教室；不能站立，她坐着椅子上课。就这样，她骑自行车去教室、坐着椅子上课，成了焦园中学一道独特的风景。

　　1997年12月7日是她终身难忘的日子，那天上午9点钟她正在上课，突然家里来人告诉她父亲出了车祸抢救无效，当时她怎么也控制不住自己的感情，心如刀绞，真想马上飞过去。可看到一个个惊慌失措的学生，顿时一股责任感油然而生，她稳定情绪、擦干眼泪，忍着悲痛上完了那节课。掩埋了父亲，她含泪告别母亲连夜赶回学校。20xx年12月12日，身患癌症的母亲在去世前也未能见到她最后一面。当时她正在参加县里师德师风巡回演讲。自古忠孝不能两全，在家庭与事业冲突时，她毅然选择了她钟爱的教育事业。

　　关爱学生，教书育人

　　前些年，由于学校住宿条件差，每逢夏天，学生们不得不趴在教室的课桌上午休，饭后她准时去教室看着他们，并且特意买了一个打蝇拍为学生们驱赶蝇子。每逢冬天，她都为学生们准备很多感冒药，还为他们买红霉素药膏涂在冻伤的手上，像一位母亲那样精心呵护着她的学生。26年来，她记不清有多少次用自己微薄的工资给多少学生拿药、看过病，也记不清给多少个学生缝衣服、做饭吃。她用自己博大宽厚的爱温暖了孩子们纯真的心灵。

　　20xx年新学期的第一个星期天，上午10点多钟，学校突然接到通知，黄河大堤决口，洪水马上到来，要求老师们快速转移到安全的地方。慌忙之际，她突然想起了学生们的书和资料还在一楼的教室里，当时她带的复读班，学生们三年的书和资料全在一楼的桌子上。不能让洪水把学生们的书给泡了!想到这里，她拉起丈夫就向教室跑去。到了教室门口，洪水已经涨到了脚下，要想把105名的书和资料搬到三楼已经来不及了，他们只好把学生的凳子集中起来放好，然后把课桌一个挨一个放在凳子上，再把一个个学生的书和资料放在桌子上。就这样，连续干了一个多小时才完成了任务。看到学生们的书毫发无损，她和丈夫站在齐腰深的水中，才算松了口气。而她自己家所有的东西都被泡在了水中。洪水退了，她马不停蹄地工作，把自己班的教室打扫的干干净净，又帮助其他同事清理教室，打扫校园。

　　刻苦钻研，用心教学

　　自从1988年她走上教学岗位，一直担任学校的英语课。在初中阶段，英语对学生们来说是他们比较感兴趣的一门课，同时也是比较难学的一门课。刚开始，学生们觉得学英语新鲜有趣，但时间一长，词汇多了，时态多了，还要求用英语写作文，很多学生觉得力不从心，想放弃。看到这种情况，她特别着急，她经过不懈努力，用土办法总结出了英语阅读课文“五步教学法”、“速记单词顺口溜”、“人称代词、物主代词顺口溜”等各种富有特色的教学方法。学生们用起来得心应手，慢慢的，他们逐步树立起了学好英语的信心，学生们的英语成绩有了大幅度提高，所担英语科学生成绩一直在全县初中学业水平测试中名列前茅。就这样，一年又一年，用这种富有特色的教学方法，培养了一批又一批的优秀学生。

　　严于律己，为人师表

　　“学高为师身正为范”，参加工作后的教育教学工作却让她真正的领会了它的内涵。作为教师，光学高还不够，只有学识与素养二者兼备，才能成为一位称职的人民教师。教师是学生无声的榜样，教师只有热爱教育，学生才会安心于学习。

　　26年来，她默默地奉献着，从不气馁、从不抱怨、格尽职守、诲人不倦，用自己的双手托起莘莘学子的梦想。她深知自己肩上的担子有多重，为了可爱的学生、为了热爱的教育事业，她要用一生去证明自己“倾注一腔热血，浇灌祖国未来”的坚定誓言！

优秀工作者事迹材料5

　　XX，丹东市中心医院党委办公室主任，20xx年6月被评为丹东市优秀党务工作者。

　　自从事党务相关工作以来，XX一直努力创新工作形式，脚踏实地、兢兢业业工作，规范了多项工作流程，开展了多项党建工作并取得了显著成效。特别是20xx年以来，原丹东市中心医院、丹东市妇女儿童医院、丹东市口腔医院整合为崭新的丹东市中心医院，在院党委的领导下，她坚持党建领航，全力抓好政治、思想、组织、作风、纪律建设，把制度建设贯彻其中，将党建工作与医院业务工作有机结合，切实发挥好党建政治引领作用，推动了医疗质量和服务水平不断提升，促进了医院快速融合和发展。

　　在20xx年创新性的`开展了“党委、党支部、党员”三级量化考核工作，受到省委组织部调研肯定。构建了分工明确、上下贯通的量化考核工作体系，制定《丹东市中心医院党支部考核标准》、《丹东市中心医院党员考核标准》，建立《丹东市中心医院党支部考核台账》、《丹东市中心医院党员考核台账》，实行“月考核、月评比、月改进”的工作模式。同时在每个党总支设立了一个“标杆党支部”，形成了“党委、党总支、标杆党支部、普通党支部”一级带一级的工作模式，扎实推进全院各党支部的规范化建设。截至目前，丹东市中心医院已有6个五星级党支部，24个四星级党支部，其中2个党支部被评为辽宁省五星级党支部。

　　结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧扣工作实际，20xx年组织领导班子成员深入一线开展调研活动10余次。围绕基层职工反映的125余项难点、热点问题，分门别类推动解决，并在医院周会上将解决情况进行反馈。坚持将“建章立制”作为强化纪律约束的“先手棋”，在三院融合后，将各院区不同工作制度385项进行整理，规范，重新梳理下发，设定标准底线，确保全院职工各项工作有章可循。利用党委书记监督电话上墙，监督员暗访等多种形式，集中治理群众反响较强烈的问题，组织开展了“提升窗口服务，树立医院形象”专项行动，制定了服务规范及考核办法，对窗口进行亮牌服务、量化考核，使医院窗口服务质量明显提升。

　　作为一名共产党员，她始终对自己高标准、严要求，充分发挥自己敢于创新的工作潜能，全心全意为人民服务，时刻发挥共产党员的先锋模范作用。

优秀工作者事迹材料6

　　作为一名教师，我深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。为了进一步提高自己的教学水平，我积极参加各级的继续教育学习培训，参加每年的教材教法培训，不断追踪教育科研信息，了解本学科的教育教学动态，现代教育理论和方法。平时挤出时间努力学习新的教学理念，认真研读《教师的五重境界》、《给教师的100条建议》、《静待花开》等专业教育书籍，浏览《教师博览》微信平台、关注《小学语文教学》等微信平台，从中汲取养料，提高自己的教学理论水平及实践能力。

　　一份耕耘，一份收获。这一年来，我通过自己的努力取得了一点成绩：20xx年至20xx年写的论文《<冬阳、童年、骆驼队><祖父的园子>群文阅读》和录像课《雷雨》获国家级一等奖和二等奖。20xx年市级综合性学习视频课获一等奖。

　　我在平凡的岗位上做着一名教师应该做的，没有什么特别的，我所取得的点滴成绩，源自于对党的`教育事业的热爱，即使没有荣誉，我的收获也是沉甸甸的，我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报，有了荣誉，我仍旧是最普通的一名人民教师。在今后的工作中，我将继续努力丰富自己，提高自己，做一名无愧于人民的优秀教师。

　　xx，女，1995年7月大学专科毕业，1995年8月至20xx年8月任教于鄌郚镇中学，20xx年9月至今在昌乐一中英才实验学校任教，一级教师，担任毕业班物理教学工作。从教24年来，她始终以饱满的热情、求真务实的工作态度，认真完成学校安排的各项教育教学任务，多次被评为校级优秀教师，优秀备课组长，优秀教研室主任，县级立德树人标兵，县级优秀教师等荣誉称号，受到师生的一致好评。

　　她遵守《中小学教师职业道德规范》，以教师职业道德标准严格要求自己。她热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，对工作尽职尽责。工作上，她勇挑重担，任教二十四年来，无怨无悔，埋头苦干，并长期担任毕业班物理教学工作，在教学岗位上她默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都投入到教育教学和学生身上。她把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，替他们排忧解难，疏导思想。以高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，收到了良好的教育教学效果。“一分耕耘，一分收获”，她以出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了大家的好评，是一位品德高尚的好老师。

　　她认真学习教育教学理论和新的课程标准，研究当代教育发展规律，研究中考题，制定潍坊市中考物理双向细目表，以新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论水平，提升自己的专业能力，不断促进自己的专业成长。在学习新的《物理课程标准》后，她努力探寻适合我校特点的课堂教学模式，积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式、探究式等教法，全面调动了学生的学习热情，起到了良好的教学效果。

　　在学习先进教学理念的同时，在教学业务上，她勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，运用新的课程理念及多媒体教学手段，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，适时检测，掌握反馈信息，了解学生学习中存在的问题，及时分析、解决。对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱心与学生沟通，民主对待每一个学生，让学生“亲其师，信其道”，学生们都喜欢上她的课，她所任教班级教学成绩也在不断提升。在工作中她认真钻研教材，翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学实践。她还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，通过采取组内合作，组间竞赛，增强学生的竞争意识，合作意识，和上进意识。由于她所任毕业班物理学科成绩优异，曾连续四年在中考物理研讨会上做经验分享，得到了领导和老师们的好评，20xx年她又被评为“昌乐县立德树人优秀教师”。

　　“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”，作为一名任教多年的老教师，她在做好自己本职工作的同时，积极承担培训青年教师的工作，在教学中开展“结对子、一帮一”等活动中，积极扶持青年教师成长，多名青年教师已经成为学校的骨干教师、优秀教师或优秀班主任，其中，刘琳琳老师获县政府成果奖，她带领的物理学科成了学校的强势学科。 三尺讲台上留下了赵老师耕耘的坚实脚步，学生成长的故事里有她和学生们共同拔节的声音。勤奋的耕耘，累累的硕果，面对取得可喜的成绩，她认为：这只是一个新的起点，只有不断探索，不断创新，不断努力，这才能使教育教学工作跃上新台阶。她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她的事业更加熠熠生辉!

优秀工作者事迹材料7

　　xx，男，1951年出生，白族，中国共产党党员，教授、博士生导师，从事专业为胸心血管外科与器官移植。现任昆明医学院副院长兼昆明医学院第二附属医院院长，为中华胸心血管外科学会全国理事、中华医学会云南分会副会长、中华康复医学会全国理事、中华云南康复医学会会长、云南医学会胸心血管外科主任委员、云南省器官移植研究所所长等职。

　　医术精湛，硕果累累

　　xx医师毕业于昆明医学院，他为人宽厚、谦虚、豁达，他心系患者、助人为乐、医德高尚；对业务，他勤学苦练、精益求精；对病人，他宽厚仁慈、关怀备至，深得病人的敬仰和爱戴。他悉心探究胸心血管外科医疗技术，在临床实践中攻克了一道道难关，三十多年来成功地开展心脏、血管和胸外科手术数千例，无一例医疗失误。20世纪八十年代末留学法国，赴法期间刻苦钻研医疗技术，成绩优秀受聘为外籍胸心血管外科助理教授，xxxx年10月学成后毅然谢绝了导师的挽留，放弃了优越的工作和生活条件，回到昆明医学院第二附属医院胸心血管外科，把在法国学到的先进技术应用到临床工作中，刚回国他就为一位因肾动脉狭窄所致高血压的13岁女孩成功进行了肾动脉成型术。此后，他又率先在云南省成功开展了人造血管、大隐静脉移植等多种血管旁路术治疗动脉闭塞症；马房氏综合症体外循环下复合带瓣管道升主动脉和主动脉瓣替换及冠状动脉开口移植术（bentall术）；双肾动脉重建治疗双肾动脉急性栓塞及吸毒所致感染性假性动脉瘤的一次性血管重建术等多种高难手术；20xx年他在云南又率先成功开展“动脉腔内隔绝术”，为云南省胸心血管外科的发展做出了积极的贡献。

　　云南地处西南边陲，器官移植技术的临床应用，不仅可以提高医院的整体技术水平和各科室联合作战的能力，还能为患者节省费用。因此xx医师把主攻方向瞄准了器官移植，1999年10月，他作为组织者和主要的手术者，带领昆院附二院的专家们成功开展了云南省第一例人同种异体原位肝移植术，如今10年过去了，这位患者仍然健康地生活着。20xx年9月，xx医师再次带领他的团队在西南地区地方医院中成功开展了首例人同种异体原位心脏移植术，为一位饱受扩张性心肌病折磨、随时有生命危险的患者解除了病痛。这一系列高新技术的开展，使得附二院整体医疗水平不断攀升，也为云南省大器官移植的开展奠定了基础，极大地推动了云南省医疗卫生事业的发展。xx医师本人也得到了同行的认可，卫生部黄洁夫副部长曾在看了他的`手术后称赞道：“没有想到在云南还有血管手术做得这么好的外科医师！”

　　xx医师还把临床工作的经验应用到教学和科研实践中，他培养了硕士研究生10名、博士研究生11名。他以身作则，用自己的实际行动教育学生们关爱病人，树立良好的医德医风，构建和谐的医患关系。xx医师工作以来发表学术论文30余篇，获云南省科技进步三等奖6项，获省人民政府奖励3次。20xx年被中国共产党云南省委授予“基层先进党务工作者”光荣称号，20xx年被选为中国共产党云南省第七次党代会代表，同年被评为全国优秀院长。

　　救死扶伤，德艺双馨

　　xx医师行医33年来，始终保持着谦虚谨慎、平易近人的品质和良好的医德，从不收受病人的红包。一次，他为一位藏民成功实施了手术，术后患者坚持要送给他4瓶青稞酒以表达自己的感激之情，当他发现其中还夹有500元钱时当即退还给患者。他自觉以实际行动阐释“救死扶伤”的崇高职业操守，始终把救死扶伤当成自己义不容辞的责任。20xx年10月，墨江县有位农民患腹主动脉瘤，不做手术患者将会有生命危险，可是这位农民连温饱都难解决，做手术的花费更无法承受。xx医师带着一名医学专用师和一名外科医生，亲自开车由昆明赶往普洱墨江县，无偿为这个素不相识的农民成功施行了动脉瘤切除、人造血管置换手术。这样的事情还很多，在xx医师看来，生命高于一切，能为患者解除病痛是他作为一名医生的最大快乐。

　　1996年2月3日云南丽江发生7.0级大地震，xx医师带领医疗队当晚奔赴地震灾区进行医疗救助，他提出就地治疗、就地抢救、减少死亡率的救治方案，并很快制定出医疗计划。面对余震不断、山体滑坡的危险，他和医疗队员们毫无畏惧，在极其简陋的帐篷手术室里，凭借过硬的技术，在15天内完成了27例特大手术，抢救了91位重伤员，无一例死亡，他还组织医务人员到村寨救治伤员。为此，他率领的医疗队被云南省委省政府评为抗震救灾先进集体，他本人则被评为抗震救灾先进个人。

　　2008年5月12日四川汶川发生8.0级大地震，身为一名亲自参与过云南丽江抗震救灾任务的医务工作者，xx医师心系灾区、情系灾民，及时组织和带领附二院全体医护人员进行抗震救灾工作，在第一时间向灾区派出了救灾医疗队。在接到伤员转运任务后，他连夜赶到昆医附二院石林天奇医院安排部署接收震区伤员的前期准备工作，仅仅两天时间就配备好了200套病床设施和物资。云南省在“爱心医疗救助大行动”中国共产党接收244名灾区伤员，附二院就接收了108名伤员及117名陪护家属，其中极危重伤员37人，危重伤员41人，年龄最大的91岁，最小的4岁，60岁以上的39人，其中80岁以上的老人就有12位，成为云南省接收灾区伤员最多、危重伤员最多、老年伤员最多的医院，也因此成为汶川地震外转伤员接收百人以上伤员的唯一外省医院和云南爱心医疗救助大行动的主力军。为了让灾区伤员得到最好的治疗，xx医师亲自参与制定每一位伤员的救治方案，多次参与抢救危重伤员，凭着过硬的技术和高度的责任感，附二院石林天奇医院救治的108名灾区伤员没有出现一例院内死亡，没有一例院内感染。所有了解实际情况的人，包括国内外的同行都知道，面对病情异常复杂的大规模伤员群体，这一成绩来之不易！

　　大胆创新，锐意改革

　　xx医师自担任昆明医学院第二附属医院院长以来，带领全院职工努力拼搏，不论是在医院管理、学科建设、医疗技术创新上，还是在医院文化建设、机制改革、民主管理、依法治院等各项工作上，都取得了长足的发展，实现了门诊、住院人数翻两番，手术病人数翻三番，业务收入翻五番的跨越式发展。

　　xx医师大胆创新，20x 年成立了非营利性股份制医院——昆明医学院第二附属医院石林天奇医院。这所符合国际现代化医院标准的医院，是云南省规模最大的一家由社会投资并与省级三甲医院合作的医院，它以省级医院的服务、县级医院的收费赢得了民众的赞誉，为边疆少数民族地区人民群众的健康及社会经济发展做出了贡献。石林天奇医院的运行模式得到了卫生部的高度评价，被中国社会科学院公共管理云南调研组写入云南医疗改革调研报告，并被中央电视台选入国庆60周年献礼片（卫生篇）。

　　身为院长，在激烈的医疗市场竞争中，xx医师心系医院发展，解放思想、锐意改革，求实创新，抓住时机于20xx年自筹资金6000余万元为医院购得毗邻土地42亩，对医院进行整体规划设计。如今投资近8亿元、建筑面积近20万平方米的改扩建工程已全面顺利启动。改扩建工程完成后，昆医附二院将成为一所花园式的、能与国际交流互动的现代化医院。

优秀工作者事迹材料8

　　邝XX，中共党员，东莞市大岭山镇实验幼儿园副园长，是广东省邓泰初名教师工作室学员、大岭山镇学前教育中心教研组成员，曾获得“东莞市优秀教师”；“大岭山镇优秀教师”；荣誉称号。

　　热爱幼教事业，坚守立德树人初心，刻苦钻研学习，是她的真实写照。积极协助园长做好师资队伍建设、教学教研和科学保教工作，并取得明显成效。撰写省幼小衔接实验区申报书，主持市级立项课题《主题背景下区域材料的投放与教师指导有效性的.研究》获20xx年广东省中小学教育创新成果奖三等奖；参与多项省、市级立项课题研究，其中市级立项课题《构建纽扣主题课程的探索与实践》获20xx年东莞市优秀教育教学成果二等奖；所撰写论文、微课多次获市一等奖、三等奖；多次承担镇、园对外公开教学活动，深受好评；多次指导教师参与评比活动获省、市级奖项。

　　她坚信：师者初心，睿智美达，用爱成就孩子幸福的梦想，定能拥抱幼教诗意与远方！

优秀工作者事迹材料9

　　一个人，用一条笨重的铁船、一辆破旧的自行车，踏出了库区曲折孤寂的水上邮路。一颗心，靠一张张报纸、一封封信，架起了库区人家与外界一座充满浓情厚意的桥梁。17年，短暂人生的漫长岁月，他，踩积雪，冒风雨、顶烈日，日复一日、不离不弃、默默坚守，一个“水上邮差”大山般的脊梁、似水的柔情，被人们热情地传颂着……

　　他就是xxxx自治县邮政局xx支局的邮递员—共产党员xx。

　　一个决定，换来一辈子无怨坚守

　　潘家口水库蓄水之后，那些散落在一条条山沟沟里的一户户人家就再也不能随意进出几十里外的集市了。一条长长的水路、无数条弯弯曲曲的山路阻挡了乡亲们的脚步。邮递员，是乡亲们与外界联系的唯一使者。

　　xx一干就是17年。从当初1500元的报刊流转额，发展到现在3.5万元流转额，十七年的时间，增长了20多倍。

　　库区的居民大都以户为单位，散居在水库边或深山里。他负责的85平方公里范围内19个固定投递点，涵盖独石沟乡全部6个行政村，另加xx镇两个行政村。一个山坳里只有一家、一个山梁上仅仅一户的特殊村落分布，使xx需要下了水路上山路，下了山路走水路，忙活五天的时间才能完成道段投递。

　　从他家到xx邮政支局需要走20余公里水路再骑自行车走5公里，取回报纸和包件以及其他用品回到家，投递到最远的贾家庵村也有20公里，加上其他投递点，总里程最少也有80公里，还需攀爬过大大小小几十座山梁。一次完整的取报投递，往返少说也有100公里，每5天一个周期，中午就在船上以自带白水和凉馒头为午饭。今年47岁的xx，在这条山高水阔、地广人稀的85平方公里的.邮路上，寒来暑往跋涉了17年。

　　“我对这份工作有了感情，只要乡亲们需要我，这份工作需要我，我就会一直干下去，直到退休”。

　　由于工作时间长，作息时间不定，他患上了胃病，经常胃痛、头晕。长期的风吹日晒雨淋，感冒发烧是常有的事。有几次重感冒，体温高达39度，领导批准他休假养病，但他考虑到换人顶班，会因邮路不熟，影响投递质量，便带病投递，坚持把邮件派送完才放心下班，回到家里再吃药、打点滴，就这样一直坚持，当他看到群众接到邮件、信报后的喜悦心情，就有一种虽苦犹荣、虽苦犹甜的感觉。

　　一份热心，带给乡亲春风般感动

　　5天出库区一次的xx是乡亲们的“运输大队长”。米、面、油、盐、酱、醋、茶、味精、火柴、药品、配件……无所不包，大部分“货款”都是由xx预先垫付，而xx的船也成了许多人的免费“公交船”。他还是个能人，曾经在卫校学习过，会打针，掌握医学基本知识，还曾参加过县烹饪比赛，拿过奖。

　　xx村支部书记xx说，“他取信、送信本来就很辛苦了，但只要谁家让他捎东西，他从没有落下或忘记，风雨无阻、任劳任怨”。xx村村民韩秀君快人快语，说起xx，一脸的敬意与欣慰。“保朝最好了，把药捎回来，还会为病人打针、输液。”一提起xx，乡亲们就争着话头你一言我一语说着他们与xx之间发生的一件件、一桩桩细微的“小事”……

　　一份坚守，赢来百姓如山的敬重

　　崎岖、孤寂的邮路，有枯燥，更有不可知的危险。冬天，湖面上横七竖八的冰缝，处处暗藏玄机，稍不留神就摔个实实在在的大跟头;春寒料峭时节，在湖面上一不小心，就会掉下去，为了意外时有逃生机会，xx在寒气逼人、气候突变的行船时刻，不得不脱掉身上的棉衣，与恶劣的天气“赤膊抗衡”……

　　每天都是顶着星星出发，踏着月光归来，夏天划船，冬天库区结冰，只能支冰车，甚至几次掉进了冰窟窿里;但刘宝朝数十年如一日，始终默默无闻工作在水路投递一线。冬天进屋一身冰、夏天进屋一身水，是xx的形象写照。

　　一次，他像一个“冰人”似的走进家，媳妇刘月环赶紧帮她换上干衣服之后又把他撵出屋子，让他围着山梁跑，直到满头大汗。尽管如此，在xx的身上还是留下了很多“记号”：门牙摔掉了、胯骨磕青了、关节时常酸痛，而那个被摔晕过去的记忆他怎么也抹不去，他从此怕冰，

　　就是这样，xx也从来没有动摇过。

　　身为共产党员的xx在工作中始终严格要求自己，17年来，他送出的邮件、报刊、信件无一损坏丢失。他知道，远处，有等待、有期望;那条铺满劳累和艰辛却又充满无尽情意的路，在他的脚下无限延伸着……

　　由于工作出色，于20xx年被评为承德市“平凡之星”、市级“优秀共产党员”、20xx年被授予县级“十大杰出农民工”、“优秀共产党员”、20xx年被市邮政局评为优秀投递员、20xx年被授予河北省邮政系统劳动模范，20xx年被中华全国总工会授予“五一”劳动奖章;xx年被评为全国劳动模范;xx年被河北电视台拍摄制作公益节目;xx年被选为河北省人大代表。

优秀工作者事迹材料10

　　我1992年参加工作，成为一名普通的乡村医生，从此与乡村医疗卫生事业结下了不解之缘。工作以来，我心甘情愿扎根基层，恪守本职、兢兢业业、任劳任怨、默默奉献。希望能用自己的青春谱写出一曲为民服务的动人乐章，用自己的真情行动赢得广大村民的赞誉。

　　一、遵章守纪,廉洁自律

　　“治病救人是医生的天职，我们不能因为自己的失误，而让病人失望，甚至摧毁生命。”在从医生涯中，我时刻保持高度的责任心和使命感，严格执行《乡村医生从业管理条例》，自觉遵守各项规章制度，严格按照专业技术规范和操作规程办事，坚决抵制假冒伪劣药品，确保群众医疗安全，用药安全，我的诊疗室和领导的卫生服务站从未发生过一次医疗事故。

　　工作的需要，领导安排我主管社区服务站，我更加注意自己的工作作风和社会关系，时刻告诫自己廉洁自律的本质不能变。由于我工作认真负责，关心患者，不少患者病愈后，心存感激，通过各种方式酬谢，我都一一婉言谢绝。 “不做违法事，不拿违法钱”这是一名普通乡村医生做人的准则。

　　二、孜孜以求，精益求精

　　站得高，才能看得远。现代医疗科技在不断发展，各种新型病症的出现，要求每位医生必须不断地充实自己，掌握一些先进的现代医疗技术，提高自己诊治各种疾病的医疗水平，以更好地服务群众，为此，我克服家庭及工作等方面的困难，坚持不懈，积极参加主管部门组织的各级各类学习。在XX年取得“医生执业证书”后，为了更好的向百姓讲解医药知识，我一鼓作气，继续学习，于XX年又取得了“执业药师资格证书”。我深知要服务好群众，解除患者痛苦，没有过硬的业务水平和扎实的专业特长是很难做到的，于是我于XX年考取了首都医科大学本科班，到更高的学校潜心学习，充实头脑，随着医学水平的.提高，现在村民们不少病症，不需去大医院，在我们这里就能得到解除。

　　在提高自身素质的同时，我安排各个医疗服务站的医生每月进行一次业务学习，让同志们随时掌握最新医学发展动态，思想、业务水平要与时俱进；同时，让他们把在工作当中遇到的疑难病例提出进行病例讨论、分析，在研讨中大家各抒己见，学习气氛浓烈，业务水平有了很大提升。

　　三、开拓进取，艰苦创业

　　由于我过去在大兴庄卫生院基层社区服务站工作，工作业务比较突出，受到领导的赏识，调到xx卫生院进行再创业。领导重视让我管理社区工作，让我既感动又沉重，新的工作场所让我陌生；新的同事因性格、业务水平不了解我觉得无从下手；新的病员因健康档案建立的不全系统管理倍觉头绪混乱……

　　“要沉住气，一点一点来，老百姓会因为你的平易近人，治病疗效高认可你；同事会因为你的谦逊、医疗水平高佩服你。”我悄悄的为自己打气。根据多年的工作经验，我发现发生在郊区百姓身上高发的疾病为高血压、冠心病、糖尿病，这些常见病的发生常常被忽视，治疗当中常常不重视，疗效稳固后常常被漠视，这些情况均是治病的大忌。要想彻底加强人们的治病观念，改变不良生活模式，必须加强社区人民疾病健康知识的普及，让他们了解疾病、重视疾病，从而彻底摆脱疾病的困扰。在领导的支持下，我在医院设立了专门的慢病科，每周3天自己坐诊。同时，自己制作“糖尿病饮食与运动治疗”， “高血压防治的生活干预” 、“胰岛素使用基础知识” 等健康教育宣传幻灯片，发放宣传材料，到各个乡村、社区开展健康知识讲座，课后和百姓进行知识互动，进行知识问答，答对者发放小礼品。同时现场义诊，将我的联系号码告知老百姓，24小时进行疾病答疑。建立流动诊疗车，车上配备常用检查设备、急用和常用药物，使老百姓足不出户就能得到疾病指导和治疗。这项工作的开展在xx地区属于首例，不仅受到了广大患者的热烈欢迎，而且，在xx区卫生局也反响强烈，受到领导的高度赞扬。

　　付出总会得到汇报，我的健康知识课件通俗易懂，深入人心，并且通过讲座，我的个人口才、医疗知识也得到了很大的提升，XX年、XX年我先后获得市、区级讲师比赛二、三等奖，XX年，京郊日报专版发表了我的事迹“文明xx人”。XX-XX年度被评为出席局优秀共产党员，6月被评为机关工委系统优秀共产党员。

　　过去的荣耀只是生活的轨迹，它是领导与同事共同支持的结晶。乡村、社区是医疗工作的一个广阔空间，需要我们医务人员施展才华深度挖掘，将知识来之于民、用之于民。今后，我会以一个共产党员的身份更加严格要求自己，协助院长、团结同事，扫除覆盖在人民头上的阴翳，为xx镇的老百姓撑起一片艳阳天。

优秀工作者事迹材料11

　　王环教授是我校最受学生欢迎的老师，“形势与政策教育”教研室主任；硕士研究生导师，学科带头人。她治学严谨，学风端正；课堂生动，激情奔放；为人师表，教书育人；主讲多门课程，门门受欢迎、学生课堂评价经常评满分。

　　一、热爱教学，具有高度的责任感和使命感

　　热爱教学，如同热爱自己的生命；关爱学生，如同对待自己的孩子；教育教学，始终把党和国家的重托铭记在心。她常讲：学生选择山东理工大学，就把自己的前途和未来寄托给了我们；34000多名学生的家长，多数是面朝黄土背朝天的农民，把来之不易的学费心甘情愿地交给学校，是对我们的信任，我们要对得起他们，要让他们觉得值；党和国家把如此巨大的一所大学交给我们，我们必须培养出社会主义的建设者和接班人。这，就是我们的责任！所以，她常有压力在心头，总有动力在驱动，工作起来从不马虎，总是勇往直前，用她的话说：“登上讲台，精神百倍，一切烦恼全没”。20xx年中宣部、教育部提出思想政治课教育教学新体系后，她毅然舍弃了多年熟悉的课程，克服困难，勇挑重担，担负起了“形势与政策教育”的教学和教研室主任重任，带领教学团队以挑战者的姿态，及时学习党和国家的政策方针，加强对国内外重大事件的研究，广泛收集相关资料，组织制作多媒体课件，组织集体备课，在她的带领和她们教学团队的艰辛努力下，一门仅16个学时、没有教材、内容每个学期几乎都要更新的课程，成为我校最受学生欢迎的课程。主讲《形势与政策教育》、《马克思主义经济理论》、《当代资本主义专题研究》、《中国经济热点问题》等课程，近五年授课量平均在360课时以上。

　　二、精益求精，把上好每一堂课作为永恒的追求

　　把上好每一堂课作为义不容辞的责任和不懈的追求，认真对待每一堂课，认真准备每一堂课，认真讲授每一堂课。她精心备课，努力践行着“要给学生一杯水，教师要有长流水”的箴言。勤读书、多看报、常上网、倾听名家讲座、终身学习、终身提高，在她的书房和卧室堆满了各种教学参考资料，长期积累的教学案例正在整理成书。尽管她很好地运用了现代教育技术，但始终认真书写教案，并把重要内容和实例用不同的颜色标注、用小贴纸扩充新内容。10年来，她的教案累积了一尺多厚。她非常重视现代化教学手段的应用，制作的多媒体课件结构合理、内容简明、图文并茂，使用得心应手。每一幅画面都引发了学生的`共鸣与思索，教室里静得出奇。

　　为了组织好课堂，把教学要求及时转达给全体学生，她与每个上课班的班长都建立了通讯联系。每一次上课总把教学要求明晰地告知学生，总是严格按学校课堂教学要求组织课堂。对课堂上学生的不正确行为都能及时告诫，坚决纠正。因此她的课堂总是井然有序，活泼而不混乱，学生注意力非常集中。遇到法定假日耽误的课程，她总是找时间补课，这也是学生们的强烈要求。

　　她讲究课堂艺术,上课充满激情、嗓音清脆、方式恰当、案例生动、言语亲和严谨，牢牢吸引着学生。她总能把基本原理与时事热点问题等一些生活中鲜活的事例有机统一到课堂教学中。在传授知识的同时，传授方法,开阔视野，注重培养学生认识问题和解决问题的能力,增强了政治理论课的吸引力。她的课堂到课率不仅是100%，经常有自学选修的学生自带座位加座听课、掌声迭起。

　　三、教书育人，指引学生全面发展积极向上

　　她认为完成规定的教学内容不是她教学的全部，那只是“教书”，而教书的目的是育人；把教学内容与育人有机地结合起来，并使学生真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，开阔视野和启发思路，鼓励学生充满信心和干劲，实现全面发展才是教学之要领。

　　她非常注重发挥学生的主观能动性、调动学生学习的积极性，时常提醒学生要树立学习目标，告诫学生：一个人或许一辈子都不从事政治工作，但不能没有政治头脑；知识是无边界的，学习好专业课固然重要，但如果只局限于专业学习，等于画地为牢；上学交了学费不上课，等于购物付了钱不拿货；要有终身学习的意识，养成终身学习的习惯；知识经济时代，学习的战胜不学习的,学习快的战胜学习慢的，所以要养成终身学习的习惯，等等。这些充满哲理而又通俗易懂的课堂观点，得到学生的强烈共鸣。

　　她几乎每次课都给学生推荐新书，以拓展学生的视野。学生对她非常信赖，很多学生通过信件、电话、网络等诉说学习的心得和对人生的感悟。她很重视学生给她的信件，几百封信件已经成为她的珍藏品。虽然工作繁忙，她还是挤时间与同学沟通。“跟随老师短暂的学习,不仅是学习知识的过程,更是理解人生、体味人生、开阔视野的过程。”“上您的课我感觉激情澎湃，有一股强大的责任感，还有一点压力，觉得自己该做点什么。”“人文精神，或许每人都有，但需要一个外力的适当推动，这恰是老师授课中所渗透的。”“您的课或您不经意间的一句话可能会对某个或某些同学产生比较大的影响，或许会影响我们的人生。”……很多学生通过信件短信邮件、校友等表达了自己对王环老师的高度赞同。

优秀工作者事迹材料12

　　本人1991年参加工作，现任山东xx集团公司工会主席。工作多年来，始终坚持“三个代表”重要思想为指导，保持共产党员先进性，以科学发展观统揽全局，积极开展工会各项工作，热心为员工服务，充分发扬民主，维护员工权益，取得了较好的成绩，集团工会先后被上级工会评为“”和“”称号。

　　一、真抓实干，不断提升职工素质

　　作为集团工会的领跑者，我始终把学习党的路线方针、政策和工会的各项政策法规放在首要位置，深入学习实践科学发展观，增强政治素质和法律意识。在提升自我的同时，我也十分重视职工素质的提高，经常深入基层调查研究，开展实施素质提升工程。

　　(一)开展职工读书活动。我鼓励和支持职工学习先进的理论知识，以公司图书馆为学习园地，以集团内刊《xx集团报》为载体，多次组织工会开展征文比赛、演讲比赛，通过读书看报活动，促进员工文化水平的提升。几年来，集团多次被评为创新学习型先进单位，文艺标兵单位。

　　(二)着力加大培训力度。“知识就是生产力”，我十分重视管理队伍建设和职工知识教育，组织员工参加大专院校的专业学习，聘请专职培训机构的老师来企业授课，极大地提升了员工的知识理论水平。在企业内部，定期举办了移动商学院课程的培训和学习，员工素质得到了较大提高。

　　二、务实敬业，推进民主管理

　　实行企业民主管理是建立现代企业管理制度的必由之路。作为公司工会的主要领导，我以身作则，开拓创新，积极推进公司民主管理进程，充分发挥党员的先锋模范作用和工会的引导推动作用。

　　(一)认真组织，发挥职代会的作用。我始终积极推进职工参政议政，参与民主管理工作。时常到工作车间，生产一线，了解员工的工作情况，听取员工的'意见，传达“人人参与，共建正凯”的民主管理理念，提升职工的主人翁意识，调动职工的积极性和创造性。在每年召开的职工代表大会上，我更是不遗余力地向职工讲解企业的规章制度，宣传企业文化，听取职工对企业建设的建议。会后我及时总结，将各类反馈意见整理归纳，提交集团董事会，使职工意见融入公司决策中，真正将职工代表大会的作用发挥到实处。

　　(二)坚持不懈，逐步深化厂务公开。我多次组织工会领导召开小组会，着力推进厂务公开工作。集团工会以集团报和各区域宣传栏为窗口，将公司大事大策、改革创新、最近动态等，一一传达给每位职工，保障职工的知情权，促进职工民主监督工作。

　　三、全心全意，落实职工权益

　　关心员工利益是工会工作的重要内容，我作为工会大家庭的家长，更是把员工的工作生活放在肩上，记在心头。

　　(一)以人为本，完善后勤保障。为了给员工创造良好的工作生活环境，我时常走访车间、宿舍、食堂，召集职工代表，了解情况。集团公司出资300多万元，在所有职工宿舍安装了电视、空调，让职工下班后有一个舒适的环境，大大增加了企业的凝聚力，要求食堂每

　　天的饭菜不低于5种，并且做的质量高，价格低，让职工都能吃上可口的饭菜。

　　(二)创立互助基金。“天有不测风云，人有祸福旦夕”，在公司内，不时有职工家庭遭遇不幸。看着遭受困难的职工及家属，一直思考解决问题的方法。几年来，我们发动全体员工为困难职工捐款达到30多万元。通过职工互助基金会的形式，使每位职工都加入到互帮互助的行列，解决困难职工燃眉之急，急员工之所急，帮员工之所难。在玉树发生灾难，抗洪救灾面前，我们也积极发动员工捐款达到50万元，对社会奉献了爱心。

　　(三)结团组对，稳定职工队伍。我公司属于劳动密集型企业。员工来自五湖四海，文化水平不一，生活习惯迥异。要稳定员工队伍，发展和谐劳资关系，工作大，任务重。工会尤其是作为工会主席的我，更是将这项工作时刻放在心头。

　　为了让员工能更好更快地融入公司，公司发起了“结团互助共同进步”的活动。每个互助小组由十余名来自外地的员工和本地的员工组成，在本地的老员工带领下，互相交流，学习工作技能，帮助外来员工更快地适应生活，熟悉工作。我也每周和各个小组的组长座谈，了解小组近况，帮助解决问题，极大地稳定了公司职工队伍，促进企业长足发展。

　　四、积极推动，丰富企业文化

　　企业文化是推动企业发展的不竭动力。我在工作中也积极推进企业文化建设，组织工会利用节假日开展丰富多彩的文体活动，

　　做到全年有计划、季度有安排、每月有活动。员工多次参与总工会举办的各种活动，获得了各项荣誉，展示了企业的文化氛围。

　　.在今后的工作中，我将一如既往地维护职工利益，创建和谐劳动关系;推动企业文化建设，促进企业发展，更好地发挥工会的作用，实现职工与企业的共赢。

优秀工作者事迹材料13

　　李X，工商管理学院教学秘书，她以饱满的热情和认真的工作态度投身到工作中。作为一名合格的共产党员，她一直以优秀共产党员的标准严格要求自己，默默地在自己的岗位上无私奉献。

　　教务工作是一项比较琐碎的工作，正因如此，她在接手的每一件事情上，都以及其认真的态度去对待，对所做的表格会再三核对，以防出现差错。她能够很好地将各项工作有序安排，不耽误上交各项材料的'时间，并确保材料的准确性。

　　在上班时间经常会处理学生许多临时发生的问题，还要解答一些学生或者老师来咨询的问题，所以许多教务工作需要非常安静环境下才能完成，于是李X会把很多工作安排在自己的个人时间里完成。她在自己的岗位上，一直在默默地为全院的教师和学生服务，在假日休息的时候，她会到学校为着急需要讲义教材的老师，查找库存教材有没有合适的书籍。当外聘教师没时间到校领取教材的时候，她会自己把书送到外聘教师的家里，方便教师及时拿到教材。

　　李X一直很朴实低调，不但把自己的本职工作做得很好，而且还默默地做了许多额外的服务老师和学生的工作，她默默无闻、扎实肯干、为民服务的精神给许多同事和学生留下了很好的印象。

优秀工作者事迹材料14

　　风雨里，一个人的小船有何俱怕，作为乡镇投递员，他不仅是把信件送好，还承担着村里孤寡老人的摆渡工作。8年来，无论刮风下雨，他工作从未停息。他就是xxxx市xxxx邮政所投递员xx。

　　“不要在工作面前退缩，只要对工作投入真心、爱心、责任心就能战胜困难，创造一切。”——xx

　　xxxx市xx县城100多公里的新福镇，三面环水，雾霭环绕，民风淳朴。这里村屯全部分布在大山沟里，人居分散，交通不便，但这里的人却大多认识xx邮政所的壮族投递员xx。据了解，8年来，xx一个人几乎包揽了网点所有投递工作，还承担着村里孤寡老人的摆渡工作。

　　到达新福镇码头时，300多米宽的邕江映入眼帘，xx摇着渡船赶来了。由于服务的村庄大多位于河边，xx每天的工作不是坐船就是骑摩托车。“我正好要到这边码头接县邮政企业发来的邮件，顺便带小孩体验一下。”xx跳上岸，笑着说：“这是我家的大娃，马上三年级了。还有一个小娃，才4岁。

　　“爸爸快点抬，今天只有一个大包裹。”他的大儿子兴奋地把班车上卸下的邮件往船上拉。下船后，小家伙又搭手帮父亲把邮件搬到电动三轮车上。“暑假的时候，我每天都跟爸爸来码头接邮件。”

　　走进xx邮政所，新建的白色平板房明亮又宽敞，室外院内全部是水泥铺面，和xx街道上散乱破旧的建筑相比格外显眼。“这是我的爱人，现在是网点营业员。”xx介绍道，“今年年初刚刚到岗。

　　据了解，xx邮政所此前是xx唯一的单人操作网点，3月1日，新修订的《邮政普遍服务》标准实施后，“为了提高服务质量，也能够让他安心工作，我们决定聘用他爱人作为营业员。”xx邮政分公司经理刘显蔚笑着补充说。

　　xx邮政所服务约2万人，共7个村委、42个自然村，共有投递段道2条。“经他投递的各类报刊邮件20余万件，从没发生过遗失和延误，信件妥投率达到100%，他复活的‘死信’有近百封。”

　　临近中午，xx乡的户外温度接近40℃，xx准备工作。“上午村民都在地里干活，只有中午在家。”说话间，他已经将上午分拣好的报刊和帮老乡买的农药绑到摩托车上。

　　xx乡的山路大多弯曲狭窄，“最怕下雨天，摩托车要是陷到泥坑里，那就只能弄得一身泥了。”xx说，每天邮路最远的来回有50多公里，遇到没有通路的自然村屯，只能借用当地农户的舟艇自己摇曳过江。

　　他先带到5公里外的新妙村覃贵亮家，一路上不断有村民和他打着招呼。“我受过伤行动不便，家里的'果园需要施肥，都是小韦给我送上门。”老覃说，除了配送农资外，小韦还帮着解决果园病虫害防治、快销品配送。“小伙子真不错。”

　　xx乡这里三面环水，服务的村庄也大多位于河边，村庄的村民来xx街赶集，也都是需要坐船的，每天的投递工作中不是骑摩托车就是坐船前往了。“我每天的工作就是从坐船渡江接收县局发来的邮件开始。”xx说，“天刚刚亮，就要起床，等上最早一班渡船，到江的对岸等发来的邮件，等待邮件，又带上邮件回邮政所，一边分发邮件一边营业，等到了中午，开着两轮摩托车开始一个人的投递之路。”

　　xx乡的山路大多是弯曲狭窄的，“天气好的时候无所谓，最怕是下雨天了，摩托车要是陷到泥坑里，那就只能弄得一身泥了。”xx说，“每天邮路最远的来回有50多公里，遇到没有通路的自然村屯，只能借用当地农户的舟艇自己摇曳过江。”

　　为了那封信、邮件，为了兑现邮政服务的承诺，xx深刻意识到不能滞留，更不能怠慢，八年来，他始终坚守着这份责任，认真完成每一天的邮件投递。

优秀工作者事迹材料15

　　翻开郝xx老师的备课本，赫然映入眼帘的便是扉页上的这句名言。这句话写在他的备课本上更镌刻在他的心底，时刻提醒着他，不能让自己书写的历史有半点污迹。在他看来，自己迈出的每一步都应是踏实沉稳的，这样脚下的路才会越走越宽阔，以后回顾自己亲手书写的历史时，才能无愧于心。六年来，他一直工作在教育教学的最前沿，从未辍过班主任和教导副主任，他把培育一代新人作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让他的青春变得厚重而美丽。有人说他是青年人的榜样，他说，要用如火的激情去点亮生命的航灯。

　　作为一名青年教师，他能够虚心地向老教师学习经验同时向新分配教师学习新的教学理念，他现担任初中化学教学及学校教导工作。参加工作六年以来，他爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

　　一、投身教学改革，勇于探索实践。

　　经验向老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。参加工作第一年，他就勇挑重担，担任了九年级化学和九年级数学的教学任务。他注意研究和把握中考改革动向，注重提高课堂教学效率，加强技能训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，他总结发明了一套适合初中生的教学方法，即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣，又使他们终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，符合中考选拔的要求，也符合我校学生的实际情况。20xx年他所带班级的化学中考成绩在名列全县第一，得到县委、县政府的表彰奖励。20xx年他教的化学成绩在中考时取得了全县第二，得到金钟镇党委、政府及学校的表彰奖励，同年他又获得县委、县政府颁发的第五届全县优质课竞赛奖。20xx年他所带化学成绩在中考中名列全县第二。郝xx老师一方面积极参加各种形式的培训班，努力提高计算机应用能力，一方面认真学习和吸收先进的教育理论和思想，应用现代教育技术，积极探索新的教学方法。探索开放、民主的教学模式。取得了良好的教学效果。因而受到了社会、家长和学生的一致好评。

　　二、关心学生成长，善于引导指南。

　　在担任教学工作期间，他力求以身作则，用自己的一言一行影响学生，感染学生。王某某是一个性格外向的男生，热爱集体，乐于助人，很受老师喜欢，但是社会交往却比较复杂。而且他的学习成绩一直不理想，每次考试总在班级倒数三名之内。第二个学期初，在作文里他写道：“别人都在为了前途而奋斗。我已经不用奋斗了，我的前途很明确，那就是回家务农。在大家看来，他是属于“无药可救”了，从策略上讲可以放弃了。但是郝老师始终认为他的本质还是好的，能不能考进高中，继续在一个比较好的环境中学习成长，甚至对他的一生发展都会产生重要影响。为此，郝老师多次和王某某促膝谈心，以自己的成长经历帮助他重新树立信心。同时郝老师又通过多次家访，帮助家长重拾信心。不负有心人，王某某最后以骄人的成绩考进了漳县一中，每每讲到这些事情，郝老师总会说：“我是他们的老师，我要对我的每一个学生负责。”

　　他十分注重发挥学习兴趣小组的作用，十分注重班级良好班风和学风的形成及学困生帮扶的作用。他所教的班级多次获得先进班集体的光荣称号。

　　三、争做优秀党员，乐于吃苦奉献

　　作为一名共产党员，郝xx老师始终坚持以高标准严格要求自己。每一年，在学校开展的教学改革展示活动中，几乎都能看到他的身影。从参加工作至今，他连续多年担任过初三毕业班的教学和教导工作，虽然很苦很累，但兢兢业业，毫无怨言。尤其是在做学校的“两基”普九建档工作时更是如此。

　　郝xx老师几年来的努力工作和突出成绩也受到了各方面的一致好评。 20xx年被金钟镇评为金钟镇党委、镇政府授予“教育先进工作者”及“中考学科带头人”称号。

　　初中优秀教育工作者主要事迹材料在我们的身边每天都会发生很多感人的事迹，这些事会让你我的心里感到很温暖，同时面对现在的生活产生美好的向往！

　　在教师队伍里，也有这样温暖着我们心的老师，她让我们明白作为教师的一个职责，不仅仅是在教学上而是那份作为老师教育他人无私奉献、无怨无悔的心。在学校的每一天，我们都像一匹快马，不停地奔跑，有时我们会感到很疲惫、有时遇到心情不好的时候，这时学生出现各种情况，会让我们处理起来很没有耐心，甚至很气愤！在我的隔壁班有个男孩子就足够考验一个老师耐心的极限，而有信接受这个任务的老师，是同我们一起进来的许婧老师。在办公室，几乎每天都会碰到这种突发状况，某某上课时跑出去了，老师找不到，不知道他跑哪去了。许老师，一听这事心头充满担心，马上去开始满校园的找，一楼、二楼、三楼、四楼、厕所、操场甚至功能教室的角落等等，每一处细细找来，后来徐老师都找出经验，都会先去可能性最大的地方一个一个找。这个孩子因为人群交往恐惧症，所以跟小朋友相处不来，别人拿下他的.东西，他就有可能生气，一生气不管任何时间就把自己跑掉了，让上课的老师非常担心他的安全，也让我很害怕他在我的课堂上也跑了，所以总是小心翼翼的观察他的情况！每次把他找回来时，他坚决不回到教室，你讲什么他也不听你的，这时徐老师就会坐在那跟她慢慢谈心、讲道理，往往要花掉半个小时甚至一小时。有时课多，作业也没时间改加上班级纪律行规的管理，常常忙得上气不接下气，徐老师很有耐心的去开导他外，还对他特别的宽容。时间一天天过去，几乎每天徐老师都要放下手中的工作帮他开导，陪着他给他讲道理、帮助他处理同学关系。后来他发生了变化，虽然他还是会常常赌气跑出去，但是，徐老师找到他时，跟他谈时，他会听徐老师的话就会教室了，在他心里应该相信徐老师了，所以愿意听他的话了吧！

　　现在进入四年级了，开学初，他还是会在外面，但是你到身边提醒他时，他会马上回到教室而不是跑开。正是徐老师耐心的劝导、细心的处理、更有一份理解他人的心，坚持三年对他这样耐心的教导，使他能有现在这样的进步，要知道有这种交往障碍的孩子是多么需要身边人的耐心和理解。作为一名老师能这样一如既往的理解和开导他也感动了身边的我，让我以她为榜样，继续努力学习做一个爱学生、理解学生的好老师！