游宁波科技馆作文

游宁波科技馆作文（通用17篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的游宁波科技馆作文，欢迎大家分享。

　　游宁波科技馆作文 篇1

　　今天，我和爸爸、李锋叔叔3个人去了宁波。

　　经过30分钟的火车车程，我们到了宁波。“那里风景真美啊！”我迫不及待地想下了火车去看一看外面的景象：一条条街上，行人来来往往，公交车时不时开来一辆不知道到哪里的公交车，出租车井然有序地在每条街上开来开去，寻找客人。这就是我在火车站看到的所有东西。

　　我们很快就打车打到了宁波科技馆前的一个小广场，我们下了出租车，去了宁波科技馆买票。

　　宁波科技馆真大！它有4层，每层都有展厅开放，我就即将在这里开启我的宁波科技馆之旅。

　　我们先去了“宇宙”展厅，这里有许许多多的知识：在遥远的10，0000，0000光年外还有许许多多的星星，10，0000光年外还有许许多多的、大小不一的星星呢！我在这里吸收了许许多多的'关于宇宙的知识，可丰富了。我还知道，太空蔬菜很好吃呢！

　　接下来，我们去到了“海洋”展厅，这里给我们介绍了许许多多的生活在海里的动物，有的温顺，有的调皮，还有的不好惹。我们还知道了潮汐发电，水是怎么污染的、倒灌进来的，洪水是怎么来的……可丰富了！我的“记忆仓库”又装下了许许多多的知识。

　　紧接着，我们去了“人的技能”展厅，我在这里了解到了人能干什么、做什么。比如：那里就有一台模拟驾车的机器，这是考验我们的反映能力。所以，人的大脑还是很能干的嘛！

　　然后，我们去了“人体”展厅，我也在这了解了许许多多关于人体的东西，血液怎么流通，肺部血液怎么交换，人的骨骼怎么运动，心脏的血液怎么产生，怎么运输血液，血小板怎么止痛等等等等的有用的东西。

　　时间过得飞快，转眼间我们就要回绍兴的家了，我只好依依不舍地告别了宁波，踏上远行的火车，回家了……

　　游宁波科技馆作文 篇2

　　今天下午，我们学校组织了一场特殊的活动——参观”宁波科技馆”

　　我和同学们一起乘车到了科技馆，钟老师宣布自由活动开始，同学们早迫不及待像离弦地奔向各自选中的项目。我和钟老师进了镜相迷宫。

　　“妈呀！里面全是镜子，该走那条路？”我正疑惑着……砰“啊哎”，原来我聪明的脑袋狠狠撞在一面镜子上，“真惨……哎呦！”我的脑袋又重重撞在另一面镜子。定下神来，一想，必须得集中注意力。我小心翼翼地摸着镜子走着，生怕脑袋再次撞到镜子上。慢慢的.，我发现沿着地上的蓝条子走就能走出迷宫。走出迷宫后，我突然发现迷宫旁边的屏幕上能看到钟老师正在迷宫中转来转去，我下意识的冲进了迷宫，大喊：“钟老师，钟老师！”但是没有人回答。我在里面东窜西窜，从入口找到出口，从出口找到入口，还是一无所获。正当我垂头丧气地走出迷宫时，突然发现，钟老师就站在迷宫出口。“钟……钟老师……”我上气不接下气，“我我……我找你找得好苦呀！”钟老师愣了一下，然后就开怀大笑，站在老师身边的同学也笑得前仰后合，而我却是丈二的和尚——摸不着头脑。后来，钟老师告诉我，是辛昊哲进去“解救”了她。

　　我们还去了宇“宇宙”、“海洋”……

　　这次去科探中心让我们在快乐的游戏中学到了许多科普知识，可惜时间不够宽裕，我们还意犹未尽。下次我要和爸爸妈妈一起去，让他们也去体验一下。

　　游宁波科技馆作文 篇3

　　今天风和日丽，我和妈妈跟旅游团去宁波科技馆玩。到了那里以后，我们排好队一一进入。浮现在我眼前的是一架高大又威猛的恐龙模型。它比我高大多了，我像个小蚂蚁。跟远古的生物相比，我们人类太渺小了。我们从楼下大厅来到4楼主题展馆。

　　第一站看球幕电影。球幕电影是无需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果视觉盛宴的电影。360度球幕影院，为圆顶式结构，银幕呈半球形，我们被包围其中，高清晰画面自观众面前延至身后360度，且伴有立体声环音，使观众如置身其间，享受千变万化！。

　　看完精彩的电影。接着，我来到3楼。3楼分为3大块，分别为科学的乐趣，人体与脑，人的`技能。我先玩科学的乐趣，我正玩得高兴，突然响声隆隆，如雷贯耳。怎么啦？原来是有人在玩“与闪电共舞”这个疯狂实验。游戏是这样的，首先是让人站在一个巨大的铁笼子里，不能碰笼子噢。然后闪电慢慢地来了，声音很响，火花四溅，闪电越来越多，一道道闪电撕破黑暗的上空，看得我提心吊胆，面如土色。妈妈让我也进去试试，我立刻躲开了，我可不想炸成“人干”。

　　我还玩了“躺钉床”游戏。我躺在板上想：这钉床会不会很痛，随着钉子慢慢上升，我一点也不敢动，还好不是很痛。下来的时候，讲解员姐姐对我说：钉子尖尖的一头都被磨钝了，然后钉得又是很密所以在上面感觉不到特别痛。听到这里我才恍然大悟。时间过得很快，我和妈妈只好快速地游览别的展馆

　　这次来到科技馆，我不仅玩到了很多东西，而且还学到了很多知识，这让我对科技又有了新的认识。我恋恋不舍地告别了科技馆。

　　游宁波科技馆作文 篇4

　　“去旅游了!去旅游了!”喊着开心的口号，我们出发去宁波科技馆了。在车上我们一边欣赏着窗外的美景，一边在车里欢歌笑语。在车上老师发给我们每人一个徽章，我们的心情就像徽章上的笑脸一样。

　　一小时后车子把我们送到了富饶美丽的宁波了。

　　我们第一站来到了博物馆。老师给我们介绍了：武士石刻，古代的中秋节，端午节，还有古代用了三年做的床，等等，件件古物都让我们赞叹不已，我们从一楼看到三楼，知道了宁波的女孩出嫁，可以做皇上的妃子出嫁的桥子坐的。那个桥子很豪华的样子，听说用了一万天才做成的。还知道我们的祖先是怎么生活的。宁波的好老人开了一家缸鸭狗的店等。

　　午饭时间，进入饭馆我的第一印象就是高端，大气，上档次。好吃的.菜不断地送上来，同学们都狼吞虎咽，吃得像只小花猫。等我们吃饱了，喝足了。

　　下一个活动开始了，去我们盼望已久的科技馆，刚走进就看到一个大大的恐龙标本，神秘的恐龙，体型是如此庞大，让我惊叹不已。上了2楼，我们玩了望远镜，知道了太阳会发出无线电波等。还玩了火箭发射。设计外星人等。最好玩的就是钱德勒望远镜。我先拿着一个组装气装了上去之后，再把另外几个也装了上去。电脑就会给我们看钱德勒望远镜的图片，历史，作用。最神奇的就是太空发射器。先回答出几个题目，之后一个模型飞机就会飞上去。最有趣的就是太空马桶，马桶旁边有一个按钮，按那个一下，坐在马桶上，就会觉得被吸走了等等。

　　这次旅行让我开阔了眼界，让我体会到了太空的妙不可言。

　　游宁波科技馆作文 篇5

　　“太好了！太好了！明天可以去宁波科技馆啦！”远处有一个上蹿下跳，手舞足蹈的“小疯子”，哈哈，那就是我。

　　第二天早晨，我们全家早早地开车前往宁波科技馆。一小时后，我们到达了目的地。科技馆里有六个展厅：宇宙、和谐家园、海洋、人的技能、人体与脑、科学的乐趣。科技馆里还有许许多多好玩的`游乐设施，看得我眼花缭乱，有模拟地震逃生，有人体平衡体验，微重力训练，还有台风体验，让我印象最深的莫过于神秘宇宙和拼搭望远镜。

　　神秘宇宙中的“游乐空间”，让我知道了从宇宙大爆炸开始，宇宙随时都在膨胀。“游乐空间”里有一个站台，我一站上去，上面的金属球就开始膨胀，当我下来再上去时，一切又恢复了最初的样子。对于这些神奇的天文现象，我不禁发出：地球真的像个气球吗？它真的会膨胀吗？那么又是谁在吹它呢？这样那样的疑问。

　　还有拼搭望远镜这个项目也是趣味横生。本以为组装望远镜对于搭惯乐高的我小菜一碟，难不倒我，但结果出乎意料。拼搭望远镜不仅是动手能力的一次考验，同时也是对我空间想像能力的一次挑战。我全神贯注地盯着图纸，小心翼翼地把各个零件拼痕迹起来，生怕哪个环节出错了，但是我仍然没有在规定的时间内完成……

　　科学的奥秘还有很多很多，我们接触到的也只是凤毛麟角，让我们下次再走进科技馆去探索，去发现。

　　游宁波科技馆作文 篇6

　　星期四，阳光明媚，万里无云，学校组织了三。四年级同学去参观宁波科技馆。

　　一到那，就能看到高大，雄伟的科技馆，上面一块块黑色的正方形小玻璃在阳光的.照耀下闪闪发光，很漂亮。一进大门，是一个宽阔的大厅，我们上了电梯，开始游览，在短短几个小时中，我们参观了许多馆，有海洋馆，宇宙馆，和谐馆……其中，我印象最深的是宇宙馆，一进去，漆黑一片，只有一点淡淡的蓝色得光，我们走着走着，映入眼见得是许多星系，都栩栩如生。屏幕上不但有许多文字，还有生动的画面，让我们能深刻的理解。在宇宙馆，关于宇宙的知识真多……

　　我们班的同学都玩得欢天喜地，每个同学都洋溢着灿烂的笑容，时间一分一秒过去了，我们要回学校了，我们玩过了，看过了，读过了，在这次活动中激起了我热爱宇宙，海洋知识的兴趣。

　　听了我的介绍，你是不是觉得那儿很不错，那你有空去宁波科技馆补充一下课外知识吧！

　　游宁波科技馆作文 篇7

　　今天，我怀着无比激动的心情跟着兴趣班小队来到了宁波科技馆。

　　到了那里，首先让人赞叹的是一大所房子立在面前，工分为两层。老师先让我们大致的看了一下，吃过美美的午餐后，就开玩了。

　　我先来到了宇宙，看见了许多好玩的东西，我先玩了躲避小行星，这是两人才能玩的游戏，一颗小行星来了，我把它弹了回去，弹回去来到了对方的手上，他也把它弹了回来，我一时大意，没有防御住，让“小行星”撞上了我的飞船，人物失败了。

　　我又来到了海洋，让我最感兴趣的是，他们把海绵做成了海洋的.景象，我按了一下开关，海绵就上去了，有一点像真的海洋。还有一个也让我很感兴趣，一直“章鱼”在那个大玻璃瓶里，我还以为是真的章鱼呢，当时就把我吓了一跳。

　　本来我还可以再去玩一会儿的，可是，两点半了，原先就和老师说好提前一个半小时回到住在宁波的姑姑家，我依依不舍的离开了宁波科技馆。

　　这次参观，让我加强了对科学的热爱。

　　游宁波科技馆作文 篇8

　　星期三，学校为我们组织了一次参观宁波科技馆的活动。

　　我们乘上大巴车，蓄势待发!经过二十分钟畅通无阻的车程，我们来到了文化广场。排着整齐的队伍，带着愉快的心情，我们和同组的小伙伴一起进了科技馆。

　　来到大厅，我这个导游兼组长就带领着大家开始旅程了。为什么我是导游呢?因为我曾经来过这里，于是我就荣幸地登上了组长和导游的“宝座”。

　　略过人体与脑，我们来到了科学的乐趣，这里便是我们玩得时间最长的地方了，我们在这里足足玩了将近一个小时，让我印象最深的就是“地震体验屋”了。一共有两个屋，第一个震动十分细微，根本没有地震的样子。第二个屋子我们到现在还记忆犹新，它初步的模拟了一下世界上各种大地震:唐山大地震、智利奇廉大地震、日本东京横滨大地震……其中，汶川大地震最让我们印象深刻。因为，我们是边看动画边身临其境地震动，要不是没有3D眼睛，效果都堪称4D电影了。

　　接着我们来到了人的技能，我带大家直奔镜子迷宫。所谓镜子迷宫就是迷宫里的每扇墙都是镜子搭成的，我们玩的`不亦乐乎。

　　我们又相继去了宇宙、海洋……但都不及前两个馆好玩。

　　老师规定的时间到了，我们该回去了，但是，我们在这里的记忆是永恒不变的。

　　游宁波科技馆作文 篇9

　　东南商报组织小记者参观宁波科技馆活动，我开心极了。

　　王老师带我们直接上了二楼，我被五花八门的的'科学实验吸引了：有太空宇宙，我看到了许多卫星，有火星，天王星等，接着，我们又去了海洋馆，到了海洋馆，我抬头一看，上面有许多海底动物，真是大开眼界。

　　回来的路上，我一直想着科技馆里的东西，它改变了我对科技的看法，使我不由得想动手制造科技作品，我一定要努力学习。虽然科技的发展快得令人吃惊，可是它也给人带来了危害，废气的排量大得惊人，导致全球气温上升，南北两极冰川严重融化，人们要在发展的同时，保护我们共同的家园---地球。

　　游宁波科技馆作文 篇10

　　星期三，我们班去参观宁波科技馆。

　　我们乘车来到了科技馆。科技馆可大了。里面的装饰充满了科学的创意：休息的凳子是由齿轮的样子构成的。我和四个同学一起参观。我们进入了科学的乐趣展厅。里面的项目五花八门，有摩擦力体验、地震体验屋、躺钉床等。大家都想体验地震，就去了地震体验屋。排了一会儿队，我们进入了一间模拟的房屋。工作人员说：“等会儿就会发生轻微地震。先要关闭所有电器的开关，然后躲到安全的区域。”过了一会儿，房间果然发生了震动。震动时有时无。我们赶紧关闭开关，躲到了墙角。“地震”结束后，我们又体验了另一间，大家边看视频，边体验唐山地震和雅安地震等大地震的震感。这回可是山摇地动，势不可当。我们抓紧着栏杆，可身体还是摇得厉害。“地震的`威力可真大啊！”我想。结束后，我们从一条通道中走出来，继续往前边走边参观，我被躺钉床吸引了。“咦？躺钉床？去玩玩吧！”我想。“别别别！铁钉是尖尖的，人体可是软的，会很疼的！”我突然醒悟过来。看着其他体验的同学一点也没事，我就试了试。我忐忑不安地躺了上去，工作人员按下了按钮，铁钉慢慢地升了起来，并没有我想象中那么可怕，只是有点痒。

　　走出了科学的乐趣展厅，我们又进入了人的技能展厅。这里面的花样可多了，有同心协力、危险的桥、释放囚犯等。大家认为同心协力很有趣，就赶紧开始了游戏。按照上面的提示，我和另一个同学骑车，来控制蒸汽推动小球的高低。我们骑得快，小球飘得高；我们骑得慢，小球飘得低。小球在我们的控制下忽高忽低，像一只飞翔的小鸟，穿过了一个个圈。“真好玩！”我赞叹道。我们还体验了许多许多，从中学到了很多科学知识。

　　光阴似箭，日月如梭。美好的时光总是过得这么快。科技馆，再见！

　　游宁波科技馆作文 篇11

　　这个学期的春游，也是和同学一起的最后一个春游，我们去了宁波科技馆。在车上，这位说：“宁波科技馆可好玩了，我都去两次了！”那位说：“真的吗？好想赶快去。”在同学们的欢笑声中，汽车已到达了宁波科技馆。

　　宁波科技馆里十分宽敞。大家兴奋无比，“呼啦”一声全跑开了。有的去碰碰机器的齿轮，有的则想在四驱赛道上驰骋一番。我们从二楼参观起。二楼介绍了地球万象，通过地球演变史、大陆、海洋、资源与环境等几条游线展开。二楼最吸引我的.是模拟划船比赛。我坐在绿船里，而对手坐在红船里。比赛开始了，我使出全身力气摇动船浆，可是船的速度就是提不起来。眼看着红船就要到终点了，我急得不知怎么办才好。事后，我发现，绿船的反应比红船慢一点，难怪赢不了对手！这时，某同学拿着一个像球的东西走过来，大家立刻围住了她，对这个东西充满了好奇。原来，这是一个装满了水的透明膜，水里装着一个黄色的小球。透明膜十分柔韧，很有弹性，砸在地上就像一个荷包蛋。不一会儿，班上同学就几乎人手一个了。接着，我们上了三楼。在这儿我们认识了一些天灾，还亲自体验了一回地震。二十个同学站在一块大木板上，过一会儿，木板就摇晃起来，头顶上的灯也时亮时暗，把我们震得东倒西歪。另外，我们还了解了许多天文知识。

　　“咕噜咕噜”，肚子开始抗议了，那就去吃饭吧！在草坪上匆匆解决了午饭，我们又去看球幕电影。电影讲述的是一个孤独的雪人，没有一个朋友，只有一只笛子。每年圣诞节，圣诞老人都会给孩子们送去礼物，而雪人却没有。经过一番冒险，雪人不但和圣诞老人成了好朋友，而且也收到了一份圣诞礼物——一只崭新的笛子。同学们被有趣的电影吸引住了，不时哈哈大笑。

　　这次春游真是既有趣，又丰富了同学门的课外知识。

　　游宁波科技馆作文 篇12

　　一个天气晴朗的星期天，我的一家和封悦一家去宁波科技馆玩。车虽然在高速公路上飞奔，但我的心早已飞到科技馆去了。

　　来到科技馆，看到它的外形就像太阳系中最重的行星——土星一样。进了科技馆，就马上可以看见醒目的几个大字：广西科技馆，在我们的正前方。我们来到“恐龙世界”的门前，整体看是一个破裂的恐龙蛋，旁边有一个暴龙头，旁边有一个牌子，上面写着：你看起来很美味。进了“恐龙世界”之后，马上就可以看见许许多多的恐龙骨架：有中华盗龙，有昆明龙……

　　二楼、三楼和四楼还有许多高科技展品，让我看得眼花缭乱，目不暇接。我们上了二楼，首先映入眼帘的是一个机器人，它叫迎宾机器人，圆圆的脑袋，长长的手臂，细细的腰……三楼最吸引人的就是“电磁大舞台”上的`表演了，让人看得惊心动魄。让我印象最深的的是四楼的一支机器人乐队，他们分工很明确：一个是指挥，一个吹笛子，一个吹萨克斯，一个打架子鼓，一个弹钢琴。他们每隔十几分钟就表演一首美妙动听的歌曲。还有机器人剑术表演：舞太极剑，叠罗汉和走剑锋，他们的表演可真是精彩极了，观众时不时发出一阵阵惊叹声。闭馆时间到了，我依依不舍的离开了宁波科技馆。

　　这次宁波科技馆之游让我学到了许多在课本上学不到的知识，我以后一定要努力学习，要制造出更多更好的机器人来造福人类。

　　游宁波科技馆作文 篇13

　　“好消息，好消息，宁波也有科技馆喽，明天上午宁波科技馆开馆啦……”我们班主任雎老师边进教室边高兴的喊着，为我们几个小记者每人发了一张科技馆门票。

　　第二天上午九点三十分，我准时来到了科技馆的楼下，只见四幢雄伟的大楼矗立在我的眼前。三号楼就是我们要去的科技馆了。由自愿者大哥哥为我们编好组后，我们就跟组进入了科技馆。

　　我们首先来到的是机器人展厅，映入眼帘的是机器人的发展历史。看完后，我大为惊叹，原来现代化的机器人经历了如此漫长而且复杂的发展历程。接着，我们来到一张大方桌前，桌上摆放着各种各样的机器人。哦，我明白了，原来这里就是人和机器人互动的地方。我轻轻触摸了其中一个机器人的'脑袋，他就立刻有了反映——“摇头晃脑起来，并且扭过头来很好奇地看看我，似乎在问我，你为什么要摸我呢?”我再一使劲敲敲他的脑袋，他就哇哇大叫：“为什么打我，好疼哦。”哇！机器人真的会说话，真是太有意思了。这里还有会踢足球的机器狗，与人对话的机器宝宝，能自由飞翔的机器蜻蜓等等。

　　接着，我来到了科学启蒙展厅。只见一个大圆形水池摆在了展厅的地上，水池上有各种各样的玩具，其实每一种玩具都是一种科技产品，都解释了一个科学知识。其中最让我感兴趣的是声控喷泉，我对喇叭使劲喊了一嗓子，结果喷泉水就会喷得很高。喷泉的高度会随着喊声的大小而高低不同并且会变化出不同形态，好似跳舞一样，特别好玩哦。为什么会这样呢？我一看解释说明，才知道原来喇叭里面有一个大的麦克风，声控喷泉的原理是将声音通过麦克风转变为电信号，经过放大及其他一些处理，推动电子开关，再去控制设在水路上的阀门的启闭，从而达到控制喷头水流动的通断。这样随着声音的变化，人们可以看到喷水大小、高矮和形态的变化，把人们的听觉和视觉结合起来，使喷泉喷射的水花随着声音的变化的旋律而翩翩起舞。因此，声控喷泉也被誉为“音乐喷泉”或“会跳舞的喷泉”。人类的智慧真的太伟大啦!

　　科技馆给我们带了乐趣，拓宽了我们的眼界，增长了我们的知识。我还会再来的!

　　游宁波科技馆作文 篇14

　　今天下着毛毛细雨，我的心情却很舒畅。瞧，我正在“万丈深渊”上行走呢!没错，我正和张馨月一起在宁波科技馆参观!

　　进入科技馆，第一个映入我们眼帘的就是支起科技馆的参天大“柱”。柱子是用玻璃做的，电光在里面忽上忽下，像个巨型血压计，有趣极了!再往里走，一个巨大的飞机模型就出现在你眼前，原来我们来到了航空航天展区。在这里，我们能看到并了解各种一战、二战时用的战斗机，还看到米格16、歼10等，应有尽有，还有一个大飞碟在那里左摇右摆呢!

　　在航天展区，我们能了解苏27;在生命展区中，我们能看到藻类植物的.生长;在数学与力的展区中，我们能认识发明了“兀”(圆周率)的祖冲之;在机器人展区中，我们还能与机器人说话。

　　不过在所的展区中，我还是最喜欢光这个展区，这里有像“万丈深渊”、“可以弯曲的隧道”等许多有趣的游戏等着你，你还可以了解光的反射、光的直射、光的分解等知识，让我们知道我们天天都见的光其实并不平凡。

　　一转眼，一个快乐、充满知识的下午过去了，我们依依还舍地离开了科技馆。这次科技馆的参观不仅让我收获了许多科学知识，还把阴雨天气的沉闷给驱散了呢!

　　游宁波科技馆作文 篇15

　　暑假刚开始，妈妈就带我和弟弟去了宁波科学探索中心。

　　宁波科学探索中心是一家大型综合性体验互动式科普场馆，共设立了六大展厅和球幕影院，我和弟弟一进门就惊叹道：“这个科技馆真大！”

　　最让我印象深刻的是球幕影院，这是浙江最大的360°影院。球幕直径18米，像一个给巨人玩的球。共设有140个座位，配备国际领先的digistar5系统。影院画面清晰，颜色艳丽，半球形银幕以其独具的恢弘的画面效果配以数字环绕立体声效果给我们带来了艺术享受，但仔仔的“享受”是座椅，球幕影院的座椅是倾斜的，仔仔享受着座椅，不一会儿就睡着了，整整睡了一个小时。

　　“海洋”展厅的“台风体验”也很有趣，我站在风口，风渐渐变大。我的衣服都被吹“飞”了，顶着风前进，我寸步难行。体验后我问了工作人员，她说站在风口的.等级是十级台风。原来刚才我承受了大概十级台风啊！

　　最后我们去了“和谐家园”展厅，我体验了公路法，我学会了如何转弯、如何在行人过马路的时候转弯，成为了一名“驾车手”。

　　时间过得真快，一转眼就要闭馆了，我们不舍的离开了让我们流连忘返的宁波科学探索中心。

　　游宁波科技馆作文 篇16

　　在一个阳光明媚的上午，我和妈妈来到了宁波科技馆。一进门，火箭形状的柱子；用橙色的几何图形做的售票处；如梦如幻的彩虹楼梯，全部尽收眼底。

　　买好票，我和妈妈来到了二楼。二楼的上空，有一个电子管道，管道中有一个个五彩缤纷的小球，那些可爱的小球球时不时会相互碰撞。可惜这些球球是电子放映出来的。不然，他们碰撞时的声音可能会比朗朗弹的钢琴曲还要好听呢！二楼的左边是齿轮休息厅，里面的`座椅全部都是齿轮形的，仿佛你一坐上去齿轮就会开始转动，让你头晕目眩。

　　科技馆里，有许多展馆一，共有六个。其中，我最喜欢的要数太空馆啦！

　　太空馆里有保卫地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜欢的当属加速训练一和“你在别的星球上能跳多高”——这个拥有神奇名字的项目了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”。“你在别的星球上能跳多高”是一个像大冰箱的仪器，上面有各种颜色的发光条，不同颜色的线条表示不同星球，在冰箱上有一个灰色的凹字型大管道管道的头上有一个大的锅盖，锅盖下面有一双黄色鞋印，我们只有站在那里才可以玩这个项目。我站在鞋印上，用力向上跳，又轻盈的落了下来。我看了一下那个仪器，发现我在天王星上居然可以跳三十三厘米啊，我在火星上却只能跳两厘米呢！之后我又来到了加速训练仪，我戴上了护腕，静静的躺在一个大圆形上。接着，大圆形便开始飞速的旋转起来，让人感觉天混地转，就连天花板上的那几束铁链也像伞一样打开了。后来，我又感觉轮子开始倾斜，我连忙坐了起来，想看看是怎么一回事？我刚坐了起来，又感受到轮子平稳了，又躺下轮子又倾斜，我再此坐起......这种感觉真奇怪!

　　光阴似箭,日月如梭，神奇的科技馆就这样离开了我的视野。

　　游宁波科技馆作文 篇17

　　今天，妈妈带我去参观宁波科技馆。

　　我一到科技馆，就直奔三楼，走进我最感兴趣的“神奇的科学”展厅。我刚进去，就看到“地震探秘”处在排着长队，我连忙往里挤，非常幸运，还有最后一个名额。于是我就安心等待进入地震探秘。经过一番等待，终于进入了期盼中的小屋，里面有两个房间，一个像我们家的微型版，另一个像是电影厅。我们先进入像家的.房间，突然听到一声喊叫：“救命呀，地震了！”还出现了像房子塌了的声音。房子先上下颠簸，再左右摇晃，我一个不注意，差点摔倒。很快，“地震”结束了，我们又进入了另一个房间，那里一边给我们讲有关地震的知识，如发生在我国的唐山大地震，汶川大地震，一边整个房间还在不停地震动，就好像我亲临那里一样，让我有了切身的体会。

　　出了“神奇的科学”展厅，我还去了”人体与大脑“展厅，那里也蕴藏了许许多多的科学知识。

　　宁波科技馆的科学知识十分辽阔，进入这里，等于进入了知识的海洋。