管理员每个人对友谊的看法不同，对友谊的态度也不同，有些人把友谊看成儿戏而有些人把友谊看得比自己的性命还重要。下面是yjbys网小编提供给大家关于友谊的作文，希望对同学们的写作有所帮助。 作文一：我找回了友谊 什么是友谊?友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感……
每个人对友谊的看法不同，对友谊的态度也不同，有些人把友谊看成儿戏而有些人把友谊看得比自己的性命还重要。下面是yjbys网小编提供给大家关于友谊的作文，希望对同学们的写作有所帮助。
作文一：我找回了友谊
什么是友谊?友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯(Rogers，1985)对这种亲密性作了三点概括：(1)能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密;(2)对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己;(3)限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。
我记得有这样·的一个寓言故事：
伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山;少选之间而志在流水，钟子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者
这个故事的大致意思就是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴，琴义在于赞美泰山，子期说：琴弹得好似巍峨的泰山;琴义在叙说流水，子期说：汤汤(水势浩大)的琴声好似流水，伯牙所要表达的内容，子期必定会知道。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。
所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油↖(^ω^)↗好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧~
作文二：我收获了友谊
记得那是一个周二的下午,我刚写完一半的语文作业不见了?我呆呆的站在课桌旁。
我明明记得上午第二节课下课后，把作业放到了桌子上才去上的厕所呀,可是现在它去哪里了，长腿了吗?我急坏了，翻了翻书桌--没有，看了看地板--也没有，到底去哪儿呢?
这时，我看见同桌李泽一瞄了我一眼，我觉得不对劲，就走了过去，发现他作业上的字是我的，但名字是他的，我顿时明白了，噢!原来是他把我写完一半的作业拿走了。可是他一点还给我的意思也没有，而是用我的作业本继续写，我很生气。他是我们班的淘气包，我如果直接跟他要，他会不会打我?他以前可都是用拳头解决问题的，我会不会受到伤害?
于是,我回到座位上。我想起妈妈说过：“遇到问题要冷静思考，才能找出解决问题的好办法”。啊!我想出办法了。我给李泽一写了一张纸条：我知道是你把我的作业拿走了，你现在还给我，我不会告诉老师，也不会怪你的。他看完后把作业还给我了，我又写了一张纸条：你是一个男子汉!他扭头对我笑了;看来他不会打我。
这个办法既没让我受到伤害，还保护了他的面子，又没有伤害同学间的友谊，同时把作业要了回来。从此我俩成为了好朋友,我收获了友谊,我快乐极了!
我从教室出来，看到的是蓝天白云，秋高气爽;国旗杆上的红旗迎风飘扬，校园里的鲜花分外美丽……