有你陪伴的年少时光高中作文

有你陪伴的年少时光高中作文

　　我已经，十六岁了。

　　十六年的人生足以让我明白自己是一个无比平凡的人，能够令我无比自豪的事情屈指可数，但我很自豪我有一个和我一样平凡却很爱很爱我的妈妈；我能够记住的往事也屈指可数，但却蓦然发现我现在能侃侃而谈的童年乐事，竟都有妈妈的参与。

　　【被学会的坚持也是胜利】

　　想来也很神奇的，她是一个多么有远见的家长，从小培养我学这学那，还真让现在的我有这么几个拿的出手的才艺。

　　记得小学时候写作文，最喜欢写得就是自己练钢琴的时候有多辛苦。那时候因为抵抗力差，每两三个月都会发高烧，却从来坚持每天练钢琴。我喜欢听手指敲击键盘的声音，更喜欢看见妈妈和别人说起我时的那种自豪的感觉。

　　也不是没有闹过矛盾的，作为一个渴望被认可的小孩，也会偶尔丧气或者烦躁。我只记得那次她拿着乐谱，跟我说：“你要么好好练，要是不要学的话，我现在就把这些书都扔掉，你也不要去上学了。”我竟想不懂当时的自己是太喜欢乐谱还是太喜欢上学，这个方法竟屡屡奏效，而我就这样不间断地学了十年的琴。

　　也是现在想起来才知道感恩当时的她，因为坚持过的人都知道坚持是一件多么困难的事。

　　【最后一秒的出现也是幸运】

　　大概是我热爱舞台、喜欢表现的缘故，从小到大热衷于参加各种各样的比赛。

　　第一次是一年级的校艺术节，五六个小姑娘一起跳“娃娃舞”，因为对着镜子练了太多遍，上台以后一紧张结果全体屁股对着评委跳了，很遗憾地拿了二等奖。

　　第二次就正常很多了，三年级的时候，同样是校艺术节，只是参加了独唱比赛。比赛在下午，换完衣服，扎好麻花辫，又化了妆，愣是对着镜子看了好久没认出自己来，实在记不起当时什么样子了，只记得那个时候觉得自己特别丑。然后到了音乐教室，是现场抽签的，运气“特别好”地抽到了第一个。年纪太小并不明白前后顺序会有什么影响，只是觉得天啊这么快就我唱了，妈妈都还没来。然后稀里糊涂地上台，稀里糊涂地开始唱，稀里糊涂地唱着最后一个音符，抬起手，然后——

　　妈妈匆忙地走了进来。

　　“啊？已经唱完了？”

　　让人惊喜的是我拿了第一名，一等奖的第一名。

　　妈妈只看到我唱了最后一个字，但一定有给予我小幸运。

　　于是，记忆里，奇怪的麻花辫，第一的顺序，第一的奖状，还有刚好唱完那一刻推门而入的妈妈。

　　忘了说，这首歌叫《山里的妞妞啊啰喂》。

　　【不一样的定位也是了解】

　　我和妈妈对我自己的定位不大一样，其对比程度可用“鲜明”来形容。

　　我总是对自己迷之自信。

　　而妈妈总是各种担心我，虽然她还是会拿着结果四处炫耀。

　　譬如那种竞赛结果出来，她一定是从下往上看，我一定是从上往下看——

　　然后一起停在最中间“二等奖”的位置。

　　不过有一点是一样的，当然是希望我的名字在越前面越好。

　　又比如大考，我总是以为自己没问题，她总是各种担心；考完了我总是各种烦恼，她总是各种“考完了就别纠结啦”。

　　知女莫如母。

　　也只有她才知道我在什么时候需要压力，什么时候需要安慰。

　　【像妈妈的女儿才是好女儿】

　　我真的和她挺像的，像到我从来没怀疑过自己不是她的女儿：

　　一样的有圆脸，喜欢唱歌，对数学敏感；

　　一样的好强、独立，却总是不懂得拒绝；

　　一样的偶尔很天真，偶尔很较真，偶尔想太多；

　　有一样的审美和对事的看法；

　　甚至一样不喜欢和别人家的小孩子玩……

　　我那么像你，所以你有多爱我，我就有多爱你。

　　最后我想说——

　　母亲节快乐啊，母上大人！祝你永远幸福。