幼儿园园长工作制度

幼儿园园长工作制度（通用10篇）

　　在现实社会中，接触到制度的地方越来越多，制度是指一定的规格或法令礼俗。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的幼儿园园长工作制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　幼儿园园长工作制度 1

　　一、园长职责

　　1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

　　2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

　　3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的`科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

　　4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

　　5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

　　6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

　　7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

　　8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

　　二、园长助理职责

　　1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

　　2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不断提高保教质量。

　　3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

　　4、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

　　5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

　　6、协助园长制定和审各班板学期工作计划，坚持入班听课

　　7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

　　8、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

　　幼儿园园长工作制度 2

　　校（园）长是学校的法人代表，必须对学校的人、财、物的安全全面负责，其主要职责为：

　　1、履行学校安全教育的职责。校（园）长要根据学校实际和季节的变换，定期向师生进行安全教育，在学校师生形成“安全第一”、“防患于未然”的意识。

　　2、建立健全安全制度，责任明确，专人负责，加强监督检查力度，使学校安全工作有章可循，落到实处。

　　3、确保师生的财产安全和人身安全。加强门卫的`管理，加固存放贵重物品房屋的门窗，定期检查教室及各室的屋顶椽檀，实验室设备和药品的存放、使用，排除安全隐患，有安全隐患暂不能排除的要标明“危险”字样。师生员工有传染性疾病的要预防或隔离治疗，学生集体外出必须有安全防范措施和申报审批程序。

　　4、确保学校财产不受损失。校（园）长要根据有关安全制度，定期检查，排除事故隐患，做到防火、防盗、防腐。加大财产的利用率和延长财物的使用期。

　　幼儿园园长工作制度 3

　　为了加大教育执法力度，推进依法治校，使幼儿园的各项工作都以法律为依托，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度，以此促进教育事业的发展，保障师生生命财产安全。

　　一、本制度所指教育行政责任是指在幼儿园内教育教学中出现的重大事故，造成影响教学秩序正常进行和幼儿园财产安全及师生身心伤害的，从而追究其责任者的行政及刑事责任。

　　二、对上级主管部门的教育教学工作，安全四防工作，法规教育等工作会议精神和有关工作要求，不传达，不执行或拖延执行，不及时汇报，给工作造成损失的。

　　三、教育教学事故、安全责任事故的责任追究制，遵循谁主管谁负责，有错必究，处罚与教育相结合的原则。

　　四、对依法治校工作态度不好、不能按时完成或不积极布置关于依法治校的宣传、学习造成师生缺乏法律法规知识，缺乏自我保护意识和防范意识，出现违法事故的。

　　五、对所负责的范围内的教育教学、安全事故，迟报、瞒报、漏报、不按规定呈报的。

　　六、对事故不能及时汇报和应急处理或处理不当，造成事态扩大，影响严重的'。

　　七、不服从上级指挥，玩忽职守，工作失控、渎职，造成事故或事态扩大的，追究直接责任人责任，若经哪位领导批准，由哪位领导承担主要责任，该责任人承担次要责任。

　　八、对幼儿园安全防火器材设备设施保管、修缮、维护不及时造成损失的。

　　九、不按操作规程操作，开关、电路电器、电闸、保险丝等不按时检查、检修、校验造成事故的。

　　十、不经允许擅自使用电器、私自接电线、装电器造成事故的。

　　十一、食堂、饮水不执行食品卫生法，造成事故的。

　　十二、对有毒、易燃、易爆药品保管使用不当的。

　　十三、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故的。

　　幼儿园园长工作制度 4

　　1、园长安全工作职责

　　主持制定幼儿园安全工作计划和重大制度措施。布置落实上级提出的安全工作任务和要求。掌握幼儿园安全工作总体情况及存在的问题，督促完善相应措施，及时解决工作中的重大问题。

　　落实幼儿园安全工作管理机构和人员，解决工作经费和必需的工作条件。与幼儿园职能部门签订安全工作责任书，明确其工作职责和要求。保证安全工作责任落实到具体部门和责任人。幼儿园发生事故时，要立即到达现场，认真组织抢救和善后工作，积极协助有关部门进行事故处理。

　　2、幼儿园领导班子安全工作职责

　　建立与本园安全管理工作相适应的机构，配备专职或兼职安全管理人员，落实职责和经费。建立健全幼儿园安全管理规章制度，制定幼儿园安全事故预防和事故抢险预案。制定本园安全工作年度计划，落实年度工作。负责与本园各职能部门签订安全责任书，将安全责任落实到具体部门和有关人员，并考核其执行情况。定期开展安全检查，排查隐患，落实整改措施，并对本校无力解决的问题如实上报主管部门和同级政府。定期排查校园危房，保证师生员工人身和财产安全。

　　3、幼儿园主管安全副园长工作职责

　　根据上级部门和幼儿园对安全工作的要求，考虑贯彻实施方案，指导相关部门认真落实。掌握职责范围幼儿园安全工作情况及存在的主要问题，督促有关部门有针对性的制定措施，加强检查、监控及整改工作。采取多种形式，及时研究安全工作中的问题，总结推广基层工作经验，调动广大教职工的积极性。

　　幼儿园发生安全事故时，及时到现场组织抢救工作。

　　4、幼儿园安全工作领导小组办公室主任工作职责

　　根据幼儿园工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中。同时研究、同时布置、同时检查、同时总结。健全具体的管理制度，把安全工作责任落实到人头，使每一位同志都明确自己的.职责。而且知道应该怎样做。组织对制度实施情况进行有效的检查监督。随时掌握职责范围的安全工作动态，并按规定及时上报。依照幼儿园有关规定，实施对职工的奖惩工作。

　　5、具体岗位职责

　　A、幼儿园教师安全工作职责

　　（一）认真执行幼儿园的各项规章制度，切实履行自己的安全工作职责。把幼儿的安全放在首要位置。

　　(二)注意掌握幼儿动态，及时发现各种安全隐患，并采取相应的方式或者报告。

　　（三）积极学习，努力提高安全意识，掌握相应知识和技能，主动把有关安全工作内容日常工作中。

　　B、押车教师安全工作职责

　　（一）押车教师必须提前10分钟上车，负责安排幼儿入座上车维持秩序，作好安全乘车的准备工作。上车时，押车教师清点幼儿人数，让幼儿站队上车，没有教师带领的幼儿不能上车。接幼儿来园时押车教师要下车接幼儿上车，安排好幼儿的座位。车到园后，幼儿下车，押车教师与本班教师交接，清点本趟车上各班幼儿人数。

　　（二）押车教师要加强服务意识，提高服务质量，始终和司机保持密切合作，协调一致，对家长、幼儿态度和蔼、细心周到，服务热情。

　　（三）押车教师在开车前后及时开关车窗，以保障车内空气流通，并根据气候变化为幼儿上下车做到及时增减衣服。

　　押车教师要时刻提醒幼儿，幼儿不要将头手等身体的部分伸出窗外，窗户不要打开的过大。

　　（四）押车教师保证各班联系单及幼儿园通知单，准时发给家长；并将幼儿服药准确地带回交到各班教师手中，保障幼儿及时服药。

　　（五）押车教师要掌握幼儿尤其新入园幼儿的乘车起始、终点，对家长提出的线路更换和正确建议高度重视并及时反映，以便更好地解决而服务于家长。

　　（六）押车教师除按家长通知外，还要结合接待室沟通后方能处理幼儿的往返乘车并不准有幼儿漏上或错上车的事故出现。

　　（七）押车教师应守在车门处，守护好乘车的幼儿，杜绝一切不安全因素及其他事故；防止其衣帽、书包和其他东西丢失，圆满将幼儿送交给家长。

　　（八）送幼儿时车要靠边停，押车教师要先看一下前后是否有车辆，确认无车辆时，教师要先下车后再让幼儿下车，同时教育幼儿下车后不要奔跑，等车走后再走。

　　（九）行车途中，不得与司机交谈。

　　C、校车司机安全工作职责

　　(一)爱护车辆，加强检查、保养，保证车辆的完好状态，随时准备执行任务。

　　（二）校车司机负责全园乘车幼儿的早晚接送，全心全意为幼儿和家长服务，熟悉行车路线，幼儿接送站名和时间，准时、平稳行车，确保幼儿身心安全。如车辆途中遇到突发问题要及时同有关部门及园领导联系，采取必要措施，妥善处理。

　　（三）遵守交通规则，杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生，安全正点接送幼儿。文明行车，非紧急情况不踩急刹车，幼儿坐稳后才开车，不吸烟，行车前不喝酒。

　　（四）每次出车前检查好车况，开车前确定车门已关好，并不得让幼儿擅自开启车门。

　　（五）在幼儿乘车时，要中速行驶，注意避让，协助跟车教师做好安全工作。

　　（六）幼儿下车时，切勿将车停在危险处。

　　（七）热心为家长和幼儿服务，与接送车教师密切配合，对幼儿耐心照顾，若有家长漏接，司机应将幼儿带回幼儿园等待，有情况及时向园长报告。

　　（八）出车前提前15分钟做好准备，并负责安排幼儿座位，协助接送车教师记录考勤，分工合作，做到准确无误，准时发车。

　　D、门卫人员安全工作职责

　　（一）负责幼儿园的门卫安全工作，严防幼儿走失。

　　（二）负责外来文件、报刊、杂志、信件等的登记送发，不得有任何遗失；接听电话，并及时传达有关人员。

　　（三）对来访人员进行登记、询问、解释工作，重大问题及时和园领导联系，严禁推销商品人员入内。

　　（四）坚守岗位，幼儿入离园时在门前巡视，防止事故，严格掌握幼儿离园开门时间，没人顶班不能离岗。熟悉火警、匪警、急救电话号码，会使用灭火栓

　　（五）离开岗位时门要上锁，未经批准各种车辆均不得入园，严格检查出入车辆所载物品，防止幼儿园的物品丢失。

　　（六）搞好传达室内外卫生和门卫责任区卫生，及时清理积雪、雨水、杂草等。

　　（七）外人车、物不能寄存园内。

　　（八）负责播放幼儿活动音乐、教师签到。

　　（九）有权查询本园职工、外来人员携带可疑物品，职工带公物出门，应有相应的凭证、带大件物品出园者要查问清楚并做好记录

　　（十）及时静园，禁止园外人员在园内逗留和玩耍

　　幼儿园园长工作制度 5

　　为了加强学校安全管理，保障学校及学生、教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律法规，特制定学校安全管理责任制度。根据上级要求，我校安全工作实行"一岗双责"，即学校领导、各处室、各部门、各岗位负责人既要履行自己的工作职责，也要承担安全工作的职责。校长是学校安全工作的第一责任人，分管副校长是学校安全工作的直接责任人，分管安全工作的`副主任是学校安全工作的具体负责人。各处室、各部门、各岗位的负责人同时也是各自处室、各部门、各岗位安全工作的负责人。

　　一、幼儿园安全工作领导小组和园长安全职责

　　1、构建幼儿园安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故追究制，保障学校安全工作规范有序进行。

　　2、健全幼儿园安全预警机制，制订突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平，创建安全、文明、和谐校园。

　　3、加强师生安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。

　　4、事故发生后启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究。

　　5、积极与上级有关部门联系，建立校园周边整治协调机制，维护幼儿园及周边环境安全。

　　二、安全专职干部的安全职责

　　1、在园长的领导下，具体负责学校安全工作的日常事务，每周向中层以上干部办公会汇报幼儿园安全工作情况。负责制定幼儿园安全工作计划。

　　2、按时参加上级有关部门召开的会议并按上级有关部门的要求，上报幼儿园安全工作的计划、总结、报表、材料、信息等。

　　3、坚持每天对幼儿园及重点部位进行巡查，查找幼儿园存在的安全隐患，责成有关处室、部门、岗位安全负责人进行整改。并及时向分管副校长汇报，加大整改的力度，保证幼儿园的安全。

　　4、幼儿园内发生安全事故，要在第一时间赶到现场，根据现场情况及时报警，并协助有关部门搞好调查取证，发生火灾时要立即向园长报告，并组织教工进行救火，疏散师生和幼儿园财产。发现师生受到伤害，要组织师生 积极救治，伤情严重的要迅速送往省三院，保证师生的生命安全。

　　5、会同幼儿园办公室做好幼儿园办公室值班安排，负责节假日门卫、夜间巡逻人员安排，并经常检查值班人员在岗情况。

　　6、负责幼儿园消防设施、消防器材的配备、维护、年检，保证幼儿园消防设施、器材的正常使用。

　　7、与上级有关部门协调，搞好校园周边环境的治理，建立密切的工作关系。

　　三、班主任安全职责

　　1、班主任负责本班学生和本班教室的安全。

　　2、班主任或任课教师教育学生按顺序上下楼，以免发生拥挤、踩踏事故。

　　3、班主任要经常对教室的门窗、电器、电源进行安全检查、发现问题及时向有关部门报告，并抓紧时间解决。

　　四、生活教师安全职责

　　1、管理教师要爱岗敬业，有较强的责任心，按时上下班，认真交接班。有问题尽量在本班中解决，实在没处理完的，换班时要及时向下一个班的老师交待，并提出解决的办法。

　　2、加强安全防范意识，发现险情及时排查，要防患于未然，安全责任重于泰山。对宿舍中的各个门、窗、床及各种公共设施情况要经常检查，避免意外伤亡事故的发生。

　　3、教师要关心爱护学生，全心全意为学生服好务。学生有病或生活、学习上有其它困难，值班老师要热情给予帮助，并尽力为其解决问题提供方便。

　　五、食堂监管员安全职责

　　1、在总务领导下，负责食堂安全教育工作。

　　2、认真落实各项规章制度，负责食堂卫生的监督检查。

　　3、监督食堂工作人员定期体检，并要办理健康证。

　　4、负责监督承包者做好防火、防毒、防盗工作。

　　5、负责监督留样制度，防止食物中毒。

　　9、严格财务制度，加强经济核算，各项账目要做到日清月结。

　　幼儿园园长工作制度 6

　　为了强化广大教职员工的安全意识，牢固树立安全第一的思想，幼儿安全责任重于泰山，将幼儿安全教育和管理纳入到教学管理和一切教育活动中，奖励先进，鞭策后进，特制订以下安全工作责任追究制度：

　　一、责任界定：

　　1、幼儿园校舍安全隐患未及时排除造成幼儿意外伤害事故：幼儿园校舍安全隐患未检查发现或发现后未及时上报，负责人负全责;上报后未及时采取措施，分管领导负责。

　　2、幼儿课堂内和幼儿园组织活动过程中造成幼儿意外伤害事故：任课教师和活动组织者负管理不力之责：幼儿园集体活动，班主任负管理不力之责;体育课或体育活动，任课教师和活动组织者负管理不力之责，教师采取保护措施，但无法抗拒因素出现，另行调查。

　　3、幼儿课间休息、课间活动发生幼儿意外伤害事故：带班教师负教育不力和课间管理不力之责。

　　4、在幼儿接送期间发生的事故，带班教师负全责;在园门口发生的事故，值日教师和门卫，负全责，班主任负教育不力之责。

　　5、幼儿擅自离园，在路上发生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故：班主任和幼儿园负责人负责教育不力之责。

　　6、幼儿在节假日期间发生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故：班主任和幼儿园负责人负教育不力之责。

　　7、幼儿在幼儿园食堂购买饭菜食用后发生中毒症状，经检验由食堂饭菜引发，食堂管理人员负全责，食堂人员负次要责任。

　　8、幼儿因课业负担过重、受到老师歧视、体罚和变相体罚、讽刺挖苦、教师行为使幼儿心理过于紧张、惧怕等造成幼儿逃学、出走、自杀、心理障碍等，有上述行为的教师负全责。

　　9、老师撤离岗位、未按规定到岗、未按幼儿园布置的要求认真履行职责所发生的安全事故，均视为本教师工作失职。

　　10、幼儿园在校内和幼儿园组织的活动中发生重大幼儿伤害事故，或虽发生幼儿轻微伤害事故，但影响较大的，带班教师、幼儿园负责人、安全领导小组分管组长均负领导责任。

　　11、如发现幼儿伤害事故发生，应立即救治或立即送幼儿到医院救治。如未及时救治造成幼儿伤害加剧或出现严重后果，第一发现人按严重违反师德师风处理。

　　二、责任追究：

　　1、对因教师教育不力、管理不力，造成幼儿轻微伤害事故，幼儿园给予严肃批评：如发生重大安全事故，全镇通报批评;教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核不得评为优秀称职。

　　2、对因教师失职造成学生伤害事故，全镇通报批评，教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核和职务评聘实行一票否决，扣发学期基本考核奖;如发生重大安全事故，报上级主管部门进一步处理。

　　3、负领导责任的`幼儿园领导要对全体教师公开检讨，本人不得评为本年度各类先进，年度考核不得评为优秀称职，并报上级主管部门处理。

　　4、对幼儿伤害事故负有一定责任的教师，幼儿园给予严肃批评，教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核不得评为优秀称职，幼儿园行政集体商议后，酌情扣除部分学期基本考核奖。

　　5、幼儿在幼儿园食堂购买饭菜食用后发生中毒症状，经检验由食堂饭菜引发，食堂管理人员和食堂临时人员扣发学期基本考核奖，对食堂临时人员中的责任人作辞退处理。

　　6、对造成重大安全责任事故的当事人，由上级行政部门调查处理，直至追究刑事责任。

　　幼儿园园长工作制度 7

　　1、幼儿园领导要十分重视食品卫生安全工作，由园长总管，副园长主管，兼职管理人员分管，每学期要定期研究食品卫生安全工作，要定期或不定期对食堂进行检查和督促。

　　2、 积极配合卫生行政部门对食堂的餐具和食品作全面检查，发现问题，及时整改。

　　3、 检查食堂有关证照是否齐全，工作是否持证上岗，若有无证上岗者，立即劝退。

　　4、 检查食堂是否严格执行各级各类关于食品卫生的.法律法规和幼儿园饮食卫生制度，若有违者必须立即查处。

　　5、 检查食堂有否出售腐烂变质的有害食品。如发现有腐烂变质食品，必须立即销毁。

　　6、 检查食堂的卫生环境是否整洁。

　　7、 检查食堂的餐具是否做到一清、二涮、三冲、四消毒，有无保洁设施。

　　8、 检查食堂的食品是否做到生熟分开。

　　9、 检查食堂是否有留取当天各种菜样各200克，并冷藏保存48小时。若没有按规定要求做，必须立即整改。

　　10、 幼儿园的食品卫生安全，杨芳（园长）为第一责任人。

　　幼儿园园长工作制度 8

　　1、在集体老师的配合协商下，制订并实施幼儿园的教学计划，经常检查并及时总结我园教学工作，负责对各学科计划制订和教研﹑科研及我园本培训等方面工作的全面安排。

　　2、负责幼儿园教学工作和班级工作的正常有序及创新的工作，制定有关计划。

　　3、检查教育教学常规的贯彻落实，主抓教学五认真和幼儿园管理，培养良好的幼儿园学风。

　　4、负责对各教研组﹑班级工作的指导督促，组织对教师的教研科研考核，组织对各科教学质量的评价与调研，组织对幼儿的评优评先。

　　5、负责教科书及幼儿园的科学合理征订工作。

　　6、在幼儿园领导的.指导下，负责教师职务的拟定和各班课表的制订。指导教师开展各类教学研究活动，督促各学科平衡发展，促进幼儿综合素养的提高。

　　7、规范做好招生﹑编班等学籍管理工作。

　　8、保证教学活动的有序开展和教学活动中的安全。

　　幼儿园园长工作制度 9

　　一、岗位职责

　　全面负责：园长对幼儿园的整体工作负全责，包括教育教学、卫生保健、安全管理、人事财务、家园共育、对外交流等各方面。

　　规划与决策：制定幼儿园中长期发展规划和年度工作计划，组织审议并决定幼儿园的重大事项。

　　教育教学管理：依据国家教育方针、政策和学前教育课程标准，指导和监督教育教学活动的开展，确保教学质量。

　　师资队伍建设：负责教师的招聘、培训、考核、激励等工作，提升教师的专业素养和教育教学能力。

　　安全管理：建立健全安全管理制度，定期进行安全隐患排查，组织应急演练，确保幼儿在园期间的人身安全。

　　卫生保健：严格执行国家卫生保健法规，指导落实卫生保健制度，保障幼儿的身心健康。

　　家园共育：建立有效的'家园沟通机制，定期召开家长会，听取家长意见，促进家园合作。

　　财务管理：合理编制预算，规范财务收支，确保资金使用效益。

　　二、工作规范

　　依法治园：严格遵守《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等相关法律法规，依法办园，依法执教。

　　民主管理：坚持民主集中制原则，广泛听取教职工和家长的意见，实行科学决策、民主决策。

　　以德为先：以高尚的职业道德和良好的个人品质引领团队，树立良好的师德师风。

　　以人为本：尊重幼儿身心发展规律，关注每个幼儿的个体差异，营造温馨、和谐、充满爱的教育环境。

　　三、工作流程

　　日常工作：园长应每日巡视园区，检查教学、保育、安全、卫生等情况，及时发现问题并予以解决。

　　会议制度：定期召开园务会、教工大会、家长会等各类会议，传达上级精神，研讨工作问题，部署工作任务。

　　报告制度：向上级教育行政部门定期提交工作计划、工作总结、财务报告等书面材料，接受监督和指导。

　　评价与反馈：定期对教师、幼儿发展、教育教学质量等进行评价，形成反馈报告，用于改进工作。

　　四、权利与义务

　　行使职权：园长有权按照规定任免教师和其他工作人员，调配教育资源，处理违规行为。

　　接受监督：园长应接受上级教育行政部门、家长和社会的监督，对提出的合理建议和批评意见应及时回应和整改。

　　维护权益：园长应保障教职工和幼儿的合法权益，公平公正处理涉及教职工和幼儿利益的问题。

　　幼儿园园长工作制度 10

　　一、岗位职责

　　全面负责管理：全面主持幼儿园的日常管理工作，制定并执行幼儿园的发展规划、年度工作计划和各项规章制度。

　　教育质量管理：确保幼儿园遵循国家教育方针和学前教育政策，落实科学的保教理念和课程体系，监督教育教学活动的实施。

　　师资队伍建设：负责教师的招聘、培训、考核与激励，提升教师的专业素养和职业道德，构建和谐稳定的教师团队。

　　安全管理：建立健全幼儿园安全管理制度，定期进行安全隐患排查，确保儿童在园期间的人身安全、食品安全、卫生安全等。

　　家园共育：加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会，听取家长意见，推动家园共育工作。

　　行政后勤管理：统筹幼儿园的财务、设施设备、物资采购等行政后勤工作，确保幼儿园运营的高效有序。

　　二、工作规范

　　出勤与考勤：园长应模范遵守幼儿园的出勤制度，按时到岗，无特殊情况不得擅离职守。严格执行请假审批流程，保持良好的'工作状态。

　　会议制度：定期召开园务会议、教职工大会，及时传达上级精神，讨论幼儿园重要事项，决策重大问题。

　　检查与评估：定期对教育教学、安全管理、卫生保健、食堂餐饮等工作进行巡查，对发现的问题及时整改，并进行效果评估。

　　信息公开与报告：定期向教职工、家长及上级教育行政部门公开幼儿园工作情况，提交工作报告，接受社会监督。

　　三、行为准则

　　依法治园：严格遵守国家法律法规、教育政策和幼儿园规章制度，坚持依法治园，公平公正处理园内事务。

　　师德师风：以身作则，树立良好的师德师风，尊重和关爱每一位幼儿，维护其合法权益。

　　专业发展：持续提升自身专业素养，关注学前教育前沿动态，引领幼儿园教育教学改革。

　　团队协作：倡导团结协作的工作氛围，鼓励教职工积极参与幼儿园管理，共同推动幼儿园发展。

　　四、考核与评价

　　自我评价：园长应定期进行自我评价，反思工作成效，提出改进措施。

　　园务会评议：园务会对园长的工作表现进行定期评议，提出建议和意见。

　　上级考核：接受上级教育行政部门的年度考核，根据考核结果调整工作计划和策略。