有趣作文400字

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有趣作文400字汇总[4篇]  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的有趣作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。有趣作文400字 篇1  “哈哈哈哈”教……

有趣作文400字汇总[4篇]

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的有趣作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣作文400字 篇1

  “哈哈哈哈”教室里传来了一阵阵欢笑声。这是在干什么?怎么笑得这么开心?原来,今天老师在班级里举行了一场活动“你演我猜”。老师给出一个词,表演者演出来,另一个人猜出来就得分。

  瞧,陈展延那拙劣的演技。“嘿哈嘿哈”。第一个词是“举重”,非常好演,可这个表演者并不给力,他一脸轻松,双手上下不停摆动着,根本不像在举重,倒像是一只大猩猩,把队友给看得一脸茫然。表演了许久,才知道原来是举重。

  第二个词是“自拍神器”,瞧,陈展延那拙劣的演技再次上线,不停地用手指着自己。我们看着他表演都无奈不已,猜词者看着他的表演直挠脑袋,不知道他在干嘛。眼看这样不行,他又伸直了手臂,换了个姿势。“咔嚓咔嚓”一会儿又换了个角度,可猜词的.队友并不领意,摸不着头脑,只好无奈翻过。

  第三个词语一出现,大家顿时眼睛一亮,止不住的哈哈大笑,班级里充满欢乐的气氛,回荡着同学们的欢声笑语。“七仙女”这下有好戏看了。我默默想着,只见陈展延那手足无措的样子,过了许久才比了个数字七,可人家哪里看得懂呀。在老师的再三提醒下,他才开始左摆摆,右摆摆,手形成波浪状,想努力变成仙女仙气飘飘的模样,可身体却十分僵硬,活像群魔乱舞。没有一点仙女样,弄得全班哄堂大笑,大家都在享受着这欢乐

  这次的活动课可真有趣呀,让我体验到了不一样的欢乐。比赛不重在输赢,而重在能给大家带来欢声笑语。在生活中我们也要乐观的去看待每一件事,学会享受过程。

有趣作文400字 篇2

  暑假班里,我最喜欢的课就在今天的下午,你们猜是什么?不不不,你们都猜错了,是——毛线画。

  也许你们会问:“毛线画是什么?”让我来告诉你们吧。毛线画,就是用毛线来作画,一张纸,一瓶胶水,一把剪刀,再来一些五彩的毛线,这就是所有的材料了。

  制作毛线画时,首先要把白纸平平整整地放在桌上,然后用胶水在上面划一笔,再剪一段毛线下来,粘在胶水上固定,这就是简单的线条了。然而,单单只会这个还远远不够呢!还要学会对折、绕圈、剪碎……

  今天,我们要做的是各种各样的鱼。首先,我们都开始仔细地构图,一个个都卯足了劲儿,想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的.翁梦婷了,不知道她的好手艺是怎么练成的,每一笔每一划都那么出彩。不过,这次的制作过程,我最关注的不是班上的亮点翁梦婷,而是笑点张烨。张烨在做毛线画时,直接把毛线搓成了一团粘上去的,结果变成了一坨一坨的,我们全班的人看了,都笑趴在桌上了,连张烨自己也笑得像朵花似的。老师还开玩笑似的说:“张烨,你这是‘土豪’毛线画吗?这毛线堆的,多厚重啊!”“哈哈哈哈···”教室里又是一阵爽朗的笑声。

  做毛线画可真有趣啊!

有趣作文400字 篇3

  上课了,大家从书包里拿出了早已准备好的自制食品,不少人看着周围的同学手中的“大餐”垂涎三尺,有的甚至都已经和周围的交换狼吞虎咽上了,可怜的侯老师整顿了半天才使一群饿狼安顿下来。接着同学们拿着千奇百怪的自制食品上台介绍。

  上台介绍的很多同学中给我印象最深的是王森和李思源。

  王森先是小心翼翼的'端着一个盒子走上了台,然后开始滔滔不绝的介绍他的美白护肤水果沙拉(水果含有丰富的碳水化合物、维生素、纤维素及无机盐等,合理食用、科学选择,不仅可以使人得到各种必需的营养物质,还可增进食欲,促进肠蠕动,增强消化机能,同时还能帮助治疗或辅助治疗多种疾病。)正当他讲的兴致正浓,大家听得津津有味的时候,主持人问了他一句: “你的这道菜是不是也叫水果沙拉?”只见他一扬头,骄傲的说:“不是,我这道菜叫水果开会.”也不知道他是怎么想的,此名正好与侯杰的水果沙拉“群英荟萃”相映成趣,登时引起了全班哄堂大笑.

  李思源也是很搞笑,当他被叫起发言时,他在书包里仔细翻了一阵,然后神秘的笑了笑,大家都以为他带的东西一定很新奇.只见他缓慢的托起一个大红球---一个苹果,大家一下子被现实和理想之间的差距弄得,大笑不止,前仰后合.

  就这样一节,有趣的班会结束了,讲台上那些食物的后果也是可想而知了。

有趣作文400字 篇4

  我们身边有许多神奇的现象,等着我们去发现。今天我在作文班做了一个小实验——让小纸屑“飞”起来。

  首先,老师把我们分成四个小组,每个小组三个成员。老师给我们每个组发一张大纸,每人一份。老师让我们把纸撕成小纸屑,把小纸屑聚在一起。再找一支笔,把笔头放在桌子上转一百五十圈。转的时候我看见有的同学在轻轻地转,有的同学在用力地转……我转完后,心想:老师为什么让我们转圈呢?这样不会把笔转坏,变得漏水吧?我刚想打开看一看,发现笔头笔头变得非常热,我不禁又产生了疑惑。老师又让我们把笔头放在小纸屑上,我发现许多小纸屑都被笔头粘住了。我拿起笔,小纸屑居然“飞”起来了。我用笔头带着小纸屑转圈,它都没有掉。哈哈,真的`好神奇啊!

  后来老师告诉我们,这个小实验的原理是:笔头和桌子互相摩擦产生静电。笔头带电后产生电场,而处于电场中的小纸屑,被电场极化,并因为“正负相吸”的原因,被带电的笔头吸引,所以小纸屑会“飞”起来。

  生活中有趣的现象真多啊!今后,我要去发现更多有趣的现象,并去寻找更多的答案。