摘要:
幼儿园中班的环境创设计划幼儿园中班的环境创设计划 指导思想: 本学期根据主题的核心内容与要求,从幼儿的兴趣、需要和现有发展的水平出发,来确定主题展开的基本线索与内容。将以往装饰性的环境变为富有挑战性的环境,将主题活动的内容融入到整个活动环境之中,并根据……
幼儿园中班的环境创设计划
幼儿园中班的环境创设计划
指导思想:
本学期根据主题的核心内容与要求,从幼儿的兴趣、需要和现有发展的水平出发,来确定主题展开的基本线索与内容。将以往装饰性的环境变为富有挑战性的环境,将主题活动的内容融入到整个活动环境之中,并根据各主题的要求创设与主题相关的各类环境。
项目
基本内容
逐步增加
墙面
主题开展情况(我喜欢、感官总动员、伞的世界、给你一封信、咚咚隆咚锵)。
亲子活动单、幼儿作品、活动照片、幼儿自制图书、挂图等。
与主题相关的幼儿作品、亲子活动单、调查表以及家长收集的资料。
主题活动开展的照片。
活动区
益智区:磁铁、镜子、拼图等。
美工区:剪刀、油画棒等。
阅读区:各种书。
建构区:木制积木。
娃娃家:家具、餐具、娃娃等。
点心店:桌子、椅子、煤气灶。
理发店:剪刀、吹风机、梳子。
小舞台:头饰等。
超 市:各种货架、食品盒等。
自然角:各种盆栽。
根据幼儿的兴趣及主题开展情况更换活动区及添加活动材料,逐步添加各种自制的玩具,制作点心的材料等。
家长宣传栏
设置了主题说明、保健知识、安全知识、请您配合等栏目。
根据主题及时更换与主题相关的内容。