优秀党员先进事迹材料

优秀党员先进事迹材料

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。那么相关的事迹材料到底怎么写呢？以下是小编为大家整理的优秀党员先进事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　优秀党员先进事迹材料 篇1

　　自加入中国共产党以来，工作中时时处处以党员的标准严格要求自己，立场坚定，在思想和行动上与党的路线方针保持一致，坚持政治理论学习，不断提升自己的政治素养，扎扎勤奋工作，全面完成了学校分配的各项任务，发挥了党员的先进模范作用，赢得了全校师生及家长的好评。

　　一、坚定党的信念

　　坚定立场、信念，思想进步，积极拥护党的领导，热爱党的教育事业，用满腔热情和二十多年的教育教学智慧从事教学事业，用自己的人格魅力和超凡的学识影响、教育着一届又一届的学生，近三十年如一日，兢兢业业，尽职尽责，恪尽职守。积极参加党组织的各项活动，积极响应党的每一项号召，坚决服从组织安排，时时事事能起模范带头作用。在“两学一做”活动中，再次认真学习共产党党章党规，争做一名做合格党员。

　　二、扎扎实实教学

　　1、作为一名教师，教学是自己事业的根基。尤其是进入到毕业班，自己的把更多的时间和精力投入到教学中来，深入细致研究最近几年全国各地和xx市近几年的中考试题，把握命题方向和复习要领，强化学生的语文素养意识，培养学生的语文素养根基。精心备课和筛选复习资料，不搞题海战术，把最近五年的xx中考试题按照专题的形式进行分类讲解，避免了学生的无效复习。

　　2、从小节入手，抓好学生的教学管理。进入到毕业班，学生学习比较浮躁，怎样提高课堂教学效率，这需要教师认真备课，精研考点，争取做到以点带面，全力激发学生的学习热情。教学中还要坚持“育人为本、德育为先、安全第一”观念，为学生的营造良好的学习氛围。

　　3、全力配合班主任工作。虽然已经不担任班主任工作，但是仍爱心、精心、细心、耐心对待学生，从小事开始提要求、抓落实，严格培养学生的行为习惯。利用早读、午读、大课间等一切可以利用时间，与学生交流思想认识，做好两位班主任的帮手。

　　4、利用晚上时间，在网上批阅学生作文400多篇，本学期指导学生发表作文5篇。

　　三、兢兢业业科研

　　1、不断学习，提升自己的理论素养；不断实践，提高自己的教育教学能力。一年来，把自己在教育教学方面的一些思考和实践写成了20多万字的总结，其中本学期在《xx》《xx》等刊物发表文章12篇。课题结题一项。

　　2、积极参加学校的活动。为学校的活动出谋划策，提供智力帮助。

　　四、做好传帮带

1、在加强教师队伍建设方面，注重每位教师的专业成长，指导教研组、年级组组织教师积极学习，并进行同课型，同专题的专题研讨，组内教师各施所长，团结协作。

　　2、指导、帮助学校其他年级和学科教师进行教育教学教育叙事和论文写作，共计已发表10多篇德育和教学文章。

　　反思自己一年来的思想、工作，下一年还要“撸起袖子加油干”。

　　优秀党员先进事迹材料 篇2

　　xx，男，汉族，生于1982年3月，现年30岁，本科学历，红星二场学校教师。20xx年8月参加工作。20xx年7月加入中国共产党。参加工作以来，我始终坚持严格要求自己，工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致，创造了优异的成绩，呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。现将本人先进事迹介绍如下：

　　一、坚持党的理论知识学习，坚定政治信念，树立党员形象。

　　做为一名教师，必须做到学高为师，身正为范。在平时的教学与生活中，认真贯彻落实科学发展观，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观，世界观。在平时的工作中，我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章规定履行自己的义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，扎扎实实地做好本职工作，教书育人，积极完成组织分配的各项任务。

　　二、关爱学生，落实以人为本的教育理念，培养全面发展的人才。

　　“没有爱的教育是残缺不全的。”教师职业道德的精髓就是一个字“爱”，这就需要我们无私奉献“爱心”，需要我们坚守一份“责任。”在教育教学工作中，创新班级管理机制，逐步形成学生自主管理的责任制，每个人都是班级的一员，人人树立“班级是我家，我们都爱它”的观念。在班级中，要做到“我为人人，人人为我”。让每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。经过全体同学的努力，我们班在学校运动会，合唱比赛，国学诵读等活动中都取得了优异的成绩，学生行为习惯有了很大改观，班级多次荣获流动红旗。爱孩子，讲方法。做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。自参加工作以来，我把全部的`精力和心思都用在教学上。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富；我都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。特别是关爱学困生，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情，引导他们去采摘成功的果实。正是本着对一切学生负责的态度，我提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，并组织教师全面落实，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。在学习上我不放弃使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。正因为如此我得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对我的褒奖。我公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。

　　三、爱学习，勤钻研。

做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。现在我做为一名物理教师，物理教研组组长，主动承担物理课题研究项目，并积极做好课题各阶段的工作。我感到做物理教师难，做好物理教师更难。每天，我都给自己定几样要做的事。我研究怎样用好教材；怎样建立良好的师生关系；怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。虽然每天都很疲惫，但我常提醒自己做工作就是克服困难，战胜困难。作为一名党员教师，就应该在困难面前冲上去。在教学中，我不断地体会到做教师的乐趣。我的教学水平不断提高，教学是苦的，但苦中也有乐。做教师是我的所爱，我的快乐，让我在创造中把快乐升华。让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作，才不辜负组织对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前，我都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。

　　四、爱事业，讲协作。

　　是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。课上强调对学生合作意识的培养。我平时注意和同学科教师的合作与交流。遇到问题集体讨论研究。我们在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作，使我们这个学科不断进步。有了对工作的热爱，对事业的追求，我在工作中不计劳苦，一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水，在工作中，我也得到了锻炼和提高。

　　五、爱集体，讲奉献。

　　为了我钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，我时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给我，虽然有时候也感到疲惫，但我是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校安排的工作，我都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐。我用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，我深知，是工作、学习磨砺了我，是党教育、培养了我，是红星二场学校党组织群体塑造了我，认可了我。我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。

　　优秀党员先进事迹材料 篇3

　　一、政治立场坚定，树立党员形象

　　该同志能坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。做为一名教师，她注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。

　　二、潜心教学教研，业务能力强。

　　1、教学工作敬业扎实，精益求精。本学年，她担任五（2）班语文教学，在教学中她能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。她的课堂是灵动的课堂，是轻松的课堂，是全员的课堂，是公平的课堂。她注重对学生良好学习习惯和听说读写综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情。她提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。

　　2、教研工作勤于钻研，善于创新。作为教研组长刘组组，长她长她根据学校语文教学实际总结了我校语文教学模式，在全校进行了推广。

　　学习求常。每半月组织该组教师举行一次语文集中学习活动，或学习课程标准，或品读教学美文，并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思。

　　活动求真。结合我校“课内比教学”活动，努力打造语文高效课堂，每个月一次大型教研活动。11年秋组织了全体语文教师的“课内比教学大比武”活动，培养出一批教学能手，她被推荐参加了中心学校的教学比武活动；12年春，又分青中老三批成功组织了电子白板教学大比武活动，真正做到了教研活动全覆盖、全参与、全受益。20xx年5月，玉阳中心学校小学语文区域性教研活动在东群小学举行，她组织的“如何提高小学语文语言文字训练”的教研活动受到了市语文教研员陈天金老师的认可，其发言材料在全市教育平台上转发。

　　督查求实。每月一次常规教学检查，对全组教师的备、批、辅、考等环节进行认真检查。

　　三、关注学生的成长，做学生的贴心人

　　她善于蹲下身走进学生心田。她重视学生的学习，更重视学生的健康成长；她用谈心的方式打开学生心结，用春风化雨的语言化解纠纷；用感人的故事启迪学困生找到自信。她坚持每年为学生赠送儿童节礼物，学生也把知心话都告诉她，她已经真正走进了学生的心里。

　　她善于用活动增强班级活力。她利用运动会、大家唱大家跳、文明班级评比、书画竞赛等各种大型活动培养学生的综合能力，提升班级的凝聚力，打造书香班。其所带的班级在“争先创优”活动中每月被评为文明班集体。11年12月所带班级被评为市“少先队先进集体”。

　　她善于架起家校沟通的桥梁。她利用家长会、家访、教学开放日等活动促进与家长的沟通与交流。在课外访万家活动中，郭老师舍弃自己的课外时间、双休节假日时间，与家长互通情况、宣传教子心得；高效课堂教学开放日，郭老师展示的白板高效课让家长大开眼界。

　　四、锤炼个人能力，成绩显著

　　本学年，十二篇宣传报道在省、宜昌、当阳教育网刊登发表；

　　11年11月，“课内比教学”大比武中获中心学校第一名；

　　11年11月，“课内比教学课外访万家”演讲比赛获中心学校二等奖；

　　11年11月，所带的班级被评为市“少先队先进集体”；

　　11年12月，撰写的品德论文获省二等奖；

　　11年12月，所带的班级在市小学“大家唱大家跳”竞赛活动中获市第二名；

　　11年12月，撰写的课内比教学心得体会、课外访万家征文分获市一等奖；

　　11年12月，撰写的学校教育材料在全市教育年会上作为经验交流；

　　12年3月，被玉阳中心学校评为“新闻宣传先进个人”；

　　12年4月，所带的语文教研组被评为市 “女子建功立业示范岗”；

　　12年5月，被评为市“访万家先进个人”

　　花正红，果正艳。郭老师用平凡的教育经历见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。我们相信，在以后的工作中，她定会继续发扬“一个党员，一面旗帜”的作用，戒骄戒躁，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。

　　优秀党员先进事迹材料 篇4

　　从教17年的教育生涯, 就当了16年的班主任。使他深刻悟出一个道理：学生没有好坏之分，只有成长差异;用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态对学生。

　　作为年级组长的他，待人真诚友善，做事公正严明，讲课生动幽默、工作勤勤恳恳。虽然工作压力大，但却从来不计较个人得失，无怨无悔，默默无闻，无私奉献,用他的实际行动感动着身边的每一个人。也正因为如此，他所带领的年级组团队再20xx年中考中以全市第九名的辉煌成绩受到学校、家长、社会和教育主管部门的高度评价。并且数学以全市第六名的骄人成绩再次备受关注。

　　也许正因为执着，他自己先后荣获 旗级“十佳园丁” “全旗道德模范” “教育系统模范共产党员” “全旗数学课改汇报课优秀教学能手” “旗级优秀班主任” “市级优秀班主任”等多项荣誉称号。

　　成绩只属于过去，在平凡的岗位上，只有把教育这份职业当成事业去做，才无愧于自己喜欢的，喜欢自己选择的。