又是雪花飘舞时-心情随笔

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又是雪花飘舞时-心情随笔  窗外的雪花又开始飘舞起来了,孩子们的眼睛时时被勾过去,秋的气味尽管浓郁,怎奈那雪花团团,尽情潇洒;秋的风声尽管凄厉,怎奈冬也有丝丝暖意。想用硕大引诱,硕大已经过去;想用清朗绊住,清朗化为回忆。既然是冬天,何不在冬天里陶醉,既然是……

又是雪花飘舞时-心情随笔

  窗外的雪花又开始飘舞起来了,孩子们的眼睛时时被勾过去,秋的气味尽管浓郁,怎奈那雪花团团,尽情潇洒;秋的风声尽管凄厉,怎奈冬也有丝丝暖意。想用硕大引诱,硕大已经过去;想用清朗绊住,清朗化为回忆。既然是冬天,何不在冬天里陶醉,既然是冬季,何必依然徜徉在秋的怀抱里。

  “同学们,来,让我们打开,打开门,打开窗子,打开我们的心灵,欣赏雪的舞姿,享受冬的温情吧!”

  “耶!”欢呼!为来到眼前的'美景欢呼。

  “呀!”惊喜!为这一季的不可回转的赏赐惊喜。

  雪花依然在飞,依然在舞,飘过来,又飞过去,心儿也在飞,也在舞,伴着这人世的精灵。

  “地白风色寒,雪花大如手。唐代李白是否也曾为雪而衷情?”

  “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。是的,雪是他的爱物。”

  “才见岭头云似盖,已惊雪如尘,老师笔记《又是雪花飘舞时》。唐代元稹的雪快捷。”

  “剩喜满天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。元代华幼武的雪逼真。”

  “玉花飞半夜,翠浪舞明年。宋代苏轼的雪富有想像。”

  “落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香。杨万里的雪神奇”

  “浪漫的有岑参的白雪,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  “灵动的是韩愈的春雪,白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”……

  这让人为之感动的情景哟,无数让人着迷的诗句。听着,想着,愉悦在自然的流泻,走出去吧,到雪的世界去亲密的碰撞。

  嘻笑的同学们冲进飞雪的天地,踏着,踩着,积雪吱吱的响;笑着,闹着,笑声一片,快乐写满。

  于是在太阳出来的日子,踏着融融的积雪,就有了如花的句子:“最难走的路是冰冻的路,我上学路上摔了两跤。”“最难走的路是通向心灵深处的路。但有阳光照射的例外。”哈哈,笑声充满教室,充满教室的仅仅是笑声吗?