幼儿园游戏方案设计 为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的幼儿园游戏方案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。 一、小兔拔萝卜 目标: 1、……
幼儿园游戏方案设计
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的幼儿园游戏方案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、小兔拔萝卜
目标:
1、在轻松的游戏情境中学习双脚同时向前跳,发展幼儿的跳、爬、平衡等动作;
2、鼓励幼儿积极思考、大胆尝试,并感受拔萝卜活动的乐趣;
3、让幼儿在游戏中体验助人之乐。
准备:
筐2个(贴有红、白两色标记)、布置好场地:萝卜地(红、白两色萝卜),小桥(平衡木)、草地(垫子)小山洞
玩法
(1)将幼儿分成两组
(2)取萝卜经过草地,然后要过一座小桥,最后要经过山洞,才能到地里面。
(3)先请小朋友示范,再进行比赛。
(4)第一个小朋友拔完萝卜之后,回来需要排第二个小朋友的手,第二个人才能继续。
二、抛接彩色纱巾
目标
1、利用抛接纱巾时肢体大幅度的伸展动作,锻炼幼儿的四肢肌肉以及韧带的发展。
2、通过观察、追视纱巾的飘落方向,锻炼幼儿的观察应变能力,以及一点注意力。
准备:彩色纱巾2——3条
玩法
1、教师首先须选择带幼儿到户外人少无车的场地进行活动。
2、教师将纱巾团成一小团,用的力气将纱巾向上抛起。
3、在纱巾渐渐飘落的时候,用口令指引幼儿接住纱巾且尽量不让纱巾落地。
4、教师可根据幼儿对游戏掌握的熟练程度,逐渐增加抛接纱巾的条数,(但是3条以上的纱巾不要同时抛起,可以每间隔3——5秒钟抛起一条,以免幼儿无法完成任务,对游戏失去信心!)
5、教师也可以引导幼儿玩自抛自接或幼儿之间互抛互接,增强幼儿的游戏兴趣。
注意事项:不要在日照强烈的场地玩此游戏,以免幼儿长时间仰头被日光晒伤眼睛。
三、钻山洞
目标:通过游戏锻炼幼儿钻爬动作,体验游戏带来的乐趣。
玩法:将彩圈竖起来和其他辅助体育器材一起夹牢固定,让幼儿从中钻爬。
提示:根据幼儿情况,彩圈摆放线路可以是直线、弧线、S形线等,彩圈摆放地点可以选择平地与坡地结合。为增强游戏趣味性,可以采用故事导入或竞赛等方式开展游戏。
四、捉老鼠
目标:
1、提高幼儿钻、跑及躲闪的技能,发展幼儿的大肌肉群;
2、锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力;
3、培养幼儿互助合作的意识。
(一)传统玩法
教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,3~5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌,扮演“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时,扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手,同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼儿表演节目,然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进行,直到“老鼠”全部被捉住再调换部分角色,游戏重新开始。
(二)创新玩法
为了增加游戏的趣味性,扮演“老鼠”的幼儿戴上头饰,扮演“老鼠笼”的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动,增加“老鼠”钻出的难度。也可以放置沙包当“粮食”,规定“老鼠”一次只能拿一个沙包当“粮食”,并把取出后的“粮食”放在旁边的“粮食”筐里。