又见枝头吐新绿作文

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的又见枝头吐新绿作文，希望能够帮助到大家。

又见枝头吐新绿作文1

　　在林荫小道漫步，瞧见一片绿中偶尔跳出一抹红，时不时闻到一阵浓郁香气，春天的校园是那么生气盎然。鸟儿在枝头欢乐地歌唱春天，孩子们尽情玩耍，我的心情一片晴朗。

　　哼着一曲小调，我来到了考场。一走进考场，寂静无声的气氛顿时让我感到压抑。答题时，竟心慌意乱，心怦怦乱跳。考试结束，原本愉悦的心情早已荡然无存，只感到心中沉闷无比。回到家中，把答案一核对，做对的题目果然寥寥无几，不禁失声痛哭。

　　这时，爸爸走了过来，拍拍我的肩膀，指着窗外说：“儿子，你看，那些枝头上的花苞。”我抬起头，不由得惊叹：那枯黄的枝，不知何时探出了一抹新绿，那些看似柔弱、平淡无奇的花苞，竟拥有如此强大的内心。它们经过了整个寒冬，饱受风霜，却仍在风雨中昂着头。那不屈的神情，那坚定的精神，仿佛在说“任凭你风吹雨打，我也决不低头！”我豁然开朗，我曾是多么愚笨，在失败前低头，而不会大声地说“不。”并走上刻苦之路，走向成功。

　　想起曾读过的一则小故事。两位大哥哥，曾在“淘金热”时代发现了含金量极高的矿藏，他们十分高兴，大量挖掘，可有一天，矿脉突然不见了，他们灰心意冷，最后把所有的器械当废铁卖给了一个收破烂的`人，垂头丧气回了老家。然而，故事并未结束。那个收破烂的人请了专家进行再勘探，用哥俩卖给他的器械进行了再挖掘，成了百万富翁。为什么收破烂的会成功呢？因为他想到了，因为他做到了，在一定要放弃前进行了最后的努力。

　　校园里，含苞的花朵已经怒放，它们成功，因为它们经历了风雨的洗礼；我们成功，因为我们饱含失败的辛酸。不经历风雨怎能见彩虹，只有在失败中不断总结，不断努力，不断提升，才有可能再次走向成功！

又见枝头吐新绿作文2

　　春风唤醒了大地，杨柳吐出嫩绿的芽包欢迎春天的到来;桃花满园开，梨花满枝头，也在欢迎春天的到来，小鸟鸟儿也在欢快歌唱，赞美这美丽的春天，欢迎着美丽春天的到来。

　　走在乡间的小路上，迎面一阵阵的微风从我身旁走过，里面夹杂着泥土的清香;花朵的芳香;小草的葱绿到处充满春的气息。漫山遍野的花朵争先恐后的开放，生怕赶不上看到这春天的美。你听，那是什么声音，原来是最勤劳的小蜜蜂在辛勤的劳作，他们在花间边哼唱这边劳作，用歌声赞美这美丽的春天;你看，那是谁在跳舞，原来是蝴蝶穿上最美了的舞衣为美丽的春天献上一支欢快的舞蹈。你看那池塘里的几只小鱼儿活蹦乱跳的，他们摇摇尾巴，时而露出水面，时而沉入水底，好像是在呼吸着清香的气息，又好像是在欣赏春天的美景。杨柳树抽出嫩芽，那一个个嫩绿的小绿芽，晶莹莹、翠生生的，充满了春意盎然。

　　小草也探出头毛绒绒的小草一块一块的，孩子们脱去那厚重的棉衣，在草地上嬉笑玩闹你追我赶，充满了欢声笑语。孩子们舒展着双臂，真想一下子扑进春姑娘的`怀抱里。孩子们的头发，在阳光的照耀下，像要飞起来。

　　突然天空中下起了淅沥沥的小雨，在微雨中散步也是很不错的。一滴滴的小雨珠滴在我的脸庞，又让我进一步的感受这春天的气息。雨珠滴在洁白的梨花上，晶莹剔透，垂帘欲滴。滴在田野里，禾苗尽情的享受着春天带来的琼浆玉液。青青的禾苗伴随着微风，尽情的欢舞着。

　　春天是新的开始，充满新的希望，让我们把握这美好的开始，重新起航。

又见枝头吐新绿作文3

　　在一个春日的午后，我和几个同学相约前往红名村爱心敬老院慰问老人。一路上，我们特别高兴，商量着为老人们做些什么。路旁的老柳树在温暖的春风里向我们招手，我们惊喜地发现，那些瘦弱的枝条竞然开始长出嫩绿的新叶。

　　我们很快来到敬老院，院子里有一棵枯老的大柳树。得知老人还在午睡，同学们便开始拿起扫把帮老人们打扫庭院，大家动作很轻，生怕打扰到老人们休息。我们干得很卖力，也很仔细，不放过任何一个有灰尘的角落，不一会就累得满头大汗、气喘吁吁。

　　当我们把卫生打扫完毕，老人们也陆续起床了。我们走进老人们的`房间，看见他们坐在床上，神情稍微有些木然。我们上前握着他们的手，简单地自我介绍后递上了精心准备的礼物，并告诉他们是特意来看他们的，老人们脸上开始露出喜悦。

　　几位稍显健谈的老人开始和我们聊起天来。住在这里的老人大多数都已年过七旬，甚至有八十多岁的，因为儿女工作太忙，好几个月都回不了一次家，无法照顾这些老人，他们只好住到敬老院来。

　　聊天中，有同学提议为老人表演几个节目，大家都表示赞同。于是，我们来到院子里那棵老柳树下，大家都拿出自己的绝活，有的表演唱歌，有的表演跳舞，有的给老人们讲故事，还有的表演魔术……

　　老人们被大家的表演逗乐了，脸上再次浮现笑容，好像很久没有这样开心过似的。表演结束后，我们提议和老人们一起合影，老人们乐呵呵的换上自己喜欢的衣服，站在大柳树下，像小孩子一样在照相机镜头面前笑开了花。

　　临别时，我们在柳树下和老人们挥手告别。老人们苍老的身影屹立在夕阳的余晖里，身后的大柳树长出了嫩绿的新叶……

又见枝头吐新绿作文4

　　在路上，脚步不由自主地停下来了，那被凛冽寒风刮得一叶不剩的经冬秃枝，现出了一抹隐隐的绿意。

　　初晨，薄薄的晨雾笼罩着，天气是如此的温柔，空气中仔细一嗅似乎嗅到了旁边那树的清新。红棕色的树枝用柔情的眼光抚摸着，恰似一位母亲抱着新生的婴儿，满面慈容。又好像少年挽着女子纤细的腰，那般含情脉脉。那小小的一片叶，竟如一颗夜明珠，绽放着耀眼的绿光，是高贵的希望。一番迥乎不同的景象。

　　今年的春天，春意特别浓，浓得像一个无法化开的梦境。

　　今年的春天，又见那枝头吐出新芽来。它也成为路人的着眼点，路人经过，总是一句：“今年的新芽又长出来了”，对，又长出来了，他们都也长出来了。

　　微风轻拂而过，枝丫晃了晃，叶儿颤了颤，缓缓地把身子从雨露底下缩了回来，一滴晶莹霎落。这小小的身子呀，浑身都是使不完的`劲儿，它告诉我，它要用活力染绿一片天。

　　这新芽儿，在春季的温暖里滋生，在冬季的严寒中凋零，而后又重生，年复一年。它的一生都在奉献着，奉献给树，带来了生机勃勃，壮美而阔丽；奉献给自然，带来了绿的艺术，热烈而隆重；奉献给人，带来了抹抹阴凉，带来了积极向上精神抖擞的明天。

　　从那新芽的身上，我明白了平凡的生命中也可蕴含顽强的力量。那弱小的灵魂尚有如此强劲的生命力。我不禁惊叹起来。新芽心中也许有了信念，才有如此的拼搏，等待着太阳的漫晒，等待着细雨的滋润，此时更是无声胜有声了。

又见枝头吐新绿作文5

　　您是大树，孕育着我们这些绿芽。年复一年，您所养育的绿叶多似繁星。

　　——题记

　　窗外，雨淅淅沥沥地下着，和着初春的风敲打着窗棂，闭上眼，记忆的阀门轰然打开。她是一副大众化的脸，厚厚的镜片却遮不住一双慧眼，嘴唇似笑未笑，如春风般和煦。她，就是我的老师。

　　“快跑，落在后面的`我可就要动武力了！”老师边跑边说着，抬起手作势要打我们，其实我们都知道，老师只是吓唬我们，不会真打的。

　　有一次偶然遇到老师正在教导自己的孩子，说到孩子的错误，她激动地声音扬高了几分，见我来了，老师又温柔地与我交谈，我也清楚，老师总是用最理性的一面教导学生。留给我最深印象的一次是在一个初春阴沉的下午。那天，作为班干部的我犯了错，自然年是要受罚的。老师坐在凳子上，手中拿着那块超大号的软体橡皮，看得我心里发怵，真结实地挨上

　　几板，可不得疼的要命！我心里想着。听着前几个同学的惨叫伴着橡皮在空气中的叫嚣，终于轮到了我。

　　“把手伸出来。“老师皱着眉严厉地说。这是我这么久来老师第一次对我这么严肃。我颤抖着将手伸出来，老师用她的手拖着我的手，低头，我清楚地看到老师紫红色的手，心一滞。手并

　　没有想象中的那么痛。因为一多半的力量都被老师的手所承受。以后注意，你是表率……老师低声教导我，心里一阵难过。傍晚放学时，天已飘着小雨，老师站在门口，拿着伞的手一颤，雨伞险些掉落，背光中，老师的背影却把周围照亮。

　　初春的雨有些微凉，却滋润着万物，老师的行为虽默默无

　　闻，却震撼着我。老师！尊敬的老师！您是大树，无私的给予着我们能量，绿叶虽已离开，却永远留在那里。

又见枝头吐新绿作文6

　　时光匆匆，不经意间，一个天真烂漫的小女孩已长成一位懂事的花季少女。回顾16年的成长岁月，那一串串或深或浅的成长脚印不由得把我拉进了幽幽的遐想中。

　　小时候，我最喜欢去的地方是奶奶家。奶奶家离我家不远，步行只需要要五六分钟。那时我记忆中的父母整天忙忙碌碌，我因此赢得了许多去奶奶家的机会。一有时间我就蹦蹦跳跳的去了。

　　奶奶家的后面有一片槐树林，那里树木葱茏，绿树成荫。我和小伙伴们常常结伴去那里玩耍。槐树林里有许多无名的野花和叫声动人的小鸟。我们玩累了，就坐在草地上休息，吹着微风，听着小鸟的啁啾，仿佛置身于世外桃源。每次玩儿完了以后我们都会在那里流连忘返，不想回家，一拖再拖的等到连夕阳的尾巴都看不见了，才不情愿的回家。

　　槐树林里我最爱的是那棵最高大的槐树，那棵槐树给了我无穷的`快乐。那时树下就是我和小伙伴们的乐园。我们总爱在树下数蚂蚁玩过家家。每到春天，槐树发青开花以后，爷爷奶奶总爱带着我去摘许多槐花回家包饺子做槐花饭，在我的记忆中，那可真是天下最好吃的美餐。

　　岁月如梭，白驹过隙，转眼间，高楼挺立，我也不再是那个整天只知道呆在小树林里玩的小孩，唯一没变的就只有那片傲然屹立的大槐树。它们依然生机勃勃。岁月的磨练并没有使它倒下，反而使它更加挺拔。

　　春天到了，又见枝头吐新绿。

又见枝头吐新绿作文7

　　清晨散步，走着，猛然抬起头又见那棵杨树的枝头吐出了新绿。

　　好几周都没见过嫩叶了，今天终于见着了，走近点看那小小的嫩叶，好似还怕冷，紧紧的蜷缩在一团。再仔细看，脆弱的叶子上已有细微的叶纹。那叶纹仿佛像一只纤弱的手，紧紧抓住春天的衣襟不放。又像张小小的蛛网，粘住那些来自下方的营养。走远点再观察，这微小的嫩叶在单调的棕树干上显得格外显眼，阳光照射进来，金黄色的轻纱轻轻地罩住嫩叶，上面还带着春的.气息。此刻嫩叶不再显得那么脆弱，而像春的使者——只活泼的小精灵，为大家传递春姑娘的到来。

　　春的到来开启了无数生命，而这小小的枝头嫩叶也只是其中之一，欣赏完了这细小的绿叶，我不禁沉思：太阳落下去了，有再升起来的时候；树叶枯了，有再发芽的时候；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。但是人呢？人死了还会有来世吗，难道你有事还未完成，哭泣着向上帝祈求，祈求他在给你点时间，这可能吗？虽然我不敢断言这世上有没有上帝，有没有来世。但是在你还活着的时候难道就只在消磨时光，虚度光阴吗？既然如此，正如朱自清所说的那样：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要我白白走这一遭啊？”

　　所以我们要努力，要拼搏。绝不可以“白白走这一遭”。时间不会等别人，更不会等你。你若不抓紧时间努力，就只有淘汰！我们可不是植物，也不是燕子，不可能总是花开花落，飞回飞去。又见枝头吐新绿，就意味着又结束了一年。人生总共才多少个“一年”？抓好时间，好好努力，好好拼搏吧！！

又见枝头吐新绿作文8

　　我自幼不喜夏冬两季。夏有烈日高照，冬有寒风刺骨，极冷，极热，让人受不了。反之到了春秋两季我很欢喜，春有万物生辉，秋有硕果累累，春风拂面温暖而不闷热，秋风刮过凉爽而不冻人。

　　刚上初二时我不禁没反应过来。相比初一不但多了一门课，课程似乎也紧凑了。八科的学习知识也跨过一个大台阶，适应了初一生活的我们面对初二顿感吃不消。但随着时间流逝我们的生活也一点点步入正轨。记得一日我站在窗前看着窗外那散落一地的落叶不禁回忆起初一下学期的时候：那是草长莺飞的'三月，上至七八十的老人，下至五六岁的孩童都感到全身充满了活力，似乎有用不完的劲，也唯有一年中的这一个季节能使我内心的烦闷无影无踪，默然的心变得略显开朗起来。在教室里认真听老师讲课、躺在草地上胡思乱想、在轻快的风中辗转、跳跃，大汗淋漓的打一次网球，这些都是最美好的事。我沉浸在对春天的美好向往中。

　　一日日过去，渐渐地不再有漫天飞舞的落叶了，树干光秃秃的。有一日我在公园里散步。看着光秃秃的树干似乎比起初秋苍老了许多。一粒白点落在头发上转眼间便成了颗小水珠，我不由自主的向天空看去。飘荡的白点越来越多甚至在空中连成白茫茫一片。

　　下雪了，我也不再经常出去，在学校也失去了往日的嬉闹，一切都静静地，日子也静静地过去。不知何时雪下得小了，少了。阳光照耀在房屋的屋顶上，雪亮晶晶的一点点融化直至远方开始出现点点绿色。

　　雪停了，春天来了。

　　又到一年万物复苏的时候了。这季节不禁让人们全身充满了活力，充满了对美好一年的无尽遐想。

又见枝头吐新绿作文9

　　春姑娘轻悄悄地走过来。她的汗水如雨挥洒，滋润着棵棵幼苗。那棵年纪过百的老杨树又萌发出富有生命力的嫩芽。

　　又见枝头吐新绿！一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈，一朵朵桃花更加光彩夺目。青青的小草，随着风的吹拂拉起了小手，唱起春天的歌，这时我想起了诗人白居易的诗句：“离离原上草，一岁一枯荣。”看！这嫩绿的叶。那五彩的花，都赶集似的相聚在一起、凑成了一个美丽的春天！

　　21世纪工业发展的顶峰。随着发展的需要大片大片的土地和林子被工厂征去；肆无忌惮地乱砍乱伐，一棵棵充满活力的大树像“多米诺骨牌”一样一个接着一个倒下……如今，只剩下了那棵老杨树了。树叶飘零，枝干枯黄，这是春天吗？

　　自然母亲来到了这里，看到了人类如此的破坏环境不禁潸然泪下。她召集自然之力——狂风掀翻工厂；骤雨疯狂地下着；火山暴躁不安……

　　工厂没了，现在真的只剩下老杨树了。

　　自然环境愈来愈糟，人类发现了自己犯下的错误。下定决心要改变自然环境。

　　…………

　　几双、几十双，甚至几千双。一双双被磨破的手，早已血肉模糊，惨不忍睹。自然母亲好像倾听到了人类忏悔的'声音，一夜间棵棵幼苗变成了参天大树。自然母亲笑了，老杨树笑了，小孩子们笑了……

　　地球是我们共同的家园，人类一定要保护自然环境，不要让整个地球面目全非，不要让自然母亲再次发怒。自然环境靠大家。

　　走呀走……蔚蓝的天，洁白的云、青青的草、嫩绿的叶……

　　啊，又见枝头吐新绿！

又见枝头吐新绿作文10

　　又是一个春天，我又长大了一岁，长的更成熟了，更有力量了。春天也应该和我一样，变得生机勃勃，更有生命力，但它好像生病了，没有生机，不再生长。

　　记得小时候，离我们这儿不远有个莲花湖，可美了，我每年春天都去玩耍。旁边的小树，小草儿，小花儿，长得可壮了。我那时就在草丛中，花海里，嬉戏玩耍。小草和风姐姐一起跳起了华尔兹，小花对着我笑，柳树姑娘在梳理它那长长的大辫子，小鱼妹妹在水中吹泡泡。一切都让人感到心旷神怡。

　　几年后，我上学了，我就再也没去莲花湖，我心中总还想着它。趁着放假，我约朋友一起去欣赏莲花湖，我在电话里把它都夸上了天，朋友们也经不住诱惑，决定去看一看。

　　这儿还是莲花湖吗？

　　以前茂盛的`小草都没几根了，剩了几根，也都泛黄了。当年的柳树姑娘也都变成了老太婆，头发都掉光了。莲花虽然是夏天开，但是现在连片儿荷叶都没了，湖里水不再清了。我的朋友也扫兴的回去了。什么时候才能回到以前的样子呢？我也伤心得回去了。

　　我上初中了。现在都提倡保护环境，人人有责。只要做一件有意义的小事，就算为我们的家园——地球做出了巨大的贡献。春天又来了，今年的空气也比往年好得多，我决定去莲花湖看看。

　　哇！这让我大吃一惊，短短几年，竟发生了这么大的变化，湖中的水变清了很多，不再有垃圾了，小草也开始生长，花朵也开得娇艳，柳树又变回了那个青春活力的小姑娘，虽然没有长长的头发，但也长出了嫩芽，这就代表着生命的希望，我静静的坐在草丛里，享受这美好的一切。

　　终于，又见枝头吐新绿！

又见枝头吐新绿作文11

　　冰冷的空气、枯燥的习题和即将来临的期末考试。这就是我这个周末的生活。

　　猛然想起那个春光明媚的季节，那些甜甜的笑脸，那些到现在既熟悉又陌生的名字。

　　也许是三年级的春天。春意就这么朦朦胧胧地漾开来，氤氲在那棵樟树的枝头，嬉闹着。嫩绿的芽苞带着红晕从“襁褓”里挣脱出来，探着头好奇地呼吸春天的芳香。老师为我们朗诵朱自清先生的《春》，我们陶醉在她甜美的嗓音中，感受着春的魅力。我们也将自己对春天的热爱用文字表达出来，稚嫩的语言，从笔尖流出。她和蔼地笑着。几年后，才想起那笑容背后的辛劳，想起那若隐若现的白发。

　　也曾再次驻足在母校的围栅外，里面书声琅琅，那棵高高的'香樟树上，一如既往地点缀着点点新绿，枝头爆出的芽苞跃动着生机。看厌了冬季的肃杀，却不期这绿色就这么跃入眼帘，让人有些措手不及。莫非，是被这抑扬顿挫的书声催出的吗？走廊上，一位年轻的教师，身边围绕着一群可爱的孩子，他们的红领巾在春风里悠悠拂动，老师，您也会为孩子们朗诵《春》吗？

　　一瞬间仿佛又回到了从前，我们懵懵懂懂地坐在教室里，暖暖的春光撒在身上，令人发困。您读，我们跟，摇头晃脑。您便与我们开玩笑：春天暖和了，把你们都变懒了呢。大家都笑起来，故意拖长了腔跟着念。您无奈地摇摇头，笑着。暖暖的书声在教室里回荡。

　　是啊，有您带着我们找到自己的春天，我们会变懒的呢！

又见枝头吐新绿作文12

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　二月的风唤醒了沉睡的小草，唤来了鸟儿的歌声，更唤来了春的气息。没错，春天到了。

　　春天如同一串金色的铃铛。她轻轻一晃，使寒冷的冬褪去，却叫醒了世间万物。小草第一个从土里钻出来，睁开眼睛，活动活动身子，感受春天的气息。当然，迎春花也毫不示弱，努力的从嫩黄色的花苞中跑出来，用迷人的笑容面对着生机勃勃的世界。柳树姑娘用手理着她那美丽的长发，杨树也努力的使自己的叶子们快快长大。大地上一片生机勃勃。

　　春天如同一位画家，她拿着画笔酣畅淋漓的绘画。她把银装素裹的冬天一下子画成五彩缤纷的春天。她给桃花染上了粉色，给油菜花染上了黄色，给百合花染上了白色，就连小朋友的衣服也不放过。瞧！这个小女孩的衣服是大红色的。那个小男孩的衣服是天蓝色的。那个小女孩的衣服更不一般，上面绣着各种各样的花，是五颜六色的。看来，这伟大的画家不仅仅会给植物们上色，就连人们的'衣服，她也包下了。

　　春天如同一首交响曲。百灵鸟唱起了动听歌儿，小溪也哗哗的伴唱。他们这一唱，使得全部的动物们都“唱”了起来。狮子“吼，吼”的声音代表了大提琴。而大象的叫声代表了大号。青蛙“呱，呱”的叫声代表了锣……整个森林就像交响乐的会场一样，大家笑着、唱着、跳着。好不快活热闹。

　　春天如同一位魔法师，她叫来了小雨，把大地刷洗的绿得发亮，小草也青得逼你的眼。她使我们在春天能看到一场“大雪”。漫天飞舞。她还唤来了温暖的风，使我们全身暖洋洋的，把那厚实的皮袄脱去。不怕寒风的怒吼，随心所欲的在大地上跑啊跳啊。大地上一片欢声笑语。

　　又见枝头吐新绿，没错，春天到了！

又见枝头吐新绿作文13

　　一说到绿色，自然就会想到春天。春天的植物是绿色的，人也是绿色的，人也是有快乐的、充满活力的。春天孕育着新的生命，是希望的象征。

　　柳树那枯萎的枝干上冒出了绿芽，像黑夜里的几只萤火虫一样明亮耀眼。迎春花那金色的小花，有了绿叶的衬托显得更加的美丽辉煌。高大的香樟树，它的品味真是独特，只有在春天时它才舍得脱去那件打满补丁的旧外套，换上那件光鲜亮丽的新衣。

　　不光是植物，人也被这春天改变了。他们脱下又重又厚的棉袄，换上舒服轻快的外套，这使他们感到轻盈，养眼的绿色使他们对春天充满了好感。那青草的香味，那舒适的温度，那美好的未来，春天给了我前所未有的信心和希望，，让我相信在着未来的一年里，我会收获更为丰富的硕果。那枝头长出的嫩绿色，，那敏捷的飞燕，似乎都是大自然送给春天的`信使。只要他们出现，我们就会知道春姑娘来赴约了。

　　小草长满了草地，嫩嫩的，软软的。不像夏天的草，硬硬的，会伤害到人的手指。春天的草像妈妈的手，温柔而温暖。孩子们在草地上快乐的玩耍，草地就是小鸟的床，小鸟在床上躺着，听妈妈讲故事；草地是大人们的按摩仪，小草伸出柔软的手，轻轻的按摩着；是小猫散步的公园。

　　树木把枯黄的毛衣扔进了垃圾桶，因为妈妈又给他缝制了一件漂亮的绿毛衣，还绣上了黄色的小花。银杏树的妈妈怕小银杏树在夏天热着，还给他预备了好多小扇子；松树因家境贫寒没有钱给他买新毛衣，只能穿那件暗绿色的旧毛衣。

　　只要你在春天瞪大你的眼睛，仔细观察，你就一定会发现————又见枝头吐新绿。

又见枝头吐新绿作文14

　　出神的目光不由得停在那里。

　　是门前的杨树：树梢上旧白还未褪去，枝上便长出新的绿。虽已有缕缕阳光，但挡不住初春的寒意，天堂的姥爷，我依然记挂着您的身体：莫要着了凉……

　　依稀记得，你和蔼的目光和笑容；总是变戏法似的，从口袋里变出的'糖果；胡闹时，您跟我一起疯耍……姥爷这些年过去了，你过得好吗？

　　暖春的时候，我们一起到草地上去耍，您那时好像特别年轻，您还总是亲手做俩漂亮的风筝，在草地上教我放风筝，然后牵着我的手在风中奔跑……姥爷，你回来吧！我已经学会做风筝了，这次，换我拉着您，我们一起再放风筝。

　　盛夏的时候，咱俩待在屋檐下哪也不去，您给我讲那奇幻的故事，我在您身后给您捶背，别人都说您好福气，有个好孙女，您的嘴总是乐得合不上，摸着我的头不停地说“好好”……姥爷，你快回来吧！您不是说我锤的背最好吗,您回来，我再给您捶背！

　　秋天了，您把家里最好的水果都留给了我，我让您吃，您说吃得很多了；寒冬了，春节到了，您带着我放鞭炮，一起辞旧迎新……姥爷，您快回来吧！我还想再和您一起放鞭炮.

　　我六岁那年的春天，又是春寒料峭的时候，您躺在床上，说订好了去天堂的票，路很远，要多休息，叫我莫要担心……

　　有时，上学的路上，仿佛听见你在耳边叫喊我的乳名，姥爷，是您回来看我了吗？远处闪烁着微弱的光亮，我才知道，你在梦里看过我，梦里的您，总是笑着。这么多年过去了，门前的杨树有抽出了新芽，您一定过得很开心吧！我会永远想念您的！

　　我收回了那出神的目光，释怀的笑了。

又见枝头吐新绿作文15

　　春回大地，万物复苏。当早春第一缕阳光升出地平线，照耀大地的时候，封冻在山川上、覆盖在枝头上的冰雪开始缓慢地融化，凝结在枝头上的坚冰也开始化成水，顺着枝干悄悄地退出人们的视野。和风吹拂，细雨滋润，原本光秃秃的枝头开始冒尖，爱美的大地也悄悄地换上新装。你看，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的、或浅黄、或浅绿、或微微露出点粉色……

　　就是那些在百年一遇的暴风雪中被压弯、压折、压倒，被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，也不甘示弱，都吐出嫩嫩的新芽，一切捋显得那么迫不及待，显得那么生机勃勃。

　　尽管冰雪可以把树压弯、压折、压倒，尽管凛冽的寒风可以把树刮得一叶不剩，但枝头吐新绿是不可抗拒的，因为冰雪总有融化的一天。

　　雪灾已经过去，在全国人民众志成城的'共同努力下，我们取得了“抗雪救灾”的全面胜利。枝头的新绿正向我们预示着新的生活、新的希望、新的目标。

　　抗震救灾还未取得最后胜利，正在紧张有序地进行。震灾来得那么突然、那么凶猛、那么残酷，以致夺去那么多无辜的生命。灾难再次把中华民族的力量凝聚起束，在地震的力量面前，它显得那么魁梧、那么雄伟、那么无坚不摧。它就像一束阳光，照到之处冰川为之化解；它就像一缕春风，吹到之处枯木焕发生机；它就像一座高山，为我们树起必胜的信念。

　　又见枝头吐新绿，有什么冰雪不会融化吗？有什么灾难不会过去吗？

　　不！是冰雪总会怕阳光，是灾难总会怕凝聚的力量。

　　其实灾难就像冰雪一样，一见阳光就会融化。只要我们心里有阳光、有希望，什么灾难都不可怕。