优良家风作文

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优良家风作文9篇  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的优良家风作文9篇,欢迎阅读与收藏。优良家风作文 篇1  —……

优良家风作文9篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的优良家风作文9篇,欢迎阅读与收藏。

优良家风作文 篇1

  ——尊老爱幼,诚实守信

  在过年的一段时间,电视上播出了“寻找最美家风”。很多人接受了采访,有的人说勤俭持家,有的人说做人不忘本,还有的人说尊老爱幼等等。我们家的家风很简单:尊老爱幼,诚实守信。

  爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈,爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候,外婆生病了,妈妈听到这个消息后,立刻回到老家,在外婆的身边片刻不离,悉心照顾外婆,直到外婆病好后才回到家。

  受到了妈妈的影响,我也对长辈很尊敬。在外面,我会扶年迈的老奶奶过马路;在公交车上,我会为头发花白的爷爷让座;在家里,我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。

  奶奶总是叮嘱我做人要诚实守信。记得有一次,奶奶带我去买衣服,由于当时顾客很多,老板找钱的时候有点匆忙,导致多找了我们10元。奶奶当时也没注意,回到家后,奶奶一算账发现多了10元,奶奶立刻起身拉我又回到了那家店,把钱还给了老板。老板很感谢奶奶。

  妈妈教会了尊老爱幼,奶奶教会了我诚实守信。这些简单却又质朴的家风,影响我生活的每一天,让我受益匪浅。

优良家风作文 篇2

  传承好家风、好传统非常有必要,问题是究竟如何传承、具体传承什么,却并没有一个统一的标准和答案。上个世纪六七十年代,一些谷文昌式的党的好干部十分清廉、节俭,尽管大小也是主政一县的父母官,但对物质生活都没什么奢求,甚至这种对自己、对家人的简朴达到了一种苛刻的程度。若用今天在蜜罐子里长大的孩子的眼光看,肯定是不可思议、不近人情。

  必须承认,谷家家风的形成,既有个人因素,也有时代烙印。对于今天的人来说,当然不可能再回到“裤子打补丁,下乡睡地铺”的时代,传承好家风、好传统,并非要过苦日子,脱离时代的真空教育,而恰恰是紧扣时代脉搏、注入时代内涵的家教,切合现代社会资源节约、环境保护的现实需要。比如,今天国人的生活水平已普遍提高,衣食住行方面极大丰富,传承好家风,就是要明确告诉孩子不浪费、不攀比、不炫富,作为学生最重要的是长身体和学知识;再比方,今天的生态破坏、环境污染形势日益严峻,传承好家风,就是要培养孩子从小节能环保的价值理念和生活习惯。

  与时俱进,有变有恒。变的是时代内涵,不变的是传承方式。有行动,才有带动。传承好家风,身体力行是最有效方式。正如谷文昌的三女儿谷哲芬说:“父亲很少说教,也没留下什么家书、家训,他的教育是身体力行展现的。”传承好家风不是靠说,而是要靠行,古今中外皆如此。父母是每个人在成长过程中的第一导师,也是最好最重要的导师,父母的一言一行以及言行举止间所传导出来的潜意识价值取向,对孩子的影响往往是铭刻心骨乃至铭记终身。在回忆他母亲的文章中就说,自己生活节俭习惯的养成要归功于小时候母亲对自己的影响,母亲一生勤俭持家,是中国旧社会劳动妇女的一个典型。人常言,“有其父必有其子”、“有其母必有女”,这在某种程度上其实讲的正是家风传承问题,父母的行为取向对子女成长的影响可谓深而又远。

  无论是站在从严治党管党的角度看,还是从寻求社会善治的层面审视,我们都需要把好家风、好传统继承好、发扬好。而传承好家风、好传统,唯有与时俱进,不断注入时代新内涵,有所变有所不变,好家风、好传统才能愈久弥坚,真正行久致远。

优良家风作文 篇3

  在中国上下五千年的历史长河中,诞生了无数的辉煌成就,涌现了无数经天纬地的杰出人才。从蒙昧的旧石器时代的各种粗糙工具,到现在的“天宫”系列飞行器;从最初的黄帝炎帝,到现在的各行各业的人才,无不证明我中华文化的底蕴是多么深厚。然而,在所有的荣耀背后,都离不开严谨家训和优良家风的教导。

  中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。东晋的王羲之作为一代书圣,不仅自己的书法水平入木三分,还培养了一个书法水平不弱于自己的儿子――王献之,据说王献之学书法时稍有成绩便骄傲自满,王羲之夫妇见儿子如此心性,深知这不利于王献之以后的书法练习,便严厉要求他,直到王献之练字用尽了十八缸水,终于将书法练得炉火纯青,传下了“双王”的美名。

  家风又称门风,是给家中长辈以身作则,给后人们树立的价值准则。每个人都有一个家,这个家既是我们生命诞生的地方,也是我们的第一课堂,父母是我们的第一任老师,他们教会我们吃饭走路,教会我们明辨是非善恶,教会我们为人处世的方法,这些知识是父母的上一代教给他们的,父母上一代的知识是上上代教给他们的,这些从很久以前传承下来的价值观、行为准则、是非判断标准,就是这个家族代代相传的家风。继承了优良的家风甚至把它发扬光大,就是光宗耀祖,反之则是败坏门庭。

  家庭是圃,孩子是苗,家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范,传统习惯,为人之道,生活作风和生活方式的总和,他首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多士仁人的立家之本。从古至今就有很多在民间广为流传,可能对我来说比较熟悉的就是傅雷家书,这是我初中有阅读过的,在读《傅雷家书》的时候,字里行间都洋溢着浓浓的亲情,他们虽然身隔万里,但父亲却通过儿子的信,深入的,了解儿子写下感人的信,信中有对儿子学业的指导,更多的是对儿子人生的指引,傅雷先生在信上不仅谈艺术学习,还谈生活,恋爱,谈做人等,信中儿子如果写了错别字,父亲也会郑重其事地指出并耐心纠正。

  古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。由此看来,不管是在封建专制的古代,还是在现代文明日益发达的今天,优良的家风和严谨的家训在家庭教育中发挥的作用都是十分重要的。

  家风家训看起来很抽象,实际是很具体的,体现在日常生活的方方面面。

  良好的家风家训,可以养成良好的教养其实,只要翻开古今中外的历史,看看那些有作为的伟人或卓越者,并不是穷养与富养的结果,而是教养使然!

  不管是司马光,还是曾国藩,都为中国在对子孙的教养上点燃了一盏盏的智慧之灯。特别是诸葛亮的戒子书,更是写得语重心长、言简意深:

  “静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能冶性。” 教养,是一个人内在的良好的品格修养映射于外的优雅和从容之美,能让一个人从骨子里飘出芳香来。

  教养,不是富贵人家的专属,也不是贫穷人家的私藏,而是任何一个家庭或父母或教师都能送给孩子的一笔无价之宝,是为孩子心灵世界打造的一盏智慧之灯。

  因此,教养,是培养孩子成人的灵魂,是教育孩子成材的基础,是一个让孩子在心身等方面得以全面发展的系统工程。

  教育孩子是一门科学,也是一种智慧,亦是对父母本身所具教养的一种考验!

  父母要立足家庭,面向社会。每个家庭都是跟社会生活息息相通的,孩子们长大后都要进入社会,融入社会。树立家风,必须要了解社会的发展趋势和对未来成员的要求,使家风既有家庭的个性特征,也要适应社会的需要。

  父母要加强自身修养。家风是家庭全体成员共同制定、共同遵循的行为规范。但家风的决定者,或者说起决定作用的还是父母。因此,家长的自身修养至关重要。

  父母要利用家庭教育集体教育和影响孩子。所有家庭成员要统一思想、行动一致,哪个家长都不能放任自己,谁也不能迁就孩子。也就是说,教育孩子不能只靠某一个人,而是一个教育的整体,而这个教育的整体,实际上就是家风。 作为父母,不仅要满足孩子的物质需求,还要重视对孩子品德的教育。现在的独生子女大多只愿人爱,不愿爱人。

  有一位家长曾说:“我的孩子霸道得厉害。一次,我领他去逛商店,他看上了一个玩具汽车,非要买,我当时没有给他买,他又踢又抓,弄得我很烦心。”的 确,现在的许多家长都有这样的体会。因此,这种爱的教育要从孩子小时抓起,要让孩子知道爱自己、爱家长,然后才能推及到对周围的人、对社会的爱,而爱也是对孩子道德情感的一种培养。

优良家风作文 篇4

  什么是良好的家风?我迫不及待地跑向卧室,询问妈妈。

  “良好的家风就是家庭行为的道德规范,传统习惯,为人之道,生活作风和生活方式。”妈妈笑着对我说。“哦!我明白了。那我们家有哪些家风呢?”我疑惑地问。妈妈思索了一会儿,对我说:“我们家的家风就是——”妈妈像吊我胃口似的。“是什么?是什么?”“当然是尊敬长辈啦!”“哦!原来是这个!”我的脸上顿时写满了自豪。

  是什么事使我这么自豪?请听我慢慢道来:

  俗话说:“家有一老,如有一宝。”

  自从曾祖母来到我家,爷爷像变了个人似的。曾祖母今年满100岁,短头发,腿脚不灵便,需要人搀扶她。本来大声喧哗的爷爷也露出了另一面。

  “以康(爷爷的名字),我要上厕所!”这时,一个黒影从我眼前闪过,原来是爷爷赶火车似的要扶曾祖母上厕所。只见爷爷小心翼翼地将曾祖母搀到卫生间里。过了一会儿,又将曾祖母搀起来,搀回曾祖母原来的位置。啊!这就是尊敬长辈的表率啊!

  这一天是星期日,爸爸妈妈在上班,爷爷奶奶在钟地。一个熟悉的声音从耳边响起:“倩倩,拉我上下厕所。”我以飞毛腿的速度奔向曾祖母,我使劲地将曾祖母拉起,拉了两次,曾祖母也没挪一下。第三次,我给自己加油:“三,二,一!拉起!”果然曾祖母成功地站起来。“一!二!一!…”我们来到了卫生间,我将它轻轻放下。大约等了5分钟,我又一次将曾祖母扶了起来,把她扶到了沙发。啊!真累啊!不过,我更开心了。

  这不禁让我想起了香九龄,能温席的故事。黄香从小就很懂事,能为爸爸分忧。冬天,他用自己身体的热量焐热爸爸的床,让劳累了一天的爸爸睡得安稳一些。

  我今年12岁了,我会向爷爷和黄香一样尊敬长辈也会将尊敬长辈的家风传下去,将这朵“文明之花”栽种在祖国的大地上。

优良家风作文 篇5

  人人都有梦想,我的梦想就是传承优良家风。我常常听到一个叫“家风”的新词,通过多种渠道,我也知道了家风的意思:祖祖代代传下来的好习惯。

  每个家庭都有自己的家风,我们家的家风就是:做事勤勤恳恳,从无怨言;见到垃圾主动捡起来;不乱扔果皮纸屑;有阳光般的笑容。

  我爷爷年今年已经70岁了,他经常去田地里干活,但从没有一句怨言;我爸爸在建筑工地上班,虽然干活很辛苦,但脸上总是面带笑容;我妈妈虽然知识不多,但她见到垃圾就马上拾起来,而且还不乱扔果皮纸屑……

  记得有一次,爸爸妈妈带我去大龙湖放风筝。到了大龙湖,我们见到草地上有一些垃圾,于是就给拾起来放进垃圾桶里了。一下午,我们一边放风筝一边拾垃圾,虽然放风筝没尽兴,但我们心里都很高兴。

  记得还有一次,爸爸工作到很晚才回家,当时我还没有睡着,看看他黑呦且清瘦的面容,我很心疼。但他依然面带微笑,轻柔地问我在学校一天的情况。我心里暗暗地想:爸爸干活很辛苦,但他的乐观向上的精神永远影响着我。

  我呢,就默默地学习他们,学习他们身上的好习惯。我成为了优秀的阳光般的男孩。

  我感谢我亲爱的家人,感谢他们成为我成长道路上的好榜样,可以让我天天向上,快乐成长,我也会把这良好的家风传承下去。

优良家风作文 篇6

  爷爷常说,家风如同粮食一般重要。我家的家风有很多:善良、勤劳、诚实……可最让我自豪的便是“好学”了!

  俗话说:活到老,学到老。我的爷爷快70岁,他每天都坚持看书,那四册《中华上下五千年》都快被他翻烂了。爷爷教导我看书要看经典,他常沉迷于《鬼谷子》《资治通鉴》《古文观止》等书里,还把书里的人物故事说给我听。

  有一次,他正看着《鬼谷子》,突然抬起头来问我:“你知道诸葛亮的老师是谁吗?”哎呀!我只知道《三国演义》里的诸葛孔明上知天文下知地理,在三国时期,几乎没有一个人能够比得上他的智慧,可他的老师是谁呢?爷爷看我急得抓耳挠腮,便微笑着一一向我道来。原来呀,诸葛亮的师傅叫司马徽,人称水镜先生。他的徒弟很多,真正出名的就三个,第一就是诸葛亮,第二是庞统,第三便是徐庶了。我虽然常常嘲笑爷爷是“老古董”,可心里却总是为他竖起大拇指。三年级时,我就看完了四大名著,也是受爷爷的影响。

  但是,要是论学习,我更佩服的是我的爸爸妈妈。我的爸爸是一名外科医生,每天早晨5点多就起床,在家先看1个多小时书再去上班;晚上下班回来,除了陪伴我的时间,一有空就趴在他那厚重的医学书上。要是遇上晋升职称,申报课题,虽说忙得不亦乐乎,但每天的读书时间却雷打不动。

  我的妈妈也是一名医生,她不仅要在医院好好上班,每学期还要到大学去给医学生上实践课。最近妈妈生了个小妹妹,快开学了,她一有时间就在书房写教案及备课笔记。妈妈不仅要陪伴我,要哺育妹妹,但也不忘了看书学习。从爸爸妈妈的身上,我真正体会到那句名言:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

  妈妈还特别热爱古诗词,今年我们暑假作业布置了背诵《中学生必背古诗词61首》,她一手抱着妹妹,一手翻着书本,给我细细解析,她把古诗词中蕴含的力量引出来,撞击我小小的心灵,我总觉得胸膛里长出了小草、绿叶,开出了五彩缤纷的小花。

  这就是我的家,一个温暖善良的家,一个书香四溢的家。每每看到爷爷徜徉在书海,看到爸爸妈妈认真看书学习的模样,我便也不由自主地加入到他们的读书行列。书籍使我获取了知识,书籍为我带来了快乐,书籍拓宽了我的眼界,书籍带给我无穷的力量……高尔基说,书籍是人类进步的阶梯一点也不假。

  爷爷还常说:一个良好的家风能让坏孩子变好,好孩子更好!我会秉承家风——好学,做一个善良、诚实、热爱学习的少年。

优良家风作文 篇7

  家风又称门风,家风可以体现出一个家的全貌。它可以是做善事不求回报而无怨无悔;可以是勤勤恳恳,脚踏实地,不做坏事,为人老实;可以是尊老爱幼、宽容博爱、善待他人、重礼谦让,还可以是……

  每个家庭都有他们家自己的家风,当然,我家也有我们的家风——勤劳刻苦。在这一点上,我妈妈就是个好榜样。

  妈妈每天很早就起床给我的一家做早餐,送我、妹妹和弟弟上学后,她又要去上班。每天晚上等我们姐弟仨睡觉后,她就会去检查我们的作业。我现在已经六年级了,有些题目妈妈要想好久才会做,但她还是每天坚持检查我的作业。她每天11点多才睡觉的。

  在平时,妈妈经常跟我们三姐弟讲起她小时候的事:妈妈以前生在农村,外婆外公他们整天在忙农活,所以她每天一放学就要去煮晚饭,她经常一边煮饭一边背书。晚饭后,她又要洗碗、喂猪等,直到有空了,她才能去做作业,但她还是很刻苦——她每天天还没亮就起来读书了。妈妈说她以前的学习成绩一直很好,她还跟我们说,她喜欢学习,她认为学习不是一种负担。受妈妈的影响,我们姐弟仨做事也非常刻苦。

  今年暑假,爸爸给我们三个报了跆拳道的'兴趣班。跆拳道的训练很辛苦,每天都要练习下叉、下腰、出拳和踢脚等动作。一开始,我的叉根本就下不去,还差一大截呢,但一个暑假下来,我竟然可以下叉、下腰了。因为在课后,我们姐弟仨每天都有练习,虽然练习下叉会很痛,但是我想:没有汗水和努力怎么会有成功呢?所以我每一次都咬紧牙关坚持下去了。现在,每当教练叫我们下叉的时候,其他师兄师妹看着我们三个都下得去,就说我们是“怪胎”,嘿,虽然是贬义词,但他们也是很羡慕我们。有一次,一个师妹问我:“你为什么能下得到叉呢,有什么绝招?”我笑了一下,对她说:“只有刻苦地训练,勤练,不偷懒,我相信你一定也行的!”后来,她真的行了。

  勤劳刻苦——这就是我家的家风,相信它会陪伴我快乐成长的!

优良家风作文 篇8

  家风,是每一个人的家里必有的习惯,人人都会在家风的影响下慢慢的成长。校有校规,家有家风。然而,家风就成为我既想学习,又不想失去的“伙伴”了,接下来,我就来跟你说说我家的家风吧!

  每当过年的时候,我们家都要贴春联,放鞭炮,吃香喝辣。晚上还要看春晚,还必须要熬到凌晨十二点,为的是吃饺子,还要往饺子里包硬币,小孩吃到,就会得到大人的奖励;大人吃到,我们就祝他在新的一年里,财源滚滚,心想事成,好运连连。

  除了过节的习贯以外,还有很多。比如:吃饭时必须闭嘴吃,有客人到家里来要问好,坐着时后背要挺直,不过有一个习惯是我学了好久才会的。

  记得是我第一次学习拿筷子的时候,总是把我的食指翘起来。因此,每当我的食指翘了起来的时候,妈妈总会打我的食指,给我严厉的批评,可是我还是改不掉我的坏习惯。直到有一天中午,我吃着我的饭,不知不觉的就发现我的食指竟然没有翘起来,就连妈妈和姥姥也感到到很意外,当再一次吃饭的时候,我的食指依然没有翘起来,连着几顿饭以后,我觉得我终于成功的改掉了我的这个坏习惯。

  我是一个胆小的人,每当家里来了客人的时候,都不敢说话。但是,家风,让我变得不再胆小了,而是一个既受人爱戴又勇敢的人。

  有一次,爸爸的一个朋友来到家里来做客。妈妈曾经问我想不想当一个受人喜欢的小孩子。如果想,就要有礼貌。我当然要当一个受人喜欢的小孩子了,男子汉大丈夫有什么不敢的!于是我一不做,二不休,一见客人我就连忙问好,给客人沏茶,客人十分的喜欢我。吃饭时,客人总是往我的碗里面夹肉,我总是不停地说谢谢。

  坐立的姿态很重要。小时候,妈妈总是告诉我坐着的时候,后背一定要挺直,不然的话,长大以后后背就是弯的了。虽然妈妈不少次让我后背挺直后背,但是我总是改不掉,直到有一次,我和妈妈参加她同事的生日宴会,我看着其他小朋友都在好好坐着,而我却弯着背,我想:别的小孩都能走得那么直,我为什么不能呢?于是,我挺直了后背,像其他的小朋友一样高高兴兴的吃起饭来。

  家风,将伴我成长,我愿与它永远的成为“好伙伴”!

优良家风作文 篇9

  清风拂过耳畔,风儿凉凉的,在耳边窃窃私语,吹着冷气,似丝丝缕缕的锦缎,飘扬在天空中,路上的行人,已寥寥无几,而我们,却怀着激动的心情欢乐漫步于小径上,“哈哈!”

  哦,我们东城小学504班墨韵小队去采访了临池阁陈老师和陈同学,“弘扬中华美德,传承优良家风”活动进行中。

  我是主持人,一进门,就紧张地谁出我们的来由,尽管磕磕巴巴,但仍博得了同学对我赞扬的目光。接着,我们坐到座位上,与陈老师激动地交流起来,我们抛出问题,而陈老师来为我们解答,陈老师讲得绘声绘色,手上还时不时做着手势,脸上一副和蔼的神情,那滔滔不绝的话语让我们懂得了不少。随后,陈老师又让我们体验了写毛笔字,让我们感受书法的魅力。陈老师握着我们的手,同我们一起书写,一点一横,一笔一划,那氛围顷刻间安静了下来,一切,都是那么肃静,陈老师的眼睛专注地盯着纸,我们也一样,静静地,静静地,我们已沉浸在那无穷无尽的书法魅力中了。

  书法,是我们中华民族艺术的瑰宝,去代代相传,传承这种艺术,让这中华民族艺术瑰宝染上更耀眼的金光,去挥洒这优良的家风!