摘要:
有趣的小毛驴音乐活动教案 活动目标: 1、感受歌曲“小毛驴”中阿凡提滑稽的情绪,知道这是一首新疆风格的歌曲。 2、理解歌曲种“得意、赶集、心血来潮”等意义。直到幼儿唱准歌曲中的十六分音符和弱起的乐句。 活动准备: 录音磁带、十六分节奏卡 活动过……
有趣的小毛驴音乐活动教案
活动目标:
1、感受歌曲“小毛驴”中阿凡提滑稽的情绪,知道这是一首新疆风格的歌曲。
2、理解歌曲种“得意、赶集、心血来潮”等意义。直到幼儿唱准歌曲中的十六分音符和弱起的乐句。
活动准备:
录音磁带、十六分节奏卡
活动过程:
一、 讲述阿凡提骑小毛驴的故事。
二、 欣赏歌曲,理解歌词。
1、 现在你们知道阿凡提是什么地方的人吗?你们喜欢他吗?
2、 教师唱歌曲“小毛驴”。
3、 教师清唱,请幼儿听辨出歌曲中出现最多的'一个字。(我)
4、 请幼儿说歌词,教师帮助幼儿弄懂:心血来潮、得意、赶集的词义。
三、 学唱歌曲:“小毛驴”
1、 教师放慢速度弹唱,幼儿轻轻跟唱。
2、 重点学唱。
哗啦啦拉 啦啦 摔 的我 一身 泥。
3、 幼儿演唱,提示幼儿吧歌曲中的我唱的略轻,体现弱起的乐句。
4、 启发幼儿以阿凡提的角色来演唱歌曲,唱出阿凡提的“得意”情绪。
活动结束:
小朋友一起回教室。